Главная страница

И. В. Резанович 2019 г


Скачать 477.97 Kb.
НазваниеИ. В. Резанович 2019 г
Дата03.03.2023
Размер477.97 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файла2019_593_valterai.docx
ТипДокументы
#967199
страница7 из 13
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

  • при перевыполнении месячной нормы объема работы (1 ставка - 533,4 УЕТ) на 30% - 60% - 2000 рублей; (0,5 ставки - 266,7 УЕТ) на 15% - 30% - 1000 рублей; (0,25 савки - 133,35 УЕТ) на 7,5 % - 15 % - 500 рублей;

  • при перевыполнении месячной нормы объема работы (1 ставка - 533,4 УЕТ) более чем на 60 % - 2700 рублей; (0,5 ставки - 266,7 УЕТ) на 30% - 1500 рублей; (0,25 савки - 133,35 УЕТ) на 15 % - 800 рублей;

  1. Медицинским сестрам:

  • за работу с двумя врачами - 20% от должностного оклада медицинской сестры;

  • за работу двух медицинских сестер с тремя врачами - по 25% от должностного оклада медицинской сестры каждой;

  • за работу с тремя врачами - 50% от должностного оклада медицинской сестры;

  1. Медицинским сестрам хирургического кабинета производить доплату за интенсивность работы в размере 50% должностного оклада медицинской сестры.

Порядок и условия установления выплат компенсационного характера

Оплата работников, занятых на тяжелых работах, работах с вредными, опасными и иными особыми условиями труда, производится в повышенном размере.

Размер доплат за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличения объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенных трудовым договором, устанавливается работнику в случаях совмещения им профессий (должностей), увеличения объема работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

Таблица 2.21 - Фонд оплаты труда лечебно-профилактического отделения

Должность

Заработная пата в месяц

Мед персонал

ФОТ

Отчисления

30,2 %

Врач-терапевт

20774

22

457027

138022

СМП

14078

11

154858

46767

Всего в год




33

7342619

2217471

Итого










9560090

Отчисления в фонды за счет работодателя:

22% - отчисления в ПФР, страховая и накопительная части;

2,9% - отчисления в ФСС по временной нетрудоспособности и в связи с

материнством;

5,1% - отчисления в ФФОМС;

0,2% - отчисления в ФСС по травматизму.

Таблица 2.22 - Расчет заработной платы медицинского персонала лечебно-

профилактического отделения

Должность

Оклад

Районный коэффициент 15 %

Стаж

Категория

Основная зарплата

Заработная плата от платных услуг

Стимули­рующие выплаты

Заработная плата всего

Врач- терапевт

7173

1076

1793

1500

11542

6532

2700

20774

СМП

6360

954

1272

1000

9586

3220

1272

14078

Анализ структуры заработной платы показал, что:

  • доля постоянной части заработной платы (оклад) составляет 35-45% в размере заработной платы медицинского персонала лечебно-профилактического отделения; при этом оптимальной считается доля в пределах 60%;

  • выплата за стаж непрерывной работы не связана с конечным результатом и не может быть снижена в случае неудовлетворительных результатов труда;

  • заработная плата от платных услуг и стимулирующие выплаты связаны не с производственными показателями (отражающими успехи в оказании медицинской помощи населению), а с финансовыми результатами, которые могут быть и при хорошем, и при плохом лечении;

  • общий уровень заработной платы является неконкурентным по сравнению с уровнем оплаты труда в частных стоматологических клиниках.

Уровень и «справедливость» вознаграждения играет значительную роль в самовосприятии и самоощущении любого специалиста.

Вывод 2.3

В результате проведенной работы установлено, что в силу организационно - правового статуса (учреждение) и уставной деятельности (оказание медицинской помощи целевой группе населения) стоматологическая поликлиника является некоммерческой организацией, т.е. не ставит извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности. Но при этом помимо медицинских услуг, оказываемых в рамках государственных гарантий оказания бесплатной медицинской помощи, практически каждое медицинское учреждение оказывает платные медицинские, определенная часть дохода от которых распределяется на заработную плату. Поэтому формирование системы оплаты труда строится с учетом формирования фонда оплаты труда из двух источников - средств ОМС и платных услуг.

