Главная страница
Навигация по странице:

  • W (weakness) – слабые стороны (потенциально негативные внутренние факторы)

  • O (opportunity) – благоприятные возможности (потенциально позитивные внешние факторы) T (threat) – угрозы (потенциально негативные

  • 9 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ

  • S (strength) – сильные стороны (потенциально позитивные внутренние факторы) W (weakness) – слабые стороны (потенциально негативные внутренние факторы)

  • O (opportunity) – благоприятные возможности (потенциально позитивные внешние факторы) T (threat) – угрозы (потенциально негативные внешние факторы)

  • 10 ИНФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ

  • Отчет по самооценке образовательных программ бакалавриата 6В07304 землеустройство


    Скачать 1.28 Mb.
    НазваниеОтчет по самооценке образовательных программ бакалавриата 6В07304 землеустройство
    Дата21.10.2021
    Размер1.28 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаzemleustr.pdf
    ТипОтчет
    #252580
    страница11 из 14
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
    Таблица 21 - SWOT анализ стандарт Профессорско-преподавательский состав
    S (strength) – сильные стороны
    (потенциально позитивные внутренние
    факторы)
    W (weakness) – слабые
    стороны (потенциально
    негативные внутренние факторы)
    Высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав.
    Малое количество ППС, участвующих в полиязычных проектах соответствие базового образования
    ППС профилю ОП;
    Опыт участия ППС в республиканских и международных грантах, образовательных программах, конференциях;
    Недостаточное количество
    ППС, владеющих иностранным языком.

    133
    Применение инновационных методов и форм обучения со стороны ППС.
    O (opportunity) – благоприятные
    возможности (потенциально позитивные
    внешние факторы)
    T (threat) – угрозы
    (потенциально негативные
    внешние факторы)
    Привлечение зарубежных партнёров к подготовке кадров университета в бакалавриате
    Кризисное положение традиционных партнеров (в сфере инновационной деятельности) в регионе, в стране, в мире.
    Приглашение ведущих преподавателей из зарубежных вузов.
    Мотивация сотрудников к более эффективному и творческому труду.
    Специализированный профиль «ППС» содержит следующую самооценку соответствия: по критериям ОП имеет сильные позиции - 7, удовлетворительные
    3, предполагает улучшение – 2.
    Вывод. План по преодолению выявленных слабых сторон при реализации образовательной программы: разработка и участие научного проекта в Новой рамочной программе Европейского союза по научно-технологическому и инновационному развитию «Горизонт - 2020»; позволит повысить уровень мобильности ППС, а также уровень профессиональной самореализации.

    134
    9 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ
    СТУДЕНТОВ
    В университете имеются доступные для обучающихся разнообразные, соответствующие цели обучения по трехступенчатой образовательной программе
    «Землеустройства», учебные ресурсы и службы поддержки. К ним относятся учебные аудитории (6110, 6111, 6115, 6210), консультационные комнаты (6205,
    6206), территория учебно-производственного научного корпуса «Центр ГИС-
    Технологий», территория кампуса. Они служат центрами эффективной системы индивидуальной помощи и консультирования. Указанные ресурсы оснащены необходимым оборудованием, компьютерной техникой, учебными пособиями и материалами, имеют доступ к научным базам данных. Сформированная инфраструктура обеспечивает комфортные условия для обучения, внеаудиторных занятий, научно-исследовательской и преподавательской деятельности. Для анализа соответствия имеющихся ресурсов в вузе разработаны подходы и критерии оценок, направленные на улучшение всей базы ОП. Реализуемые подходы включают инвентаризацию помещений, оборудования, анкетирование студентов и преподавателей, инетрвьюирования. Акты инвентаризации хранятся в бухгалтерии, вопросы анкетирования размещаются на сайте университета.
    Анализ обеспеченности материалами, оборудованием и др. ресурсами проводится ежегодно при общей инвентаризации материально-технической базы. К началу каждого календарного года формируется план закупа необходимого оборудования из средств бюджета университета и Проектов.
    Вместе с тем, необходимо продолжить работу по обновлению материально- технической базы, в т.ч. приобретению лабораторного оборудования и технических средств обучения нового поколения, а также по увеличению количества учебных и научных лабораторий, оснащенных современными техническими средствами.
    По вопросам ОП регулярно проводится консультирование обучающихся, которое проводят специалисты по дисциплинам, эдвайзеры, заведующий кафедрой.
    Организация учебного процесса отвечает требованиям кредитной и дистанционной технологий обучения. Плановая, учебная и внутренняя нормативная документация свидетельствует о соблюдении Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения от 20.04.2011 г. № 152 и Правил

