Щепаньский Ян Элементарные понятия социологии, учебное пособие. Jan Szczepanski elementarne pojecia socjologii warsawa 1969
Скачать 1.12 Mb.
|
ГруппаНачнем с рассмотрения формализованных групп, полностью развившихся и сформировавшихся, чтобы лучше показать их составные части, структуру и функции, а затем перейдем к характеристике групп различных типов. Приходится начать с трюизма, что основным составным элементом группы являются ее члены. Это положение утратит свой комический характер, когда мы уясним себе, что группа построена также и из многих других элементов, не являющихся ни людьми, ни членами. Индивид входит в группу не всей своей личностью, а лишь с точки зрения социальной роли, выполняемой в этой группе18. Некоторые группы, как, например, монашеские ордена, некоторые политические группы, военные и т. п., почти целиком поглощают личность членов, оставляя им весьма малую личную сферу либо подчиняя себе также роли, выполняемые в других группах. В общем, однако, принадлежность к группе захватывает только некоторые черты личности, и лишь определенная часть всей жизненной активности человека появляется в рамках одной группы. Каждая группа в большей или меньшей степени определяет физический образец члена, то есть его внешний вид. В армии и некоторых других группах физический эталон определен весьма точно, в других группах ограничиваются только негативным определением: как член группы не должен одеваться или как он должен заботиться о своем внешнем виде. Далее, группа определяет моральный образец чле- [125] на, или комплекс моральных черт, каковые он должен проявлять в своем поведении. Например, студент должен вести себя так, как это «достойно студента Народной Польши». И наконец, группа определяет также и функции члена, или объем функций, которые он должен выполнять для группы в рамках реализации ее задач. В группах с сильной внутренней сплоченностью и с сильной дисциплиной, физической и моральной, образцы и функции члена строго определены и требуют безусловной реализации. Обычно это группы, осуществляющие важные задачи. Сила группы как целого пропорциональна требованиям, предъявляемым ее членам. Группы могут ограничивать число членов, и на этой основе их можно разделить на замкнутые (ekskluzywne), то есть применяющие очень четкие критерии приема новых членов; ограниченные группы, в которых критерии приема менее строги, и группы открытые (inkluzywne), свободные для всех, кто только захочет в них вступить, и не предъявляющие членам никаких особых требований. Группы обычно также устанавливают способ приема новых членов и способы выхода из группы, обеспечивая таким образом идентичность группы и сферу своего влияния. Идентификация членов обеспечивается физическим образцом, который может предусматривать, например, ношение значка. Мы должны посвятить еще несколько слов принципу обособления. Как уже говорилось выше, принцип обособления — это основа возникновения чувства солидарности, чувства «мы», а вместе с тем и основа идентичности группы. Состав групп всегда текучий. Члены покидают группу, умирают, вступают новые, но, несмотря на эти изменения в составе членов, группа сохраняет свою идентичность и продолжает существовать как одно и то же целое, нередко в течение столетий. Группы могут обособляться на основе своей цели, которую они реализуют, на основе принадлежности к одной и той же территории, признаваемой идеологии, религии, языка и т. п. Принцип обособления определяет также критерии приема новых членов, а следовательно, и внутреннюю однородность групп. Эта однородность может быть определена возрастными границами (например, молодежные группы), однородностью классовой принадлежности [126] членов (рабочие союзы, Организации ремесленников), расы, религии, национальности и т. д. Однородность относительно принятых критериев — важная черта групп, влияющая па отношения между членами и внутреннюю стратификацию. Следующим составным элементом группы являются центры ее объединения. Мы называем так все те ценности, предметы и символы, которые идентифицируют группу, составляют материальную и идейную основу ее существования и развития. Сюда мы относим помещение или местопребывание властей, если группа формализована, или место постоянных встреч неформализованных групп, знаки, печати, знамена, названия групп, имущество, которым они располагают, библиотеки и т. п. Центром объединения являются также органы управления, личности лидеров, нередко приобретающие символическое значение. К центрам объединения или, как иногда говорят, централизации относятся все те составные элементы группы, которые не являются людьми, а образуют как бы материальный и идейный скелет группы. Идентичность центров объединения — территории, символов, лозунгов, имущества и т. д. — мощный фактор устойчивости групп во времени. Многие социологи, увлеченные поисками факторов устойчивости группы во взаимодействиях и в организации деятельности