Маккензен Л. Немецкий язык. Универсальный справочник. М., 1998. 592 с. Маккензен Л. Немецкий язык. Универсальный справочник. М., 1998. Маккензен Л. М15 Немецкий язык. Универсальный справочникПер с немецкого Е. Захарова
 Скачать 3.34 Mb.
|
Три группы опасных речевых штамповНекоторые речевые обороты устойчиво вошли в словоупотребление, хотя и не могут использоваться в любой среде. Одни из них неблагозвучны, утрированны, несут в себе оттенок дерзости и фривольности; они не то что неуместны в устах благопристойной дамы, но и не всегда могут быть употреблены в просто нейтральной ситуации. Другие настолько грубы и непричесаны, что мы можем (если можем вообще) употреблять их только в кругу близких друзей или родственников и никогда, ни под каким видом в письменной речи. Третьи же - просто вульгарны; мы избегаем их употребления - разве только хотим с их помощью придать своему высказыванию определенную стилистическую окрашенность. Мы делим эти штампы с сомнительной репутацией на три группы и оставляем четвертую без внимания, использование которой вообще должно быть сокращено. Группа I: в фривольном разговоре.В нем можно упомянуть о некоторых вещах, не принятых в благопристойном обществе. Приведенные ниже выражения настраивают разговор на развязанную, слегка легкомысленную тональность. Тот, кто намерен достичь подобного настроения другими средствами, должен держаться на расстоянии от этих мало оригинальных штампов. Er erschien aufderBildfläche/"он появился (на экране) "/: как герой фильма. Чаще всего мало подходит для той языковой ситуации, в которой употреблен. 164 Das ist eineingefleischerJunggeselle / "это закоренелый холостяк"/: при этом эпитет "eingefleischt" нам несколько режет слух, ибо это уже устарелое и недостаточно пластичное понятие. Вместо этого мы скорее склоняемся к слову "Einwachsen" ("постепенно во что-то вросший", "сжившийся" с чем-то); при этом речь идет о кальке с лат. incarnatus, слове, германизированном Лютером. Sie entpupptesich als reizende Erzählerin: /"она оказалась чудесной рассказчицей"/ sichentpuppen - вылупляться как бабочка из куколки. Глагол в данном контексте нам не очень нравится, потому что создает образ слишком сильный, чтобы быть воспринятым адекватно. Das hast du schnell herausgebracht(точнее было бы: gefunden): "быстро же ты это откопал" - составные слова с приставкой "heraus-" близнецы слов с приставкой "durch-"; они излишне агрессивны. Чтобы произвести благоприятное впечатление употребляйте глаголы: herausbeissen - herausplatzenherausreißen -herausrücken - herausrutschen(говорить опрометчиво) -herausstellen(представлять) - herausschlagen(заработать, сорвать куш) - herausstreichen(расхваливать). И совсем некорректно употребление глаголы herauswerfenили herausschmeißen, - некорректно, поскольку происходит путаница значений глаголов с приставками her- и hin-. Контрпримером к словам с heraus- могут быть глаголы с приставкой herein-:hereinfallen (грубее: hereinfliegen), hereinfunken ("stören") sich hereinknien ("sich ernsthaft beschäftigen") - hereinlegen - hereinplatzen - hereinlaufen - hereinsegeln ("hereinfallen") -herabwürdigen ("tadeln"). Вообще-то во всех этих случаях глаголы должны употребляться с частицей "hinein-". Но это уже просто предел мечтаний. 165 "Er rutschte aus und schlug (lang) hin" /"он поскользнулся и растянулся"/ грубовато характеризует силу падения; употребление допускается там, где это стилистически может быть целесообразным. Теперь на очереди derKnalleffekt/"шумный, оглушительный эффект"/: выражение ведет свое происхождение от деревенского фейерверка. Сейчас мы уже не воспринимаем dasKnallen/"трескотню"/ как нечто сверхэффектное. "Das ist selbstredend falsch!" "Selbstredend" в качестве эрзаца прилагательного "natürlich" простоглупо; то, что обозначается неверно, говорит само за себя, что оно ошибочно. Группа II: при скинутых пиджаках и расстегнутых жилетах.Приводимые ниже обороты в приличном обществе и среди культурных людей вообще считаются не совсем пристойными; но когда человек "среди своих" - употребление их допустимо. "Er hat ziemlich viel abgekriegt" /"он слишком много хапнул"/:"приличный" человек скажет не "kriegen", а "bekommen", глагол "kriegen" из языка уличных мальчишек. "Ich habe mir die Beine abgerannt" / "я оттопал себе все ноги"/: неправда, если доверяешь глазам своим. "Er hat ihn abgewimmelt" / "он спровадил его"/: немного напоминает насекомых-паразитов - wimmelnбуквально означает "кишеть" насекомыми. "Das ist ein (reines) Affentheater."