Главная страница
Навигация по странице:

  • «большинство времени»

  • Ошибка Правильный вариант

  • ПРАКТИКУм 1. Найдите и устраните ошибки, связанные с нарушением лексиче- ской сочетаемости.

  • 2. Отметьте случаи лексического плеоназма и тавтологии, отредак- тируйте фразы.

  • 3. Определите тип ошибки в употреблении фразеологических еди- ниц, отредактируйте предложения.

  • 4. Прочитайте рассказы, составленные студентами. Выделите фразеологические обороты, определите, насколько уместно они используются, соответствуют ли своему значению.

  • СКАЗ ПРО мОСКОВСКОГО СТУдЕНТА

  • Реферат БЖД. Теоретическая часть. Л. В. Селезнева Е. Ю. Скороходова практическая стилистика русского языка


    Скачать 2.11 Mb.
    НазваниеЛ. В. Селезнева Е. Ю. Скороходова практическая стилистика русского языка
    АнкорРеферат БЖД
    Дата13.02.2022
    Размер2.11 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаТеоретическая часть.pdf
    ТипУчебное пособие
    #360836
    страница5 из 14
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
    ТЕмА 2. Выбор слова в зависимости от лексической
    сочетаемости
    2.1. ТИПЫ СОЧЕТАЕмОСТИ СЛОВ
    На выбор слова влияет сочетаемость, т.е. способность слова со- единяться с другими словами. Соединению слов может препят- ствовать ряд ограничений:

    74 75 1) смысловая несовместимость: холодный кипяток, облоко-
    тился спиной, квадратный круг;
    2) грамматическая природа: мой — плыть, близко — весе-
    лый;
    3) лексические особенности: нельзя скоропостижно же-
    ниться, причинить радость. Ср., как в «Ревизоре» Земля- ника, расхваливая свое заведение, говорит: «Все как мухи
    выздоравливают».
    В зависимости от соединений слов различают типы сочетае- мости:
    1) семантическая — соединение слов в соответствии с их значением. Нарушение семантической сочетаемости: к
    сегодняшнему часу, девичья фамилия моего отца;
    2) грамматическая — соединение по грамматическим при- знакам. Нарушение грамматической сочетаемости: моя
    твоя не понимает, красивая тюль (правильно — красивый
    тюль).
    3) лексическая —соединение слов с соответствии с ихсе- мантикой, принадлежностью к тому или иному стилю языка, экспрессивно-эмоциональной окраской, грамма- тическими особенностями. Так, прилагательное зеленый в значении «цвет» имеет широкий спектр сочетаемости
    (трава, дом, лампа, лента, машина и др.), в значении «не- зрелый» сочетается только со словами, обозначающими плод (яблоко, помидор и др.), в значении «неопытный» сочетается только со словами юнец, мальчишка. Слова
    смелый, храбрый, отважный, мужественный сочетаются со словом человек, но со словом мысль слово храбрый не сочетается.
    Нарушение лексической сочетаемости наблюдаем, напри- мер, в таких сочетаниях:
    l
    «большинство времени»(слово большинство сочетается со словами, обозначающими предметы, которые поддаются счету) — большая часть времени;
    l
    «первоочередное внимание»(слово первоочередное обозна- чает «неотложный, требующий осуществления в первую очередь»; эти значения не могут относиться к слову вни-
    мание)основное внимание, особое внимание;
    l
    «увеличение уровня» (слово уровень обозначает «степень величины, развития, значимости чего-нибудь» и сочета- ется только со словами повышение и понижение) — повы-
    шение уровня;
    l
    «улучшить показатели» (словопоказателиобозначает«то, по чему можно судить о развитии и ходе чего-нибудь»;
    это значение не может сочетаться со словом улучшить)
    повысить показатели;
    l
    «верить в неминуемую победу»(слово неминуемая сочетает- ся со словами, имеющими отрицательную эмоционально- экспрессивную окраску — неминуемая беда, неминуемая
    война)верить в неизбежную победу;
    l
    «одолжить у кого-нибудь немного денег»(слово одолжить
    имеет значение «дать в долг, дать во временное пользова- ние»; в данном случае имеется в виду «взять в долг») — за-
    нять у кого-нибудь немного денег;
    l
    «вразумительные попытки» (вразумительный — понятный, ясно и убедительно изложенный) — вразумительный от-
    вет;
    l
    «болезненно толкнул» (словоболезненныйвозникший вследствие болезни, склонный к болезни, нездоровый) —
    больно толкнул;
    l
    «удешевить себестоимость» (себестоимость — это издерж- ки предприятия) — снизить себестоимость.
    2.2. СТИЛИСТИЧЕСКОЕ ИСПОЛьЗОВАНИЕ УСТОйЧИВЫх
    СОЧЕТАНИй
    Устойчивые сочетания состоят из двух и более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. К устойчивым сочета- ниям мы относим:
    1. Идиомы — устойчивые объединения, значение которых неразложимо на значения слов-компонентов: лапшу на
    уши, дать стрекача.

