Болотов. Биология размножения и развития, 2011. Иркутский государственный университет А. В. Болотов биология размножения и развития раздел. Биология индивидуального развития учебное пособие
 Скачать 12.32 Mb.
|
|
6. Подростковый период пубертатный период, период полового созревания) – мальчики 13–16 лет, девочки 12–15 лет. В этот период наблюдается дальнейшее увеличение скоростей роста пубертатный скачок, который касается всех размеров тела. Наибольшие прибавки по длине тела у девочек имеют место между и 12 годами, повесу тела – между 12 и 13 годами, у мальчиков соответственно – между 13 и 14 годами и 14 иго- дами. Особенно велики скорости роста большинства размеров у мальчиков, в результате чего влет они обгоняют девочек по длине тела (второй перекрест ростковых кривых. К концу периода размеры тела составляют 90–97 % своей окончательной величины. В этот период происходит перестройка основных физиологических систем организма. У мальчиков в этот период особенно интенсивно развивается мышечная система. К концу периода основные функциональные характеристики подростков приближаются к характеристикам взрослого организма. В подростковый период формируются вторичные половые признаки. У девочек продолжается развитие грудных желез, рост волос на лобке ив подмышечных впадинах. Наиболее четким показателем созревания женского организма является первая менструация (менархе). Она обычно начинается после того, как пройдет максимум скорости роста тотальных размеров тела. В 1970–1980 гг. возраст появления менархе составляет около 13 лет в большинстве европейских стран. В сельской местности на 6–10 месяцев позднее. В экстремальных условиях – позднее. У мальчиков продолжается рост яичек и полового члена, особенно интенсивно в возрасте 13–14 лет. К 13 годам происходит мутация голоса и появляются волосы на лобке к 14 годам наблюдается пубертатное набухание сосков, появляются волосы в подмышеч- Болотов А. В. Биология размножения и развития 208 ных впадинах. К 15 годам начинается рост волос на верхней губе и подбородке. Влету мальчиков появляются первые поллюции. У мальчиков по сравнению с девочками более продолжителен предпубертатный период и сильно выражен пубертатный скачок. Различия в размерах тела между взрослыми мужчинами и женщинами в значительной степени зависят от времени наступления, продолжительности и интенсивности пубертатного скачка роста. До этого скачка различия в росте между мальчиками и девочками не превышают 2 %, а после него они достигают в среднем 8 %. 7. Юношеский возраст продолжается у юношей от 17 до 21 года, у девушек – от 16 до 20 лет. В этот период заканчивается в основном процесс роста и формирование организма. Все основные размерные признаки тела достигают дефинитивной (окончательной) величины. 8. Зрелый возраст делится на два периода. Первый период длится от 22 до 35 лету мужчин и от 21 до 35 лету женщин второй от 36 дои от 36 до 55 соответственно. В этом возрасте форма и размеры тела изменяются мало. В первый период продолжается рост позвоночного столба за счет отложения новых слоев костного вещества на верхних и нижних поверхностях позвонков. Этот рост незначителен 3–5 мм. Во второй период длина тела остается постоянной. Наблюдается увеличение жирового слоя, увеличение веса, стабильный уровень функциональных показателей. В конце второго периода развивается климакс, потеря репродуктивной способности. Развитие климакса связано с нейрогуморальной перестройкой в системе гипоталамус – гипофиз – половые органы. Развивается климакс именно в тот период, когда в половых клетках начинают нарастать повреждения генома, повышается риск передачи искаженной наследственной информации. Поэтому потерю репродуктивной способности в этот период можно рассматривать как адаптивное приспособление, препятствующее вырождению потомства. У мужчин нейрогуморальная перестройка происходит более длительное время, и они сохраняют репродуктивную функцию до преклонного возраста. 