Концепции развития и эффективного использования научного потенциала общества
 Скачать 4.11 Mb.
|
|
УДК - 1 Измайлов МА студент филологического факультета ИнгГУ Научн. рук доцент. кафедры Психологии и педагогики ИнгГУ, к.ф.н.Бекова.М.Р ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА Аннотация В данной работе рассматривается негативное влияние социальных сетей на сознание человека. Актуальность темы исследования обусловлена возрастающим разнообразием социальных сетей. В последнее время одной из основных форм проведения досуга практически всех людей любого возраста стало времяпрепровождение в социальных сетях. Отмечается, что из - за чрезмерного использования интернета для развлечений и переписок, теряются личностные качества индивида. Ключевые слова личность, социальные сети, интернет, психология, сознание, подсознание Annotation: This paper examines the negative impact of social networks on human consciousness. The relevance of the research topic is due to the increasing diversity of social networks. Recently, one of the main forms of leisure activities for almost all people of any age has become a pastime in social networks. It is noted that due to the excessive use of the Internet for entertainment and correspondence, the personal qualities of the individual are lost. Keywords: personality, social networks, Internet, psychology, consciousness,subconsciousness В современном мире, технологии проникли вовсе сферы жизнедеятельности человека. Особенно важную роль для каждого играют смартфоны. Многие по привычки заходят в популярные интернет ресурсы в поисках интересных картинок, видео, а также узнать, что нового произошло в мире. Однако немногие отдают себе отчет о том, что виртуальная жизнь может воздействовать на психологическое развитие. Пользователя узнают по размещенной информации на его странице. Поэтому многим ложная информация о себе становится значительным для личной страницы. Это продиктовано стремлением выразить свою индивидуальность. Нона самом деле все оказывается намного иначе. Часто можно наблюдать в интернете схожие данные, одни и те же фотографии, цитирование философских высказываний, дабы убедить читателя, что передним человек с глубоким внутренним миром Одна из несущих проблем – это вытеснение реального общения виртуальным. Не имея возможности для каждодневных встреч, пользователи находят друзей в социальных сетях, по размещенной информации на страницах [1, с. В виртуальном мире понятие друг значительно отличается от своего значения в реальной жизни. Переписка в интернете не подразумевает того, что люди состоят в дружеских отношениях в настоящей жизни. Подобная практика сильно сказывается на эмоциональность человека. К примеру - Сильная зажатость в реальном общении. Привычка к постоянным сообщениям отвыкает человека от прямого контакта, что ведет к закомплексованности. - Эмоциональность. Интернет ресурсы – это возможность высказать свое мнение собеседнику о нем, зная, что в ответ получит только с общение в виде текста. Такая привычка меняет этические представления о жизни. 223 - Отсутствие доверия. Все вышеперечисленные примеры служат причиной того, что в психологии человека зарождается недоверчивость к окружающим. Следующая проблема социальных сетей заключается в том, что человек практически теряет личностные качества. Объясняется это тем, что обычно участники социальной сети стараются не отставать от остальных пользователей, быть не хуже других [2, с. Подобные старания раскрывают у человека наличие комплексов, а Интернет помогает создать видимость желаемого. Таким людям, как правило, очень важно вызывать интерес к своей странице, получать хорошие оценки к своим фотографиям. Очень часто пользователи пытаются самоутвердиться за счет яростного порицания всех людей, не разделяющих их жизненных ценностей. Например, отсутствие на странице у другого участника социальной сети фотографии возле дорогой иномарки - уже не комильфо. Показатель значимости человека в данном случае - наличие такой фотографии, и неважно, что этот автомобиль вовсе не принадлежит запечатленному на снимке, а просто припаркован возле остановки общественного транспорта, на которой этот человек дожидался троллейбус. Люди, рассуждающие подобным образом, ограничены своим стремлением к красивой жизни, манящей с экранов телевизоров и обложек глянцевых изданий. И если они живут в условиях, не имеющих ничего общего с этой красивой жизнью, то все равно пытаются воссоздать желанный образ имеющимися средствами (а значит, на худой конец, подойдет и фотография на фоне автомобиля отечественного производства. Особое воздействие социальные сети оказывают на подрастающее поколение, с. Большинство подростков