Зачет Методика. Министерство внутренних дел Российской Федерации
 Скачать 0.53 Mb.
|
Тема № 4-6личность преступника механизм индивидуального преступного поведения виктимология Объем времени, отводимого для изучения данной темы: 2 часа Место проведения: согласно расписания Методика проведения: повествовательное изложение материала, объяснение; проблемное изложение материала. Основное содержание темы: Понятие личности преступника. Личность преступника и смежные понятия. Структура личности преступника, социально-демографическая и уголовно-правовая характеристика преступников. Основные черты криминологической характеристики лиц, совершивших преступления, их демографические, социальные, правовые, медико-биологические и иные характеристики. Формирование личности преступника. Соотношение социальных и индивидуальных факторов в формировании личности преступника. Социальная роль и статус, нравственно-психологическая характеристика преступников. Система социальных ролей преступника. Отчужденность, замена социально-позитивных ролей социально-негативными как основная тенденция деформации личности преступника. Социализация личности. Социальные, биосоциальные и биологические теории личности преступника. Влияние биологических свойств на социализацию личности. Значение учета медико-биологических особенностей лиц, совершивших преступление. Психофизиологические аномалии у преступников и их криминологические последствия. Типология и классификация преступников. Криминологическая характеристика основных типов личности преступника. Критерии типологии: по характеру и мотивации преступного поведения; по глубине и стойкости преступной мотивации. Практическое значение установления типологии и классификации преступников. Одной из составных частей общего причинного комплекса преступности являются причины и условия индивидуального преступного поведения. Изучение существующей между этими видами причин взаимосвязи является важной криминологической задачей. Анализируя социально-психологический механизм совершения конкретного преступления, необходимо разобраться в его составных элементах и этапах их проявления, установить те из них, с которыми более всего связаны изменения в поведении лица, в связи с чем оно приобретает преступный характер. Необходимо помнить, что совершение конкретного преступления является результатом взаимодействия негативных нравственно-психологических свойств личности, сложившихся под влиянием неблагоприятных условий нравственного формирования индивида, и внешних объективных обстоятельств, образующих ситуацию преступления. К этому необходимо добавить, что личность развивается на основе взаимодействия психофизических характеристик индивида, а также наследственных задатков с внешней средой. Существуют два уровня взаимодействия личности с социальной действительностью при совершении конкретного преступления: уровень условий нравственного формирования индивида; уровень конкретной ситуации совершения преступления. Социально-психологический механизм конкретного преступления складывается из определенных элементов и этапов его функционирования. Элементами психологического механизма конкретного поступка являются нравственные свойства личности, среди которых с этим поступком непосредственно связаны потребности, интересы, воля, мотивы, цели и мотивация. Потребность – это свойство каждого человека, выражающееся в желаниях биологического или социально-волевого характера и являющееся основой мотивов деятельности. Интерес – это непосредственная субъективная причина конкретного поступка или определенной линии поведения. Воля – это такая форма активности человека, которая выражается в его сознательной целеустремленности как личности, это регулятор деятельности человека. Мотив – это побудительный стимул, источник активности человека, определяемый его интересами и потребностями. Цель – представляемый человеком результат его деятельности. Мотивация – это обоснованность индивидом своих действий. Оценивая значение потребностей в механизме индивидуального преступного поведения, важно иметь в виду решающую криминогенную роль избранного лицом способа удовлетворения данной потребности, а также обстоятельства, определяющие этот выбор. С точки зрения социального содержания и значения, потребности можно разделить на: жизненно необходимые; нормальные, социально одобряемые; деформированные; извращенные. Этапами функционирования механизма конкретного поступка являются: формирование нравственных свойств; их актуализация; принятие поведенческого решения; реализация поведенческого решения. Необходимо запомнить, что под криминогенной ситуацией понимается событие или состояние, вызвавшее у лица решение совершить преступление. Конкретная жизненная ситуация – это совокупность обстоятельств жизни данного лица перед совершением преступления, которые при решающей роли его антиобщественных взглядов, стремлений и привычек влияют на его уголовно наказуемые действия. Ситуации в зависимости от различных оснований классифицируются следующим образом: 1) объективные и субъективные; 2) мотивационно-безразличные и мотивирующие; конфликтные и проблемные и т.