/ "это (чистый) балаган! /. Возможно, не очень нам нравится потому, что времена маленьких ярмарочных представлений прошли, а потому выражение оставляет в нас чувство некоторой нарочитости, искусственности. "Das ist ein ganz ausgekochter Junge!" /"продувноймалый"/. Весьма неаппетитно для всех, кто допускает, что человеческое мясо даже в отварном виде отнюдь 166 не деликатес, ("ausgekocht"говаривали в старину женщины о готовом мясе). "Er hat ihn breitgeschlagen" /"он уломал его"/ (хочется сказать: "er hat ihn mit Mühe überredet" - "он с трудом уговорил его"): как будто речь идет о гибком металле. "Das können wir leicht deichseln": /"это мы можем легко обтяпать"/:слишком просторечное, деревенское выражение, чтобы быть общеупотребительным. "Sie hat wieder einmal ihren Willen durchgedrückt" /"она еще раз настояла на своем "/:как будто ее воля то же самое, что и ее колени, а она - рекрут! (Параллель с армейской командой: "Knie durchdrücken!" - "ноги в коленях не сгибать!"). Подобный казарменный оттенок имеют и многие другие сложносоставные слова с durch-:durchfliegen (durchfallen) - durchdrehen (Fassung verlieren) - sich durchfressen - jemanden durchhecheln, durchkauen(eingehend besprechen) - viel (Böes) durchwachen (mittelmäßig) jemandendurchwalkenи т.д. "Hier gibt's keine Extrawürste!" / "держи карман шире", "как бы не так!"/ - слишком уж отдает колбасной лавкой. "Sie hat's faustdickhinterdenOhren"/"она сама себе на уме"/ - уж очень неэстетична эта куча грязи за ушами! "Wir können nicht dauernd fortwursteln" /" мы не можем все время работать спустя рукава"/ - опять тот же колбасный дух, что и в выражениях с Extrawurst!Однако, если слово все же хочется использовать, дух этот следует сохранить: высокий "штиль" в данном случае вовсе не обязателен! "Ich war gestern hundemüde!"/"вчера я устал как собака"/ - усталость не самое характерное свойство собаки, скорее это ассоциация с тяжело дышащей, насквозь промокшей на охоте собакой. Но в этом смыс- 167 ле устойчивое выражение недостаточно выразительное. Существительное "der Hund" охотно используется в качестве усилительного элемента: hundeelendозначает высшую степень утомленности; Hundekälteвызывает ощущение принизывающего до костей мороза. "Er antwortete ihr ganz kaltschnäuzig" / "он холодно ответил ей"/ - соединяет бранное слово ("SchnauzefürMund") с характеристикой холодности, присущей этому разговору - двойственный образ! Или, быть может, выражение следует ассоциировать с "kalteHundeschnauze"? "Ich bin kaltgestelltworden" /"меня отстранили от дел"/ как еда в холодильнике - выставили на холод. Не только неприятно, но и (при пылком воображении) неаппетитно. "Er ist eine Kanone" / "он важная шишка"/. Но Kanone("пушкой") на жаргоне также называют и личное огнестрельное оружие. "Das ist schon lange kaputt(gegangen) /"это уже давно испорчено"/ - в данном случае не совсем понятно, почему коренное слово entzweiв немецком языке нашли менее прозрачным, менее непосредственным, чем иноязычное (от франц. capot - проиграть). Но такова реальность. "Karl ist doch ein recht alterKnacker / "и все-таки Карл старая перечница"/ - можно вообразить разное, что способно трещать и хрустеть у Карла (derKnacker - щипцы для колки орехов), но оно связано со словом Knickerи первоначально означало скупердяя. В общем, данное выражение предоставляет фантазии неоправданно много пространства. "Ich habe mich mit Müh und Not losgeeist /"я с грехом пополам выкарабкался"/ - словно корабль из ледового плена. А, может, первоначально подразумевали освобождение зверя из капкана? В любом случае, фразео- 168 логизм не очень-то лестно отзывается о людях, в компании которых ты был. "Na, dann legmallos!" / Ну, давай, выкладывай!"/ -возможно в воображении первоначально возникал пес, которого спускали с цепи (LassdeinenHundmalfrei [jagen]!).