Реформирование здравоохранения и системы обязательного медицинского страхования (ОМС) подразумевает внедрение новых прогрессивных форм оплаты медицинской помощи, которые способствовали бы эффективному использованию ресурсов системы, связывали бы оплату труда медицинских работников с конечной целью их деятельности - улучшением состояния здоровья населения и повышали бы их экономическую заинтересованность в результатах своего труда.

Но в системе ОМС не финансируется содержание учреждений по смете доходов и расходов, а производится оплата медицинских услуг, оказываемых застрахованным. В погоне за количеством медицинских услуг снижено внимание таким аспектам медицинской деятельности, как качество медицинской помощи и профилактической направленности системы здравоохранения.

Так в структуре дохода сотрудников присутствует значительное количество надбавок и доплат, что приводит к снижению прозрачности системы оплаты труда, при этом характер надбавок и доплат часто является «дотягивающим» до нужного уровня оплаты, а не стимулирующим.

Переменная часть оплаты труда не имеет стимулирующего характера, в системе премирования нет механизмов влияния на производственное поведение персонала, премия считается постоянной составляющей дохода, при этом причиной для выплаты является исправное исполнение должностных обязанностей, а не достижение необходимых результатов труда. Существенная часть показателей премирования не привязана к зоне зафиксированной ответственности сотрудника, то есть приводит к обстоятельствам, при которых отсутствует индивидуальная ответственность за достижение показателей результативности труда, а распределение премиального фонда на персональном уровне не отработано до конкретных механизмов.

Вывод по Главе 2

Таким образом, человеческие ресурсы являются основным фактором, который определяет результативность функционирования систем здравоохранения. Персонал - самый крупный и самый дорогостоящий элемент системы здравоохранения, а подготовка высококвалифицированных кадров является сложной и трудоемкой задачей. Мотивированный и подготовленный персонал, обладающий необходимыми знаниями и навыками, способный к дальнейшему развитию на протяжении долгой профессиональной жизни и зарабатывающий адекватное вознаграждение за свой труд - это главное условие для результативной работы систем здравоохранения.

3 ПРОЕКТ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ДЛЯ ГБУЗ «СЕВЕРСКАЯ РСП» МЗ КК

    1. Изучение проявлений синдрома профессионального выгорания у медицинского персонала ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК

Основной персонал ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК относится к категории помогающих, коммуникативных профессий, которые особенно подвержены синдрому профессионального выгорания. В процессе исследования медицинского персонала были проанализированы данные 77 человек, из которых женщины - 62 (81%), мужчины - 15 (19%), на предмет наличия симптомов эмоционального выгорания.

Исходя из факторов риска формирования синдрома профессионального выгорания был проведен опрос среди врачебного и среднего медицинского персонала, результаты которого приведены в таблице 3.1.

Таким образом, анализ рисков возникновения синдрома профессионального выгорания показал, что средний медицинский персонал более подвержен личностным факторам, в т.ч. переживает недооцененность своего вклада в общий результат работы учреждения, что в т.ч. проявляется в неудовлетворенности уровнем заработной платы, что, в свою очередь, негативно влияет на чувство социально-экономической незащищенности. Врачебный персонал испытывает более высокие профессиональные нагрузки, требующие, в том числе, постоянного профессионального совершенствования, а также не удовлетворен уровнем вознаграждения, считает его неконкурентоспособным по сравнению с уровнем оплаты труда в частных медицинских организациях. Обе группы исследуемых обращали внимание на отсутствие корпоративной сплоченности коллектива, что проявляется в конфликтности взаимоотношений между коллегами и руководством. Врачебный персонал в целом более удовлетворен профессией, но о

смене вида деятельности не заявил ни один из респондентов. Часть персонала готова или уже планирует открытие частного стоматологического кабинета.