9. Пожилой возраст – 61–74 года (муж, 56–74 года (жен. 10. Старческий – 75–90 лет. 11. Долгожители – 90 лети выше. XIII. Онтогенез Три последних возраста составляют постдефинитивный период, для которого характерны инволюционные изменения в строении организма. В этот период происходит уменьшение роста, падение веса тела, снижение функциональных показателей, изменение покровов, осанки и общее одряхление организма. На характер, течение и сроки возрастных периодов существенное влияние оказывает половая принадлежность. О глубине половых различий свидетельствует различие хромосомных наборов мужчин и женщин. Фактор пола локализован в специальных Хи хромосомах. Женщины имеют две одинаковые Х-хромосомы, а мужчины две неодинаковые ХУ-хромосомы. Эти различия генетически предопределяют биологические возможности различных полов. Предполагают, что с добавочной Х-хромосомой связана большая надежность работы генетического аппарата у женщин, их жизнеспособность, большая продолжительность жизни (табл. Женщины менее подвержены повреждениям сердечно-сосу- дистой системы, лучше переносят стресс, но более подвержены гормонзависимым опухолям (матка, молочные железы. При описании основных морфологических особенностей человека в различные возрастные периоды используют средние показатели. Однако индивидуальные различия в процессах роста и развития могут варьировать в широких пределах. Это послужило основанием для введения такого понятия как биологический возраст, или возраст развития. Биологический возраст может быть равен паспортному, а может быть и нет. Если наблюдается опережение – акселерированный возраст, если наблюдается замедление – ретардированный возраст. Основными критериями биологического возраста считаются Зрелость, определяемая по степени развития вторичных половых признаков – может быть использован только в период полового созревания. Имеются половые формулы для девочек и для мальчиков. Половая формула для девочек : Ma (развитие грудных желез) – б, Ax (подмышечное оволошение) – б, Р лобковое оволошение) – б, Ме (первая менструация) – или –. Половое формула для мальчиков – Ax – б, Р – б, С набухание сосков) – б, увеличение гениталий, яичек и полового члена) – б, Ро (первые эякуляции(семяизвержения) Болотов А. В. Биология размножения и развития или поллюции) + или –, L( ломка голоса) – +или –. Опережение и запаздывание на 2–3 года требует медицинского контроля. У девочек наблюдаются жироотложения, ау мальчиков образования мышц. Таблица Продолжительность жизни мужчин и женщин в разных странах поданным ВОЗ, 2009 г. Место Страна Продолжительность жизни мужчины женщины общая 1 Сан-Марино 82 85 83,5 2 Япония 80 86 83 3 Австралия 80 84 82 3 Адорра 79 85 82 3 Швейцария 80 84 82 12 Испания 78 85 81,5 12 Италия 79 84 81,5 12 Монако 78 85 81,5 12 Франция 78 85 81,5 12 Исландия 80 83 81,5 12 Сингапур 79 84 81,5 22 Канада 79 83 81 22 Новая Зеландия 79 83 81 22 Норвегия 79 83 81 22 Швеция 79 83 81 28 Австрия 78 83 80,5 28 Нидерланды 78 83 80,5 28 Греция 78 83 80,5 28 Германия 78 83 80,5 34 Великобритания 78 82 80 34 Финляндия 77 83 80 46 США 76 81 78,5 80 Китай 72 76 74 104 Белорусь 64 76 70 120 Украина 62 74 68 120 Россия 62 74 68 125 Индия 63 66 64,5 192 Зимбабве 47 50 48,5 192 Афганистан 47 50 48,5 193 Замбия 46 50 48 194 ЧАД 47 48 47,5 XIII. Онтогенез 211 Скелетная зрелость служит хорошим показателем биологического возраста для всех периодов. Костный возраст определяется по стадиям оссификации скелета. Учитывается