Химия лабы и индивид зад. Лабораторная работа по теме гальванические элементы Опыт Гальванический элемент с деполяризатором катионом металла. По заданию преподавателя из перечисленных электродов составьте элемент
Скачать 5.58 Mb.
|
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Вариант 1. 1. Сформулируйте основные положения теории поляризации ионов. 2. Как меняются поляризующие свойства ионов в ряду В3+ С4+ и сила кислот при переходе от Н3BО3 к H2CO3? Запишите характерные реакции для одной из них определите окислительные числа (ок.ч.). 3. Какой характер имеет гидроксиды металлов с ок.ч. +1,+7 , +8? Как меняется содержание молекул воды в составе гидроксидов с увеличением поляризующего действия "катиона" металла? Запишите формулы вышеуказанных гидроксидов. Существует ли гидроксид металла 2с ок.ч. +8? 4. Меняются ли поляризующие свойства ионов от Sn2+ к Рb2+ и степень гидролиза по катиону для следующих cолей: Sn(NO3)2, Pb(NO3)2? Запишите уравнения гидролаза этих солей в ионной и молекулярной форме. 5. Объясните, почему Na2CrO4 желтого, а Ag2CrO4 красно-бурого цвета. Покажите, как влияет степень ионнооти химической связи между катионом и анионом на окраску соединений. 6. Определите, чему равен заряд следующих комплексных ионов: [Cu(NH3)4], [Cd(CN)4], [AlF6]. Объясните с точки зрения теории поляризации способность ионов: Cu2+, Cd2+, Аl3+ к комплексообразованию. Напишите формулы комплексных соединений, содержащих эти ионы. Вариант 2. 1. В чем сущность поляризующего действия ионов? От каких, свойств ионов зависят поляризующие свойства ионов и каким образом они изменяется? 2. Как на основе теории поляризации ионов можно объяснить различный (основной, амфотерный, кислотный) характер гидроксидов? 3. Учитывая положение соответствующих элементов в периодической системе, дайте сравнительную характеристику кислотно-основных свойств Zn(OH)2 и Сd(OH)2. 4. Меняются ли поляризующие свойства в ряду Si4+, Р5+, S6+ и степень гидролиза по аниону для следующих cолей: Na2SO4, Na2SiO3, Na3PО4? 5. Покажите, как влияет тип связи на окраску соединений из примера следующих соединении: NiO, Ni(OH)2. 6. Напишите выражение для констант нестойкости комплексных ионов [Ag(NH3)2]+, [Fe(CN)6]3+, [CoF6]3+.Чему равно ок.ч. и к.ч. координационные числа в этих ионах, какая зависимость существует между ок.ч. и к.ч. комплексообразователя? Вариант 3. 1. В чем заключается сущность деформируемости или поляризеумости ионов? От каких свойств зависит деформируемость ионов? 2. Гидрооксиды каких элементов главных подгрупп обладает амфотерными свойствами? Напишите для одного из них возможные уравнения реакции в ионной и молекулярной форме. 3. Какая из кислот наиболее сильная - хромовая, молибденовая или вольфрамовая? Ответ мотивируйте. 4. Как меняются поляризующие свойства ионов от Mg2+ к Al3+ и степень гидролиза по катиону при переходе от MgCl2 к AlCl3? 5. Чем объясняется усиление окраски в ряду оксидов: TiO2 (белый), Fe2O3 (оранжевый), CrO3 (красный), Mn2O7 (темно-зеленый)? 6. Напишите выражение константы нестойкости следующих комплексных ионов: [Ag(CN)2]-, [Ag(NH3)2]+. Укажите, какой комплексный ион более устойчив, без учета их констант нестойкости. Вариант 4. 1. Что понимаете под термином «тип ионов»? Покажите, какой тип соответствует следующим катионам: Ca2+, Ge2+, Fe2+, Zn2+. 