    76 77 2. Фразеологические сочетания, в которых один из компо- нентов обладает фразеологически связанным значением, что создает семантическую и синтаксическую расчленен- ность: закадычный друг — может быть заменен синонимом со свободным значением (старый, верный); беспробудный
    сон.
    3. Пословицы и поговорки: Господь не выдаст, свинья не
    съест.
    Дифференциальными признаками устойчивых сочетаний являются:
    1) косвенно-номинативное значение, т.е. для устойчивых сочетаний характерно переносное значение. При этом значение складывается не из суммы лексических зна- чений слов, а представляет собой новый семантически обобщенный тип значения всего оборота в целом;
    2) социально закрепленное соотношение смыслового со- держания и лексико-грамматического состава устойчи- вых сочетаний, т.е. значение не выводится из прямых значений составляющих его слов: напустить туману — запутать кого-то; как рыба в воде — свободно, непринуж- денно;
    3) постоянное воспроизведение одного и того же компо- нентного состава;
    4) раздельнооформленность устойчивых сочетаний, т.е. они состоят не менее чем из двух слов-компонентов.
    Существуют варианты устойчивых сочетаний:
    1) фонетические варианты: калиф (халиф) на час, садиться в
    калошу (галошу);
    2) словообразовательные варианты: на глаз — на глазок, за-
    бубенная голова — забубенная головушка, подрезать (обре-
    зать) крылья;
    3) морфологические варианты: водой не разольешь (не раз-
    лей), валить (свалить) в одну кучу, слыханное (слыхано) ли
    дело;
    4) лексические варианты — возможная замена компонентов на основе общности их значения: извиваться ужом — из-
    виваться змеей, раскинуть умом — раскинуть мозгами;
    5) синтаксические варианты — возможная перестановка слов во фразеологизме: не хватит духу, не помнить себя,
    не находить себе места; порядок слов не фиксированный, на это указывается в словарной статье.
    Все это необходимо учитывать, определяя стилистические ошибки при использовании устойчивых оборотов.
    1. Грамматическое видоизменение устойчивых оборотов, т.е. изменение грамматических форм компонентов. На- пример: Дети так проголодались в походе, что не дожида-
    ясь ужина, заморили червячков (вместо — заморили чер- вячка). Она надела туфли на босую ногу(вместо — на босу ногу).
    2. Лексическое видоизменение устойчивого сочетания име- ет несколько разновидностей.
    а) Замена слов в устойчивом сочетании:
    Ошибка
    Правильный вариант
    Деньги выпускаются в трубу
    Слухом не слыхивал
    Душа кровью обливается
    Похоронить на корню
    Пока суть да дело
    Вошел в себя
    Толковал по душам
    В ведро меда каплю дегтя
    Ошпаренная курица
    Прячет топор за пазухой
    Горы своротили
    Бабушка натрое сказала
    Между молотком и наковальней
    Вылетают в трубу
    Слыхом не слыхивал
    Сердце кровью обливается
    Загубить на корню
    Пока суд да дело
    Ушел в себя
    Говорил по душам
    В бочку меда каплю дегтя
    Мокрая курица
    Держит камень за пазухой
    Горы свернули
    Бабушка надвое сказала
    Между молотом и наковальней