время и последовательность появление точек окостенения, а также сроки наступления синостозов. Для определения делают ренген кисти, используют метод уайтхауса (берется 20 косточек, по степени замещения хряща костной тканью, оценивается по баллам замещения, а потом по целой величине находится биологический возраст. Шов черепа между клиновидной и затылочной костью если полностью зарос, то есть 18 лет. После 18 (у девушек) и 22 (у парней) до 35 лет костная система находится в стабильном состоянии, поэтому только после 35 лет начинают снова определять возраст по скелету (рентген кисти, плотность и т. да также наличие костных шипиков). Самый информативный, самый объективный и адекватный критерий. Зубная зрелость определяется путем подсчета числа прорезавшихся зубов и сопоставление его с существующими стандартами (в качестве показателя может использоваться только до 13–14 лет. Учитываются сроки прорезывания молочных и постоянных зубов, стёртость зубов определяется по прорезыванию зубов, поэтому будет работать в определенных возрастах в период прорезывания молочных (6 месяцев – 2 года, самые первые прорезываются нижние резцы, потом два верхних и т. д. I резцы) – 2 (нижний, C (клыки) – 1, М (моляры) – 2. В молочной смене 20 зубов. Постоянные зубы (влет до 13–14 лет) – I–2, С- 1, Р- 2, М- 2+1. Показатели зрелости отдельных физиологических систем организма на основании возрастных изменений микроструктур различных органов или по биоэлектрической активности клеток. Например, такие показатели величина и плотность расположения нейронов, длина аксонов, степень миелинизации, синаптоге- нез, возможно, стадиоспецифичные антигенные факторы, активность ацетилхолинэстеразы, содержание ДНК, содержание пигмента липофусцин в перикарионах нейронов, сенильные бляшки в нейропиле, атрофия дендритного древа, исчезновение дендритных шипиков, уменьшение размеров и потеря нейронов. Морфологическая и психологическая зрелость. Морфологическая зрелость оценивается на основании развития опорно Болотов А. В. Биология размножения и развития двигательного аппарата ─ мышечной силы, статической выносливости, частоты и координации движений. С морфологической и физиологической зрелостью тесно связана школьная зрелость, под которой подразумевают степень психофизиологической и морфологической зрелости, достаточную для начала школьного обучения. Оценка морфологической зрелости основана на изменении пропорций тела, происходящем оттого, что замедляется рост головы и шеи, но ускоряется рост конечностей. Психологическую зрелость сложно определять, определяют обычно возраст детей. Определение биологического возраста в старших возрастах после 35 лет осуществляется с использованием комплексных психофизиологических показателей с применением компьютерных технологий. 3. Основные закономерности роста и развития 1. Эндогенность. Рост и развитие организма совершаются по внутренним, присущим самому организму и запечатленным в наследственной программе законам. Рост необходим для реализации естественной потребности организма в достижении взрослого состояния, когда делается возможным продолжение рода. Внешние факторы лишь сказываются на темпах роста и развития. 2. Необратимость. Человек не может вернуться к тем особенностям строения, которые были у него в детстве или младенчестве. 3. Цикличность. Существуют периоды активации и торможения роста а) от рождения до года 6) 6–7 лет (полуростовый скачок влет (ростовый, или пубертатный скачок роста. Были обнаружены периоды вытяжения (активация роста) и округления (задержка роста с увеличением массы. Увеличение длины тела происходит в основном в летние месяцы, нарастание веса – осенью. 