2. Как меняется характер оксидов хрома при изменении его ок.ч. от +2 до +3, +6: Ответ мотивируйте. 3. Учитывая положение соответствующих элементов в периодической системе, укажите, как меняется сила кислот при переходе от H2SiO3 к H2GeO3 и степень гидролиза их солей по аниону? 4. Покажите на примере NiO, NiS, как меняется степень ионности химической связи при переходе от оксидов к сульфидам? Какие соединения более окрашены: оксиды или сульфиды? 5. Какой из комплексных ионов - [Zn(NH3)4] или [Cd(NH3)4]Cl2- более устойчив в водном растворе? Ответ мотивируйте. Вариант 5. 1. Покажите на примере S2-, Cl-, какой тип иона соответствует анионам. 2. Почему стронций и олово, будучи элементами одного периода, дают различие по силе основания типа Э(OH)2: Sr(OH)2- сильное основание, Sn(OH)2- амфотерное. 3. Как меняется поляризующее свойства ионов при переходе от С4+ к Si4+; сила кислот H2CO3 и H2SiO3, а также степень гидролиза их солей по аниону? Запишите уравнения гидролиза карбонатов и силикатов в ионной и молекулярной форме. 4. Почему окраска ZnO при нагревании изменяется от белого до желтого цвета? Дайте объяснение данному явлению. 5. К раствору соли Мора (NH3)2SO4FeSO46H2O и K4(Fe(CN)6) добавили Na2S. В каком случае выпадает осадок FeS? В чем отличие двойных солей от комплексных? Объясните различную электролитическую диссоциацию этих солей на основе теории поляризации. Вариант 6. 1. Одинаков ли тип иона для следующих катионов: а) Ge2+ и Sb2+, б) Pb2+ и Pb4+? 2. Какова формула гидроксидов d- элементов с ок.ч. +6, +7? Каков их характер? Запишите уравнения возможных реакций для одного из них в ионной и молекулярной форме. 3. Как меняются поляризующие свойства ионов при переходе от Ве2+ к Mg2+ и сила оснований Be(OH)2 и Mg(OH)2? 4. FeCl2 или FeCl3 сильнее подвергается гидролизу по катиону? Ответ мотивируйте. 5. Объясните с точки зрения теории поляризации высокую температуру плавления NaCl (800oC) по сравнению с AgCl (457оС). 6. Из сочетания частиц Со3+, NH3, NO2- и К+ составьте возможные формулы комплексных объединений. Какая зависимость существует между к. ч. и ок. ч. Со3+ в данных соединениях? Какой комплексный ион наиболее устойчив? Ответ мотивируйте. Вариант 7. 1. Докажите одинаков ли тип ионов: а) для Fe2+, Fe3+; б) для Cr2+, Cr3+. 2. Каков характер гидроксидов d- элементов с ок. ч.+4, +5? Запишите формулы данных гидроксидов. 3. Меняются ли поляризующие свойства ионов при переходе от Sn2+ к Sn4+ и сила оснований Sn(OH)2 и Sn(OH)4? 4. CuCl2 или ZnCl2 сильнее подвергается гидролизу по катиону? Запишите уравнения гидролиза этих солей в ионной форме и молекулярной форме. 5. Чем объясняется меньшая термическая устойчивость Ca(OH)2 по сравнению с Ba(OH)2? 6. Определите заряд окислительного числа и к. ч. комплексообразователя в комплексных соединениях K3[Co(NO2)6] и K2[Co(CN)6]. Какой зависимостью связаны между собой к. ч. и ок. ч. комплексообразователей? Напишите уравнение диссоциации этих соединений в водном растворе. Вариант 8. 1. Как влияет деформируемость катионов на их поляризующее действие? Как изменяется поляризующее действие 18е – катионов при увеличении радиуса и уменьшении положительного? Приведите примеры. 