    135 организации учебного процесса по дистанционным технологиям от 13.04.2010 г. № 169. В частности, успешно реализуются модульная система формирования учебного плана, принципы индивидуального планирования траектории обучающихся, выборности элективных курсов и преподавателей, индивидуализации самостоятельной работы обучающихся, виртуального общения преподавателя и студента. Перечень элективных курсов, включенных в рабочие учебные планы, согласован с работодателями. Функционирует программное сопровождение кредитной и дистанционной технологий обучения согласно нормативным документам КазАТУ им.С.Сейфуллина «Положение о контенте, тестах для дистанционного обучения», "Положение об управлении учебным процессом в АИС
    «PLATONUS»" КазАТУ им.С.Сейфуллина.
    Библиотечные и информационные ресурсы, используемые для организации процесса обучения, являются достаточными и соответствуют требованиям реализуемой образовательной программы. Ежегодный мониторинг фонда научной библиотеки показал, что по университету отмечается наличие 1,5 млн.экземпляров печатных работ. Ресурсы электронной библиотеки, созданной ППС, составили 2 844 источника
    (Приложение 20).
    Студенты имеют доступ к книжному и электронному фондам научной библиотеки, оснащенной традиционным и электронным каталогами, бюллетенями новинок, интернет-ресуров и т.п. Количество электронных носителей в настоящее время составляет 20%.
    Материально-технические, библиотечные и информационные ресурсы, используемые для организации процесса обучения, являются достаточными и соответствуют требованиям реализуемой образовательной программы, гармонизированных с международными. С 2008-2012 учебного года начато обучение по новым образовательным программам бакалавриата. При этом определена потребность кафедры «Землеустройство и геодезия» в различных видах материально-технических, библиотечных и информационных ресурсов. Обучение бакалавров данной специальности осуществляется в трехэтажном (факультете
    УЗРАиД), восьмиэтажном (биокорпус) учебных корпусах университета. Учебная площадь на 1 студента приведенного контингента составляет 1,3 кв.м. с учетом односменности занятий. В процессе обучения задействованы 9 учебных аудиторий на 265 посадочных мест, 2 специализированных кабинета, 4 учебных лабораторий, 1 читальный зал на 20 посадочных мест. Проведение закупа приборов оборудования и услуг соответствует Положению о правилах осуществления государственных

    136 закупок товаров, работ и услуг в АО «Казахский агротехнический университет им.
    С.Сейфуллина» и стандартам организации «Управление процессом учета и обслуживания оргтехники».
    За отчетный период (2015-2019гг.) в соответствии с Положением «О подготовке, экспертизе и издании учебно-методической литературы в КазАТУ им. С.
    Сейфуллина» преподавателями, обслуживающими специальность, разработано и опубликовано 156 научных и учебных изданий, в том числе, 86 учебных
    (методических) пособий, электронных учебников, обучающих программ. Для студентов, обучающихся по программе полиязычного образования, были разработаны УМК на английском языке по дисциплинам «Plening». Все издаваемые материалы проходят определенные стадии рассмотрения и внутренней экспертизы в соответствии со стандартом организации «О подготовке, экспертизе и издании учебно-методической литературы в КазАТУим. С.Сейфуллина».
    Для повышения эффективности образовательной деятельности необходимые ресурсы размещаются в базе АИС «PLATONUS» в соответствии с требованиями положения о порядке размещения и обновления учебно-методических материалов в
    АИС «PLATONUS».
    Для улучшения качества обучения необходимо увеличить количество учебной и научной литературы на государственном и английском языке, особенно для магистратуры и докторантуры.
    Регулярно проводится экспертиза результатов
    НИР проектов государственными и зарубежными учеными, выпускных дипломных работ, магистерских и докторских диссертаций на плагиат.
    Для успешного включения в международное научное сообщество ученых, специалистов кафедры и обучающихся активно используется любая важная информация о международных мероприятиях, распространяемая в соответствии с
    Правилами электронной рассылки о международных программах для ППС и обучающихся КазАТУ им. С.Сейфуллина. Также на кафедре в хранилище электронного документооборота имеются все должностные инструкции, необходимые для руководства ОП, с которыми может ознакомиться любое заинтересованное лицо.
    В университете функционируют читальный зал на 350 посадочных мест, абонемент, зал электронных ресурсов на 45 компьютеров, подключенных к интернет-сети. За отчетный период был обеспечен бесплатный доступ обучающихся и преподавателей к национальным и зарубежным базам данных.