4. Постепенность. Человек в своем развитии проходит ряд этапов, совершающихся последовательно один за другим. Пропустить какой-либо из этих этапов при нормальном развитии организм не может. 5. Синхронность. Процессы роста и старения совершаются относительно одновременно в разных органах и системах тела. Правило синхронности нарушается при ускорении роста и старения. Вопросы для аттестации по предмету Предмет и задачи биологии индивидуального развития. Краткая история развития и современные направления. Теория преформизма и эпигенеза. Половое и бесполое размножение. Детерминация пола, основы. 3. Морфологические особенности органов размножения у животных и человека. Особенности половых клеток. Основные этапы эмбрионального развития. 5. Гаметогенез. Сперматогенез и Оогенез: сходство и различие процессов. 6. Профаза мейоза. Блок мейоза в оогенезе. 7. Спермиогенез, стадии. Сперматозоид, строение и функция. Капацитация. Эякулят. Количество и состав спермы. Нарушения сперматогенеза. Факторы, влияющие на сперматогенез. Половое созревание животных. Строение и функция половых органов самцов. Строение и функция половых органов самок. Овуляция. Овуляторный и ановуляторный циклу женщин. Эволюция гаметогенеза. Регуляция полового цикла у женщин. Развитие желтого тела. Образование фолликулов и виды фолликулов. Яйцеклетка, строение. Оболочки яйцеклетки первичная, вторичная и третичная. Понятие о полярности яйцеклетки анимально- вегетативная ось клетки. Классификация яйцеклеток по количеству и характеру распределения желтка. Осеменение, типы. Виды оплодотворения. Оплодотворение, его фазы. Факторы, способствующие и препятствующие оплодотворению. Дробление. Типы дробления. Зависимость типа дробления от вида яйцеклеток. Скорость и темпы дробления. Радиальное голобластическое дробление. Спиральное голобластическое дробление. Билатеральное голобластическое дробление. Асинхронное голобластическое дробление. Особенности дробления у млекопитающих. Поверхностное меробластическое дробление. Дискоидальное меробластическое дробление. Бластодерма и бластоцель. Эмбриобласт, трофобласт. 26. Гаструляция, сущность процесса. Основные способы гаструляции. 27. Инвагинационная гаструляция. 28. Эпиболический тип гаструляции. Болотов А. В. Биология размножения и развития 214 29. Деляминационный тип гаструляции. Иммиграционный тип гаструляции. Особенности гаструляции у млекопитающих. Образование мезодермы. Телобластический и Энтероцельный пути. 33. Внезародышевые органы хордовых, их функции. Гистологические типы плацент эпителиохориальная, десмохо- риальная, вазохориальная, гемохориальная. Дифференцировка, рост, морфогенез. Управление процессом развития генами. Дифференцировка эктодермы. Дифференцировка энтодермы. Дифференцировка мезодермы. Развитие хорды. Развитие нервной системы. Развитие зуба, пера, волоса. Развитие сомитов. Развитие спланхнотома. Развитие пищеварительной системы. Развитие легких. Развитие печении желчного пузыря. Развитие органов обоняния. Развитие органа слуха и вестибулярного анализатора. Развитие осевого скелета. Развитие сердца. Развитие выделительной системы. Онтогенез. Онтогенез человека. Периоды пренатального онтогенеза. Начальный период развития у человека и его особенности. Зародышевый период развития у человека и его особенности. Плодный период. Особенности периода. Основные периоды постнатального онтогенеза у человека. Период новорождености, его значение. Особенности грудного периода развития у человека. Особенности периода раннего детства. Особенности периода первого детства у человека. Особенности развития человека в период второго детства. Особенности подросткового периода у человека. Особенности развития мальчиков и девочек. Особенности юношеского периода в развитии человека. Характеристики