2. Гидроксиды каких d- элементов с ок.ч. +3, +2 имеют амфотерный характер? Запишите формулы гидроксидов указанных d-элементов. Запишите характерные реакции для одного гидроксида. 3. Как меняются поляризующие свойства ионов при переходе от a) S4+ к S6+, б) N3+ к N5+ и сила соответствующих кислот: а) H2SO3, H2SO4, б) HNO2, HNO3? 4. Объясните, почему для Ag+, Cu+, Au+ и Hg2+ не получено соответствующие гидроксиды, не распадаются ли они в момент своего образования? 5. SnCl2 или SnCl4 более подвержен гидролизу? Ответ мотивируйте. 6. Использую теорию поляризации, дайте объяснение различной устойчивости комплексных ионов [Fe(CN)6]3- или [Fe(CN)6]4- в водном растворе. Вариант 9. 1. Как можно объяснить возникновение различных типов связи, т.е. изменения степени ионности химической связи, с точки зрения теории поляризации ионов? 2. Напишите формулы оксидов и гидроксидов марганца, проявляющие соответственно основные, амфотерные и кислотные свойства. Объясните различие их кислотно- основных свойств. 3. Учитывая положение элементов в периодической системе, дайте сравнительную характеристику кислотно-основных свойств Mg(OH)2, Ca(OH)2. 4. Как меняются поляризующие свойства ионов Al3+, Ga3+, Jn3+ и степень гидролиза по катиону для солей AlCl3, GaCl3, JnCl3? Запишите уравнения гидролиза этих солей в ионной и молекулярной форме. 5. Объясните изменения окраски в ряду соединений ZnS (белый), CdS (оранжевый) и HgS (черный). Как влияет увеличение радиуса на поляризующие действия указанных катионов? Где используются в технике ZnS, CdS? 6. Укажите для комплекcных соединений [AuCl4]+, [Al(OH)6], [Zn(NH3)4]Cl2: а) комплексообразователь б) к. ч. и ск. ч. комлексообразователей; в) лиганды. Какой вывод можно сделать на основе этих примеров? Вариант 10. 1. Какими свойствами обладают гидроксиды неметаллов? Покажите как выводятся формулы оксикислот для неметаллов с различным окислительным числом? 2. Учитывая положение соответствующих элементов периодической системе, дайте сравнительную характеристику кислотно-основных свойств: а) Zn(OH)2 и Mn(OH)2; б) Al(OH)3 и Cr(OH)3. 3. Сравните силу кислот: а) H2SO4 и H2SeO4; б) H2SeO4 и H2TeO4. Сделайте вывод, как влияет поляризующее действие центральных ионов (S6+, Se6+, Te6+) на силу кислот. 4. Учитывая радиус ионов Zn2+ (74 нм), Cd2+ (97 нм), а также соответствующее положение элементов в периодической системе, укажите какой из двух солей гидролизуется в большей степени - ZnSO4 или CdSO4. 5. Обьясните изменение окраски следующих соединений: CuF2 (бесцветный), CuBr2 (черный). 6. Укажите для комплексных соединений: [Co(NH3)6]Cl3; K2[HgBr4]; H2[PtCl4]: а) комплексообразователь; б) к. ч. и ск. ч. комлексообразователей; в) лиганды. Напишите уравнения диссоциации этих соединений в водном растворе. Какие свойства комплексных соединений можно объяснить с позиции теории поляризации ионов? Вариант 2. 1. Какие свойства неорганических соединений можно объяснить с позиций теории поляризации? Ответ проиллюстрируйте примерами. 2. Учитывая положение соответствующих элементов периодической, дайте сравнительную характеристику кислотно-основных свойств Ca(OH)2 и Zn(OH)2. 3. Как меняется поляризующие свойства ионов от As3+ к As5+ и степень гидролиза их солей по аниону? 4. Существует ли гидроксид для Xe c ок. ч. +6? Дайте мотивированный ответ. 