Подобно этому: losschiessen / "ринуться, броситься бежать/. Два снижающих по значению выражения из охотничьей лексики. "Ich habe einen guter Riecherfür solche Sachen" /"у меня нюх на подобные вещи"/ "Riechei" /"нос", "нюхалка") неадекватно "Nase", как "Puste"неравноценно "Atem". "Ich habe gestern einen Rüffelbezogen" /"вчера мне устроили (премилую) головомойку", "распушили"/: derRüffel - гребень для льна; jemandenrüffelnсобственно означает чесать кого-либо, словно он лен. Более нейтральное beziehenмало смягчает неприглядность ситуации. "Er (fr)isst wie ein Scheunendrescher"/ "он (жрет) ест за троих"/ - Scheunendrescherбыли бродячими батраками, которые из-за лишений и тяжелого труда были все время голодными. "Ich lasse mit mir nicht Schindludertreiben"/"я не позволю издеваться над собой"/ - справедливое желание, поскольку dasLuderпрежде означал труп животного, a derSchinder - палач, который в средневековье по совместительству был и живодером. Милый фразеологизм! "Welch eine Schnapsidee!"/ "что за бредовая идея!"/. Не очень-то вежливо изображать предложение своего собеседника как пьяный бред. "Er hat sich verdrückt" /"он смылся"/ - вообразить себе как некто так "размазался" /verdrückt/ по стене, что стал даже невидимым, не очень-то приятно. Со сложными словами с приставкой ver- та же история, что и с durch-: часто слову они придают негативный 169 оттенок: sich verhauen/"дать маху"/ означает danebengreifen; jemanden verknacken/"осудить", "приговорить", фам., воровской жаргон, из древнееврейского/ означает "ihn (gerichtlich) bestrafen"; "sich den Fuß verknacksen/"вывихнуть себе ногу"/; "sich in ein Mädchen verknallen/"втюриться в девушку"/ означает "verlieben" (усилениевыражения: verschossensein" -быть сраженным стрелами Амура. Но кто при этом слышал "knallen"?), "einen anderen verkohlen" /"подколоть" другого, подтрунить, тоже воровской жаргон из древнееврейского/ означает "verspotten", etwas verkorksen/"(ис)портить"/ - букв.: не суметь вынуть пробку из бутылки; несколько "неуместна" здесь буква "s", словно прицепившаяся к "Kork"; sich mit jemandem verkrachen - так спорить, что разругаться с кем-либо вдрызг (правда, благовоспитанные люди обходятся при этом без мордобития!); Geld verplempern/"сорить деньгами"/ означает vergeuden(Plempel когда-то называлась кружка пива, которой в пивных размахивали влево и вправо; к нему можно отнести и глагол verpulvern/"транжирить"/ - букв.: использовать порошки для экспериментов или лекарств; jemanden verreissen/"раскритиковать кого-л. в пух и прах"/; versackenозначает verschüttgegangen - так сказать, против своей воли оказаться вовлеченным в основательный загул ("gestern bin ich glatt versackt, verschüttgegangen"), даже verkommen /"опустившийся"/ - то есть тот, кто уже давно в загуле; глагол ведет свое происхождение из профессионального языка моряков и первоначально означал тонущий корабль. "Er zeige eine sehr bemerkenswerte Wurs(ch)tigkeit/"он проявляет удивительно наплевательское отношение"/ "Gelassenheit", даже "Gleichgültigkeit". Штамп этот в известной мере был запущен в оборот Бисмарком, который в 1853 г. в Парламенте заявил (причем на 170 латинском), что ему все обвинения, выдвигаемые против него в парламенте, все равно что "Wurst". Правда, в данном случае это было конкретное однократное ехидство, да к тому же сделанное в комической латинской форме. Группа III: Когда расслабляются!По большому счету допустимо только в своем узком кругу. Соответственно, редко возможно употребление перечисленных ниже речевых штампов и подобных им. К этой группе примыкают также бранные слова, наподобие: Dussel (в лингвистическом отношении от "dosen"), Holzkopf, Lümmel (родственное с lahm), Lulatsch (букв. "простофиля"), а также все "крепкие выражения" наподобие "Dreck", "Fresse", "Kotzen", "die Sauarbeit" или "das Sauwetter" (и даже уничижительный приговор "saumäßig"!). В сущности все понятно и само по себе. Факт не изменяется от того, что при усилиях убрать все табу, накладываемые обществом, те слова, что еще недавно в лучшем случае можно было услышать в тесной мужской компании, теперь кем-нибудь объявляются "самыми частотными словами" немецкого языка и считаются допустимыми для употребления в приличном обществе. Это уже слишком; тем не менее странно, как часто ныне эти слова можно услышать в качестве восклицания при нестандартной для говорящего ситуации (и даже из "нежных" уст). Приведенные ниже примеры такого рода определяют круг устойчивых речевых оборотов, употреблять которые можно разве только, что называется, отпустив все поводья. Den will ich morgen anhauen - ansprechen - домогаться, просить о помощи, стрельнуть денег / "er hat mich um fünf Mark angehauen/: несколько грубовато о просителе. 