зрелого возраста у человека. Пожилой и старческий периоды, долгожительство. Основные закономерности роста и развития. Список использованной литературы Алмазов ИВ. Атлас по гистологии и эмбриологии / ИВ. Алмазов, Л. С. Сутулов. – М. : Медицина. – 1978. – 543 с. 2. World Health Organization. WHO laboratory manual for the examina- tion and processing of human semen. – 5th ed. – World Health Organization, 2010. – 271 p. Безруких ММ. Возрастная физиология (Физиология развития ребенка) : учеб. пособие для студ. вузов / ММ. Безруких, В. Д. Сонькин, ДА. Фарбер. – М. : Академия, 2003. – 415 с. 4. Белоусов Л. В. Основы общей эмбриологии : учебник / Л. В. Бело- усов. – е изд. переработ., и доп. – М. : Изд-во Моск. унта ; Наука, 2005. – 368 с. 5. Воробьева О. А. Влияние морфологии сперматозоидов на частоту оплодотворения и нарушения развития эмбрионов в программе ЭКО / О. А. Воробьева, О. А. Леонтьева, B. C. Корсак // Пробл. репрод. – 1998. – № 1. – С. 14–18. Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ. Руководство по лабораторному исследованию спермы человека и взаимодействию спермы с цервикальной слизью : перс англ. – Тбилиси, 1988. 7. Гилберт С. Биология развития : в 3 т. : перс англ. / С. Гилберт. – М. : Мир, 1993. – Т. 1. – 228 с. 8. Гилберт С. Биология развития : в 3 т. : перс англ. / С. Гилберт. – М. : Мир, 1994. – Т. 2. – 235 с. 9. Гилберт С. Биология развития : в 3 т. : перс англ. / С. Гилберт. – М. : Мир, 1995. – Т. 3. – 352 с. Гистология, цитология и эмбриология : учебник / Ю. И. Афа- насьев и др ; под ред. Ю. И. Афанасьева, С. Л. Кузнецова, НА. Юри- ной. – е изд, перераб. и доп. – М. : Медицина, 2004. – 768 с. 11. Голиченков В. А. Эмбриология / В. А. Голиченков, Е. А. Иванов, Е. Н. Никерясова. – М. : Академия, 2004. – 224 с. 12. Голиченков В. А. Практикум по эмбриологии / В. А. Голиченков, МЛ. Семенова. – Мс. 13. Джелдубаева ЭР. Биология индивидуального развития : курс лекций / ЭР. Джелдубаева. – Семфирополь, 2008. – 210 с. 14. Дондуа А. К. Биология развития : в 2 т. / A. K. Дондуа. – СПб. : Изд-во СПбГУ, 2004. – Т. 1. – 244 с. 15. Дондуа А. К. Биология развития : в 2 т. / A. K. Дондуа. – СПб. : Изд-во СПбГУ, 2005. – Т. 2. – 188 с. 16. Корочкин ЛИ. Биология индивидуального развития (генетический аспект) : учебник / ЛИ. Корочкин. – М. : Изд-во МГУ, 2002. – 263 с. Болотов А. В. Биология размножения и развития 216 Кузнецов С. Л. Лекции по гистологии, цитологии и эмбриологии : учеб. пособие / С. Л. Кузнецов, М. К. Пугачев. – М. : Мед. информ. агентство, 2004. – 432 с. Курило Л. Ф. Руководство по проведению исследования и оценке эякулята человека. ВОЗ, пятое издание, 2010: что нового / Л. Ф. Курило, Н. П. Макарова // Андрология и генитальная хирургия. – 2010. – № 4. – С. 10–13. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии учеб. пособие / Ю. И. Афанасьев и др ; под ред. Ю. И. Аф- ранасьева, АН. Яцковского. – М. : Медицина, 2004. – 328 с. 20. Леонтьева О. А. Сравнительный анализ морфологии сперматозоидов человека нативный эякулят – прогрессивно подвижная фракция / О. А. Воробьева, О. А. Леонтьева // Пробл. Репрод. – 1999. – № 3. – С. 29-36. Медицинская биология : учебник / под ред. В. П. Пишака, Ю. И. Бажоры. – Винница : Нова Книга, 2004. – 656 с. Практикум по эмбриологии : учеб. пособие / В. А. Голиченков и др ; под ред. В. А. Голиченкова, МЛ. Семеновой. – М. : Академия, 2004. – 208 с. 23. Реунов А.