контрольные работы для 5-9. Комплект контрольноизмерительных материалов

Название	Комплект контрольноизмерительных материалов
Дата	17.11.2022
Размер	319.31 Kb.
Формат файла
Имя файла	контрольные работы для 5-9.docx
Тип	Документы #794694
страница	3 из 23

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23

Часть 1 (Выбрать правильный вариант ответа)

1. Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает:

а) предмет; б) признак; в) действие; г) служебная часть речи.

2. Найдите строку, в которой даны только имена прилагательные:

а) трудный, главное, белизна, синеть;

б) прозрачный, надёжная, желтое, белые;

в) чудесный, петь, красная, пурпурный;

г) прозрачность, оранжевый, верность, твой

3. У прилагательного нет следующего признака:

а) времени; б) числа; в) рода; д) краткой или полной формы.

4. На какой вопрос не отвечает имя прилагательное

а) как? б) чей? в) какова? г) какой?

5. Прилагательное в краткой форме обычно является:

а) сказуемым; б) подлежащим; в) определением; г) обстоятельством .

6. Имена прилагательные согласуются с:

а) глаголом;

б) именем существительным;

в) с наречием;

г) не согласуются ни с какой частью речи.

Часть 2

1. Укажите, в каком падеже употреблено прилагательное надёжным в словосочетаниях:

1. С надёжным другом (….) 2. К надёжным друзьям (.…)

2. Выписать словосочетания сущ+прилаг. , согласуя стоящие в скобках прилагательные с существительными. Выделите окончания имён прилагательных.

Отряд туристов добрался до ( лесной) озера. В (ближний) озере плавало много (разнообразный) рыбы. (Голодный) туристы наловили рыбы и приготовили (аппетитный) уху.

3. Спишите предложения, подчеркнув имена прилагательные как члены предложения.

1. Незнакомый цветок красив.

4. Образуй от прилагательных в полной форме – краткую, не изменяя род и число прилагательного:

1. Весёлый – …. 2. Белое – ….

5. Выписать слова, на конце которых мягкий знак не пишется.

Пахуч_, мыш_, брош_, дремуч_, лож_, полноч_, доч_, хорош_.

6. Произведи морфологический разбор имени прилагательного (в) глубоком:

В глубоком овраге пасутся домашние кони из дальней деревни.

Вариант 2

Часть 1 (Выбрать правильный вариант ответа)

1. Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает:

а) предмет; б) признак предмета, признак действия и признак признака; в) действие предмета; г) признак предмета.

2. На какой вопрос отвечает имя прилагательное?

а) как? б) что? в) что делает? г) какова?

3. У прилагательного есть следующий признак:

а) время; б) склонение; в) краткая или полная формы; д) спряжение.

4. Прилагательное в полной форме является в предложении, как правило:

а) cказуемым; б)дополнением; в) определением; г) обстоятельством .

5. Имена прилагательные согласуются с: а) наречием; б) именем существительным; в) глаголом; г) не согласуются ни с какой частью речи.

6. Выбрать вариант ответа, где все слова только имена прилагательные:

а) пригож, голубенького, золотой, красива; б) красному, чернила, колюч, добрый;

в) быстрая, хорош, белизна, краснеет; г) небо, домовой, гуляем, мой.

Часть 2

1. Указать, в каком падеже употреблено прилагательное счастливого в словосочетаниях: 1. У сильного папы (….) 2. Сильного папу (.…)

2. Выписать словосочетания сущ+ прилаг., согласуя стоящие в скобках прилагательные с существительными. Выделите окончания имён прилагательных.

(Белоствольный) берёзы распускают свои листья. Чудесен вечер в (весенний) лесу. На (золотой) небе чётко выделяется (тонкий) кружево (берёзовый) веток.

3. Списать предложение, подчеркнув имена прилагательные как члены предложения.

Задние ноги у кенгуру сильные.

4. Образовать от прилагательных в краткой форме – полную форму, не изменяя род и число прилагательного:

1. Смешны – …. 2. Опрятна –….

5. Выписать прилагательные, на конце которых мягкий знак не пишется.

Сидет__, горяч__, помощ___, могуч___, тягуч___, лож_, калач_.

6. Произвести морфологический разбор имени прилагательного бурыми.

Неопрятная шерсть бурыми клочьями торчала на его впалых боках.
Ключи (ответы) к зачетной работе № 7:

Часть 1.

№ задания	1	2	3	4	5	6
Вариант 1	а	б	в	г	в	г
Вариант 2	г	г	в	в	б	а
баллы	1	1	1	1	1	1	ИТОГО 6 баллов

Часть 2.

1. Указать, в каком падеже употреблено прилагательное в словосочетаниях:

Вариант 1	1. С надёжным другом (Тв.п.)	2. К надёжным друзьям (Д.п.)
Вариант 2	1. У сильного папы (Р.п.)	2. Сильного папу (В.п.)

Указания по оцениванию	Баллы
Падеж определен верно	2
При определении падежа допущена 1 ошибка	1
При определении падежа допущены 2 ошибки	0

2. Выписать словосочетания сущ + прилаг., согласуя стоящие в скобках прилагательные с существительными. Выделите окончания имён прилагательных.

Вариант 1

Отряд туристов добрался до (лесной) озера. В (ближний) озере плавало много (разнообразный) рыбы. (Голодный) туристы наловили рыбы и приготовили (аппетитный) уху.

До лесного озера, в ближнем озере, разнообразной рыбы, голодные туристы, аппетитную уху.

