Введение_в_математический_анализ. Методические указания к самостоятельной работе по дисципли не б. 1 Математика

• Название: Методические указания к самостоятельной работе по дисципли не б. 1 Математика
• Дата: 27.05.2022
• Размер: 168.01 Kb.
• Имя файла: Введение_в_математический_анализ.docx
• Тип: Методические указания; #552190
• страница: 1 из 27

_{Министерство образования и науки Российской Федерации} Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Томский государственный архитектурно-строительный университет»

ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Методические указания

для студентов заочной формы обучения

Составители М.В. Зголич



1
Томск 2014

Введение в математический анализ / Сост. М.В. Зголич,

– Томск: Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2014. – 41 с.

Рецензент Р.И. Лазарева Редактор Г.Д. Садритдинова


Методические указания к самостоятельной работе по дисципли- не Б2.Б.1 – «Математика» при изучении темы «Введение в математи- ческий анализ» студентами первого курса заочной формы обучения всех специальностей и всех профилей подготовки специалистов и ба- калавров.

Печатаются по решению методического семинара кафедры высшей математики, протокол № 6 от 24 марта 2014 г.


с 1.09.2015

срок действия до 1.09.2020

Оригинал-макет подготовлен М.В. Зголич.
Подписано в печать 17.11.14.

Формат 60×84. Бумага офсет. Гарнитура Таймс.

Уч.-изд. л. 2,15. Тираж 50 экз. Заказ № .
Изд-во ТГАСУ, 634003, г. Томск, пл. Соляная, 2. Отпечатано с оригинал-макета в ООП ТГАСУ.


2
634003, г. Томск, ул. Партизанская, 15.

ВВЕДЕНИЕ

Данные методические указания предназначены для сту- дентов заочного факультета и дают ряд практических рекомен- даций студентам по выполнению контрольной работы по теме

«Введение в математический анализ».

Содержание данного раздела направлено на формирование у студента общекультурных (ОК) и профессиональных компе- тенций (ПК):

ОК-1	Владение культурой мышления, способностью к обобщению, ана- лизу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-9	Способность к целенаправленному применению базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономи- ческих наук в профессиональной деятельности
ПК-1	Способность использовать законы и методы математики, естест- венных, гуманитарных и экономических наук при решении про- фессиональных задач

В результате освоения материала студент должен:

Знать:	Основные понятия, методы и задачи теории пределов
Уметь:	правильно использовать математические методы в зависимости от вида исследуемых задач.
Владеть:	основными методами математического анализа.

Все что окружает человека, непрестанно изменяется, и вся практическая деятельность человека направлена на изменение окружающего мира. Изучение характера изменения различных величин, поиск закономерностей, которым эти изменения под- чиняются – основная задача аппарата математики, который при- нято называть математическим анализом. Фундаментом матема- тического анализа является раздел «Введение в математический анализ».