Конспект лекции по учебной дисциплине Социология Тема лекции Эмпирическая социология в лекции будут освещены четыре вопроса
 Скачать 1.98 Mb.
|
|
2.4.3. Применение мониторинговых методик в исследованиях социальной сферы Социальная сфера общества является не простой системой, в которой заметно присутствуют элементы непредсказуемости, неопределенности, связанные с корреляционной, вариативной зависимостью следствия от причины, включением в социальные взаимодействия мыслительной деятельности индивидов. Поэтому развитие социальной сферы имеет вероятностный характер. Но история развития социальной сферы показывает, что она некоторые тенденции ее развития характеризуются стабильностью, повторяемостью особенностей общественного воспроизводства населения, установок потребительского поведения. На основе этого можно предположить, изменения, происходящие в социальной сфере, можно предвидеть на основе выделения научно обоснованных параметров, отражающих этот социальный процесс и сохраняющих стабильность и прогнозную определенность. Социальный мониторинг – является сравнительно новой формой "научно-практической активности, проводимой с целью сбора и анализа прогнозной информации о состоянии социальной системы и тенденциях ее 83 развития. Данная цель достигается путем использования определенных групп явлений, параметров, факторов, представляющих собой "мониторинговые индикаторы", формирующуюся по критериям комплексности, единства отражения конечного состояния основных причинных взаимодействий в их количественных и качественных взаимосвязях". Мониторинг социальной сферы - это техника, дающая возможность добывать знания о социальном воспроизводстве населения во всем многообразии взаимодействия х ее компонентов как системы для оперативного оценивания и прогноза вероятных ее состояний и выработки коррекционно- упреждающих мер управленческого воздействия. В теоретическом плане он отражает все множество социальных процессов и явлений, протекающих в социальной сфере, нацелен на обеспечение системного подхода к исследованию общественной безопасности населения. Он позволяет прогнозировать перспективы развития общественных отношений и процессов в социуме, разработки на этой основе научно обоснованных программ общественного развития, социальной защиты населения и повышения возможностей социальной сферы. Предметное поле мониторингового наблюдения – активно действующая совокупность общественных отношений конкретного качества и содержания, возникающих между контактирующими субъектами. При этом его пространство включает всевозможные уровни структурной организации управления социальной жизнью субъектов и дает возможность проследить влияние на складывающиеся отношения между индивидами, их социальное самочувствие и обеспечивает комплексный, многоуровневый подход к формированию методического инструментария мониторинга. Структурно-логическую схему мониторинга возможно представить группами относительно самостоятельных, но связанных между собой информационных блоков: социально-трудовых; социально-потребительских; социально-политических; социокультурных отношений; социально-психологического состояния населения. Под социально-трудовыми отношениями понимаются отношения, между сотрудниками и профессиональными группами в условиях общей профессиональной деятельности, отражающие социально-трудовой статус индивида, группы. Под социально-потребительскими - отношения по поводу различия уровня и качества жизни, потребительского поведения индивидов в социуме. Под социально-политическими - отношения между индивидами по поводу их социально-политического статуса и роли в политической системе общества, отношения к властным структурам, общественным и политическим партиям и движениям, включенности в политическую жизнь общества. 84 Под социокультурными - отношения между личностями и социальными группами в связи с удовлетворением их социокультурных потребностей. Социально-психологическое состояние населения представляет собой эмоционально окрашенные взаимоотношения отдельных людей и групп, их переживания, установки, ориентации, обусловленные социально-политической ситуацией в обществе и регионе, характером взаимоотношений, складывающихся между ними и социумом. Данная система показателей содержит восемь разделов: 1. Социально-демографический (динамика численности населения, включая половозрастную характеристику, рождаемость, смертность, среднюю продолжительность жизни по различным половозрастным, профессиональным и региональным группам, численность семей, их состав, брачность, разводимость, миграцию и характеристику мигрантов, пороговые значения социально-демографических показателей). 2. Социально-трудовой (характеристика трудовых ресурсов и их расстановки, потребностей общественного производства в рабочей силе, динамика занятости и характеристика безработицы населения, условия труда, оплата труда, пороговые значения безработицы, деградации трудового потенциала). 3. Уровня и качества жизни населения (динамика денежных, реальных, среднедушевых доходов, потребления товаров, денежных сбережений, соотношения платежеспособного спроса и предложений товаров и услуг, с учетом дифференциации по группам и типам семей, социальные пособия, пороговые значения уровня и качества жизни населения). 4. Жилищного обеспечения населения (характеристика жилищного фонда по типу, метражу, принадлежности, благоустройству, потребности улучшения условий проживания, пороговые значения жилищных условий). 5.Здоровья населения и здравоохранения (динамика заболеваемости и ее характеристика, причин смертности, инвалидности, характеристика медицинской инфраструктуры и кадрового обеспечения). 