Вариант 2

(Белоствольный) берёзы распускают свои листья. Чудесен вечер в (весенний) лесу. На (золотой) небе чётко выделяется (тонкий) кружево (берёзовый) веток.

Белоствольные берёзы, в весеннем лесу, на золотом небе, тонкое кружево, берёзовых веток.

Указания по оцениванию	Баллы
Словосочетания выписаны верно, верно выделены окончания	4
В согласовании прилагательного с существительным, при выделении окончания допущены 1-2 ошибки	3
В согласовании прилагательного с существительным, при выделении окончания допущены 3-4 ошибки	2
Словосочетания выписаны верно, но неверно выделены окончания	1
В согласовании прилагательного с существительным, при выделении окончания допущено 5 и более ошибок	0

3. Списать предложения, подчеркнув имена прилагательные как члены предложения.

Вариант 1	Незнакомый (опред.) цветок красив (сказуемое).
Вариант 2	Задние (прилаг.) ноги у кенгуру сильные(сказуемое).

Указания по оцениванию	Баллы
Определение прилагательного как члена предложения
Прилагательные как член предложенияопределены верно	2
В определении прилагательного как члена предложения допущена 1 ошибка	1
В определении прилагательного как члена предложения допущено 2 ошибки	0

4. Вариант 1. Образовать от прилагательных в полной форме – краткую форму, не изменяя род и число прилагательного.

Вариант 2. Образовать от прилагательныхв краткой форме – полную форму, не изменяя род и число прилагательного.

Вариант 1	1. веселый - весел	2. белое - бело
Вариант 2	1. смешны - смешные	2. опрятна - опрятная

Указания по оцениванию	Баллы
Форма прилагательного образована верно	2
При образовании формы прилагательного допущена 1 ошибка	1
При образовании формы прилагательногодопущены 2 и более ошибок	0

5. Выписать прилагательные, на конце которых мягкий знак не пишется.

Вариант 1	Пахуч__, мыш__, морж_, дремуч_, гулят__, доч_, хорош_. Пахуч, дремуч, хорош.
Вариант 2	Сидет__, горяч__, помощ___, могуч___, тягуч___, лож_, калач_. Горяч, могуч, тягуч.

Указания по оцениванию	Баллы
Прилагательные выписаны верно	3
При определении прилагательных допущена 1 ошибка	2
При определении прилагательных допущены 1 ошибки	1
При определении прилагательных допущено 3 и более ошибок	0

6. Вариант 1. Произвести морфологический разбор имени прилагательногов глубоком. В глубоком овраге пасутся домашние кони из дальней деревни.

I. В глубоком (овраге) – прил. В овраге (каком?) в глубоком.

II. Н.ф. – глубокий; в м.р., в П.п., в ед.ч.

III.В овраге (каком?) в глубоком (определение)
Вариант 2.Произвести морфологический разбор имени прилагательногобурыми.

Неопрятная шерсть бурыми клочьями торчала на его впалых боках.

Бурыми (клочьями) – прил. Клочьями (какими?) бурыми.
Н.ф. – бурые; в Тв.п., во мн.ч.
Клочьями (какими?) бурыми (определение).

Указания по оцениванию	Баллы
Выполнение морфологического разбора слова
Разбор выполнен верно	3
При разборе допущены 1-2 ошибки	2
При разборе допущено 3 ошибки	1
При разборе допущено 4 и более ошибок	0

Система оценивания задания.

Максимальный балл − 22.

Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичные баллы	0 – 11	12- 16	17 -21	22

Контрольный тест по теме «Глагол»
Вариант 1

Выберите правильный вариант ответа.

1. Глагол - это часть речи, которая обозначает:

1) признакпредмета; 2) действие предмета; 3) предмет; 4) указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их.

2. Глаголы изменяются в настоящем и будущем времени по:

1) по падежам и родам; 2) лицам и числам; 3) лицам и падежам; 4) временам и числам.

3. Найти глагол, стоящий в форме прошедшего времени:

1) будете снимать; 2) надо укрепить; 3) плыл;4) прочтёшь.

4. Найти глагол, который не употребляется в 1 лице, в ед.ч., в настоящем времени.

1) сыпать; 2) смазывать; 3) победить; 4) намазывать.

5. Указать строку, во всех глаголах которой НЕ с глаголами пишется слитно:

1)(не)доумевать, (не)навидеть, (не)победить;

2) (не)побрился, (не)навидит, (не)хочет;

3) (не)здоровится, (не)достанет, (не)придет;

4) (не)сдобровать, (не)доумевает, (не)годует.

6. Указать словосочетание, в состав которого входит глагол с -ться:

1)слегка колышит..ся; 2) медленно плетет..ся;

3) ему легко дышит..ся; 4)радостно смеят..ся.

7. В каком предложении употреблен глагол несовершенного вида?

1) Заяц скачет во весь дух. 2)Мама сшила дочке новое платье.

3) Мы решили задачу. 4) Мы дружно запели песню.

8. В какой пословице употреблена неопределённая форма глагола?

1) Ученый водит, неученый следом ходит.

2) У кого много дел впереди, тот назад не оглядывает.ся.

3) Книга - книгой, а своим умом двигай.

4) Учит.ся никогда не поздно.

9. Найти глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву И:

1) сд….раю; 2) соб…ру; 3) зап…реть;4) (всё) зам…рло.

10. В какой строке все глаголы относятся к I спряжению?

1) Гляд…м, вид…м, нес..шь, въезж….ть, лет…ть;

2) Плыв..т, стел…ть, вскакив…ть, доверя…м, ид…т;

3) Леп..т, смотр..шь, завис..т, дышать, бор..тся.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 23