|
Научности (балл 0,00)
30. Практическое использование «новых моделей» на практике, в ходе которого делаются выводы о пригодности и возможности их применения в профессиональной деятельности осуществляется на этапе
с составления расписания предстоящих занятий (балл: 0,00)
|
рефлексии (балл: 0,00)
|
анализа (балл: 0,00)
|
с ознакомления обучающихся с программой обучения (балл: 0,00)
|
экспериментального апробирования (балл: 1,00)
|
с формулировки целей обучения (балл: 0,00)
|
Обучение взрослых следует начинать (балл: 0,00)
|
теоретического обобщения (балл: 0,00)
|
с психолого-андрагогической диагностики (балл: 1,00)
| 31. Носитель учебной информации, выступающий в процессе обучения как источник получения знаний, формирования умений – это
метод обучения (балл: 0,00)
|
форма обучения (балл: 0,00)
|
средство обучения (балл: 1,00)
|
имеет более глубокий и широкий смысл, чем проверка (балл: 1,00)
|
означает то же, что и проверка знаний и умений учащихся (балл: 0,00)
|
уже по содержанию понятия проверки знаний и умений (балл: 0,00)
| 33. Рассмотрения в процессе обучения основных понятий и теорий в соответствии с уровнем современного понимания данных вопросов наукой требует принцип
доступности (балл: 0,00)
|
научности (балл: 1,00)
|
сознательности и активности (балл: 0,00)
|
методическая комиссия (балл: 0,00)
|
совет колледжа (балл: 1,00)
|
совет кураторов групп (балл: 0,00)
| 35. Осуществление обоснованного предвидения развития педагогической реальности составляет содержание
общетеоретической функции педагогики (балл: 0,00)
|
прогностической функции педагогики (балл: 1,00)
|
преобразовательной функции педагогики (балл: 0,00)
| 36. Открытость всех этапов и общедоступность ознакомления с результатами педагогического контроля предусматривает
принцип научности и эффективности (балл: 0,00)
|
принцип справедливости и гласности (балл: 1,00)
|
принцип систематичности и всесторонности (балл: 0,00)
| 37. Такая лекционная форма, в которой процесс познания обучающихся приближается к поисковой, исследовательской деятельности, называется
традиционной лекцией (балл: 0,00)
|
проблемной лекцией (балл: 1,00)
|
бинарной лекцией (балл: 0,00)
|
информационной лекцией (балл: 0,00)
| 38. Расписание учебных занятий составляются в соответствии
с интересами и возможностями студентов (балл: 0,00)
|
с учебными планами и рабочими программами (балл: 1,00)
|
с пожеланиями преподавателей (балл: 0,00)
| |
|
|
Скачать 4.05 Mb.