    78 79
    б) Расширение состава устойчивого сочетания, т.е. до- бавление нового слова:
    Схватывать и решать проблемы на лету... — (вместо:
    Проблемы схватывать на лету). Не слишком ли долго
    почивают на увядающих лаврах наши опытные масте-
    ра. — Вместо: почивают на лаврах.
    Встречаются сочетания плеонастического характера:
    потерпеть полное фиаско — вместо потерпеть фиа-
    ско, тяжелый сизифов труд — вместо сизифов труд,
    случайная шальная пуля — вместо шальная пуля. Имен-
    но в 2004 году ровно через 100 лет после самого перво-
    го дебюта на Парижском салоне 1904 года, «Фантом»
    поступает в продажу на французском рынке (вместо
    после дебюта).
    в) Сужение устойчивого оборота, т.е. неоправданное со- кращение состава устойчивого оборота в результате пропуска его компонентов:
    Обе они по здоровью совсем не могут выходить из дома
    (вместо по состоянию здоровья).
    Идея эта пришла руководителю общества инвалидов
    «Пересвет» (вместо — пришла в голову).
    Это до глубины волнующие встречи с родными людьми
    (вместо — до глубины души).
    3. Изменение лексической сочетаемости называется кон-
    таминацией — смешением частей слов или выражений
    (играть роль + имеет значение = играет значение).
    Встречающиеся примеры контаминации:
    l
    гроша выеденного не стоит — яйца выеденного не стоит / гроша ломаного не стоит;
    l
    взыскать материальный ущерб — возместить материаль- ный ущерб / взыскать;
    l
    тертый воробей — тертый калач /стреляный воробей;
    l
    головой об лед — как рыба об лед / головой об стену;
    l
    одержать реванш — одержать победу / взять реванш.
    ПРАКТИКУм
    1. Найдите и устраните ошибки, связанные с нарушением лексиче-
    ской сочетаемости.
    1. С самого начала было решено, что акценты будут делаться на главном герое, а не на технических приспособлениях. 2. Ад- вокат Федур уже сообщил, что намеревается заявить ходатай- ство в вызове в суд еще пятерых граждан, среди которых высшие государственные лица. 3. Наши олимпийцы одержали весомые успехи на олимпиаде в Турине. 4. За последний год выросла за- нятость населения в сфере обслуживания. 5. Ухудшается уро- вень жизни народа. 6. Сильный дождь принес непоправимый вред. 7. После скандальной публикации в «Твоем ДНЕ» питание хоккеистов сборной улучшилось в три раза. 8. Настя резко отка- залась принять второклассника в игру, и тогда Николай весьма болезненно толкнул девочку в живот.
    2. Отметьте случаи лексического плеоназма и тавтологии, отредак-
    тируйте фразы.
    1. Он зовет в гости родных и друзей, соседей и просто слу- чайных прохожих, которые проходят мимо его дома. 2. Вы часто ностальгируете по прошлому? 3. Еще живы свидетели и очевид- цы тех событий. 4. Почему шпильки так громко гремят? 5. Ира
    Кузьмина исполняет песню самодеятельных авторов. 6. Как это стало известно властям, неизвестно. 7. Наряду с успехами в борьбе с птичьим гриппом необходимо отметить ряд недо- статков. 8. Не без труда политикам удается решать эти трудные проблемы. 9. В июле месяце текущего года правительство рас- смотрит новый законопроект о налогообложении импортных товаров. 10. В городе Орехово-Зуеве стало доброй традици- ей отмечать приход весны широкими массовыми гуляниями.
    11. Коррективы и поправки вносит само время. 12. А сейчас от нашего спонсора всем гостям — сувениры на память. 13. Ми- ровая мода гонится за необычными ритмами, что выражается в самых необычных полосках. 14. Его открытие было ознамено- вано присутствием знаменитого французского певца Джо Дас-

