Методичка по стоматологии терапевтической. Методичка к терапии. Методическая разработка к практическим занятиям по пропедевтике терапевтической стоматологии (для студентов 2 курса)
![]()
|
Контрольные вопросыКлассификация кариеса по Блеку. Межзубной промежуток. Физиологическое значение. Контактный пункт, виды. Физиологическое значение. Особенности пломбирования кариозных полостей 2 класса. Порядок пломбирования смежных кариозных полостей 2 класса. Матрицы, виды, методика пломбирования. Когда проводят окончательную обработку пломб. Возможные ошибки и осложнения. Ситуационные задачи При пломбировании полости 2 класса в 26 зубе на этапе наложения изолирующей прокладки в полость попала слюна. Какова Ваша тактика? Во время пломбирования полости 2 класса на этапе установки матрицы десна была травмирована и в полость попала кровь. Ваша дальнейшая тактика? При пломбировании смежных кариозных полостей 2 класса в 26 и 27 зубах врач решил обойтись без использования матрицы. Пломбировочный материал был внесен одной порцией в обе полости. Является ли тактика врача верной и какие могут возникнуть осложнения? При пломбировании кариозной полости 2 класса в 46 зубе силидонтом врач извлек матрицу из межзубного промежутка, не дожидаясь застывания пломбы. Правильны ли действия врача? При пломбировании кариозной полости 2 класса в 25 зубе студент из фосфат-цемента наложил изолирующую прокладку на дно полости всю придесневую стенку, затем поставил пломбу из силидонта. Какая ошибка была допущена, и каковы могут быть последствия? Врач запломбировал смежные кариозные полости 2 класса в 25 и 26 зубах силидонтом. Через несколько дней пациент обратился с жалобами на застревание пищи между зубами. Каковы причины этого, и как исправить? Тестовый контрольСмежные кариозные полости 2 класса пломбируют: а) одномоментно; б) через день; в) в одно посещение по очереди; г) через неделю. 2. Контактный пункт – это: а) точка соприкосновения антагонирующих зубов; б) точка соприкосновения двух рядом стоящих зубов; в) наиболее выступающая точка на вестибулярной поверхности зуба; г) точка соприкосновения пломбы с зубом. 3. При пломбировании амальгамой и композиционными материалами используются деревянные клинья с целью: а) формирования края пломбы, исключающего наложение материала на десневой сосочек; б) улучшения конденсации амальгамы; в) создания условий полимеризации материала под давлением; г) не травмирования десневого сосочка матрицей; д) уменьшения количества пломбировочного материала. 4. При пломбировании кариозных полостей 2 класса изолирующая прокладка накладывается: а) на дно основной полости и дно дополнительной площадки; б) на дно основной полости; в) на дно дополнительной площадки; г) на дно основной полости и придесневую стенку; д) на стенки и дно основной полости. 5. При пломбировании полостей 2 класса матрица из межзубного промежутка удаляется: а) до застывания пломбы; б) во время застывания пломбы; в) после застывания пломбы. 6. Смежные кариозные полости – это: а) полости 2 класса, расположенные на одном зубе; б) полости 2 класса, расположенные на рядом стоящих зубах и обращенные друг к другу; в) полости антагонирующих зубов. 7. Удаление матрицы из межзубного промежутка проводится: а) произвольно; б) прижимая к запломбированному зубу; в) прижимая к соседнему зубу. 8. При попадании крови из межзубного промежутка в кариозную полсть необходимо: а) продолжить пломбирование; б) высушить воздухом поверхность и продолжить пломбирование; в) удалить пломбировочный материал из кариозной полости и снова начать пломбирование. 9. Укажите правильный порядок работы и найдите соответствие.
Самостоятельная работа нарисовать смежные запломбированные полости 2 класса с правильно и неправильно восстановленным контактным пунктом. Литература Барер Г.М. Терапевтическая стоматология. М., 2002. Боровский Е.В. Терапевтическая стоматология. М., 2005. Лукиных Л.М. Лечение и профилактика кариеса зубов, 1998. Магид Е.А., Мухин Н.А., Маслак Е.Е. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологи. М., 1996. Николишин А.К. Восстановление (реставрация) и пломбирование зубов современными материалами и технологиями. - Полтава, 2001. Пожарицкая М.М. Препарирование кариозных полостей по Блеку. М., 2000. Скорикова Л.А. Пропедевтика стоматологических заболеваний. Ростов-на-Дону., 2002. Тема 16-17. Композиционные пломбировочные материалы Классификация. Состав, свойства. Методика приготовления и пломбирования. Особенности препарирования кариозных полостей под композиционные пломбировочные материалы химического отверждения. Техника пломбирования III, IV класса. Разделы, раскрывающие тему : 1.Клиническая анатомия резцов, клыков. 2.Гистология твердых тканей зуба. 3. .Стоматологическое оборудование. 4.Стоматологический инструментарий. 5.Классификация кариозных полостей по Блеку. 6.Принципы и этапы препарирования кариозных полостей. 7.Классификация пломбировочного материла. 8.Изолирующие прокладки. Общая цель занятия освоить технику приготовления и пломбирования композиционными пломбировочными материалами химического отверждения кариозных полостей всех классов. Конкретные цели занятия Приготовить композиционный пломбировочный материал химического отверждения и запломбировать кариозные полости. Схема ориентировочной основы действия для приготовления пломб из эвикрола :
Схема ориентировочной основы действия при пломбировании полостей 3,4 классов композитами:
Минимум мануальных навыков Запломбировать полость I-V класса композиционными пломбировочными материалами химического отверждения. Провести окончательную отделку пломб (моделировка, шлифовка, полировка). |