д. Необходимо помнить, что изучение механизма индивидуального преступного поведения позволяет понять, какие меры необходимо предпринять для предупреждения совершения конкретных преступлений. Каждое преступление – явление сугубо индивидуальное, имеющее свои, присущие только ему признаки. Выявление механизма и условий взаимодействия указанных признаков – важная задача криминологических исследований. Понятие виктимологии. Виктимология и криминология. Предмет виктимологии: жертва преступления, ее поведение в связи с совершение преступления, отношения, которые связывали преступника и потерпевшего до совершения преступления. Понятие виктимности. Виктимность, виктимологические факторы, виктимизация, жертва преступления. Классификация жертв преступлений. Значение демографических, социально-психологических и уголовно-правовых признаков. Типология потерпевших. Типы потерпевших: агрессивные, активные, инициативные; пассивные; некритичные; нейтральные. Роль и значение личности потерпевшего, его поведение в механизме индивидуального преступного поведения. Понятие конкретной виктимологической ситуации. Типология поведения жертвы преступления. Классификация ситуаций: по характеру взаимодействия потерпевшего и преступника - столкновение, сотрудничество; по степени их осознания потерпевшим – закрытые, относительно открытые, открытые. Основные термины и понятия: личность преступника, структура личности преступника (социально-демографическая характеристика, нравственно-психологическая характеристика, уголовно-правовая характеристика), криминологическая типология личности преступника по мотивации: (насильственный; корыстный; корыстно-насильственный), криминологическая типология личности преступника по длительности и устойчивости преступного поведения (особо злостные, злостные преступники, повторно совершившие преступления, лица, совершившие преступления впервые). понятие механизма преступного поведения, понятие причин и условий индивидуального преступного поведения, криминогенные ситуации и их разновидности, мотив, интерес, потребности, социальная микросреда. виктимология, предмет виктимологии, виктимность, классификация жертв преступления по различным основаниям и признакам: по демографическим признакам (пол, возраст); по роду занятия; по правовым признакам (по виду и кратности нанесения вреда потерпевшему); по степени вины, типология потерпевших (агрессивный, активный, инициативный, пассивный, некритичный, нейтральный), виктимологическая профилактика. Цели занятия: раскрытие понятия личности преступника, ее структуры; общая характеристика классификации преступников в науке криминологии. раскрытие понятия и значения механизма индивидуального преступного поведения, его сущности и особенностей поведения преступника в конкретных жизненных ситуациях; анализ взаимосвязи причин и условий индивидуального преступного поведения с причинами и условиями преступности в целом. раскрытие понятия виктимологии и виктимности, классификации; определение признаков виктимологического аспекта механизма совершения конкретного преступления и значения виктимологических возможностей в профилактике преступлений. План лекции Введение Основные вопросы: Понятие и значение личности преступника в криминологии. Структура личности преступника. Криминологическая характеристика основных типов личности преступника. Понятие и значение механизма индивидуального преступного поведения. Механизм и условия совершения конкретного преступления. Ситуация совершения преступления. Понятие и предмет виктимологии. Понятие виктимности. Понятие жертвы преступления. Классификация жертв преступлений. Виктимологический аспект механизма совершения конкретного преступления. Заключение ВВЕДЕНИЕ Основной и конечной целью любых мер профилактики преступности является личность, даже если предпринимаются меры в отношении внешних условий и обстоятельств, поскольку эти условия и обстоятельства всегда неразрывно связаны с личностью. Теоретической основой индивидуальной профилактики преступлений являются криминологические знания о личности преступника, некоторые из которых следует напомнить сейчас: - человек не рождается, а становится преступником в результате неблагоприятного нравственно-психологического формирования его личности; - личности преступников, если брать во внимание их основную массу, свойственен ряд отличительных психологических и нравственных черт, наиболее характерной из которых является отчужденность; - выделяя характерные личностные и поведенческие характеристики лиц, совершивших преступления, можно выделить основные типы личности преступников, основой для такой типологии должны служить субъективные причины совершения преступлений; - причиной преступного поведения всегда выступают негативные личные качества. Конкретные провоцирующие ситуации способны выполнять лишь роль условий; - на преступное поведение и его мотивацию значительное влияние оказывают психические аномалии. Вопрос 1. ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА В КРИМИНОЛОГИИ СТРУКТУРА личности преступника Криминологическая характеристика основных типов личности преступника. В качестве составляющей предмета криминологии рассматривается криминологическая характеристика личности преступника. Дискуссии вокруг понятия личности преступника в теории науки столь же, если не более, яростные, чем, скажем, дискуссии о причинах преступности. Можно, с известной долей допустимости, сказать, что и сама наука криминология начиналась сизучения личности преступника. Необходимо подчеркнуть следующие принципиальные положения. На заре развития криминологии ученые видели в преступнике тип личности, как бы выпадающий из человеческой популяции. Причем одни видели в преступниках людей, отмеченных печатью Каина, в полном соответствии с распространенными теологическими концепциями. Другие, наблюдая жестокость многих преступников или приверженность их к занятию конкретным преступным промыслом, например, кражами, стали искать причины этого в биологических особенностях людей. Такое представление, начавшись с учений френологов и получившее законченный вид в теориях Ломброзо и его последователей, в течение длительного времени было распространенным. Третьи конструировали специфические социальные типы преступников, четвертые искали компромисс между социологическим и биологическим подходом к личности. Нельзя при этом не отметить, что теория прирожденности преступников или предрасположенности человека к преступлениям легла в основу расистских и близких к ним теорий, породила произвол и беззаконие в практике. Углубленное изучение проблемы привело многих ученых к тому, что понятие «личность преступника» было поставлено под сомнение и высказана идея о том, чтобы отказаться от нее, заменив более пространным, но более точным понятием личности людей, совершающих преступления. Почему пришли к этому выводу? Потому, что понятие «личность преступника» предполагает какую-то заданность. Биологическую ли, социальную ли, но заданность. Между тем, любое преступление может совершить любой человек. Американские криминологи, например, говорят о том, что каждый американец хоть раз в жизни, но совершил преступление. Как же быть в таком случае с понятием «личность преступника»? Когда френологи, а затем Ломброзо разрабатывали биологический тип преступника, измеряя его лоб и т.д., то они исходили из того, что преступников нужно искать в «низах» общества и что они «отмечены природой». Венценосных убийц и насильников они не обмеряли. Как и те, кто стоял на позициях, что преступник есть социальный тип, а не биологический. В то же время они искали эти социальные типы в определенных слоях общества, стоящих на низших ступенях социальной лестницы. И те и другие преуспели в доказательствах своей правоты с той лишь разницей, что биологизаторы говорили о преступности самой человеческой личности, а стоявшие на социальных позициях были гораздо гуманнее по отношению к человеку и «строже» к обществу, толкавшему людей на преступление. Чем дальше и глубже шли исследования как самой преступности, так и тех, кто совершает преступление, тем больше у ученых имелось оснований для отказа от приверженности к жестким зависимостям и формулам типа «личность преступника». Это понятие становилось все более широким и неопределенным. Если первоначально о «личности преступника», находившегося на верхних ступенях общественной лестницы, не говорилось (во всяком случае в научных классификациях), то по мере углубления исследований появилась теория о преступниках «в белых воротничках» (Э. Сатерленд и Д. Креоси), что в общем-то поставило под сомнение справедливость прежних теорий о заранее заданных социальных типах преступников, тем более биологических. Ученые как будто состязались в стремлении забыть замечательное наблюдение О.