6. Народного образования, культуры, информационных услуг (динамика количества обучающихся, посещающих дошкольные и внешкольные учреждения, характеристика образовательной инфраструктуры и инфраструктуры культуры, кадрового потенциала, пороговые значения образовательных и культурных показателей). 7. Экологической и социальной безопасности (динамика показателей чистоты воды, воздуха, вредных выбросов, материальных затрат на обеспечение экологической безопасности, преступности, пороговые значения экологических показателей и показателей криминогенности). 8. Социально-психологического самочувствия населения (социальные удовлетворенность, ущемленность, тревожность, напряженность, толерантность, конфликтность). Мониторинг предполагает сбор информации, ее целостную оценку и 85 прогноз по неизменной системе показателей. Потребность выполнения данного требования обусловлена его нацеленностью на анализ, сравнение результатов общественного воспроизводства индивида, социальных групп. Неизменность информационного набора позволяет также обеспечить удобный поиск и фиксацию, а также придает социальному мониторингу характер информационного процесса. При этом не стоит забывать, что система показателей может изменяться, подвергаться совершенствованию в течении всего исследования. Данная неизменность не отрицает вообще и корректировку совокупности процедур сбора, приемов их обработки и подачи. Но самая важная часть показателей должна оставаться в течение сравнительно длительного времени неизменной, несмотря на то, что каждый раз мы можем, в случае изменения внешних условий или наших установок, добавлять новые. Возможно снабдить исследовательский поиск новыми методами сбора информации и приемами подачи материала. Разработка системы сбора и обработки эмпирических показателей является самым важным этапом разработки мониторинга, так как он является информационным источником для принятия решений и ошибки обязательно отразятся на прогнозном моделировании. Система показателей мониторинга социальной сферы позволяет отслеживать объективные условия жизни населения, успешность социального воспроизводства, а также характерные особенности мышления и поведения людей, является формой отражения суммарно результирующей множества взаимодействий в социальной сфере. Система показателей находится в некоторой связи с количественными признаками социальной сферы и их мерой, что предоставляет условия для использования данных индикаторов в качестве источников прогнозной информации, а также дает возможность их рассматривать как объекты прогнозного поиска и как элементы структурирования прогнозных моделей. Таким образом сконструированная система показателей сбора и обработки информации составляет основу всех социологических инструментов, которые используются в мониторинге. Каждая группа показателей сбора представляется в них в форме вопросов исследовательских документов. Социальный мониторинг обеспечивает: 1. Отслеживание, анализ и прогнозирование самых значимых особенностей социального воспроизводства, например, рождаемость, продолжительность жизни, здоровье, уровень занятости, качество жизни, социально— психологических показателей состояния населения, потенциала социальной сферы; показателей отдельных, наиболее острых и требующих решения социальных проблем. 2. Проверку различных гипотез развития потенциала социальной сферы, социальной инфраструктуры региона, социальной поддержки депривированных слоев населения. 86 3. Выявление ожиданий и предпочтений групп населения в социальной сфере. Методические особенности социального мониторинга состоят в первую очередь в специфике методической стратегии, основой которой являются жесткие, формализованные методы, такие как опрос, анализ документов и статистических показателей. В то же время она может быть дополнена и мягкими, неформализованными методами: неструктурированными интервью, наблюдением. Его методическую основу составляет: •наблюдение за объектом мониторинга, проводимое по стандартному числу наиболее важных показателей, характеризующих его состояние; •регулярные повторные социологические замеры, проводимые с помощью типичных процедур; •оценки ситуаций и объектов, также даваемые в стандартной форме. Значимым при подготовке к проведению исследования является вопрос о частоте опросов, проводимых в рамках мониторинга. Очевидно, что она может быть разной. Сроки каждый раз могут устанавливаться в зависимости от особенностей региональных условий и характера текущего момента. При этом частота замеров может быть различной для каждого из блоков наблюдаемых показателей социальной сферы. Тип выборки в каждом отдельном случае определяется руководителем социального мониторинга. Чаще всего это многоступенчатая выборка, позволяющая учитывать особенности этого способа организации исследования, различная на каждой ступени. Наиболее часто применяемой на верхней ступени является стратификационная выборка, на нижних -случайная. Объектами наблюдения в мониторинге выступают различные общественные субъекты и группы семей: социально-демографические и социально-профессиональные группы, полные и неполные, нуклеарные и расширенные семьи, депривированные слои населения, социальные институты, их взаимосвязи и взаимодействия. 