171 Das muss ich (mir) noch beschnarchen/"обмозговать"/: усиление глагола beschlafen/"откладывать до утра какое-либо решение", "тщательно взвешивать"/. "Das ist erstunken" - такая отвратительная ложь, что даже воздух от нее отравлен: явное утрирование! "Dein Plan ist hirnverbrannt- план выглядит так, словно это плод воспаленного сознания. Не совсем удачный образ: "расплавившиеся" мозги - не очень эстетичный образ! "Er ist ein Jammerlappen" - бестолковый, неумелый, трусливый парень, "einWaschlappen" /"тряпка"/, "einSchlappschwanz" /"шляпа"/. "Das war gestern ein Klamauk" - такой шум, словно всю посуду вдребезги перебили: берлинское бранное словечко; а также означает "einrauschendes, lustigesFest" /шумный, веселый праздник/, однако выражение это отдает захолустной пивной. "Ich lasse mich nicht lumpen" - я не позволю делу зайти так далеко, чтобы вы называли меня "тряпкой". "Hier ist's gemütlich wie im Puff" - уютно, как в борделе: язвительная оценка какого-то беспорядка. "Karl hat kein Sitzfleisch" - беспокойный, вертлявый, "einQuirl" - непоседа, что-то в этом роде: часть тела, которую он редко использует для сидения, также редко упоминается в приличном обществе. "Er hat gestern (gewaltigen) Stunkgemacht" означает "aufbegehrt" /"взбунтовавшийся"/, человек, затеявший склоку, поднявший "хай": выражение слишком уж режет слух. "Rede keinen Stuß" - "не говори глупостей": еще одно древнееврейское слово ("stuth" - "глупость", "сумасбродство"), которое влезло в наш язык в 18-м веке, улизнув из тюремных камер и ночлежек. 172 Образы. Das BildСамым выразительным, но и опасным средством, придающим языку особый блеск и пластику, является образ (метафора). Мы можем использовать слово для обозначения какого-либо явления, предмета или процесса, которое на первый взгляд со всем этим не имеет ничего общего, но с которыми его роднит некая аналогия, похожесть, которая бросается нам в глаза. При этом мы либо сравниваем оба предмета (процесса, явления) друг с другом ("diese Arbeit lastet wieeinBergauf mir) /"эта работа навалилась на меня как гора"/, либо сравнение помещаем на место сравниваемого ("einBergvollArbeitist zu bewältigen") /"свернуть гору работы"/: высота горы равна высоте осиленной кучи дел; "er versank in einem MeerdesVergessens" /"он погрузился в пучину забвения"/. Итак, мы различаем в немецком языке образные сравнения (Bildvergleiche), расположенные между сравниваемыми явлениями ( ...wieein...) и образы-символы (Bildworte), олицетворяющие явление (BergvonArbeit). Образные сравнения. BildvergleichenОбразные сравнения характеризуются тем, что они являются поясняющими, яркими дополнениями. Мы уже видели, насколько частотны устойчивые сравнения "wieEspenlaubzittern" - дрожать как осиновый лист"; "wieeineSchneckekriechen - ползти как черепаха. Er ist glatt wieeinAal, вряд ли перед нашим взором возникает скользкая рыба, которая, извиваясь ускользает из наших рук; wieeinAal - сравнение-штамп, за которое мы хватаемся без раздумий, когда нам не хватает слов, чтобы обрисовать низменную изворотливость человека, о котором только что говорили. 173 Устойчивые сравнения популярны оттого, что нередко выводят нас из затруднений в языковых ситуациях, расширяют рамки наших выразительных возможностей. Но именно потому мы и должны относится к ним с настороженностью: сравнение негласно помогает нам преодолеть затруднения, если мы хотим сделать нашу речь самобытной. Поэтическое поприще.