проводят все свободное время либо в переписках, или же за компьютером, выполняя очередные задачи в видеоиграх. Нетрудно узнать, каким примером служат крутые фотографии их кумиров с сигаретами, в татуировках итак далее. Естественно, в переходном возрасте, когда человек не думает о будущей жизни, а руководствуются только эмоциями, копируют образы любимых героев. Такое поведение младшего поколения продиктовано желанием не отставать от других. Вполне вероятно, что вскоре и на странницах школьников появятся похожие публикации. В итоге, стремление к таким образам в виртуальном мире приводит к тому, что человек теряет личностные качества. Из - за огромного количества однообразных страниц, можно сделать вывод, что массовое копирование друг друга привод к потери индивидуальности. Этим отрицательное влияние социальных сетей на человека не ограничивается. Для большинства людей количество подписчиков имеет большое значение. Этом Система друзей имеет еще одно негативное последствие. Для многих пользователей большое значение имеет количество друзей или так называемых подписчиков. Этим они создают для себя имя преуспевшего человека [4, с. Их рассуждения заканчиваются на том, что количество друзей должны как минимум превышать нескольких сотен (хотя с абсолютным большинством из них они вообще мало знакомы или никогда не виделись вживую). Пользователи пытаются показать, что их жизнь насыщена общением и интересна множеству людей. Подобный сбор друзей часто приобретает соревновательный характера пользователи, которые дружат с парой десятков человек, получают в глазах популярных представителей интернет - сообщества статус неудачников. Итак, проблема социальных сетей и их негативного влияния на население остается актуальной, и с каждым разом приобретает большую масштабность. Следствием постоянного времяпровождения в интернете могут стать отсутствие нравственно - этических и эстетических качеств. Зависимость от приложений на смартфонах приобретает характер психической болезни. Список литературы 1. Бирюков.А.Б. Зависимость от социальных сетей. - URL: https: // cyberleninka.ru / article / n / zavisimost - ot - sotsialnyh - sete. дата обращения 15.02.2022) 2. Николаева А.А., Павлова Т.С. Зависимость молодежи от социальных сетей. URL: - https: // cyberleninka.ru / article / n / zavisimost - molodezhi - ot - sotsialnyh - setey ( дата обращения 15.02.2022) 3. 3. Аракелян Л.К. Проблема зависимости молодёжи от социальных сетей. - URL: https: // cyberleninka.ru / article / n / problema - zavisimosti - molodyozhi - ot - sotsialnyh - setey дата обращения 15.02.2022) 4. Егенисова А.Г., Слах.А. Профилактика психологической зависимости от социальных сетей. - URL: https: // cyberleninka.ru / article / n / profilaktika - psihologicheskoy - zavisimosti - ot - sotsialnyh - setey © Измайлов МА УДК - 1 Измайлов МА студент филологического факультета ИнгГУ Научн. рук доцент. кафедры Психологии и педагогики ИнгГУ, к.ф.н.Бекова.М.Р НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР НА ПСИХОЛОГИЮ ЧЕЛОВЕКА Аннотация Статья посвящена анализу влияний видеоигр на сознание человека, особенно детей и подростков. Автором предпринимается попытка выявить причины, становящиеся стрежнеобразующими в психологическом развитии подрастающего поколения. Компьютерная наркомания не нова для научного мира, но из - за нарастающих последствий она не только не теряет актуальность, но и получает все большую остроту из - за зависимых компьютерных игроков, что становится причиной потери нравственно - этических и эстетических качеству человека. Ключевые слова психология, дети, компьютерные игры, формирование личности Annotation: The article is devoted to the analysis of the influence of video games on human consciousness, especially children and adolescents. The author makes an attempt to identify the reasons that become core - forming in the psychological development of the younger generation. Computer "addiction" is not new to the scientific world, but due to the growing consequences, it not only does not lose relevance, but also becomes more and more acute due to addicted computer players, which causes a loss of moral, ethical and aesthetic qualities in a person. Keywords: psychology, children, computer games, personality formation Современный мир - мир технологий, который из года в год развивается и производит все более лучший продукт, становящимся повсеместным помощником человека. Не стоят на месте и видеоигры. Дети и подростки с замиранием ждут обновления игр, чтобы получить больше возможностей для лучшей жизни в виртуальном мире. Проблема игровой компьютерной аддикции в России признана на уровне государства. В июле 2018 года Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) официально включила зависимость от видеоигр в перечень болезней и расстройств. Зависимость от видеоигр вошла в одиннадцатое издание Международной классификации болезней (МКБ - 11)» [3, с. Чтобы понять проблему глубже, необходимо выяснить причину, из - за которой дети предпочитают проводить время за компьютером. Эмоциональная сфера главный фактор воздействия на психологию человека. Рассмотрим основные психологические причины возникновения компьютерной зависимости у детей и подростков - Отсутствие жизненного опыта, а также самоконтроля из - за возрастных особенностей развития психики. Ребенок сложно понять, что он тратим большое количество времени за компьютером - Неумение организовывать досуг. Самое доступное – это социальные сети, компьютер и тд. - Психологическая неустойчивость от реальных проблем уводят подростков в виртуальный мир в поисках решения тех или иных проблем с помощью игр. Проведенное исследование в лаборатории Касперского приводит данные сканирования веб - страниц, на которые ребенок заходит и отправляет уведомления в Kaspersky Security Network, если информация нежелательна для детского восприятия. После этого анализа выявлены популярные запросы детей и подростков наиболее популярной оказалась категория ПО, аудио, видео, следующая по востребованности Общение в сети, а на третьем месте Компьютерные игры - 15,98 % » [1] Компьютерная зависимость, несомненно, относится к разновидностям аддитивного поведения, связанного с потребностью уйти от реальности. Вследствие этого в ребенке или подростке закладываются негативные психологические аспекты, которые играют большую роль для дальнейшего личностного развития. К примеру - Формирование слабого сопротивления влиянию виртуальной реальности, неумение отличать положительные воздействия от отрицательных. Кроме того, для них виртуальный мир практически не отличается от настоящего. - Убийства, насилие в играх порождают агрессивность, негативное отношение к окружающим. - Неумение наладить отношения подростков друг с другом, слабая речь, из - за которой сложно реализовать себя среди общества. Стоит также отметить, что чрезмерное времяпровождение в компьютерных играх зачастую влияет и на физическое состояние человека. Детский возраст – это тот период, когда организм активно развивается. Формирование мышцы зависит от активной физической жизни. Однако пассивный образ жизни приводит кряду проблем - Сутулость. Из - за большого количества времени, проведенного у монитора, ребенок быстро устает и начинает горбится, что вскоре приводит к сутулости и ряду проблем с позвоночником. 226 - Высокая нагрузка для глаз. Ученные дают разное время, которое можно проводить за монитором компьютера ребенку. Максимум вдень можно работать три часа, однако с условием, что каждые «20 - 30 минут нужно проводить разминку для глаз открывать и закрывать с разной скоростью, совершать вращения или хотя бы просто переводить взгляд на различные предметы, стоящие на расстоянии. Это поможет уменьшить нагрузку и снизить усталость [4]. Таким образ негативное последствие компьютерных игр для ребенка, бесспорно велико. Чрезмерное времяпровождение у монитора привод к слишком эмоциональному восприятию действительности, потере нравственно - этических качества также ряду проблем для физического состояния Список использованной литературы 1. Влияние компьютерной зависимости на психику подростков. - URL: https: // narasputye.ru / archives / 2474 дата обращения. 2. Ларкина А. Дети в интернете 2020. Отчет Лаборатории Касперского», 2019 - 2020 гг. - URL: https: // securelist.ru / children - report - 2020 / 97018 / дата обращения 08.02.2022). З. Гришина Анна Викторовна, Волкова Елена Николаевна // Анализ индивидуально - личностных факторов игровой компьютерной зависимости. г. - URL: https: // cyberleninka.ru / article / n / analiz - individualno - lichnostnyh - faktorov - igrovoy - kompyuternoy - zavisimosti дата обращения 08.02.2022). 4. Смирнова Лада // Сколько ребенку можно сидеть за компьютером г. - URL: https: // unium.ru / blog / how - much - can - a - child - sit - at - the - computer - and - how - to - benefit - from - it - / (дата обращения 08.02.2022). © Измайлов МА УДК - 1 Измайлов МА студент филологического факультета ИнгГУ Научн. рук доцент. кафедры Психологии и педагогики ИнгГУ, к.ф.н.Бекова.М.