Таблица 3.1- Результаты анализа факторов формирования профессионального

выгорания

Факторы риска

Врачебный персонал

Средний медицинский персонал

Личностные факторы

Переживание социально­экономической нестабильности

54%

72%

Эмоциональная неустойчивость, низкая самооценка

68%

70%

Переживание несправедливости, недооцененности

48%

82%

Профессиональные факторы

Эмоционально насыщенное общение с пациентами и коллегами

70%

56%

Сложные профессиональные задачи, высокая степень ответственности

88%

60%

Бюрократизм и рутинность работы

75%

61%




Недостаточность профессиональных знаний

78%

40%

Организационные факторы

Высокая нагрузка

90%

87%

Неудовлетворенность уровнем заработной платы

72%

91%

Неудовлетворенность условиями работы

56%

50%

Отсутствие корпоративной сплоченности

67%

71%

Удовлетворенность профессией

73%

65%


Кроме того, проведен анализ заболеваемости медицинского персонала по количеству дней трудоспособности и заболеваниям в 2016-2018 гг. (таблица 3.2, рисунки 3.1, 3.2).

Таблица 3.2 - Анализ заболеваемости медицинского персонала в 2016-2018 гг.

Показатель

2016 г.

2017 г.

2018 г.

Среднее количество дней нетрудоспособности по болезни

12,7

13,0

13,3

Структура заболеваемости, %:










Болезни органов дыхания

53%

52%

54%

Болезни костно­мышечной системы

11%

12%

10%

Болезни нервной системы

10%

13%

17%

Болезни органов пищеварения

5%

7%

9%

Прочие болезни

21%

16%

10%

13.4


Количество дней нетрудоспособности
13.3

13.2

13.1

13

12.9

12.8

12.7

12.6

12.5

12.4

Рисунок 3.1 - Среднее количество дней нетрудоспособности в 2016-2018 гг.






Болезни органов дыхания

Болезни костно-мышечной системы

Болезни нервной системы

Болезни органов пищеварения

Прочие болезни



Рисунок 3.2 - Структура заболеваемости в 2018 г.

Таким образом, анализ заболеваемости медицинского персонала ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК свидетельствует о росте среднего числа дней нетрудоспособности по болезни в период с 2016 г. по 2018 г. на 4,7%, при этом количество работников, обратившихся за квалифицированной медицинской помощью, не превышает 20% от количества заболевших. Среди причин называются самолечение, отсутствие времени для посещения врача, отсутствие записи к необходимому врачу.

Из анализа структуры заболеваемости видно, что более 50% заболеваний связано с болезнями органов дыхания, что объясняется тем, что персонал стоматологического профиля часто имеет дело с инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем, а также имеются профессиональные факторы риска - пыль различного происхождения. Следующая значительная группа заболеваний связана с вынужденной позой во время работы - заболевания костно-мышечной системы. Значительный рост за 2016-2018 гг. показывают заболевания нервной системы, а также часто ассоциируемые с воздействием длительного стресса заболевания пищеварительного тракта.

Дополнительно к ежегодным медицинским осмотрам был добавлен специфические анализы кортизол и дегидроэпиандростерон (далееДГЭА), соотношение которых отражает наличие стресса и адаптивные возможности организма (таблица 3.3).

Таблица 3.3 - Анализ соотношения кортизола и дегидроэпиандростеронау

медицинского персонала в 2018 г.