Бальзака о том, что за каждым нажитым состоянием стоит преступление. Наконец, если исходить из того, что преступность - социально-правовое явление, то следует помнить, что понятие преступности изменчиво. То, что сегодня законодатель считает преступлением, завтра им может и не быть. Что же, в этом случае «личность преступника» исчезнет или появится? Термин «личность преступника» будет употребляться, но сказанное в этом разделе надо запомнить и иметь в виду, прежде всего потому, что понимание преступности становится глубже. Суммируя изложенное можно сказать, что в современной криминологии под личностью преступника понимается личность, обладающая комплексом социально-приобретенных, относительно устойчивых негативных свойств, образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми и предопределяющих противоправное, криминальное поведение. Соотношение и взаимосвязь социального и биологического в личности преступника. Будучи существом социальным, человек наделен биологическими особенностями, которые делают личность такой, какая она есть, физически здоровым или с какими-то дефектами. Физиологическое состояние человека делает его способным к восприятию социальной программы, ибо, родившись биологическим существом, личностью он становится, воспринимая социальную программу. Человек психически больной к такому неспособен. Он не может быть «личностью преступника», как полагало в сравнительно недавнем прошлом немалое число ученых, особенно медиков. Поэтому такие лица совершают общественно опасные деяния, но не преступления. Путать болезнь с преступностью можно было лишь на ранних стадиях изучения преступности и развития криминологии. Биологические особенности человека есть та база, те условия, которые способствуют восприятию человеком социальных программ, но не причины его преступного поведения. При этом надо иметь в виду, что, даже «собравшись вместе», биологические факторы не делают явление социальным, ибо они лежат в разных плоскостях реальной жизни. Исходным является положение, что человек не рождается, а становится преступником в случае неблагоприятных условий формирования его личности. Однако эти условия отнюдь не напрямую порождают преступное поведение. Они обусловливают внутренний духовный мир, психологию личности, которые, в свою очередь, становятся самостоятельным и активным фактором, опосредствующим последующие влияния социальной среды на нее. Человек, образно говоря, «выбирает» и усваивает те из них, которые в наибольшей степени соответствуют его психологической природе. Каждый индивид как личность - это продукт не только существующих отношений, но и своего собственного развития и самосознания. Одно и то же по своим объективным признакам общественное положение, будучи по-разному воспринято и оценено личностью, побуждает ее к совершенно различным действиям. Система отношений человека к разным социальным ценностям и сторонам действительности, нормам и институтам, самому себе и своим обязанностям, разным общностям, группам и т.д. зависит, следовательно, как от внешних, так и от внутренних личностных обстоятельств. Вот почему недопустима и социологизация, и психологизация (тем более биологизация) личности преступника. Первое обычно выражается в преувеличении влияния среды на ее формирование и поведение, игнорировании субъективных факторов, психологических свойств, психических состояний и процессов, сведении личности к ее социальным ролям и функциям, положению в системе общественных отношений. Второе - в придании решающего значения только психологическим факторам без учета сформировавшей их социальной среды, тех условий, в которых развивался человек или в которых он действовал. Криминология должна исходить из единства социального и психологического, их постоянного взаимодействия. Принципиальным для криминологии, для правильного понимания соотношения социального и биологического в человеке, является тот факт, что биологические особенности влияют на тип поведения человека, (холерик в одинаковой жизненной ситуации поступит иначе, чем флегматик или сангвиник, а те, в свою очередь, иначе, чем холерик, ко в целом их поступки диктуются еще и степенью социальной воспитанности), не являясь причинами его поведения, в том числе преступного. Многообразие человеческих личностей и их судеб, определяемое многообразием сложностей социального бытия человека, обусловливает необходимость изучения личности тех, кто совершает преступления, и причин и условий, которые поставили человека в состояние «личности преступника». Поэтому криминолог и не может и не должен быть чужд социологии, психологии, другим наукам, изучающим человека, включая медицину, особенно ее часть - психиатрию, ибо недопустимо смешение болезненности и преступности. Успешное предупреждение отдельных преступлений возможно лишь в том случае, если внимание будет сконцентрировано на личности преступника, поскольку именно личность является носителем причин их совершения, основным и важнейшим звеном всего механизма преступного поведения. Те ее особенности, которые порождают такое поведение, должны быть непосредственным объектом предупредительного воздействия. Проблема личности преступника относится к числу ведущих и вместе с тем наиболее сложных проблем криминологии. История этой науки свидетельствует о том, что