Образы наших великих поэтов в сущности не отличаются от тех, которые используем и мы. Образные сравнения будят фантазию наших слушателей или читателей, и как раз в таком месте, где обычное слово было бы слишком невыразительно, бледно, чтобы вызвать яркую картину. Поэтому они не просто средства украшения, а особо ценные выразительные средства: они не украшают наши предложения, а направляют внимание собеседника на детали, которые полностью раскрываются только после нашего указания. Чем необычнее и самобытнее образное сравнение, тем сильнее оно захватывает воображение слушателя или читателя, и тем большая возникает необходимость следовать указующему "wie". "Du bist wie eine Blume", - писал Гейне в одном стихотворении, раскрывая далее, что в возлюбленной напоминает ему цветок: "So schon, so rein, so hold." Ни одно из перечисленных качеств не характерно для цветов, если не все вообще; у поэта, по-видимому, вполне определенное представление, и на него должна ориентироваться фантазия того, кто читает стихотворение: он должен думать о цветке, который просто красив, само совершенство, это образ, от которого исходит сияние, который олицетворяет женственность, законченность, этакий бутон, скромная маргаритка, нежная незабудка. Такой образ напрашивается 174 сам собой; остальные более далеки, а потому более драгоценны. В одном из любовных стихотворений Гёльдерлина звучит: "Trennen wollten wir uns, wähnten es gut und klug. Da wirs taten, warum schreckt uns wie Mord die Tat?" Сравнительный образ производит эффект громового раската в полной тишине, это строки, полные трагизма. Расставание для влюбленных оказывается, как поначалу хотела бы сказать первая строка, не просто "безрассудством" и "бедой", а преступлением, самым ужасным из всех, известных им. Оно кощунственно лишает жизни влюбленных; то, что кажется разумным, на поверку становится чудовищным злодеянием. "Смерти" подлежит намерение, замыслы, тайна; все это подобно страшной вспышке возникает перед влюбленными и ужасает читателя. Одно знаменитое образное сравнение принадлежит герцогу Ларошфуко: "Разлука для любви подобна ветру для огня. Слабый она задувает, большой - раздувает". Этот образ вбирает суть проблемы. "Огонь" - излюбленное сравнение в любви; герцог пересекает его с новым образом - "ветром" для "расставания". Это пересечение образов является тем очарованием, тем чудом, которое пленяет читателя, захватывает его и уже больше не отпускает от себя. Правда, подобная фраза - изысканное искусство, игра образов тонкого мастера языка. Образные сравнения в обыденной речи.Абстрактные слова (выражения внимания, благодарности, терпения, страдания) с их расплывчатыми контурами не очень пригодны для создания образов. Чем конкретнее объект сравнения, тем живописнее рождающийся образ. Образное сравнение стремится к завершенности. И чем лучше это удается, тем сильнее сравнение очаровывает слушателя и читателя. Но и в этом слу- 175 чае лаконичность гораздо выразительнее развернутого сравнения, утомляющего своей детализированностью. "Im letzen Sommer hab'ich gelebt wiederHerrgottinFrankreich' / прошлое лето я прожил как Господь Бог во Франции "как у Христа за пазухой"/ (выражение родилось после Французской революции 1793 г., когда Бог был "низвергнут", он там остался как бы "не у дел") - невозможно придумать более высокую степень ощущения полноты жизни. "Er hängte sich an ihn wieeineKlette" / "он пристал к нему как репей"/ - собеседник или читатель почти физически ощущают неприятную привязчивость этого человека. "Sein Geld zerschmolz wieButterinderSonne" /"деньги у него растаяли как масло на солнце"/ - в нескольких словах выпукло нарисован процесс, с которым каждый из нас хорошо знаком и который по крайней мере хотя бы раз в жизни воспринимали как неприятную реальность - эта мысль будит в нас понимание и сочувствие к транжире. "Du machts heute ein Gesicht wiezehnTageRegenwetter" /"yтебя сегодня кислая физиономия"/ - с этим высказыванием на нас надвигается мрачная туча, и тот, кому адресовано замечание, должен постараться рассеять это впечатление. "WieSonnenleuchteten ihre Augen"; еще лучше: "WiezweiSonnenstrahltenihre Augen" /"как два солнца лучились ее глаза"/ - глагол strahlenбольше соответствует образу солнца, чем leuchten; он усиливает образность. "Er standwieeineSäulevor der Versammlung"; еще лучше: "Er ragtefest wie eine Säule"/"oн остолбенел"/ -столпы античных сооружений как бы "выдавались" в окружающий ландшафт; они "намертво" /"fest"/ подпирали своды храмов. 