ВКР Романова правленная. Минобрнауки россии федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Южный федеральный университет
 Скачать 344.25 Kb.
|
Особенности готовности к созданию семьи у студентов и сотрудников Росгвардии отряда специального назначения.Роль семьи в обществе имеет высокую значимость среди социальных институтов, потому как именно в ней происходит формирование и развитие личности человека, а также происходит овладение социальными ролями, которые играют важную роль в адаптации ребенка в обществе [12]. Семья выступает в жизни человека первым воспитательным институтом, связь с которым человек держит на протяжении всей жизни. Современное общество претерпевает глобальные изменения, которые отражаются и на системе образования [68]. Главной задачей высшего образования является получение профессиональных навыков, при этом научно-технический и индустриальный прогресс установили, что невозможно за несколько лет получить профессиональные навыки на всю жизнь. Поэтому необходимо в процессе обучения направлять студентов на саморазвитие, самообразование личности, а так же содействовать к готовности освоения различных социальных ролей [76]. Период обучения в высшем учебном образовании является значимым в жизни студентов, в период которого происходит не только профессиональное становление, но и завершается личностное самоопределение [3]. Исходя из этого, вузы призваны осуществлять подготовку студентов к вступлению в брак. Они должны стать важным звеном в подготовке студентов к созданию брака, к семейной жизни, а так же выполнению семейных ролей и обязанностей. Исходя из этого, воспитательная работа учебного заведения должна включать в себя семейно-бытовое воспитание, которое включает в себя психологическую, педагогическую подготовку, необходимую для воспитания будущего поколения, уважительное отношение между супругами и другое [7]. Подготовка молодежи к осознанному браку, создание полноценных и крепких семей с моральными ценностями необходимо включать в приоритетные направления деятельности каждой высшей школы. Подготовка к семейной жизни среди студентов включает в себя [11]: Развитие и формирование мировоззренческой позиции, осознание ценности семьи как необходимой среды для рождения и воспитания детей; Личностное развитие будущих супругов, контроль личностных качеств; Формирование в ходе создания семьи адекватных установок на создание крепкой и счастливой семьи с рождением детей, а так же поддержание родственных связей; Овладение определенной системой знаний в семейных отношениях, к которым относится педагогические, нравственно-этические, психологические, хозяйственно-экономические, юридические и др. Конечным результатом подготовки по вышеперечисленным задачам должна стать сформированность готовности к семейно-брачным отношениям [11]. В первую очередь в готовность к браку входит готовность человека к супружеским отношениям, так как при несовершенстве данных взаимоотношений происходит дестабилизация семьи. Для успешности супружеского взаимодействия необходимо обращать внимание на открытость, взаимопонимание, ситуативную адекватность, невербальную коммуникацию и т.д. Подготовка молодежи в рамках высшего учебного заведения проводится чаще всего в рамках учебных курсов «Психология семьи», «Педагогика семьи», «Семьеведение», а так же при помощи различных дополнительных курсов [18]. При помощи данных курсов изучаются общие закономерности развития и функционирования семьи, варианты решений к различным ситуациям, а так же практико-ориентированная деятельность. В процессе освоения вышеперечисленных курсов студенты изучают историю развития семейных отношений, особенности развития, функции, стадии, этапы прохождения семьи, а так же появление кризисных периодов и варианты их предотвращения. Особая роль отводится изучению периода первичной адаптации и распределения ролей [12]. На данном этапе происходит изучение возникновения факторов риска и стабильности молодой семьи, выявление причин низкой удовлетворенности браком, причины возникновения конфликтных ситуаций и методы их решения. Анализируются статистические данные числа разводов и повторных браков, влияние подобного феномена на психологическое и физическое здоровье человека, а так же рассматриваются диагностические и коррекционные методы семейных взаимоотношений. В ходе подготовки студенческой молодежи к созданию брака используются такие эффективные методы как групповая работа в виде дискуссий, сюжетно-ролевых игр, демонстрация возможных жизненных ситуаций и многое другое, что позволяет молодежи глубже осознать проблемы, личностные качества, а также пополнить жизненный опыт [3]. Семья способствует полному психолого-физиологическому комфорту, где человек испытывает ощущение своей полезности и ценности [11]. Каждый человек, отвечая на потребность быть любимым, стремится любить и сам. В юности желание вступить в брак связано с желанием молодежи быть постоянно с объектом их влюбленности, в постоянной духовной и физической интимности. Именно семья создает условия для проявления я чувств гуманизма и любви. В настоящее время брак является добровольным поступком двух молодых людей, имея даже экономическую зависимость от своих родителей, студенты не всегда посвящают