2.4.4. Организационно -технологические и управленческие аспекты прикладного социологического исследования социальной сферы Многосторонность структуры и функций социальной сферы обуславливает сложность ее теоретического и эмпирического анализа. Каждое отдельное социологическое исследование ее проблем является, с одной стороны, способом теоретического познания социальной реальности, приемом выявления эмпирических законов ее функционирования и развития, с другой - способом разрешения реальных противоречий, решения практических задач управления. При этом социологический анализ всегда опирается не 87 только на социологическую теорию социальной сферы, но и на принципы фундаментальной социологической науки. Программа социологического исследования социальной сферы. Программа социологического исследования социальной сферы выполняет три функции: методологическую, методическую, организационную. В программе осуществляется связь между общей социологией, социологической теорией социальной сферы и изучаемыми фактами, субъектом и объектом социологического познания, находит отражение структурная организация социологических знаний и навыков, необходимых для проведения исследования, определяется способ получения теоретических выводов и разработки практических рекомендаций. Уровень ее научной обоснованности и организационной проработанности определяет качество получаемых теоретических и практических результатов, обобщений и предложений. Тут решаются такие методологические проблемы, как выбор объекта данного социологического исследования, отражающего сущностные признаки социальной сферы, определение предметной области исследования, приемов установления параметров качественных ее характеристик, сопряжения теоретических и эмпирических компонентов единого феномена. При разработке программы исследования необходимо исходить из следующих требований: опора на теоретические положения общей и отраслевой социологии; обоснованность всех приемов исследования; нацеленность логического анализа на конечные результаты исследования и их практическую реализацию; гибкость положений, допускающих возможность их интегративного анализа на следующих этапах; четкость формулировок; всемерное использование опыта проведения исследований. Цель и задачи исследования. Важнейшим методологическим требованием при разработке программы социологического исследования является точность формулировки цели. Уточнение цели выражается в формулировке задач анализа сформулированной проблемы. Задачи являются способом ее реализации, позволяют раскрыть содержание предмета исследования, соотносятся с гипотезами. Взаимосвязь цели и задач определяет конечный результат научного поиска и помогает уточнить формулировку проблемы исследования, главными требованиями к которой являются четкость, ясность и конкретность. Четко обозначенная цель, задачи и гипотезы исследования позволяют исследователю завершить работу над формулировкой проблемы, в названии которой обязательно содержится ключевое понятие и предметное поле. 88 Гипотезы исследования. Гипотеза - основной методологический инструмент исследования. Гипотеза неразрывно связана с задачами исследования, она указывает на способ решения проблемы и достижения целей. Чаще всего по содержанию предположений о предметной области проблемы выделяют описательные и объяснительные гипотезы. В изучении же социальной сферы гипотезы обычно имеют комбинированный характер, когда представления о вероятных причинах того или иного социального явления основываются на предпосылках, объясняющих его детерминацию различными уровнями социальной организации системы как целостности. Хорошая рабочая гипотеза должна отвечать следующим требованиям: • возможность эмпирической проверки и интерпретации основных понятий гипотезы в ходе исследования или на практике; • простота и логическая непротиворечивость гипотезы; • проверяемость гипотезы на данном уровне теоретических знаний, методической оснащенности и практических возможностей исследования. Выборка. Способ и тип выборки каждого конкретного социологического исследования конечно же, определяются его целью и степенью гомогенности генеральной совокупности. Самой подходящей для изучения социальной сферы общества, региона, предприятия является многоступенчатая выборка, которая основана на стратифицированной типологической и случайной выборках. К примеру, она могла бы выглядеть при исследовании проблем эффективности социального воспроизводства населения региона: 1. На первой ступени - целенаправленная квотная выборка, с помощью которой определяется величина социально-демографических и социально- профессиональных групп в выборочной совокупности. Возможность этого типа выборки обеспечивается наличием социально-демографического паспорта региона. 2. На второй ступени - случайно-гнездовая выборка, где отбираются территориальные или промышленные зоны, жилые микрорайоны, предприятия. Возможность этого этапа выборки также обеспечивается социально- демографическим паспортом региона, а также документами отдела статистики. 3. На третьей ступени - случайная механическая выборка, с шагом отбора где N- величина генеральной совокупности; п — величина выборочной совокупности. Она обеспечивается списками проживающих на территории каждого конкретного микрорайона, работающих на предприятии и т.