наиболее острые дискуссии криминологи вели и ведут как раз по поводу личности преступника. В зависимости от социально-исторических условий, требований социальной практики и уровня развития науки по-разному ставился вопрос, что такое личность преступника, есть ли она вообще, в чем ее специфика, какова ее роль в совершении преступления, как воздействовать на нее с тем, чтобы не допустить больше преступных действий. Даже в такой специфической сфере, как преступление, человек действует в качестве общественного существа. Поэтому к нему надо подходить как к носителю различных форм общественной психологии, приобретенных нравственных, правовых, этических и иных взглядов и ценностей, индивидуально-психологических особенностей. Все это представляет собой источник преступного поведения, его субъективную причину, предопределяет необходимость изучения всей совокупности социологических, психологических, правовых, медицинских (в первую очередь психиатрических) и других аспектов личности преступника. Личность преступника есть совокупность интегрированных в ней социально значимых негативных свойств, образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми. Эта личность, являющаяся субъектом деятельности, познания и общения, конечно, не исчерпывается только указанными свойствами, которые к тому же обычно поддаются коррекции. В то же время социальный характер личности преступника позволяет рассматривать ее как члена общества, социальных групп или иных общностей, как носителя социально типичных черт. Включение преступника в активное и полезное групповое общение, выступает в качестве важного условия его исправления. Чем же все-таки отличается преступник от других людей, в чем специфика, его личности? Сравнительное психологическое и социологическое изучение личности преступников и законопослушных граждан позволяет сделать вывод, что преступник - это личность со значительно более высоким уровнем тревожности и неуверенности в себе, импульсивности и агрессивности, отчужденности от общественных ценностей и полезного общения. Это сочетается с высокой чувствительностью в межличностных взаимоотношениях, из-за чего такие лица чаще применяют насилие в различных конфликтах. Для понимания личности преступника необходимо решить ряд специальных вопросов, в том числе: 1} изучать ли всех лиц, совершившие преступления, или только часть из них; 2) какие стороны и особенности личности преступника необходимо изучать. В научных и в практических целях это понятие должно объединять всех лиц, виновных в преступном поведении. Подобно тому, как преступность включает в себя такие совсем разные преступления, как изнасилование и нарушение законов о записи актов гражданского состояния. Понятие личности преступника, в практическом и научном смыслах объединяет лиц, совершивших эти преступления. Поэтому криминология не может не изучать причины и механизм совершения всех преступлений, в том числе неосторожных и непредумышленных. Иными словами, личность всех совершивших преступления должна быть предметом криминологического, практического в том числе, познания, что имеет огромное значение для профилактики преступлении, Если из орбиты криминологического изучения исключить личности тех, для которых совершенное преступление не стало ведущей формой поведения, то они вообще выпадут из поля зрения криминологии, что нанесен существенный ущерб практике. Выборочные криминологические исследования и статистические данные свидетельствуют о том: что среда преступников значительно больше мужчин, чем женщин. Однако в некоторых видах преступлений доля женщин выше, чем в преступности в целом, например, среди виновных в хищениях государственного и общественного имущества путем присвоения, растраты или злоупотребления служебным положением и некоторых других. Расхитительниц-женщин больше среди работавших в системе торговли и общественного питания, легкой и пищевой промышленности. Возрастная характеристика преступников позволяет делать выводы о криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп. Лица молодежного возраста чаще совершают преступления агрессивного, импульсивного характера. Противоправное же поведение лиц старших возрастов менее импульсивно, более обдуманно, в том числе и с точки зрения возможных последствий такого поведения. Наконец, возраст во многом определяет потребности, жизненные цели людей, круг их интересов, образ жизни, что не может не сказываться на противоправных действиях. Имеющиеся данные показывают, что наиболее часто совершают преступления лица в возрасте 14-24 лет, в целом же преступники чаще всего принадлежат к возрастной группе до 29 лет. Далее следует группа 30-39 лет, а затем преступная активность значительно спадает. Наименьшая доля среди преступников падает на лиц старше 60 лет. Основная масса таких