членов, в психосоциальных установках и факторах, не обращают внимания на те «внечеловеческие» факторы, материальные и символические, которые оказывают необычайно сильное влияние на социальную жизнь групп, особенно больших целевых групп, объединений, культурных и территориальных групп19. Указанные центры обеспечивают прежде всего механизмы укрепления группы и средства для реализации ее задач. Следовательно, взносы, имущество группы и способы его умножения, возможность поставок в пользу, членов, возможность воздействовать на другие группы, защита интересов членов и группы, защита ин- [127] тересов как целого от любого вида агрессии извне, предотвращение различного рода внутренних кризисов, проведение внутренних реорганизаций и исследование положения группы — вот комплекс функций и мер, осуществляемых на основе материального оснащения группы. Задачи группы как целого — это следующий составной элемент в каждой вполне развитой группе. Мы говорили выше, что круг друзей может превратиться в группу, если поставит перед собой общую задачу или цель, хотя бы этой целью и была лишь организация совместных развлечений. Появление общей задачи с необходимостью влечет за собою появление средств для ее реализации, институционализированного способа распоряжения средствами, формы контроля и расчетов в распоряжении средствами, общей оценки выполнения задачи, новой системы отношений между членами и необходимость их институционального регулирования. Таким образом, задача группы становится фактором развития системы контроля и внутренней организации. Далее, задача группы влияет на принцип обособления, на критерии приема членов и прежде всего на функции членов, выполняемые в группе и от ее имени. На приведенном выше примере появления задачи организации развлечений мы показали, как в такой группе происходит разделение труда, разделение ответственности, определяются урегулированным образом функции членов группы и надзор за ними, в результате чего задача группы как целого оказывается достигнутой. Здесь необходимо подчеркнуть, что задача группы как целого не разлагается только на сумму функций отдельных членов. Задача группы — это скорее синтез, который может возникнуть в результате выполнения функций отдельных членов. Но задачи групп обычно определены так, что никогда не могут реализоваться полностью, что их реализация обнаруживает в свою очередь новые задачи. Даже группы, созданные на определенный срок, какие-либо комитеты или комиссии, призванные выполнить четко очерченные задачи, имеют тенденцию существовать дольше, чем это требует выполнение задачи, и часто существуют и дальше как неформальные группы либо стараются продлить свое формальное существование, находя новые аспекты задачи. Это явление, [128] называемое стремлением групп к устойчивости, имеет своим источником как механизмы личности, так и механизмы отношений, возникших между членами группы в ходе реализации задач. Очевидно, это не относится к группам, возникшим вследствие внешнего давления, не отвечающего никаким стремлениям членов. Задачи группы составляют смысл ее существования в глазах других групп и общностей. Поэтому рефлексия над выполнением задач в прошлом становится существенным элементом традиции групп. Причем в каждой группе развивается естественная склонность к идеализации своего прошлого и способа выполнения своих задач в прошлом. С одной стороны, эта тенденция возникает из необходимости воспитания новых членов, которым в качестве эталона приводят идеализированную деятельность членов группы в прошлом. С другой стороны, идеализированная традиция является также фактором повышения внутреннего сплочения группы, укрепления морали членов, то есть готовности к интенсивному выполнению своих групповых функций. История групп, писанная по случаю различных годовщин, и прежде всего история любого государства или нации, писанная для молодого поколения,— это всегда история идеализированная, возвеличивающая заслуги и превосходство, показывающая «величие» данной нации, ее славу и могущество в прошлом. Писанная таким образом история — это не совокупность описаний, а совокупность представлений о том, что следует написать, чтобы представить историю группы в возможно более выгодном свете. Некогда задачи группы понимались как особая миссия группы, возложенная провидением, историей, возникающая из особых черт группы (например, миссия немецкой нации, вытекающая из ее расовых черт) и т. д. Понимание задач группы как миссии всегда предполагает определение группы и ее членов как достигших определенного совершенства и поэтому призванных передать это совершенство и другим общностям. Реализация миссии всегда сопровождалась стремлением к достижению личного совершенства в чертах, необходимых для членов, чтобы они могли совершенство своей группы передать другим. Приверженцы же религии, проводя миссионерскою деятельность, должны были отличаться [129] особым рвением