Стадия стресса

Реакция организма

Соотношение кортизола и ДГЭА

% медицинского персонала

Тревога

Мобилизация, активизация адаптационных возможностей организма

Уровень кортизола повышен, уровень ДГЭА в норме

16%

Сопротивление

Длительная адаптация к продолжающемуся стрессу

Уровень кортизола повышен, уровень ДГЭА понижен

37%

Истощение

Стресс продолжается, адаптационные возможности организма исчерпаны

Уровень кортизола и ДГЭА понижен

8%

Успешная адаптация

Возможности организма восстановлены/ воздействие стресса нивелировано

Уровень кортизола понижен, уровень ДГЭА в норме

39%

Таким образом, на основе медицинских анализов можно говорить о том, что 39% медицинского персонала ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК успешно

адаптировались к воздействию стрессовых факторов, восстановив возможности организма, но 61% находится на разных стадиях стресса - 16% находятся на стадии мобилизации адаптационных возможностей организма, 37% испытывают длительное воздействие стресса, 8% вызывают серьезные опасения по поводу состояния здоровья в связи с истощением возможностей организма к сопротивлению стрессовым факторам.

Классическая диагностика профессионального выгорания сотрудниковмедицинского профиля ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК проводилась при помощи 2 методик - В.В. Бойко (приложение А) и К. Маслач-С. Джексон (в адаптации Н.Е. Водопьяновой) (приложение Б).

Опросник В.В. Бойко «Диагностика эмоционального выгорания личности» (приложение А) включает в себя 84 вопроса, результаты распределяются по 3

стадиям «напряжение», «резистенция», «истощение», в каждой из которых по 4 симптома. В зависимости от количества баллов можно судить о степени сформированности симптома и стадии в целом (таблица 3.4, рисунок 3.3).

Таблица 3.4 - Результаты анализа по методике В.В. Бойко

Фазы, симптомы

По половозрастному признаку

Значение фазы

Мужчины

Женщины

Мужчины

Женщины

До 40 лет

После

40 лет

До 40 лет

После

40 лет

До 40 лет

После

40 лет

До 40 лет

После

40 лет

Напряжение

Переживание психотравмирующих обстоятельств

14,8

7,7

24

16,5

45,6 (в стадии формирования)

21,6 (не сформирована)

33 (не сформирована)

37 (в стадии формирования)

Неудовлетворённость собой

10

4,1

7

5,9

Загнанность в клетку

12,2

4,5

0,3

3,4

Тревога и депрессия

8,6

5,3

1,7

11,2

Резистенция

Неадекватное эмоциональное избирательное реагирование

21

16,8

19,8

20,8

70 (сформирована)

53,7 (в стадии формирования)

72,1 (сформирована)

78,6 (сформирована)

Эмоционально-нравственная дезориентация

11,8

14

15

14,2

Расширение сферы экономии эмоций

15,6

11,1

16,3

17,3

Редукция профессиональных обязанностей

21,6

11,8

21

26,3

Истощение

Эмоциональный дефицит

10,8

10

10,8

11

35,8 (не сформирована)

39,6 (в стадии формирования)

40,5 (в стадии формирования)

59,4 (в стадии формирования)

Эмоциональная отстранённость

6,8

12

7

8,3

Деперсонализация

10,4

9,8

10,9

17,1

Психосоматические и психовегетативные нарушения

7,8

7,8

11,8

23

Методика В.В. Бойко использована в связи с тем, что позволяет рассмотреть синдром профессионального выгорания как процесс, учитывая как выраженность отдельных симптомов, так и сформированность фазы в целом.

Исходя из методики, о формировании симптомов свидетельствуют следующие математические значения:

  • симптом не сложился - 9 и менее баллов;

  • складывающийся симптом - 10-15 баллов;

  • сложившийся симптом - 16 и более баллов.

Таким образом, сформировавшиеся симптомы - это переживание психотравмирующих обстоятельств, неадекватное эмоциональное избирательное реагирование, редукция профессиональных обязанностей, расширение сферы экономии эмоций,деперсонализация, психосоматические и психовегетативные нарушения у женщин; неадекватное эмоциональное избирательное реагирование, редукция профессиональных обязанностей у мужчин.

То есть данные анализа демонстрируют наличие симптомов профессионального выгорания у медицинского персонала учреждения в

зависимости от пола и возраста сотрудников.