5. Чем объясняется изменение окраски отдельных соединений при нагревании? Приведите соответствующие примеры. 6. Определите, чему равен заряд следующих комплексных чисел: [Cr(CN)6]; [Fe(CNS)6]4; [HgCl4], если комплексообразователями являются ионы Cr3+, Fe3+, Hg2+. Объясните с точки зрения теории поляризации способность ионов Cr3+, Fe3+, Hg2+ к комплексообразованию. Вариант 12. 1. Укажите достоинства и недостатки теории поляризации ионов применительно к комплексным соединениям. Ответ мотивируйте соответствующими примерами. 2. Одинакова ли кислотно-основная характеристика гидроксидов Bi3+ и Bi5+? Запишите формулы соответствующих гидроксидов и характерные реакции в ионной форме для одного из них. 3. Как меняются поляризующие свойства в ряду «ионов» Si4+ - P5+ - S6+ и степень гидролиза для соответствующих солей Na2SiO3, Na3PO4, Na2SO4? Запишите уравнения гидролиза солей и искрой и молекулярной форме. 4. К раствору соли Мора (NH4)2SO4FeSO46H2O и K4[Fe(CN)6] добавили NaOH. В каком случае выпадает осадок Fe(OH)2? В чем заключается отличие двойной соли от комплексной? Запишите и объясните различную электролитическую диссоциацию этих солей на основе теории поляризации ионов. 5. Покажите, как влияет процент ионности химической связи на окраску соединений: AgCl и AgI; PbCl2 и PbI2. 9. Лабораторная работа по теме «Растворы электролитов» Опыт 1. Направление ионообменных процессов (рис.22). Рис. 22. Порядок проведения опыта: а – пробирка с раствором Fe3+; б – пробирка с полученным продуктом в пробирке а; в – пробирка с CH3COONa. Напишите молекулярно-ионные уравнения реакций. Объясните, почему равновесие ионного процесса смещается в сторону образования воды при наличии в левой части равенства малодиссоциированных молекул CH3COOН? Результаты опыта запишите в виде таблицы. Опыт 2. Исследование факторов, влияющих на степень гидролиза солей (рис. 23).
Рис. 23. Порядок проведения опыта: а-пробирка с SbCl3;б-пробирка с водным раствором К2С03; в-пробирка с водным раствором Al2(SO4)3; r-пробирка c водным раствором KNO3; символ ЛБ - лакмусовая бумага (универсальная). По интенсивности окраски определите, у какой соли выше h. Объясните результат опыта, сравнив КH2SO3 и КH2CO3. Какой ион –SO42- или CO32- - сильнее связывает ионы H+ из воды и вызывает накопление ионов ОН-? Сделайте общий вывод о влиянии силы кислоты и основания, образующих соль, на степень, ее гидролиза. Как изменяется интенсивность окраски в пробирке в? Объясните полученный результат. Укажите причину увеличения степени гидролиза соли с повышением температуры раствора. Выпадет ли осадок основного хлорида сурьмы в пробирке а? При подкислении концентрированным раствором HCI осадок растворяется и вновь выпадает при повторном разбавлении. Объясните влияние разбавления раствора и добавления HСI. Опыт 3. Полный гидролиз (рис.24). Расход этилового спирта на 1 опыт: 0,30 мл. Рис. 24. Определение характера гидролиза солей: а-пробирка с водным раствором AlCl3; б-пробирка с водным раствором Al2(CO3)3; в-пробирка с водными растворами Al2(SO4)3 и Na2CO3. ЛБ – лакмусовая бумага; ФФН – фенолфталеин. Объясните происходящий процесс и выразите его сокращенным ионным и молекулярным уравнением. Почему AlCl3 подвергается ступенчатому гидролизу, а Al2(CO3)3 полному? ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ Вариант 1. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: NaCl, H3PO4, NH4OH, Ba(OH)2, Al(NO3)3, NaHS, Fe2(SO4)3, Cu(OH)2. 2. Вычислите рН 0,1н раствора CH3COOН, если α = 1,75.105. 3. ПР(Ag3AsO4)=1.10-19. В каком объеме насыщенного раствора содержится 36 мг растворенной соли? 4. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакции: а) Ag2CrO4+NaCl; б) AgNO3+K2CrO4; в) KHCO3+H2SO4; г) Pb(OH)2+NaOH. 5. В какую сторону смещено равновесие реакции HF+NaOH NaF+H2O? Ответ мотивируйте. 6. Какие из солей: NaCl, Cr2(SO4)3, CuCl2, KBr, Na3PO4 – подвергаются гидролизу, и какова его форма (простая, ступенчатая, полная). 7. Какая соль в большей степени подвергается к гидролизу: FeCl2 или FeCl3? Вариант 2. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: H2SO4, CH3COOH, Al(OH)3, Na2SO4, NH4OH, NaHCO3, CsOH. 2. Вычислите К(HCN), если в 0,001н. растворе α = 8.5.10-2. 3. Вычислите рН 0,1н. раствора NH4OH. K(NH4OH)= 1.8.105. 4. ПР(PbJ2)=8,7.10-9. Выпадет ли осадок при смешивании равных объемов 0,1н. растворов KJ и Pb(OH)2? 5. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а) Cr2(SO4)+KOH; б) KHS+H2SO4; в) KOH+H2S; г) Ni(OH)2+HNO3. 6. В какую сторону сместится равновесие реакций: AgCl+H2S Ag2S+HCl? 7. Какие из солей: MnCl2, K2CO3, Ni(NO3)2, KCl, KClO4 - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 8. Что называется степенью гидролиза? Как влияет повышение температуры на степень гидролиза? Вариант 3. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: Cu(OH)2, Be(OH)2, HCN, HClO4, Al2(SO4)3, K2HPO4, BiCl3. 2. Вычислите рН 0,01н раствора HCN, если КHCN=7.2.10-10. 3. ПР(Ag3PO4) =1,8.10-18. Определите растворенность 30 г соли (в моль/л) и концентрацию Ag+ и PO3- (в моль/л и г/л). 4. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а) NH4OH+HBr, б)CsOH+HF, в) Al(OH)3+KOH, г) Al(OH)3+HCl. 5. Подберите 3 молекулярных уравнения к данному ионному: Cu(OH)2+2H+ Cu2++2H2O. 6. Какие из солей: Zn(NO3)2, CuSO4, CH3COOK, Na2SO4, K2Se - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. Как можно подавить гидролиз соли CuSO4? Как практически готовят растворы подобных солей в лаборатории? Вариант 4. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: K3AsO4, NaHCO3, KOH, (NH4)2S, Cr(OH)3, H2S, H2SeO4. 2. В 0,01М растворе CH3COOH α=0,124. Определите КCH3COOH. 3. Вычислите рН 0,05М NaOH, если α=92%. 4. Выпадет ли осадок CaSO4, если к 100 мл 0,01М раствора CaCl2 прибавить 400 мл 0,001М раствора K2SO4? ПР(CaSO4)=6,1.10-5. 5. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций нейтрализации и укажите, какая из них протекает необратимо: а) HCOO+KOH, б) H2SO4+RbOH, в) HCOOH+NH4OH, г) HCN+Ba(OH)2. 6. Можно ли растворить осадок Fe(OH)2 и Sn(OH)2 в растворах HCl и КОН? 7. Какие из солей: Al2(SO4)3, Na2SO3, KBr, K2SeO4, CoCl2 - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 8. Как влияет концентрация на раствора соли на степень ее гидролиза? Вариант 5. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: Mg(OH)2, Mn(OH)2, H2CO3, HNO3, Ca(HCO3)2, Cr2(SO4)3. 2. Вычислите рН 0,01н. раствора уксусной кислоты, α=4,2%. 3. В 300 мл насыщенного раствора PbJ2 содержится 80 мг Pb2+ - ионов. Вычислите ПР(PbJ2). 4. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а) CaCl2+Na3PO4, б) HClO+KOH, в)HN3+NH4OH, г) Cu(OH)2+HCl. 5. Докажите амфотерность Al(OH)3, составив молекулярные и ионные уравнения соответствующих реакций. 6. Какие из солей: NaNO3, CrCl3, KCl, ZnSO4, Al2(CO3)3 - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. Какая соль при равных условиях в большей степени подвергается к гидролизу: NaSeO4 или NaCrO4? Вариант 6. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: H3AsO4, NaH2PO4, CaCl2, CsOH, Fe(OH)2, HBr. 2. Во сколько раз число Н+ - ионов больше числа ОН- - ионов в растворе, рН которого равен 4? 3. ПР(CaSO4)=6,1.10-5. Выпадает ли осадок CaSO4, если к 200 мл 0,2н. раствора Ca(NO3)2 прибавить 300 мл 0,02н. раствора K2SO4? 4. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а) H3AsO4+KOH, б) H2SO4+Ba(OH)2, в) HNO3+Ba(OH)2, г) HNO3+Cu(OH)2. 5. В какую сторону сместится равновесие реакции: CaSO4+K2CO3 K2SO4+CaCO3. 6. Какие из солей: Fe2(SO4)3, FeCl2, KNO3, NaJ, NaNO3, Al2S3 - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. Как идет совместный гидролиз солей K2CO3 и Al2(SO4)3? Напишите ионное и молекулярное уравнение процесса. Вариант 7. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: Ba(NO3)2, H3BO3, (NH4)2SO4, HF, Fe(OH)2, KHSO4. 2. Определите рН раствора HNO2, если К(HNO2)= 5.10-4, α= 4,6%. 3. ПР(CuS)=4.10-38. Сколько литров воды понадобилось бы для растворения 1 г сульфида меди? 4. Можно ли приготовить раствор, содержащий одновременно следующие пары веществ: а) Na2S и Cu(NO3)2 б) MgCl2 и K2SO4 в) KNO3 и NaCl г) Cu(NO3)2 и Na2SO4. 5. Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций взаимодействия: а) Al(NO3)3 с недостатком КОН б) Al(NO3)3 с эквивалентным количеством КОН в) Al(NO3)3 с избытком КОН. 6. Какие из солей: NiCl2, K3PO4, KCl, Cr2S3, MnSO4 - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. При приготовления растворов некоторых солей наблюдается помутнение. Чем это вызывается? Как приготовить прозрачный раствор? Вариант 8. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: HCOOH, NH4NO3, HJ, Ca(OH)2, KMnO4, Zn(OH)2, K2H..SO4. 2. Вычислите α в 0,01н. растворе NaOH, если рН=11,97. 3. ПР(Ag2Cr2O7)=2.10-7. Выпадет ли осадок при смешивании равных объемов 0,01н. растворов AgNO3 и K2Cr2O7? 4. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а)Zn(OH)2+KOH, б) Zn(OH)2+HNO3, в) AgNO3+NaCl, г) (CuOH)2CO3+H2SO4. 5. Напишите ионные уравнения реакции нейтрализации: а) сильной кислоты с сильным основанием; б) слабой кислотой с сильным основанием; в) слабой кислотой с слабым основанием. 6. Какие из солей: Al(NO3)3, CaSO4, NaClO, BaCl2, K2AsO4 - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. Почему в таблице растворимости против соли Fe2(CO)3 стоит прочерк? Вариант 9. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: H2Te, K2Cr2O7, H2O, RbOH, Sn(OH)2, CuOHCl, HCl. 2. Вычислите рН 0,01Н раствора HCl и 0,01Н раствора NaOH. 3. Растворимость As2S3 равна 8,1.10-7 моль/л. Вычислите ПР(As2S3). 4. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а) HCN+KOH, б) HCN+NH4OH, в) Sn(OH)2+KOH, г) MnSO4+Ba(OH)2. 5. В какую сторону смещено равновесие реакции AgNO3+KCl AgCl + KNO3? 