176 "WieeineMeutewaren Verfolger hinter ihm her"; а еще лучше "WieeinewildeMeutejagten Verfolger auf seiner Spur" /"словно дикая свора собак неслись преследователи по его следу"/ - к охотничьему термину "Mekute" в данном контексте так и просится эпитет "wilde". Слово-образБолее частотно, чем образное сравнение - слово-символ, сквозное сравнение, которое, опуская союз "wie", идентифицирует сравниваемый объект с образом. Наш язык изобилует подобными словами-символами; они так фонтанируют из него, что порой кажется, изначально каждое слово было образом. Совершенно определенно, что на письме и в речи мы склонны понятия заменять представлениями о них. "Unser Garten ist eineOaseinderStadt" /"наш сад -оазис в городе"/ -т.е. спокойное и тихое место для отдыха; оно для нас, когда усталые (как погонщики верблюдов) мы возвращаемся домой, также дорого, как и для кочевника зелень и прохлада оазиса. Само слово содержит в себе этот образ. К тому же отсутствие сравнительного союза "wie" только усиливает образное воздействие: сад не "как" оазис, он - и есть оазис. Образное сравнение или слово-символ? Выше мы говорили о метафоре "Verfolger" - "Meute". Когда мы, низводя сравнение до действительности, говорим о "Meute der Verfolger" /"сговоре преследователей"/, мы получаем совсем иной эффект, чем когда включаем между ними "wie". "Die Meute der Verfolger war hinter ihm her": сами преследователи уподобляются шелудивым псам. Но когда "die Verfolger hetzen ihn wie eine Meute" - тогда образное сравнение дает характеристику неумолимости, упорству и кровожадности преследователей. Таким образом, мы должны четко себе представлять, какой цели добиваемся: хотим ли мы, 177 чтобы образное сравнение заставило слушателя задуматься или чтобы слово-символ поставило его перед свершившимся фактом. Сопоставим:
Во всех этих случаях используются образы; но одни с помощью акцента сравнения образуют дистанцию между собой и слушателем, другие убеждают собеседника в том, что они идентифицируют (внешне!) сравнение с действительностью прямо в ядре самого образа. Так образное сравнение более поэтично и возвышенно, слово-символ более обнажено и приземлено; первое чувствует себя на месте там, где стремятся к осознанному воздействию с помощью осознанного формирования стиля (в речи, в тщательно обдуманных письмах); стихия второго в разговорной речи и 178 других близких ей языковой и письменной средах. Оба активно проникают во все сферы нашего языка. Опасность избитых средств выражения.Слова-символы являются аккумулятором языка (подобно устойчивым выражениям, границы которых не всегда возможно очертить строго). В этом заключается некоторая опасность. Прежние слова-образы стали настолько расхожими, что мы уже не задумываемся над их первоначальным смыслом, а чаще всего даже не подозреваем его. "Ach, wieder diealteLeier!" /"опять старая песня"/ - думаем, говорим или пишем, когда слышим что-нибудь, уже набившее оскомину. Почему именно alteLeier/шарманка/? Шарманки, которые все еще изготовляют в нескольких местах в Германии, за время долгой эксплуатации теряли чистоту своего звука; он становился хриплым и визгливым. Die alte Leier режет наш слух. Но мы уже вряд ли помним об этом, также, как и, поколотив мальчишку, мы говорим "verdreschen" "ihmseineDrescheverabreichen" и нам не приходят на память тяжелые удары молотильного цепа (derDreschflegel), ну кто из нас жил в те времена? - или когда мы говорим о jungenDachsen("молокосос", "юнец"), чья непочтительность огорчает нас, то перед нашим мысленным взором вряд ли возникает образ забавного проныры-барсучонка, которого и видел-то далеко не каждый из нас. Образное расширение и образное пересечение.Прежде чем использовать слова-образы в предложении, следует взять за правило анализировать их. Назвать полную даму einenKasten/"комод"/ - не очень изящно, но, в общем, весьма впечатляюще и образно. Но вот нам захотелось усилить выразительность и мы прибегаем к помощи яркого прилагательного, добавляя kugelrund: Emma ist wirklich ein kugelrunder Kästen. Смех, который был наградой оратору, заслуга не Dame 179 Emma, а его меткое словцо: ведь в обычном мире вещей не существует kugelrundeKasten. Распространения устойчивых слов символов опасны! Нужно следить за тем чтобы распространение соответствовало сути. Предположим, мы хотим сказать, что некто, за кем гонятся, (много, хитро) петлял / einenHakengeschlagenhat/, но никогда этот крюк / Haken/ не может быть kreisrundили bogenförmig, поскольку подобных "петель" не существует! Тот, кто так говорит, слабо представляет себе ситуацию, вытекающую из сущности образа; главная же задача слова-образа - сделать ситуацию прозрачной. Цитата. Das ZitatВ прежние времена цитаты использовались чаще, нежели теперь. Они служили критерием образованности: кто знал своего национального поэта Гете (Шекспира, Шиллера, Гейне и т.