Женщины после 40 лет Женщины до 40 лет Мужчины после 40 лет Мучжины до 40 лет

Рисунок 3.3- Выраженность синдрома эмоционального выгорания

в зависимости от пола и возраста

Для оценки результатов формирования фазы используются следующие значения:

  • фаза не сформировалась - менее 36 баллов;

  • фаза в стадии формирования - 37-60 баллов;

  • фаза сформирована - более 60 баллов.

Таким образом, в результате обработки ответов были сделаны выводы, что в обследуемом учреждении сформирована стадия резистенции у мужчин до 40 лет и женщин в обеих возрастных группах, т.е. для данных групп характерно:

  1. неадекватное эмоциональное избирательное реагирование (доминирующий симптом фазы, т.к. количество баллов более 20);

  2. эмоционально-нравственная дезориентация;

  3. расширение сферы экономии эмоций;

  4. редукция профессиональных обязанностей (доминирующий симптом фазы, т.к. количество баллов более 20).

Не сформированы стадии напряжения у мужчин после 40 лет и женщин до 40 лет, а также стадия истощения у мужчин до 40 лет.

Таким образом, по совокупности сформированности симптомов и стадий наиболее подвержены симптому выгорания оказались женщины после 40 лет.

Опросник по методике К. Маслач-С. Джексон (в адаптации Н.Е. Водопьяновой) (приложение Б) позволяет оценить синдром профессионального выгорания как сформировавшееся состояние, результат воздействия стресса. Он содержит 22 утверждения о переживаниях и чувствах, связанных с работой, которые оцениваются от 0 (никогда) до 6 (ежедневно) баллов.

В данном исследовании результаты ранжированы в зависимости от стажа работы (таблица 3.5, рисунок 3.4).

Таблица 3.5 - Результаты анализа по методике К. Маслач-С. Джексон (в

адаптации Н.Е. Водопьяновой)




Эмоциональное истощение

Деперсонализация

Редукция личностных отношений

Итого

До 5 лет

24,3

14,9

37,1

76,3

6-10 лет

22

12,6

43

77,6

11-15 лет

29,7

12,2

45,3

87,2

16-20 лет

24,1

11,7

40,9

76,7

21 год и более

20,7

10,7

45,7

77,1

Для интерпретации результатов используются следующие значения:

  • эмоциональное истощение - максимально 54 балла;

  • деперсонализация - максимально 30 баллов;

  • редукция личностных достижений - максимально 48 баллов.



Редукция личностных достижений «Деперсонализация Эмоциональное истощение

Рисунок 3.4-Выраженность синдрома эмоционального выгорания
в зависимости от стажа


Таким образом, совокупно наиболее выражены симптомы эмоционального выгорания у медицинского персонала со стажем работы 11-15 лет, при этом деперсонализация (негативное отношение к субъектам профессиональной деятельности) оказалась наиболее характерна для сотрудников со стажем работы до 5 лет, что обусловлено профессиональным напряжением на начальном этапе профессиональной адаптации, недостаточностью и/или несоответствием теоретических знаний практической деятельности; редукция личностных достижений(отрицательная оценка своих профессиональных достижений) - для сотрудников со стажем более 21 года.

При опросе большинство сотрудников связывали свою деятельность с рабочими перегрузками, постоянными напряженными контактами с коллегами и большим количеством пациентов, с неудовлетворительной организацией труда, отсутствием возможности расслабиться, чувством неуверенности в связи с недостаточным или неактуальным уровнем профессиональных знаний.

Таким образом, ключевыми факторами в формировании синдрома профессионального выгорания являются пол, возраст и стаж работы сотрудников.

Тема для исследования выбрана в связи с тем, что в ГБУЗ «Северская РСП» МЗ ККотсутствует целенаправленная работа по профилактике профессионального выгорания.

Цель:

Профилактика профессионального выгорания

Задачи:

  • Повышение результативности работы и качества оказываемых услуг;

  • Улучшение микроклимата в рабочем коллективе;

  • Улучшение качества жизни сотрудников.




