Нормально. Опыт сирии2020Евич Юрий Юрьевич
 Скачать 4.1 Mb.
|
|
тРаНСПоРтиРоВка РаНЕНыХ (ПаМЯтка СоПРоВоЖДаЮЩЕМУ) ● Вступление. ● Общие сведения по транспортировке. ● Задачи сопровождающего раненых. ● Нештатные ситуации. 150 ● Медицинские задачи. ● Выводы. ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ ● Размещение раненого в различных видах транспорта (скорая, «Урал», БМП, легковой автомобиль. • Особенности фиксации. • Внос с капельницей. ● Оказание помощи раненому внутри транс- порта. • Обезболивание. • Постановка капельницы. • Перевязка. • Иммобилизация. ● Извлечение из транспорта, в том числе с ка- пельницей. ● Особенности размещения медицинского имущества в транспорте и на нём. Теория и практика, продолжительность 90 минут (перерыв 10 минут). Конспект — методиче- ские указания, глава 8. Цель занятия: получить общие сведения об организации транспортировки раненых, задачах при её осуществлении, действиях в нештатных ситуациях. Получить практические навыки ра- боты с раненым в условиях различного эвакуа- ционного транспорта (скорая, «Урал», легковой автомобиль). ЗаНЯтиЕ № 9 . ПРотиВоЗаСаДНыЕ ДЕЙСтВиЯ ● Вступление. ● Виды засад. ● Последствия попадания в засаду. ● Транспорт продолжает движение. ● Транспорт остановлен. ● Действия в случае наличия раненых в группе. ● Выводы. ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Транспорт продолжает движение ● Ответный огонь — засада «скрытая» (засада с фронта, с фланга). ● Ответный огонь, засада «замаскированная». ● Самопомощь. • Наложение жгута на руку. • Наложение жгута на ногу. • Наложение жгута на шею. • Пережатие сосудов раненой конечности. • Обезболивание. ● Взаимопомощь. • Наложение жгута на руку. • Наложение жгута на ногу. • Наложение жгута на шею. • Обезболивание. • Наложение повязки при пневмотораксе. • Наложение бинтовой повязки. Транспорт остановлен ● Засада с фронта, ближняя дистанция. • Выход с переднего сидения с гранатомё- том. • Выход из салона с пулемётом. • Огневое обеспечение выхода, отход за укрытие. • Ответный огонь из тяжёлого. • Команда на готовность к отходу. • Постановка дымов, отход в укрытие. • Занятие обороны в укрытии, оказание по- мощи раненым. ● Засада с фронта, большая дальность. • Выход с переднего сидения с гранатомё- том. • Выход из салона с пулемётом. • Огневое обеспечение выхода, отход за укрытие. • Ответный огонь из тяжёлого. • Команда на готовность к отходу. • Постановка дымов, отход в укрытие. • Занятие обороны в укрытии, оказание по- мощи раненым. ● Засада с фланга. • Выход с переднего сидения с гранатомё- том. • Выход из салона с пулемётом. • Огневое обеспечение выхода, отход за укрытие. • Ответный огонь из тяжёлого. • Команда на готовность к отходу. • Постановка дымов, отход в укрытие. • Занятие обороны в укрытии, оказание по- мощи раненым. Транспорт остановлен — один из расчёта ра- нен ● Засада с фронта, противник подавлен от- ветным огнём. ● Засада с фронта, противник ведёт плотный огонь. ● Засада с фланга, противник подавлен от- ветным огнём. ● Засада с фланга, противник ведёт плотный огонь. Теория и практика, продолжительность 120 минут (два перерыва по 20 минут). Конспект — методические указания, глава 9. 151 Цель занятия: получить общие сведения об организации засад и возможных способах про- тивозасадных действий. Практически отработать различные варианты действия медгруппы при по- падании в засаду на различных видах транспорта. ЗаНЯтиЕ № 10 . МЕДиЦиНСкоЕ оБЕСПЕЧЕНиЕ НаСтУПатЕЛЬНоГо БоЯ ● Вступление. ● Оборонительная тактика противника. ● Тактика наступления в горно-пустынной мест- ности (штурм). ● Задачи санинструкторов линейных подраз- делений. ● Задачи медицинской службы (медицинской группы) подразделения. ● Расчёт сил и средств для штурма. ● Выводы. ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ ● Комплектация групповой аптечки, инструктаж личного состава. ● Отработка действий СЛП на этапе выдви- жения. • Обстрел, наличие раненых. • Минно-взрывная травма. ● Помощь раненому при штурме со стороны СЛП. ● Планирование и организация действий КМГ. Теория и практика, продолжительность 120 минут (два перерыва по 20 минут). Конспект — методические указания, глава 10. Цель занятия: получить теоретические зна- ния об особенностях медицинского обеспечения наступательных действий при штурме высот в горно-пустынной местности. Практически отра- ботать основные варианты действия СЛП и КМГ при выполнении данной задачи. ЗаНЯтиЕ № 11 . СоВРЕМЕННыЕ кРоВооСтаНаВЛиВаЮЩиЕ СРЕДСтВа ● Вступление. ● Виды МГС. ● Производные коллагена. ● Препараты на основе желатина. ● Препараты факторов свёртывания крови. ● Препараты на основе полисахаридов. ● Малоэффективные. ● Неорганические МГС. ● Опыт применения МГС. ● Выводы. ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ ● Применение коллагеновых губок. ● Применение аминокапроновой кислоты. ● Применение современных МГС • Celox: бинты, аппликаторы, порошки. • QuikClot. • «Гемофлекс Комбат». ● Ознакомление с различными «кровооста- навливающими порохами». Теория и практика, продолжительность 45 минут (перерыв 10 минут). Конспект — методиче- ские указания, глава 11. Цель занятия: получить теоретические зна- ния об основных типах современных местных кровоостанавливающих средств и способах их применения. Практически отработать остановку кровотечения при различных ранениях с помо- щью их применения (тампонада раны, промы- вание её, поверхностное наложение, пропитка марлевых бинтов). ЗаНЯтиЕ № 12 . ДоПоЛНитЕЛЬНыЕ ПРоБЛЕМы МЕДоБЕСПЕЧЕНиЯ В БоЮ ● Вступление. ● Патологии боя. ● Патологии командного состава. ● Проблемы тактической медицины. ● Боевые обезболивающие. ● Работа с пленными. ● Выводы. Теория и практика, продолжительность 45 минут (перерыв 10 минут). Конспект — методиче- ские указания, глава 12. Цель занятия: получить теоретические зна- ния о различных дополнительных аспектах меди- цинского обеспечения боевых действий. Практи- чески отработать особенности оказания первой помощи раненым военнопленным. 152 ЗаНЯтиЕ № 13 . ПРиРоДНыЕ СтиМУЛЯтоРы и аДаПтоГЕНы ● Вступление. ● Виды адаптогенов. ● Рекомендации по применению. ● Выводы. Теория, продолжительность 45 минут (пере- рыв 10 минут). Конспект — методические указа- ния, глава 13. Цель занятия: получить теоретические зна- ния об основных типах современных адаптоге- нов и особенностях их применения. |