6. Какие из солей: CH3COONH4, Pb(NO3)2, Pb2S, KCl, CuCl2, CdSO4 - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. Как влияет изменение температуры на гидролиз соли FeCl3? Вариант 10. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: Sr(OH)2, KH2AsO4, KJ, H2SO3, Pb(OH)2. 2. Чему равны рН и рОН раствора, концентрация ионов водорода в котором равна 10-4 моль/л? 3. Сколько потребуется воды для растворения 1 г BaCO3, если ПР(BaCO3) = 1.9.10-9? 4. Напишите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а) H2S+CuSO4; б) Mn(OH)2+HCl; в) CuCl2+KOH; г) (NH4)2S+HCl. 5. В какую сторону смещено равновесие реакции BaSO4 + K2CO3 BaCO3 + K2SO4? 6. Какие из солей: NH4Cl, Ba(NO3)2, NaClO4,Cr2S3, K2S, NaCl - подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. Что произойдет при смещении растворов Cr2(SO4)3 и Na2S? Составьте ионное и молекулярное уравнения. Вариант 11. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: Bi(NO3)3, Na3PO4, Ni(OH)2, HBr, H2TeO4, CH3COONH4, AlOHSO4. 2. 5 г 98%-ной серной кислоты разбавили до 5 литров. Чему равно рН полученного раствора, если считать α=1? 3. Вычислите ПР[Fe(OH)2], если в 100 мл насыщенного раствора содержится 9,6.10-5 г Fe(OH)2. 4. Сливают растворы следующих веществ: а) CaCl2 и Na2CO3; б) Na2S и KOH; в) КОН и NH4Cl. В каких случаях и почему произойдут реакции? 5. Докажите амфотерность Cr(OH)3, составив молекулярные и ионные уравнения соответствующих реакции. 6. Какие из солей: BiCl3, Sn(NO3)2, NaBr, Na3AsO4, Sr(NO3)2, Na2S, KClO4 – подвергаются гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. Какая соль Na3AsO4 или Na3PO4 сильнее подвергается гидролизу? Вариант 12. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: Ca(NO3)2, H2CrO4, (NH4)2CO3, Fe(CNS)3, Al(OH)3, [Cu(OH)2], HNO3. 2. Чему равняется рН раствора, в 1 литре которого содержится 0,0051 г гидроксильных ионов? 3. ПР(Ag2SO4)=7.10-5. Образуется ли осадок, если к 0,02н. раствора AgNO3 прибавить равный объем 1н. раствора H2SO4? 4. Выразите в молекулярно-ионной форме уравнения реакций: а) Fe(OH)2+ H2SO4, б) Al(OH)3+NaOH, в) HNO2+NaOH, г) FeS+ H2SO4. 5. Подберите 3 молекулярных уравнения к данному ионному уравнению: Fe3++3OH- Fe(OH)3. 6. Какие из солей: RbCl, NaCN, Fe2(CO3)3, KNO3, AlCl3, HCl – подвергаются к гидролизу и какому гидролизу (простому, ступенчатому, полному)? 7. В растворах каких концентраций (высоких или низких) и при какой температуре гидролиз солей менее выражен. Дайте пояснение. Вариант 13. 1. Напишите уравнения диссоциации на ионы следующих веществ: Cu(NO3)3, KCN, Be(OH)2, Co(OH)2, H2SO4, NH4OH, H2Se. 2. Вычислите рН в 0,005Н растворе Bа(OH)2, если α=1. 3. В 1 литре насыщенного раствора Ag2CrO4 содержится при некоторой температуре 0,025 г соли. Вычислите ПР(Ag2CrO4). 4. К растворам каждого из веществ H2S, FeCl3, H2SO4, KHCO3, Zn(OH)2 прилили раствор КОН. Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций. 5. Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций растворения Zn(OH)2 тремя различными способами. 6. Какие из солей: NH4NO3, K2SiO3, Cu(NO3)2, CsNO3, NaF - подвергаются гидролизу и какому гидролизу (простому, ступенчатому, полному). 7. Объясните, почему раствор NaH2PO4 в воде имеет слабокислый, а растворNa3PO4 - сильнощелочной характер? Напишите уравнение соответствующих ионных реакций. |