д.), должен был демонстрировать это устно и письменно, а собеседнику вменялось в обязанность моментально доказать, что ему прекрасно известен источник цитирования - своего рода игра-соревнование в обществе, в которой выявлялся наиболее находчивый и начитанный. Смысл и воздействие цитатПрежнее общественное значение цитаты ныне утрачено. Она сохранила иное воздействие, которое стилистически ставит ее в один ряд с пословицей. Цитата подкрепляет (как и пословица) высказывание говорящего или пишущего; бьет поговорку авторитетом опыта, одалживая его у прославленных имен. Научная цитата (das wissenschaftliche Zitat).Существуют случаи, когда цитировать необходимо: в научных дискуссиях или обсуждениях, при которых работают с результатами исследований других ученых, о которых нельзя замалчивать. Научная цитата - важное подспорье 180 в работе, экономящее время и усилия: используя чужое идейное богатство, можно быстрее и уверенней достичь собственных целей. Конечно, собственные высказывания впоследствии следует подтверждать дословным подтверждением источника и в любом случае указывать название работы и имя автора. Но это свойственно лишь этике научных публикаций и дискуссий и речей парламентариев, а потому о таком цитировании в данной книге будет сказано лишь вскользь. Неуместное цитирование.В повседневной жизни цитирование, как правило, излишне; некоторых известных способов применения же следует даже остерегаться. "Указующий перст", который раздражал в пословицах, при цитировании может нас еще более ожесточить. Этого нельзя допускать. Партнер (и при этом для него часто не имеет никакого значения, будут или нет к нему прислушиваться или читать) может, например, настырно "вклеить" свою "образованность" в цитату, он может сказать: "Schon Vei-gil hat erklärt, daß der Geist die Materie bewege" /"еще Вергилий утверждал, что материей движет дух"/; и это еще сравнительно скромно, от тона цитирования в таких случаях зависит ее одобрительное или отрицательное восприятие. Но собеседник может оказаться и нескромным: "Der Geist bewegt die Materie, sagt schon Vergil". Звучит будто бы одинаково. Но упоминание авторского имени в постпозиции производит неблагоприятное впечатление. Вершина же нахальства - когда добавляется словечко "bekanntlich" /"как известно"/: "Bekanntlich hat schon Vergil gesagt, daß der Geist die Materie bewegt". Говорящему или пишущему прекрасно известно, что собеседнику или читателю незнакома его блестящая цитата; он наслаждается над его посрамлением. 181 "Bekanntlich war es ein Grundsatz Napoleons, daß nur die Hartnäckigen die Schlacht gewinnen! Wußten Sie das?" /"Как известно, заповедью Наполеона было то, что битвы выигрывает упорный человек! Знаете ли Вы это?"/. Вполне возможно, что школьный учитель не рассказывал вам этого; только в немногих исторических трудах встречается данное высказывание, подтверждения истинности которого к тому же весьма немногочисленны. И незнание его еще не свидетельство "необразованности". Но в данном случае человек, с которым Вы разговаривали или чье письмо только что прочли, использованием словечка "bekanntlich" заклеймил Вас как невежду и дурака. Это бестактное словечко, и у него, к сожалению, есть родственники: "Wie Sie wissen, bemerkt Seneca in seinen Briefen, mancher habe früher zu leben aufgehört als angefangen" /"как Вы знаете, Сенека в своих письмах заметил, что некоторые умирают прежде, чем начинают жить"/. "Ich erinnere Sie daran, daß schon Cäser im 3. Buch seines Gallischen Krieges die Erkenntnis niedergelegt hat, die Menschen glaubten im allgemeinen gern, was sie wünschen" /"напомню Вам, что еще Цезарь в 3-й книге своих "Записок о галльской войне" пришел к выводу, что люди в целом охотно верят в то, во что желают поверить"/. Подобная бесцеремонная манера льстит самолюбию говорящего или пишущего, но допустимо ли при этом наслаждаться унижением своего собеседника? Привлекательные цитаты.