в Практике и фанатизмом в вере. Подобные явления рвения и фанатизма можно наблюдать также в политических и социальных движениях, организованных для реализации какой-либо миссии. Но не только группы, реализующие какую-либо миссию, имеют чувство превосходства над другими общностями. Чувством собственного совершенства, по крайней мере в определенной области, чувством превосходства над другими общностями должна обладать каждая группа. Так же как индивид в своем субъективном «я» обладает комплексом выгодных представлений о себе и своей ценности, что помогает ему устранять противоречия и компенсировать унижения, не теряя равновесия личности, так и каждая группа тоже обладает каким-то комплексом представлений о собственном превосходстве, хотя бы только в какой-либо ограниченной области. Без этого чувства группа быстро дезорганизуется. Принадлежность к группам служит поводом для гордости и для отличия. Принадлежность к группам, ничем не отличающимся, не обладающим ни красивыми традициями, ни высоко оцениваемыми чертами и достижениями, не является привлекательной. Поэтому каждая группа стремится отличиться, приобрести некоторый блеск, дающий превосходство над другими. Отсюда, между прочим, проистекает большая привлекательность, паблисити (publicity) спортивных побед и международных успехов в различных конкурсах: таким образом все граждане государства могут разделять это чувство превосходства и черпать отсюда ощущение гордости, что они принадлежат к нации, которая имеет такие выдающиеся достижения и так превосходит других. Реализация задач вызывает явление, кратко называемое коллективной волей группы. Это, конечно, метафора, поскольку не существует никакой психики группы и никакой коллективной воли, которая была бы надиндивидуальным психическим фактором, присущим группе. Коллективная воля — это просто сумма стремлений членов группы к реализации коллективной задачи. Воля эта может проявляться в институционализированных действиях, порученных отдельным институтам, или в частных действиях членов, реализующих свои функции. В коллективной воле проявляется также солидарность группы иди готовность к совместному осуществлению [130] трудов, усилий и ответственности в реализации задач группы. Мы не рассматриваем здесь механизм возникновения коллективной воли, то есть явления, складывающиеся в последовательное стремление к реализации задач группы. Она зависит от внутренней организации, от самой задачи, от степени внутренней сплоченности группы, от черт членов, личности лидеров, осознания миссии и важности самой задачи, от средств, которыми группа располагает. Все эти составные элементы группы можно классифицировать следующим образом: члены, их черты и принципы, определяющие идентичность и непрерывность существования группы; задачи группы, средства, служащие реализации задач, психосоциальпые механизмы, созданные для реализации задач; факторы, поддерживающие внутреннюю сплоченность группы, институты и система социального контроля, образцы взаимодействий, образцы доведения и нормы, регулирующие отношения между членами группы; институты и средства регулирования контактов и отношений с другими группами20. Структура группы Все эти составные элементы группы расположены определенным образом, обеспечивающим функционирование группы. Систему составных элементов группы и принцип их взаимного упорядочения мы называем структурой группы. Термин «структура» означает то же, что и термин «строение». Он, следовательно, обозначает такой способ сочетания составных элементов, при котором они могут выполнять свои функции, дополняя Друг друга и гармонизуясь в определенных пределах так, чтобы группа в целом могла сохраняться и развиваться21. [131] Термин «социальная структура» употребляется в нескольких значениях. Говоря о структуре полностью развитых групп, следует различать микроструктуры и макроструктуры. Социальная структура чаще всего означает систему и принцип взаимного упорядочения членов, институтов и подгрупп, составляющих группу. В этом определении принимаются во внимание лишь «социальные» элементы, то есть члены и отношения между ними; в социальную структуру не включаются все те элементы, которые входят в состав группы, такие, как центры объединения, имущество и т. п., которые не принимаются во внимание в этом определении. Такое определение не кажется мне правильным. Все эти элементы играют важную роль в жизни группы, и при описании строения группы следует указать их место. Составные элементы групп объединяются в определенные меньшие или большие комплексы. Члены могут объединяться в круги, малые неформальные группы, они создают профессиональные категории, коллективы, работающие на различных предприятиях, группируются вокруг институтов и т. д. Далее, члены различаются между собой личными чертами, социальными ролями, функциями, выполняемыми от имени группы, материальным положением и т. д. Следовательно, если мы обратим