преступлений, как убийства, нанесение тяжких телесных повреждений, кражи, разбои, хулиганство, изнасилования, совершается лицами до 30 лет. Среди тех, кто совершил должностные преступления и хищения государственного и общественного имущества замаскированными способами, преобладают преступники старше 30 лет. Материалы специальной переписи осужденных к лишению свободы говорят о том, что примерно 3/4 отбывающих наказание в местах лишения свободы составляют лица в возрасте от 18 до 39 лет. Данные о социальном положении и роде занятий лиц, совершивших преступления, позволяют сделать выводы о том, в каких социальных слоях и группах, в каких сферах жизнедеятельности наиболее распространены те или иные преступления. Изучение этих вопросов показывает, что, например, почти половина преступников к моменту совершения преступления не состояла в браке, что значительно, выше доли не состоявших в браке среди всего населения. При этом коэффициент преступности среди не состоявших в браке почти в два раза выше, чем среди состоявших. В немалой степени это объясняется тем, что среди совершивших преступления значительную долю составляют молодые люди, не успевшие обзавестись семьей. Интересно отметить, что семьи лиц, состоящих в зарегистрированном браке, прочнее, чем у тех, кто состоял в фактических брачных отношениях. За время отбывания наказания в местах лишения свободы чаще распадались семьи осужденных женщин, чем мужчин. Иначе говоря, жены больше ждут своих мужей, чем мужья жен. Существует и другая закономерность: с ростом числа судимостей увеличивается количество лиц, не состоящих в зарегистрированном браке. Подавляющее большинство лиц, совершающих преступления, участвовали в общественно полезном труде, однако многие из них, особенно среди хулиганов, воров, разбойников и грабителей, часто меняли место работы, имели перерывы, иногда значительные, в своей трудовой деятельности. Среди тех, кто не работал, не учился и не получал пенсии, немало женщин, которые до осуждения занимались домашним хозяйством. Среди неработающих достаточно велика доля преступников-рецидивистов. Больше всех среди лиц, совершающих, преступления, рабочих (преимущественно средней и низкой квалификации), значительно меньше служащих и учащихся. В связи с трудовой занятостью необходимо рассмотреть вопросы о трудоспособности. Этот вопрос должен постоянно учитываться при разработке осуществлению предупредительных мероприятий, в работе по исправлению и перевоспитанию осужденных. Поэтому важно знать не только степень трудоспособности, но и характер заболевания, а в связи с этим рекомендации медицинских учреждений. Выборочные исследования показывают, что большинство преступников было полностью трудоспособным, лишь примерно каждый десятый имел ограниченную трудоспособность. Однако в практической работе важно знать не только о наличии инвалидности, но и о том, если ее нет, какими заболеваниями или расстройствами страдает тот или иной человек, попавший в орбиту предупредительной деятельности правоохранительных органов. Особого внимания заслуживают в этой связи расстройства психической деятельности, поскольку именно такие расстройства, даже если они вызваны соматическими (телесными) заболеваниями, оказывают значительное влияние на поведение человека, в том числе противоправное. Поэтому необходимо отметить, что, как показало специальное изучение, среди преступников около 50% лиц, страдающих алкоголизмом, психопатией, олигофренией, остаточными явлениями травмы черепа, органическими заболеваниями центральной нервной системы и некоторыми другими расстройствами психики, которые в подавляющем большинстве случаев не влекут за собой инвалидности. На поведение личности, сферу её интересов, круг общения, выбор способов реализации жизненных целей влияет образование. Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что уровень образования лиц, совершающих преступления, ниже, чем у других граждан, причем особенно низка доля лиц, имеющих высшее и среднее специальное образование. Самый низкий уровень образования у лиц, виновных в совершении насильственных, насильственно-корыстных преступлений, хулиганства, наиболее высокий - среди совершивших должностные преступления и хищения путем присвоения, растраты или злоупотребления доверием. Среди характеристик личности преступников особого внимания заслуживают такие, как характер и длительность преступного поведения. Наиболее высока среди преступников доля убийц, воров, хулиганов, грабителей, разбойников, а также тех, кто совершил изнасилования или нанес тяжкий вред здоровью. Важно отметить, что, как показывают выборочные исследования, среди преступников большую часть составляют те, кто совершил уголовно-наказуемые действия не в первый раз. Наиболее высок уровень рецидива среди виновных в совершении краж и хулиганства. Лица, совершающие преступления, отличаются друг от друга по демографическим, правовым, психологическим и иным признакам с одной стороны, а с другой - они по тем же признакам схожи, образуют устойчивые группы. Поэтому возникает необходимость классификации и типологии преступников. В советской юридической науке эти вопросы вначале решались с позиций уголовного и исправительно-трудового права. В связи с этим воснову классификации укладывались социально-демографические (пол, возраст, род занятий и т.