Критерии оценивания:
90-100 баллов – «5»
75-89 баллов – «4»
50-74 балла – «3»
0-49 баллов – «2»
Стандарт действий акушерки при послеродовых кровотечениях Задание для обучающегося: продемонстрируйте технику оказания экстренной помощи при послеродовых кровотечениях. Одновременно описывайте экзаменатору, что Вы делаете.
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, действия обучающегося отдельно по каждому из ниже приведенных пунктов исследования.
Необходимоеоснащение: муляж женщины, флаконы с физиологическим раствором по 500 мл, ампулы окситоцина по 5 ЕД, катетер №16, 18 , тонометр, термометр, мочевой катетер, система для внутривенного вливания, спирт, вата, жгут.
№
|
Пошаговые действия при выполнении навыка
| Оценка в баллах
| Выполнение
| Полное
| Непол ное
| Не выполнено
|
| 1
| Вызвать на помощь врача акушера-гинеколога, анестезиолога-реаниматолога, лаборанта.
| 5
|
|
|
|
| 2
| Измерить артериальное давление, пульс, ЧДД, оценить кровопотерю. Произвести катетеризацию мочевого пузыря для учета диуреза
| 10
|
|
|
|
| 3
| До установления источника кровотечения:
Катетеризация двух периферических вен (катетер № 16,18).
Начать инфузиюфиз.раствора в отношении 3:1 к объему
кровопотери со скоростью 1000мл в течение 15 мин.
| 15
|
|
|
|
| 4
| Установить источник кровотечения. Этиотропная терапия (4Т)
Нарушение сокращения матки (тонус)
1. Наружный массаж матки
2. Бимануальная компрессия матки
3. Утеротоники:
а. В/в на разведении ввести 10 ЕД окситоцина
б. Инфузия окситоцина 10ЕД на 500 мл физ.раствора(60 капель/минуту)
в. при безэффективности - через 20 минут 10 ЕД окситоцина в\м,
мизопростол 800-1000мг( ректально)
| 20
|
|
|
|
| 5
| Нарушение отделения последа или дефект последа (ткань):
1. Ручное отделение и выделение последа полости матки
2. Ручное обследование полости матки
| 10
|
|
|
|
| 6
| Согреть женщину, убрать мокрые пеленки, укрыть теплым одеялом, измерить АД, пульс и температуру тела.
| 5
|
|
|
|
| 7
| Разрыв мягких родовых путей, разрыв матки, выворот матки (травма):
1. ушивание разрывов мягких родовых путей
2. лапаротомия при разрыве матки
3. коррекция выворота матки
| 15
|
|
|
|
| 8
| Согреть женщину, убрать мокрые пеленки, укрыть теплым одеялом, измерить АД, пульс и температуру тела.
| 5
|
|
|
|
| 9
| Наследственные или приобретенная коагулопатия (тромбин):
Антифибринолитическая терапия, переливание СЗП, криопреципитата, тромбомассы, рекомбинантные факторы крови.
| 10
|
|
|
|
| 10
| Согреть женщину, убрать мокрые пеленки, укрыть теплым одеялом, измерить АД, пульс и температуру тела.
| 5
|
|
|
|
| Критерии оценивания:
90-100 баллов – «5»
75-89 баллов – «4»
50-74 балла – «3»
0-49 баллов – «2»
Стандарт выслушивания и оценки сердцебиения плода Задание для обучающегося: продемонстрируйте технику выслушивания и оценки сердцебиения плода. Одновременно описывайте экзаменатору, что Вы делаете.
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, действия обучающегося отдельно по каждому из ниже приведенных пунктов исследования.
Необходимоеоснащение: кушетка, клеенка, акушерский стетоскоп, секундомер, шарики, 70% этиловый спирт, индивидуальная карта беременной.
№
|
Пошаговые действия при выполнении навыка
| Оценка в баллах
| Выполнение
| Полное
| Непол ное
| Не выполнено
| 1
| Представьтесь, объясните женщине значение данного исследования, этапы его проведения, получите ее согласие
| 5
|
|
|
| 2
| Попросите обследуемую женщину лечь на твердую кушетку, на спину с вытянутыми ногами, обнажить живот. Сесть справа от беременной
| 10
|
|
|
| 3
| Протереть акушерский стетоскоп спиртовой салфеткой и взять его в правую руку, в левую руку взять секундомер;
| 10
|
|
|
| 4
| С помощью акушерского стетоскопа, передвигая его по животу, найти место ясного выслушивания сердцебиения плода (при головном предлежании ниже пупка, а при ягодичном выше пупка);
| 20
|
|
|
| 5
| С помощью секундомера засечь время и посчитать количество ударов в одну минуту (для исключения ошибки сравнить с пульсом беременной, который по ритму не должен совпадать с сердцебиением плода);
| 20
|
|
|
| 6
| Отметить ритмичность и четкость ударов (норма сердцебиения плода 110-160 уд.в мин.)
| 10
|
|
|
| 7
| Помочь беременной подняться с кушетки, повернувшись сначала на бок, а затем — сев на кушетку;
| 10
|
|
|
| 8
| Вновь протереть стетоскоп спиртовой салфеткой;
| 5
|
|
|
| 9
| Утилизировать пеленку;
| 5
|
|
|
| 10
| Вымыть и вытереть руки, занести полученные данные в индивидуальную карту беременной.
| 5
|
|
|
| Критерии оценивания:
90-100 баллов – «5»
75-89 баллов – «4»
50-74 балла – «3»
0-49 баллов – «2»
Стандарт подсчета и оценки схваток Задание для обучающегося: продемонстрируйте технику подсчета и оценки схаток. Одновременно описывайте экзаменатору, что Вы делаете.
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, действия обучающегося отдельно по каждому из ниже приведенных пунктов исследования.
Необходимоеоснащение: кровать, секундомер, листок бумаги, ручка
№
|
Пошаговые действия при выполнении навыка
| Оценка в баллах
| Выполнение
| Полное
| Непол ное
| Не выполнено
| 1
| Представьтесь, объясните женщине значение данного исследования, этапы его проведения, получите ее согласие
| 5
|
|
|
| 2
| Попросите обследуемую женщину лечь на кушетку, на спину с вытянутыми или согнутыми ногами.
| 5
|
|
|
| 3
| Сядьте рядом с кроватью
| 5
|
|
|
| 4
| Положите руку на дно матки, чтобы определить характер и длительность схваток
| 5
|
|
|
| 5
| Вдругую руку возьмите секундомер
| 5
|
|
|
| 6
| Определите, используя секундомер, начало напряжении матки и время ее расслабления
| 5
|
|
|
| 7
| Оцените силу схватки (сильныедлятся более 40 секунд, умеренные- от 20 до 40 секунд, слабые - менее 20 секунд);
| 20
|
|
|
| 8
| Отметьте интервал между схватками, просчитав три-четыре схватки подряд;
| 10
|
|
|
| 9
| Интенсивность схваток отметьте следующим образом:
Точки – слабые схватки;
Косая штриховка – умеренные схватки;
Сплошная штриховка – сильные схватки.
Занесите полученные данные в партограмму и передайте врачу.
| 20
|
|
|
| 10
| На протяжении всего I периода родов каждые 5— 10 минут выслушивайте и оценивайте сердцебиение плода, по которому можно судить о его внутриутробном состоянии.
Нарушение ритма, четкости и количества ударов может свидетельствовать об угрожающей внутриутробной асфиксии плода. Об этом немедленно сообщайте врачу.
| 20
|
|
|
| |