А. Сперматогенез многоклеточных животных / А. А. Реунов ; отв. ред. В. Л. Касьянов ; Ин-т биологии моря. – М Наука, 2005. – 123 с. 24. Ролдугина Н. П. Практикум по цитологии, гистологии и эмбриологии учеб. пособие / Н. П. Ролдугина, В. Е. Никитченко, В. В. Яглов. – М. : КолосС, 2004. – 215 с. Рост и развитие ребенка / В. В. Юрьев, АС. Симаходский, Н. Н. Воронович, ММ. Хомич. – е изд, перераб. и доп. – СПб. : Питер, 2003. – 260 с. Руководство ВОЗ по лабораторному исследованию эякулята человека и взаимодействия сперматозоидов с цервикальной слизью : перс англ. – е изд. – М. : МедПресс, 2001. – 144 с. 27. Станек И. Эмбриология человека / И. Станек. – Братислава : Веда с. 28. Тегако Л. Антропология : учеб. пособие / Л. Тегако, Е. Клемен- тинский. – М. : Новое знание, 2004. – 400 с. 29. Токин Б. П. Общая эмбриология : учебник / Б. П. Токин. – Мс Рекомендуемая литература Основная Гистология, цитология и эмбриология : учебник / Ю.И.Афанасьев и др ; под ред. Ю. И. Афанасьева, С. Л. Кузнецова, НА. Юриной. – е изд, перераб. и доп. – М. : Медицина, 2004. – 768 с. 2. Голиченков В. А. Эмбриология / В. А. Голиченков, Е. А. Иванов, Е. Н. Никерясова. – М. : Академия, 2004. – 224 с. 3. Корочкин ЛИ. Биология индивидуального развития (генетический аспект) : учебник / ЛИ. Корочкин. – М. : Изд-во МГУ, 2002. – 263 с. Дополнительная Алмазов ИВ. Атлас по гистологии и эмбриологии / ИВ. Алмазов, Л. С. Сутулов. – М. : Медицина. – 1978. – 543 с. Безруких ММ. Возрастная физиология (Физиология развития ребенка) : учеб. пособие для студ. вузов / ММ. Безруких, В. Д. Сонькин, ДА. Фарбер. – М. : Академия, 2003. – 415 с. 3. Белоусов Л. В. Основы общей эмбриологии : учебник / Л. В. Бело- усов. – е изд. переработ., и доп. – М. : Изд-во Моск. унта ; Наука, 2005. – 368 с. Биология : учебник. В 2 кн. / В. Н. Ярыгин и др ; ред. В. Н. Яры- гин. – е изд, стер. – М. : Высш. шк, 2005. – Кн. – 432 с. Быков В. Л. Цитология и общая гистология функциональная морфология клеток и тканей человека / В. Л. Быков. – СПб. : Сотис, 1999. - 520 с. 6. Гилберт С. Биология развития : в 3 т. : перс англ. / С. Гилберт. – М. : Мир, 1993. – Т. 1. – 228 с. 7. Гилберт С. Биология развития : в 3 т. : перс англ. / С. Гилберт. – М. : Мир, 1994. – Т. 2. – 235 с. 8. Гилберт С. Биология развития : в 3 т. : перс англ. / С. Гилберт. – М. : Мир, 1995. – Т. 3. – 352 с. Кузнецов С. Л. Лекции по гистологии, цитологии и эмбриологии : учеб. пособие / С. Л. Кузнецов, М. К. Пугачев. – М. : Мед. информ. агентство с. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии учеб. пособие / Ю. И. Афанасьев и др ; под ред. Ю. И. Аф- ранасьева, АН. Яцковского. – М. : Медицина, 2004. – 328 с. Молдавская А. А. Васкуляризация производных пищеварительной трубки на этапах онтогенеза Электронный ресурс / А. А. Молдавская М. : Изд-во Академия Естествознания, 2007. – Режим доступа http://www.rae.ru/ru/publishing/mono06.html Болотов А. В. Биология размножения и развития 218 Практикум по эмбриологии : учеб. пособие / В. А. Голиченков и др ; под ред. В. А. Голиченкова, МЛ. Семеновой. – М. : Академия, 2004. – 208 с. 13. Ролдугина Н. П. Практикум по цитологии, гистологии и эмбриологии Н. П. Ролдугина, В. Е. Никитченко, В. В. Яглов. – М. : КолосС, 2004. – 216 с. Тейлор Д. Биология. Вт Д. Тейлор, Н. Грин, У. Стаут ; ред. Р. Сопер ; перс англ. ЮЛ. Амченкова, ИВ. Еланской, НО. Фоминой. – 2002. – Т. 3. – 452 с. 15. Юшканцева СИ. Гистология, цитология и эмбриология. Краткий атлас : учеб. пособие Электронный ресурс / СИ. Юшканцева, В. Л. Быков. – СПб : Изд-во П, 2006. – URL: Режим доступа http://www.medliter.ru/?page=get&id=013616 Учебное издание Болотов Андрей Валентинович БИОЛОГИЯ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ Раздел. БИОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Редактор Э. А. Невзорова Дизайн обложки А. В. Болотов Темплан 2011. Поз. 105 Подписано в печать 28.12.11. Формат х 1/16. Уч.-изд. л. 7,8. Усл. печ. л. 12,7. Тираж 50 экз. Заказ 150. ИЗДАТЕЛЬСТВО ИГУ 664003, Иркутск, бульвар Гагарина, 36 |