д.) и правовые критерии. Последние включают характер и степень тяжести совершенных преступлений, совершения преступлений, объект преступного посягательства, форму вины и т.д. Классификации, предлагаемые криминологами, обычно исходят из нравственных и психологических признаков личности преступника, степени общественной опасности правонарушителей, ее глубины, стойкости, содержания. Для того, чтобы правильно решить сложные вопросы классификации и типологии преступников, что имеет большое научное к практическое значение, необходимо определить принципиальные методологические подходы к этим приемам научного познания. Прежде всего отметим, что классификация и типология, при всей своей схожести, не одно и то же. Классификация, являясь более низким уровнем обобщения, представляет собой устойчивую группировку исследуемых объектов по их отдельным признакам и строится на весьма жестких критериях групп и подгрупп, каждая из которых занимает четко зафиксированное место. Типология же не содержит такой жесткой дифференциации. Классификация - это система соподчиненных понятий, классов объектов, какой-либо области знания или деятельности человека, используемая как средство для установления связи между этими понятиями или классами объектов. Классификация содействует движению науки от эмпирического накопления знаний до ее теоретического осмысления, в частности, с помощью типологического анализа. При классификации объекты всегда разделяются по единым основаниям. Так, в одной и той же классификации нельзя делить часть преступников по признакам возраста, а часть, скажем, по повторности совершенных преступлений. Кроме того, в классификации должны быть представлены все группы классифицируемых объектов, а не только часть этих объектов. Например, классификация преступников по признаку возраста не может состоять только из несовершеннолетних преступников лиц в возрасте 25-30 лет. Классификация по этому признаку должна быть построена, следующим образом: лица до 18 лет, от 19 до 25 лет, от 26 до 30 лет, от 31 до 40 лет, старше 41 года. Здесь представлены все возрастные группы, иных не может быть. Разумеется, могут быть образованы иные классы: лица до 18 лет, от 19 до 30 лет и т.д.. Типология - метод научного познания, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщений, идеализированной модели или типа. Типология опирается на выявление сходства и различия изучаемых объектов, стремится отобразить их строения, выявить их закономерности. В теоретическом отношении типология по сравнению с классификацией представляет собой более высокий уровень познания. При построении типологии, в отличие от классификации, не требуется вычленения всех без исключения типов, составляющих части познаваемого объекта. Так, среди преступников возможно выделение и изучение одного типа, например, личности насильственного преступника. Собственно типологический анализ личности преступника вообще допускает обращение к этой личности как к единственному и самостоятельному типу. В качестве такового он может быть выделен среди других социальных типов, причем не предполагается, что при этом должна быть составлена типология всех без исключения социальных типов, существующих в обществе. Самым же важным отличием классификации от типологии является то, что первач дает описание изучаемого объекта, а вторая (наряду с другими методами) - его объяснение, т.е. с помощью типологии можно вскрыть его природу, причины, закономерности зарождения и развития, составить прогноз. Напомним, что основная функция науки - объяснение. Классификация преступников может быть построена по различным основаниям, среди которых следует выделить три большие группы: социально-демографические, нравственно-психологические и уголовно-правовые. Социально-демографические основания: пол, возраст, уровень образования; уровень материальной обеспеченности; социальное положение; наличие семьи; социальное происхождение; занятость в общественно-полезном труде; род занятий, наличие специальности; местожительства. Нравственно-психологические основания: характер, психический тип, воспитание, интеллект, восприимчивость, волевые качества. Уголовно-правовые основания: характер, степень тяжести совершенных преступлений; совершение преступлений впервые или повторно, в группе или