внимание на какую-либо большую социальную группу, например нацию, то убедимся, что ее строение очень сложно. Но даже и меньшие группы, такие, например, как большие объединения или относительно малые целевые группы (например, спортивный клуб), имеют сложное внутреннее строение. Иначе говоря, составные элементы в группах могут быть размещены и взаимно упорядочены по-разному. Микроструктура — это расположение индивидов, отношений — словом, наименьших составных элементов. Макроструктура — это расположение и взаимное упорядочение больших составных элементов, таких, как общественные классы, слои, категории, большие объединения, большие институты. Задача социологии — описание возможных образцов микро- и макроструктур, проявляющихся в различных типах групп. Приглядимся теперь поближе к микроструктуре вполне развитой группы. Как мы уже говорили в главе [132] о личности, каждый индивид выполняет в группах, к которым он принадлежит, различные социальные роли, основанные на выполнении ожидаемых действий и соблюдении установленных образцов поведения. С ролями связаны определенные права и обязанности. Совокупность этих прав и обязанностей определяет позицию индивида, или положение индивида в группе относительно других членов. Эти положения всегда каким-либо образом дифференцированы. Некоторые позиции, с которыми связаны более широкие полномочия, более широкий объем деятельности, более высокая оценка, признаются высшими, другие, не удовлетворяющие этим условиям, — низшими. Таким образом, мы можем рассматривать строение группы как систему позиций ее членов. Некоторые сходные позиции находятся на одном «уровне» и образуют группировки или разряды людей со сходными позициями. Словом, система позиций членов образует микроструктуру группы. Социальная позиция, или социальный статус, характеризуется определенным престижем или степенью признания, которым пользуется выполнение данной роли в группе. (Анализ взаимного расположения людей, занимающих различные позиции,— задача раздела социологии, занимающегося изучением социальной стратификации, и при случае мы рассмотрим проблему позиции и престижа детальнее.) Итак, можно рассматривать микроструктуру групп как систему позиций и их взаимного упорядочения, особенно в малых группах. При исследовании больших групп под микроструктурой мы понимаем не только систему позиций индивидов, но также систему малых групп, кругов, которые образуются в ее рамках. Малые группы, очевидно, не имеют макроструктуры. Современная социология, ищущая элементарные психосоциальные механизмы жизни общности, уделяет больше внимания исследованию микроструктур малых групп, видя в них ключ к пониманию явлений, возникающих в макроструктурах. Она опирается на предположение, что принадлежность к малым группам является решающей для участия в общественной жизни, что в большие группы мы входим через малые, создающиеся в их рамках, а поэтому явления и процессы, происходящие в микроструктурах, являются также ре- [133] шающими для познания массовых процессов, происходящих в макроструктурах. Но макроструктуры имеют свои особые законы, и не все, что в них делается, можно объяснить процессами, происходящими в микроструктурах. Классовая структура какой-либо нации определяется не только психосоциальными процессами, происходящими в малых группах, но также и прежде всего объективной системой производственных отношений. Таким образом, макроструктуры не являются лишь суммой пли синтезом микроструктур. Макроструктуры групп могут складываться в соответствии с разными образцами. Если мы примем во внимание сочетание категорий пола и категорий возраста, то получим демографическую структуру группы. Говоря о демографических основах общественной жизни, мы подчеркивали ее важность: возрастная структура имеет особенно большое значение для общественной жизни. Достаточно просмотреть литературу, посвященную, например, проблемам старения населения или процессам изменений в структуре возрастных категорий, связанных с быстрым ростом численности людей пожилого возраста22. Если мы примем во внимание систему профессиональных категорий, а именно пропорции численности профессиональных категорий и изменения этих пропорций, получим схему профессиональной структуры группы. Не нужно доказывать ее важность. Ведь громадные усилия государства направлены на расширение профессионального образования, а следовательно, формирования желательной профессиональной структуры, ибо от нее в значительной мере зависит темп экономического роста23. Наиболее важна, однако, структура слоев и классов больших групп. Это система классов и слоев и их взаимного расположения, отношений, возникающих между ними. Процессы, происходящие в общественных классах, конфликты и борьба между ними, их интересы и способы их удовлетворения — основные общественные [134] процессы, влияющие на ход общественной жизни больших групп. Их описанием мы займемся в разделе о стратификации. |