    80 81
    сена. 15. Во всех ситуациях работы с Виктором Федоровичем проблемы решались им безукоризненно, честно, в срок. 16. Она мне звонила всякими звонками. 17. Я пришел в синагогу, что- бы умереть самому. 18. Рыбаки жалуются на полное отсутствие клева. 19. Придется заранее забронировать место. 20. Давайте проголосуем за то, чтобы проголосовать! 21. Фамилии указаны в порядке убывания поданных за данных кандидатов голосов.
    22. Назрела необходимость создания в городе хорошего Дома для престарелых, где одинокие пожилые люди будут согреты теплом и заботой. 23. Получив получку, мать бежала в сельмаг.
    24. Субъектное мнение Ковтуна сильно отличается от мыслей спецслужб на этот счет. 25. Время временных правителей — по определению время смутное. 26. Ребенок — это индивидуальная личность. 27. Жильцы боятся проходить близко около дома, по- скольку от старого фасада отваливаются куски отделки. 28. Все гости получили памятные сувениры. 29. При дворе собирались собрания знати, на которых присутствовали высшие дворцовые чины, епископы и верхушка королевских дружинников. 30. До опубликования депеши Бисмарк, заручившись поддержкой фельдмаршала фон Мольтке и военного министра фон Рона, преднамеренно изменил ее текст таким образом, что она при- обрела оскорбительный для французского правительства тон и смысл, фактически по сути дела вынуждая Наполеона III объя- вить войну. 31. Нескольких человек эта кладбищенская мафия до смерти убила. 32. Осенью того же года территорию храма ого- родили металлической оградой. 33. В зале было человек пятнад- цать людей, которые с нескрываемым восторгом наслаждались этим зрелищем. 34. «Лукойл» — крупнейшая по добыче нефтя- ная компания.
    3. Определите тип ошибки в употреблении фразеологических еди-
    ниц, отредактируйте предложения.
    1. Только я в гордом одиночестве зализываю свои царапины.
    2. Хочется всего и сразу и как можно больше. 3. Мне бы в алма- зах. 4. Это дешевле, чем пареная репа. 5. Он показал документ, где черным по белому разрешалось реконструировать оконные проемы с целью увеличения их площади и придания им округлой формы. 6. Учимся понимать друг друга с полувзгляда. 7. Он по- могал людям в пределах разумного, в пределах закона, помогал чем мог. 8. Предполагаем, что здесь грелись лица без определен- ного возраста и места жительства, которые обитают на свалках и гаражах. 9. Неоднократно принимали участие в задержании пре- ступников по горячим следам прапорщики милиции... 10. Но на остальных глазу и интеллекту просто приятно отдохнуть.
    11. Я избавляю от болезни и одновременно от одиночества, по- могаю найти сердечную половину, создать гармоничную семью.
    12. Главным камнем преткновения стали переговоры городских властей с «Российскими железными дорогами». 13. Я тебе по гроб жизни обязан. 14. В 80-е годы все эти линии метро предпо- лагали построить к 2010-му. Когда советская власть накрылась медным тазом, пришел конец и этим планам метростроя. 15. Был настолько слаб, что с трудом ходил по стенке. 16. Разодетая в пух и прах невеста поднесла чай. 17. Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным. 18. Главное — не жить самотеком. 19. Выскажите свои наболевшие пожела- ния родным и близким. 20. Друг для друга они стали заклятыми друзьями вопреки известной пословице «Не было бы счастья, да несчастье помогло». 21. СССР был как бельмо в глазу у ка- питалистов, и они искали способы развала социалистического государства. 22. Лучше сложиться деньгами. 23. Результаты каж- додневных тренировок не замедлили себя долго ждать. 24. Я же говорю, не по Сеньке кепка. 25. Ни одна чиновничья душа не пожелала нужным отреагировать. 26. Обе они по здоровью со- всем не могут выходить из дома. 27. Ей нужно было держать себя в руке... 28. Основная цель Службы 702-0000 — всесторонняя за- щита малоимущих и малообеспеченных слоев жителей. 29. Их проект рассыпался как мыльный пузырь... 30. На национальном конкурсе красоты в Чехии я встретила нескольких девушек, ко- торые даже дрались и пытались друг другу вставлять палки в ко- леса. 31. Пригрел змею вокруг груди. 32. Простая заповедь: если ты богат, если у тебя куры денег не клюют, откажись от очередной яхты или футбольного клуба и накорми ближнего. 33. За языком