Как мы должны сторониться бесконтактного цитирования, то точно также и менторского тона, который роднит цитату с пословицей. Однако наряду с чопорной манерностью у цитаты существуют и отрадные моменты; она привлекательна, если используется в подходящий момент. Аура мудрости и изящества, витающая над содержанием и 182 формой цитаты (в большинстве случаев) может передаваться слушателю, если только говорящий своим тщеславием не разрушит их. Чем бережней обращаются с цитатами, тем ярче они могут засиять. Когда убеленный сединами человек вступает в разговор юных людей / со словами! "Auch ich war ein Jüngling mit lockigem Haar, an Mut und an Hoffnungen reich" /"И я был когда-то юн, с вьющимися волосами, полный надежд и отваги", и. Лорцинг"/, то подобное вступление не только освобождает его от излишнего детального предисловия, но наградой ему к тому же станет та тихая, сочувственная улыбка, которую и поныне у наших слушателей вызывает эта ария. Хозяйка дома, приглашая гостей гомеровским изречением к "роскошной трапезе", цитатой хочет поднять у всех настроение, что, однако, возможно, подвигнет какого-нибудь гостя и к игривым высказываниям иного рода. Отвечая на вальяжные благоглупости собеседника фразой Натана "Kein Mensch muß müssen", можно разрядить обстановку и дать возможность своему визави сохранить лицо. Два основных правила для любителей цитатНе существует никаких особых норм относительно того, где и когда можно вставлять цитаты. Главное -стараться избегать претензий на всезнайство, умничанье и не оказаться в шутовской роли этакого начетчика. Цитаты - в противоположность словам-символам, без которых наш язык не может существовать - не обязательны, но использование их допустимо и даже полезно, когда вы с помощью их отшлифованного лаконизма делаете более кратким ваше выступление. При этом нужно следовать двум правилам: Цитируйте в соответствующем месте!Нет ни необходимости, ни особого смысла, не возникает особое изящество, когда сочинения, речи или доклады начи- 183 наются или оканчиваются цитатами. Существуют ораторы и сочинители, живущие с навязчивой идеей, будто цитата - самое подходящее вступление или естественное завершение любого сочинения или работы, что неверно. Цитата тогда раскрывает всю свою притягательную силу, когда она естественно вплетена в ткань устной или письменной речи. Тогда ее можно сместить на более подходящее место, возможно, как-то обыграть ее (даже и перевернуть, чтобы продемонстрировать, что из этого вытекает), развернуть в разных направлениях, чтобы сделать цитату более прозрачной или выявить ее подлинную значительность. Если цитата находится в начале или конце, она возвышается словно скала и обнажает свои неприглядные стороны; пафосность, претенциозность, псевдоинтеллектуальность. Но при ее смысловой связанности цитата может высветиться по-новому, радуя слух слушателей и читателей и углубляя контекст. Правда, для этого требуется не только рассудительность, но и бойкое перо. Цитированию учатся, но к нему нужно и иметь склонность. Цитируйте верно!Цитирование должно быть "правильным" т.е. дословным. Удивительно, насколько живучи искаженные цитаты. Некоторые полагают, что точность необязательна, так сказал или иначе - дело второе; главное, чтобы изречение соответствовало контексту и било в самую точку. Допустим! Но точность заложена в сути "цитаты", "цитирования" (лат. citare - "вызывать", "подзывать"), в воспроизведении в первоначальном виде. Выход из этого - не цитировать. Кто не в состоянии правильно, текстуально цитировать, пусть лучше попытается то, что он хотел бы высказать или подкрепить цитатой, выразить собственными словами. 184 Так он скорее убедит своего читателя или слушателя, чем перевранной, искаженной цитатой. Когда опасность у дверей, обыкновенно - часто в шутку - говорят; "Hannibal ante portas" ("Ганнибал у ворот"). Цицерон же в своей 1-й Филиппике восклицал: "Hannibal ad portas" ("Ганнибал приближается к нашим воротам!"). А это уже совсем другое. |