в одиночку; длительность преступной деятельности; объект преступного посягательства; форма вины. Типология преступников должна создаваться, прежде всего, с целью объяснения причин преступного поведения. Поэтому здесь логично учитывать все его субъективные стимулы и особенно мотивы. Наряду с этим можно выделить три другие наиболее крупные типологические, группы преступников: корыстные, насильственные и корыстно-насильственные. Однако нужно указать, что их мотивы могут совпадать. Так, среди виновных в корыстных (прежде всего хищениях государственного или общественного имущества) и должностных преступлениях заметно выделяется группа, совершающая такие действия из корыстных побуждений, а также для того, чтобы занять в жизни более высокое социальное, в первую очередь должностное положение, завоевать авторитет среди окружающих, быть все время на виду и т.д. Это часто сопровождается неправильным пониманием производственных и иных нужд своего предприятия или учреждения. Корысть, понимаемая в смысле личного обогащения, если она здесь есть, часто выступает в качестве дополнительного мотива. Следовательно, названных преступников можно объединить в престижный тип. Однако по престижным мотивам совершаются не только хищения и должностные преступления. Давно установлено, что иногда кражи, грабежи, разбои, хулиганство и некоторые другие преступления отдельные лица совершают из-за желания завоевать авторитет в группе, закрепиться, в ней, если членство в группе представляется ценным. Насильственные действия нередко допускаются и для того, чтобы утвердиться в собственных глазах. Подобные мотивы весьма характерны для преступников молодежного возраста, причем соображения личного обогащения, если, например, насилие сопровождается завладением материальными благами, не всегда являются ведущими. Стало быть, и такого рода преступников целесообразно относить к престижному либо "самоутверждающемуся" типу. Вообще вопрос об определении типа, личности, преступников., совершающих корыстно-насильственные преступления (разбои и грабежи), достаточно сложен. Для его решения необходимо исходить из того, -какие мотивы были главными. Так, если разбой был совершен с целью обогащения, то субъект должен быть отнесен к "корыстному" типу. По степени и характеру общественной опасности можно выделить следующие типы преступников: 1) совершившие тяжкие преступления против личности - убийства, тяжкие телесные повреждения, изнасилования, разбои; 2) совершившие менее тяжкие преступления против личности - хулиганство и грабежи; 3) совершившие кражи, хищения государственного и общественного имущества, должностные преступления; 4) совершившие иные преступления, в том числе против общественного порядка. По длительности и устойчивости преступного поведения среди преступников есть основания выделить такие типы: 1) особо злостные преступники, для которых совершение преступлений является профессией и (или) которые объединяются в организованные группы; 2) злостные преступники, совершившие несколько преступлений и находящиеся в устойчивой оппозиции к обществу, но это не стало для них профессией и образом жизни; 3) лица, повторно совершившие преступления в силу таких своих личностных особенностей, как неумение сопротивляться неблагоприятным обстоятельствам; 4) лица, совершившие преступление впервые. Зная общие характеристики контингента преступников, их отличительные особенности и типологические черты, нельзя в то же время забывать, что в любой сфере практической борьбы с преступностью - профилактике, раскрытии, расследовании преступлений, рассмотрении уголовных дел в суде, назначении уголовного наказания, исправлении преступников - сотрудник правоохранительного учреждения всегда имеет дело с живым человеком. Поэтому во всех случаях он обязан иметь в виду индивидуальную неповторимость каждого конкретного подозреваемого, обвиняемого, осужденного. В связи с этим надо отметить, что в современных условиях интерес к человеческой индивидуальности возрос, понятие индивидуальности приобретает относительно самостоятельное значение и среди задач комплексного изучения человека начинает занимать существенное место, В преступнике недопустимо видеть лишь носителя социального зла, он всегда - личность с ее неповторимостью, ее страстями и сложностями, только ею прожитой жизнью, какой бы неправедной она ни была. Каждый человек (без исключения) интересен и каждого надо понять, вникнуть в его судьбу, в условия его существования,какое бы гнусное преступление он ни совершил. Это нужно отнюдь не для того, чтобы оправдать преступники, как полагают многие обыватели, а для того, чтобы объяснить его действия и с учетом этого принимать адекватные решения по делу, назначить справедливое наказание, эффективно исправить осужденного, всегда проявляя гуманность. |