ктп художественный труд. КТП худ.тр девочки 2020-1. Календарнотематическое планирование по предмету Художественный труд
 Скачать 72.58 Kb.
|
|
«Көркем еңбек» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау Календарно-тематическое планирование по предмету «Художественный труд» Пояснительная записка Данное планирование составлено в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом основного среднего образования, утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604. Государственного общеобязательного стандарта общего среднего образования, утвержденного постановлением Правительства РК от 31 октября 2018 года № 604; Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам основного среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115; Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130; Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 30 апреля 2020 года № 168. Особенностью учебного предмета "Художественный труд" в системе общего среднего образования является изучение различных видов искусства, выражение идей средствами искусства, приобретение универсальных (бытовых) и специальных (предметных) знаний и умений, навыков художественной обработки и преобразования материалов и объектов, навыков ведения домашнего хозяйства, пользования техникой и технологиями. Цель обучения учебному предмету – формирование функциональной грамотности в области искусства и технологий труда, развитие личности с творческим отношением к действительности. Программа по учебному предмету "Художественный труд" направлена на: 1) развитие знаний, формирование осознанного восприятия искусства, дизайна и технологий в окружающем мире; 2) изучение художественного-культурного наследия народов Казахстана и мира; 3) развитие технологических навыков, навыков передачи творческих идей выразительными средствами искусства и дизайна; 4) развитие творческого и критического мышления обучающихся в процессе исследования, создания, анализа, художественной трансформации объектов; 5) приобретение опыта применения информационно-коммуникационных технологий во всех видах учебной деятельности (исследование, творческая реализация идей, презентация работ); 6) исследование и применение различных ресурсов и источников информации с осознанием их значения для результатов работы; 7) эстетическое, трудовое, экономическое, экологическое, патриотическое воспитание и формирование нравственно-духовных ценностей; 8) развитие умения самостоятельно планировать свою деятельность, определяя и учитывая время, свойства материалов и другие факторы; 9) приобретение опыта организации совместной деятельности для достижения учебных задач (индивидуальная, парная и групповая работа). 5. Содержание учебной программы предусматривает изучение материала по пяти сквозным образовательным линиям: 1) Визуальное искусство; 2) Декоративно-прикладное творчество; 3) Дизайн и технология; 4) Культура дома; 5) Культура питания. 6. Содержание раздела "Визуального искусство" включает подразделы: 1) Классическое и современное искусство; 2) Творчество казахстанских художников; 3) Виды и жанры изобразительного искусства; 4) Цифровое искусство (фотография, анимация, медиа средства); 5) Выразительные средства изобразительного (визуального) искусства; 7) Экспериментирование с художественными материалами и техниками. 7. Содержание раздела "Декоративно-прикладное творчество" включает: 1) Основные формы и особенности декоративно-прикладного искусства, прикладное искусство Казахстана и других народов; 2) Материалы, инструменты и технологии декоративно-прикладного искусства; 3) Национальный орнамент; 4) Декоративное оформление интерьера. 9. Содержание раздела "Дизайн и технология" (девочки) включает: 1) Основные текстильные, природные, искусственные и нетрадиционные материалы; 2) Инструменты и оборудование для обработки текстильных материалов; 3) Обработка текстильных материалов различными способами; 4) Дизайн изделий из текстильных материалов; 5) Индустрия моды, стиль и образ, технология изготовления элементов национальной одежды 11. В содержание раздела "Культура дома" (девочки) включено: 1) Личная гигиена, экология жилища; 2) Основы растениеводства, декоративного цветоводства, ландшафтного дизайна; 3) Уход и хранение одежды. 12. Содержание раздела "Культура питания": 1) Основы здорового питания; 2) Правила поведения за столом, сервировка стола; 3) Технология приготовления пищи; 4) Кухня народов мира. Календарно-тематический план для педагога организаций среднего образования Художественный труд дисциплина _____8______ класс Итого: 34 часов, в неделю 1 час
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||