    82 83
    необязательно ехать в Лондон — летом лингвистические лаге- ря открываются в Подмосковье, Финляндии и на теплых морях.
    34. Все вращается в свои круги. 35. Борьба за выживаемость.
    4. Прочитайте рассказы, составленные студентами. Выделите
    фразеологические обороты, определите, насколько уместно они
    используются, соответствуют ли своему значению.
    СКАЗ ПРО мОСКОВСКОГО СТУдЕНТА
    Жил-был московский студент. Были у него и дар слова, и золотые руки, и ахиллесова пята. Он был абсолютный нуль в математике. Но наш студент держал ушки на макушке, и о нем замолвили словечко знающие люди. Но другая проблема одоле- вала студента, насущная. Ходил он всегда голодный как волк и вынужден был жить на голодном пайке, потому как денег у него было кот наплакал. Но не был наш студент тяжелым на подъ- ем, голову долго не ломал и придумал, как ему раздобыть поесть!
    Решил он белых воротничков обмануть, да не тут-то было. По- казали они ему, где раки зимуют, и сказали, чтоб зарубил себе на носу: жди-ка ты дружок у моря погоды, а нас не трогай. Но сту- денту нашему, как с гуся вода. Не успели они и глазом моргнуть, как виновник торжества уплетал их обед за обе щеки. Ум за разум от такого заходит! «Дело в шляпе, — подумал студент,– и волки сыты и овцы целы, и поминайте меня как звали, скатертью мне дорога, еще не вечер!» (К. Базаревич)
    ОТ ВСЕГО СЕРдцА
    Была у одной женщины дочь — красавица — кровь с моло- ком. И жили они водой не разольешь. Да только муж у нее был — ни рыба ни мясо. Целыми днями баклуши бьет или лясы точит.
    Однажды мать говорит дочери:
    — Сходи, дочка, проведай бабушку, уж не захворала ли она?
    С твоим папой каши не сваришь, а у меня дел тьма тьмущая. Так ты уж сама — одна нога здесь, другая там. Возьми пирожок и горшочек масла. Маслом кашу не испортишь, даже бабушкину.
    — Как же я пойду одна через лес? — испугалась девочка. —
    Там волков как собак нерезаных!
    — Не сгущай краски, дочка. Я связала тебе красную ша- почку. Ты ее надень и пой погромче — волк от тебя сбежит как черт от ладана!
    Делать нечего! Пошла девочка в лес. Красную шапочку вверх тормашками надела — самой страшно! А ягод в лесу — видимо невидимо. Стала она ягоды есть, громко петь перестала. Волк как снег на голову и свалился. Увидел Красную шапочку с по- требительской корзиной и стал удочки закидывать-выведывать, расспрашивать. Рассказала девочка волку все как на духу. Мол молоко на губах не обсохло, а уже послали! Волк — стреляный воробей, тертый калач — слушает Красную шапочку, а сам моз- гами раскидывает — как самому впросак не попасть и девчонку вокруг пальца обвести. «Бабка ее, небось как сыр в масле катает- ся, а у меня неделю маковой росинки во рту не было. Тут нельзя брезговать никакими средствами — или пан или пропал», — ре- шил серый разбойник и что есть духу помчался по самой корот- кой дороге только пятки засверкали.
    — Открывай, сова, медведь пришел, — нервно пошутил го- лодный волк и дернул за все. В один миг он справился со ста- рушкой, недавно плотно пообедавшей любимой кашей. «Бог лесной! Да она нафарширована сгоревшей овсянкой», — помор- щился зверь и с тяжелым сердцем полез на еще теплую кровать.
    Беда не приходит одна, и вскоре задверью послышалось хрип- лое урчание Красной шапочки:
    — Опять овсянка! Хорошо, что я червячка заморила...
    Девочка была не из робкого десятка, но увидев посеревшую и обросшую бабушку, она закричала во всю Ивановскую! Волк не стал дожидаться вопроса: «А почему у тебя такой большой...» и втирать очки. Он не жуя произвел воссоединение семьи: «Ни- чего, в тесноте, да не в обиде!». Грязные ягоды доделали черное дело в волчьем желудке. Ему сделалось нехорошо. На счастье, мимо проходили охотники — два сапога пара. Привлеченные девичьим криком, они решили погреть руки. В доме друзья на- делали много шума, работали с огоньком. «Щи да каша — пища наша», — только и смог промямлить волк, рухнув замертво.
    Бабушку вернули на кровать, а девочку — счастливым роди- телям.

    84 85
    На следующий день папа с Красной шапочкой отправились в зоопарк — смотреть слонов! (Т. Нестерова)
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


    написать администратору сайта