Субъекты: (те, кто будут проводить изменения)

Главный врач Заместители главного врача Специалист по кадрам



Объекты: (те, кто попадают под изменения)

Медицинский персонал




Технология:

Технологии по профилактике профессионального выгорания не применяются, мероприятия носят эпизодический характер, как реакция на сложившуюся ситуацию (конфликт с коллегами, конфликт с пациентами, отказ о деятельности и т.д.)

1


Критерии:

  • Повышение количества отрицательных отзывов пациентов

  • Напряженные взаимоотношения в коллективе

  • Отсутствие заинтересованности сотрудников в жизни учреждения

  • Частые больничные у медицинского персонала

Рисунок 3.5 - Актуальная система профилактики профессионального выгорания ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК

Вывод 3.1

Результаты кадрового анализа на предмет наличия факторов и симптомов профессионального выгорания медицинского персонала в ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК выявило наличие высокой степени проявления синдрома профессионального выгорания у различных групп персонала. При этом в учреждении не ведется целенаправленная работа по выявлению, профилактике и устранению симптомов профессионального выгорания у основного персонала, от которого зависит результативность деятельности организации.

3.2Проект профилактики профессионального выгорания для ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК

В современной ситуации растущей тревожности, напряженности и неудовлетворенности персонала учреждения необходимо разработать проект профилактики профессионального выгорания.

При разработке проекта профилактики профессионального выгорания для ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК мероприятия должны быть разработаны по 3 кадровым технологиям, в каждой из которых выделяются соответствующие мероприятия (рисунок 3.6).






Профессиональная
адаптация


Управленче ская
ортобиотика


  • тимбилдинг

  • наставничество

  • формирование корпоративной культуры

  • повышение квалификации и профессиональная переподготовка

  • методы релаксации

  • копинг-поведение

  • психологические тренинги

  • физкультурно­оздоровительные мероприятия

  • медицинские осмотры

  • санаторно-курортное лечение

  • гигиена и нормирование труда

  • эффективный контракт (KPI)

  • эргономика рабочего простанства

  • бережливые технологии (5S)
Здоровьесберегающие
технологии

Рисунок 3.6 - Технологии проекта профилактики профессионального выгорания

  1. В результате анализа организационной и кадровой структуры ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК был выявлен ряд недостатков, влияющих на формирование симптомов профессионального выгорания персонала, а именно: отсутствие понимания и знаний о HR-методиках работы с коллективом у руководящего состава, отсутствие корпоративной культуры, неблагоприятный психологический климат в организации. В связи с чем для разработки проекта профилактики выбрана технология профессиональной адаптации, призванная формировать конструктивное взаимодействие сотрудников с профессиональной средой и деятельностью:

J тимбилдинг-мероприятия, направленные на сплочение коллектива (корпоративные и спортивные мероприятия, психологические тренинги);

J наставничество - обучение и сопровождение персонала более опытными и компетентными сотрудниками;

J формирование корпоративной культуры-разработка системы правил, ценностей и норм поведения, мотивирующей сотрудников к эффективной деятельности и организации труда;

J повышение квалификации и профессиональная переподготовка - своевременное обучение, переобучение сотрудников в соответствии с требованиями профессии. В рамках данного мероприятия необходимо предусмотреть возможность профессиональной переподготовки стоматологов, которые в связи с проявлением симптомов профессионального выгорания готовы сменить сферу деятельности, например, наиболее подвержены синдрому сотрудники хирургического профиля (стоматологи-хирурги и медицинские сестры хирургического кабинета), для сохранения кадрового потенциала данным сотрудникам может быть предложена переподготовка, например, на стоматолога- ортопеда и рентгенолаборанта соответственно.

Результатом применения технологии должны стать социальная и профессиональная поддержка сотрудников, устранение несоответствия знаний, умений и навыков персонала реалиям профессиональной деятельности, отсутствие ощущения одиночества и гиперответственности, благоприятный микроклимат коллектива.