их в свои планы [11]. Желание создать семью и готовность к браку это не одинаковые понятия, так как стремление заключить брачный союз не всегда опирается на готовность к браку. Подготовленность личности к созданию семьи включает в себя огромный комплекс требований и обязанностей, которые не всегда выполняются, вследствие чего начинаются трудности во взаимопонимание, и что нередко ведет к разводу. Исходя из вышесказанного ,студенческий возраст является наиболее подходящим для заключения брака, так как осуществляется личностное самоопределение и есть возможность корректировки поведения при различных ситуациях. Социальный статус человека, так же их профессиональная деятельность влечет за собой определенную мотивацию при вступлении в брак. В дальнейшем рассмотрим особенности вступления в брак сотрудников Росгвардии отряда специального назначения (ОСпН, спецназ). Военная история человечества показывает нам, что результат достижения поставленной цели зависит от отношения к военным действиям и целям [69]. Правильная мотивация военнослужащего является основным фактором победы. В современное время необходимо выделить три вида основной мотивации при осуществлении служебно-боевых задач [69]: Духовно-нравственные, социальные мотивы; Коллективно-групповые мотивы; Индивидуально личностные мотивы. Ответственность за семью, за свой народ, за родину на протяжении всего времени характеризовала нашего защитника отечества. Для понимания специфики отряда специального назначения необходимо отметить, что служебно-боевые задачи включает в себя борьбу с экстремизмом и терроризмом, поэтому основная их деятельность направлена на участие в контр-террористических операциях [69]. В настоящее время каждый молодой человек с 18 лет имеет возможность попасть в ряды сотрудников Росгвардии ОСпН, пройдя отбор физической подготовки, морально-психологической подготовки и общественно-государственной подготовки. Исходя из этого, мы видим, что границы социального статуса студента и военнослужащего начинается в один и тот же период. Обращая внимание на специфику профессиональной жизнедеятельности, с первых лет сотрудничества присутствует высокий уровень морально-психологической подготовки, который способствует изменению жизненных взглядов, мотивов поведения, установок и т.д. Огромное значение для боеспособности вооруженных сил страны имеет морально-психологическое состояние каждого бойца, которое включает в себя ряд факторов, один из – это состояние семейных отношений [4]. Главное для военнослужащего- воинский долг. Зачастую на протяжении определенного периода в семьях это не понимают и не принимают, на фоне чего происходят многочисленные конфликты. Специфика деятельности отряда специального назначения заключается в длительных командировках, что так же влечет за собой последствия на моральном уровне как у мужа, так и у жены. Существует важная особенность семьи военнослужащего - поощрение со стороны государства на материальном уровне, как правило, оно включает в себя различные льготы в форме получения квартиры, отдых на море, безочередное поступление в детский сад, различные субсидии и так далее [4]. Все это значительно влияет на стремление вступить в брак. Так же необходимо обратить внимание на противоположную сторону создания семьи с карьерой военнослужащих [69]. Карьера военнослужащего носит контрактный характер, исходя из этого, прервать его можно только при определенных обстоятельствах. Множество факторов испытывают семью на прочность. В России именно жена вынуждена идти на уступки, уступая своим желаниям, и оставаясь наедине с бытовыми проблемами, испытывает затруднения в профессиональной и личностной самореализации [69]. Сам сотрудник отряда специального назначения не в состоянии пожертвовать своей карьерой, служебным положением, поэтому в жертву приносится семья. Исходя из этого, растет количество холостых среди молодых сотрудников Росгвардии. Несмотря на многочисленные выплаты и льготы семьям военнослужащих, это не компенсирует хотя бы ту круглосуточную занятость, что осуществляет глава семьи на службе [69]. В результате всего происходящего, многочисленные конфликты влекут за собой разрушение, как правило, одного из двух, или семьи или карьеры. Причем и тот и другой сценарий влечет за собой сильный моральный упадок, что отражается на обеспечении боеспособности вооруженных сил. Однако каждый молодой военнослужащий стремится создать семью с надеждами на избежание подобных ситуаций, так как надеются на поддержку со стороны семьи во время командировок, а так же желание скорее вернуться, но не всегда происходит так, как планируется в связи с нестабильностью в жизни супруга [69]. Семья военнослужащего должна на протяжении многих лет претерпевать различные изменения, связанные с возможными переездами [4], изменениями службы и т. д., и только тогда семья начинает становиться крепче, когда каждый из сторон принимает случившееся как должное и относятся с большой ответственностью к происходящему. Исходя из вышесказанного, важно отметить, что готовность к браку у сотрудников, военнослужащих гораздо выше, чем у студентов, при этом необходимо учитывать факт разводов, который показывает нам, что вероятность его осуществления так же выше в семьях военных. |