Р ВЛИЯНИЕ ФИЛЬМОВ НА СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА Аннотация Данная работа посвящена проблеме влияния киноиндустрии на психологию человека. Нами рассмотрен механизм формирования сознания общества на фоне чрезмерного просмотра фильмов и сериалов. Отмечается, что привычка проводить время у экранов телевизора закладывает фундамент сомнительных ценностей. Ключевые слова киноискусство, мировоззрение, молодежь, ценностные установки, стереотипы, функции. Annotation: This work is devoted to the problem of the influence of the film industry on human psychology. We have considered the mechanism of formation of the consciousness of society against the background of excessive viewing of films and TV series. It is noted that the habit of spending time in front of TV screens lays the foundation of dubious values Key words: cinema art, world outlook, youth, values, stereotypes, functions. На сегодняшний день, телевидение стало доступной серой развлечения. На ровне с видеоиграми, социальными сетями, фильмы – это способ впустую потратить время. Невозможно не согласится с мнением, что просмотр фильма отвлекает от проблем, дает раслоблящиий эффект и тд. Конечно хороший фильм – это возможность посмотреть на иной мир, помечтать о чем - то хорошем, представить себя на месте главного героя и подумать, как сам зритель справился бы на его месте. Однако постоянная жизнь на диване закладывает фундамент сомнительных ценностей. Современное киноискусство оказывает всевозрастающее влияние на формирование общественной психологии. Новую тональность приобретает не только проблема взаимоотношения кинематографа с другими отраслями художественной культуры, его места среди других искусств, но и осознания той роли, которую играет кино в обществе, его способности воздействовать на общественное сознание. Для того, чтобы глубже понять, какое воздейстие имеют фильмы на психологию, стоит расмотреть бессознательное, сознательное и подсознательные состояни человека По мнению ученых вышеперечисленные уровни взаимосвязаны друг с другом. Так, по их определению бессознательный уровень действует во всех процессах психики [2] Бессознательное – это когда какое либо явление оказывает воздействие на человека, ноне осознается им Подсознательный уровень психической деятельности — обобщенные, автоматизированные в опыте человека стереотипы его поведения (умения, навыки, привычки, интуиция. Это неосознанные влечения человека, страсти и т.д. Это набор поведенчески процессов индивида. Такие процессы позволют разгружатся сзнанию, для более лучшего функцонирования . Сознательный уровень психической деятельности — это разум чловека. Это сфера знаний, культурной социализации личности. ”[1]. Итак, рассмотрим как работает писхологоия человека. Например посмотрев фильм ужасов где представлена сцена насилия, можно сделать вывод, что агрессия проникла в подсознательный уровень. В дальнейшем эта агрессия может проявится по отношению к людям или животным [4]. Постоянный же просмотр таких фильмов откладывает агрессию в бессознательный уровень. Особенно негативное воздействие фильмы оказывают на психологию детей. У младшего поколения еще не сформировались жизненные принципы. Важно осознать и тот факт, что дети все копируют. Просмотр детьми психологически тяжелых фильмов не рекомендуется, а фильмы ужасов и боевики со сценами насилия вообще запрещены [3]. Стоит подчеркнуть, что подростки, имеют слабо устойчивую психику, поэтому могут поддастся настроению, переданному в остросюжетных фильмах. Просмотр сцен с насилием, убийствами, применением оружия способен вызывать привыкание и желание подражать увиденному. В такой моменту подростка может происходить идентификация личности с увиденной сценой. Просмотр подобных картин может выливаться в появление беспричинной агрессии, повышенной возбудимости. Итак влияние фильмов и сериалов на психологию человека безусловно велико. Чрезмерный просмотр кино ведет неправильному формирование нравственных качеству человека, что ведет к ухудшению отношений с окружающими, частой агрессии и отсутствия сопереживания у человека. Список литературы 1. Мареева Т.П., Кожухова Е.С. ВЛИЯНИЕ КИНОИСКУССТВА НА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. – URL: https: // cyberleninka.ru / article / n / vliyanie - kinoiskusstva - na - zhiznedeyatelnost - cheloveka (дата обращения 02.18.2022). 2. Как фильмы влияют на психологию. – URL: https: // psycho4you.ru / vliyaniye / filmy - vliyaut - na - cheloveka (дата обращения 02.18.2022). 3. Кузнецова О. Е. Особенности восприятия современных фильмов - сказок взрослой аудиторией. - URL: https: // cyberleninka.ru / article / n / osobennosti - vospriyatiya - sovremennyh - filmov - skazok - vzrosloy - auditoriey (дата обращения 02.18.2022). 4. Крошкова В.Д. ВЛИЯНИЕ КИНЕМАТОГРАФА НА СОЗНАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ. – URL: https: // cyberleninka.ru / article / n / vliyanie - kinematografa - na - soznanie - studencheskoy - molodezhi (дата обращения 02.18.2022). © Измайлов МА 230 |