п. Методы и методология. n N 89 Большое внимание при изучении проблем социальной сферы необходимо уделить обоснованию выбора определенной совокупности методов сбора и анализа эмпирической информации. Необходимо заметить, что между ними существует тесная взаимосвязь, в которой наиболее полно проявляется особенность логики социологического исследования социальной сферы. Верность выбора методической стратегии исследования позволяет осмыслить такие вопросы, как соотношение теоретического и эмпирического уровней, взаимодействие качественных и количественных подходов в процессе исследования; позволяет определить границы применения системы методов, а следовательно, получить содержательный результат. Рассмотрим особенности качественной и количественной парадигмам социологии, поскольку они обе интересны для исследователей социальной сферы. Качественная методология представляет собой широкую тематизацию субъективности и опирается на концепцию теоретической сентетивности, сформулированную Б. Глейзером. Он полагал, что способность к теоретической чувствительности исследователя зависит от наличия у него особых качеств, гарантирующих осознание тонкости изучаемой проблемы. В основе "способности к научному озарению", по его мнению, лежат высокий профессионализм и научный опыт. Гибкие методы апеллируют к случаю и заменяют автономию рациональности субстантивной, содержательной рациональностью. Таким образом, исследование случая каждый раз зависит от прирожденных и приобретенных качеств автора, от контекста фантомной природы эмпирически наблюдаемых социальных фактов, а процедура исследования создается в процессе продвижения в изучении темы. Валидность же исследования основывается обоснованностью его теоретической базы. Количественная методология исходит из представления, что единство метода различных наук так или иначе обеспечивается существенной ролью эмпирического подтверждения научной теории, или на идею сетевой структуры теоретических понятий и модель относительного эмпирического подтверждения теоретических гипотез. Предполагается, что всякое наблюдение является теоретически нагруженным и в природе не существует никаких чистых сенсорных данных. Жесткие методы связаны с преимущественным интересом к стандартным опросам, анализу официальной статистики. В данном случае валидность исследований основывается на статистическом методе и понятии репрезентативности, опирается на идею проверки, выводимой из содержательной модели измерения. При этом нет оснований утверждать, что этот подход полностью игнорирует "естественно случающиеся" факты, а использующаяся здесь объяснительная модель полностью подменяет поиск причинных связей статистическими выводами и корреляциями. Можно привести множество доказательств систематического и часто плодотворного интереса сторонников данного подхода к проблемам рефлексивности значения культурного контекста и определяющей роли теории. 90 При изучении проблем социальной сферы, могут использоваться количественные методы: анкетные опросы, анализ статистики, формализованные интервью для изучения самоощущений, ожиданий и предпочтений населения, анализа динамики социально-демографических процессов, состояния социальной инфраструктуры, разработки проектов и программ развития социальной сферы. А также качественные методы: включенное наблюдение, биографический метод, метод Oral History (устной истории), этнографическое описание в изучении социальной обусловленности жизненных путей, образа жизни различных социально-профессиональных и демографических групп (например, по гендерному признаку) и типов семей, социального опыта и его смысловых структур, субкультурных стилевых форм. Успешная стратегия любого научного поиска складывается взаимной дополняемостью самых различных методов, а каждое конкретное социологическое исследование предполагает свою, оригинальную методическую стратегию, представляющую собой систему методов сбора данных, адекватных ее целям, необходимых и достаточных. Надо отметить, что предметная область исследования социальной сферы задает некоторые особенности его организации. В силу того, что процессы, протекающие в ней, трудноформализуемы, часто носят вероятностный характер, выражаются, как правило, в количественно-качественной или качественной форме, наиболее адекватным методом ее изучения зачастую становится метод экспертных оценок. Именно он более других способен решить познавательные задачи, связанные с выявлением, анализом и оценкой наиболее существенных, малоизученных и трудно поддающихся традиционным формам познания социальных явлений. При правильном использовании метод экспертных оценок дает возможность обеспечить необходимый уровень надежности, достоверности и обоснованности информации, необходимой для решения таких задач и целевых установок исследования, как построение искомой модели социальной защиты семей безработных, определение пороговых значений, интегральных характеристик социальной сферы, обеспечивающих приемлемый уровень благополучия населения, оценка потенциала социальной сферы, планирование социального развития региона, предприятия. Все эти задачи решаются в экспертном опросе благодаря использованию глубоких знаний и опыта специалистов. Эффективность экспертной процедуры обеспечивается соблюдением правил отбора экспертов, например, таких как: • высокая компетентность, эрудиция, интуиция экспертов; • способность экспертов анализировать и прогнозировать процессы социального развития; • умение экспертов связывать необходимость решения сиюминутных и перспективных задач; • обладание экспертами чувством гражданской ответственности. 91 Экспертные опросы могут базироваться на сочетании различных приемов. Среди основных его разновидностей: дельфийский метод, метод ранжирования, деструктивной отнесенной оценки, задания весовых коэффициентов, экспертного взвешивания, парных и последовательных сравнений. Специфика каждого исследования социальной сферы проявляется и в инструментарии. Под инструментом социологического исследования мы понимаем набор специальных средств и исследовательских документов, с помощью которых осуществляют сбор и систематизацию эмпирической информации об изучаемом объекте. |