  1. По результатам анализа медицинских анализов и заболеваемости персонала (увеличение среднего числа дней нетрудоспособности, увеличение доли болезней нервной системы в структуре заболеваемости персонала, а также низким процентом обращаемости за профессиональной медицинской помощью) сделан вывод о необходимости здоровьесберегающих технологий, направленных на сохранение и поддержание психического, психологического и физического состояния сотрудников:

J обучение методам релаксации - снятие физического и психологического напряжения;

J обучение навыкам копинг-поведения - навыки преодоления

неблагоприятных последствий стрессовых ситуаций;

J психологические тренинги - обучение методикам самопознания, саморазвития и саморегуляции;

J физкультурно-оздоровительные мероприятия - поддержание оптимального физического состояния сотрудников;

J включение в ежегодные медицинские осмотры анализов на уровень кортизола и ДГЭА;

J учет симптомов профессионального выгорания при определении очередности санаторно-курортного лечения (в рамках деятельности отраслевой профсоюзной организации).

Результатом применения технологии должны стать улучшение соматического, психологического состояния персонала, в том числе снижение числа дней нетрудоспособности, повышение работоспособности сотрудников.

  1. Исходя из анализа документов (штатное расписание, график работы, положение об оплате труда) и опроса работников на удовлетворенность условиями труда, особое внимание при разработке проекта профилактики профессионального выгорания следует уделить управленческой ортобиотике, заключающейся в моделировании оптимальных условий труда:

J гигиена и нормирование труда-оптимизация рабочей нагрузки, уровня заработной платы и штатной численности персонала, в т.ч. переход на эффективный контракт с учетом критериев эффективности деятельности сотрудников (KPI);

J эргономика рабочего пространства -это организация рабочего пространства в целях повышения производительности, комфортности и безопасности условий труда.В рамках данных мероприятий можно внедрить в медицинское учреждение бережливые технологии по системе 5S (сортировка, самоорганизация, соблюдение чистоты, стандартизированность, совершенствование).

Результатом должны стать повышение эффективности деятельности персонала, отсутствие переутомления, удовлетворенность от процесса и результатов работы, в т.ч. от вознаграждения за труд.

Таким образом, технологии, применяемые для формирования проекта профилактики профессионального выгорания, направлены на личностный (психологическое и соматическое состояние сотрудника), профессиональный (профессиональные компетенции) и организационный (условия труда и коллектив) уровни деятельности медицинского персонала.

Цель:

Профилактика профессионального выгорания

Задачи:

  1. Повышение результативности работы и качества оказываемых

услуг

  1. Улучшение микроклимата в рабочем коллективе

  2. Улучшение качества жизни сотрудников




Субъекты: (те, кто будут проводить изменения)

Главный врач Заместители главного врача Специалист по кадрам



Объекты: (те, кто попадают под изменения)

Медицинский персонал




Технологи я:

  1. управленческая ортобиотика

  2. профессиональная адаптация

  3. здоровьесберегающие технологии




Критерии:

1Г

  • Повышение уровня удовлетворенности пациентов

  • Увеличение количества первичных и постоянных пациентов

  • Рост прибыли учреждения

  • Повышение уровня вовлеченности сотрудников в «жизнь» учреждения

  • Высокий уровень сплоченности коллектива

  • Конструктивные взаимоотношения между коллегами и между руководителями и подчиненными

  • Улучшение психологического состояния и соматического здоровья сотрудников

  • Снижение дней нетрудоспособности персонала

Рисунок 3.7

- Усовершенствованная система профилактики профессионального

выгорания ГБУЗ «Северская РСП» МЗ КК

Таблица 3.6 - Стратегическая карта проекта профилактики профессионального

выгорания






ЕЕ



К

£ И S

Организация обучающих мероприятий по преодолению выгопяния

Снижение времени ожидания приема

Повышение тарифов на стоматологические услуги

Увеличение объема продаж стоматологических услуг

Увеличение количества пациентов

Повышение клиентоориентированности

Удержание постоянных пациентов

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13


написать администратору сайта