    137
    Учебная и оперативная информация для обучающихся и преподавателей выставляется на сайте и порталах КазАТУ им.С.Сейфуллина
    .
    Кафедры и компьютерные классы обеспечены выходом в Интернет и локальную сеть университета. Пропускная способность интернет-сети составляет 100 Мбит в секунду. В целом, обеспеченность специальности информационными ресурсами соответствует лицензионным требованиям
    . В отчете приведены НПА утраченные силу: ГОСО РК 5.03.010-2006 «Информационные ресурсы и библиотечный фонд».
    Развитие ресурсной базы и обновляемость библиотечного фонда осуществляется в соответствии с Правилами по формированию, использованию и сохранению фонда библиотек государственных организаций образования (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 19 января 2016 года № 44).
    Для работы в интернет
    - пространстве на территории университета и кафедры постоянно функционирует Wi-Fi, позволяющий всем желающим получать широкий доступ к научной, образовательной информации не только со стационарных, но и с любых переносных источников. Особую актуальность это имеет при организации и проведении дистанционных тренингов, обучении, участии в семинарах преподавателей и студентов.
    Электронная библиотека университета имеет доступ к электронным ресурсам посредством интернет систем, которая объединяет Казтелеком, Сервер (Dell),
    Интернет (ADSL), ректорат, деканат, кафедры и другие структурные подразделения.
    По дисциплинам «ГИС технологии в землеустройстве и кадастре», «ТОЗ» виртуальные лабораторные работы по специальным прикладным программам.
    Дисциплина «Фотограмметрия и ДЗЗ» обеспечена программным продуктом по автоматизации расчета. На лекционных и практических занятиях используется демонстрация слайдов и видеоматериалов по курсам «Управление земельными ресурсами», «Региональное землеустройство».
    В соответствии интеллектуальным запросам, в университете создана среда обучения, в которую входят: технологическая поддержка студентов и ППС.
    Доля преподавателей-практиков на ОП составляет 37,7 % от общего числа
    ППС кафедры. Данные преподаватели, используя свой практический опыт работы, внедряют их в учебный процесс в виде деловых игр, ситуационных задач, тем самым улучшается усвояемость программы и развиваются навыки будущего работника землеустроителя. Учебная площадь, используемая в процессе обучения бакалавров, магистрантов специальности, полностью соответствует санитарным и

    138 противопожарным нормам, нормативным показателям. В отчете приведены НПА, которые утратили силу ГОСО РК 5.03.009-2006 «Учебно-материальные активы высших учебных заведений».
    На кафедре ежегодно проводится маркетинговое исследования по выявлению и составлению перечня необходимого оборудования, приборов, программных средств используемых в землеустройстве и формируется
    План государственных закупок. Закуп проводится согласно ППОГЗТРУ СМК
    11010.54 Положение о правилах осуществления государственных закупок товаров, работ и услуг в АО «Казахский агротехнический университет им.С.Сейфуллина».
    Требования к безопасности к эксплуатации оборудования и программного обеспечения определяется инженером по технике безопасности.
    Важным фактором обеспечения качества образования и гарантией устойчивого развития АО "Казахский агротехнический университет им.С.Сейфуллина" является постоянное улучшение материально-технических и информационных ресурсов.
    Требования к безопасности регламентируется Правилами по ТБ и документами
    СМК Стандарт организации Управление охраной труда и техникой безопасности в
    АО «КАТУ им. С.Сейфуллина».
    Достаточность аудиторий определяется согласно следующим нормативным документам:
    «Типовые правила деятельности организаций высшего и послевузовского образования» от 17 мая 2013 г. № 499. п. 107 -113, СНиП 2.08.02-89
    «Строительные нормы и правила. Общественные здания и сооружения», СНиП II-68-
    78 «Строительные нормы и правила. Высшие учебные заведения», «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и эксплуатации организаций начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования», Приказ Министерства здравоохранения РК №866 от 15.12.2004г., зарегистрированный МЮ РК 25.01.2005г № 3382, Приказ Министерства образования и науки Республики Казахстан от 13 июня 2002 г. №467«Об утверждении финансовых нормативов по высшему образованию». Заключения СЭС и пожарной службы имеются. К началу 2017-2018 учебного года во всех общежитиях проведен текущий ремонт, обеспечены условия для творческого и разностороннего развития обучающихся; завершено строительство и введено в эксплуатацию студенческое общежитие на 800 мест. Обеспечение студентов общежитием достигло 85%.
    Полностью завершена организация системы охраны университета, созданы 9 постов охраны, установлены 18 турникетов и 520 камер видеонаблюдения.
    На основе данного стандарта в университете разработано Положение о нормах

    139 времени профессорско-преподавательского состава университета на 2015-2016,
    2017-2018,
    2018-2019,
    2019-2020 учебные годы.
    ОП специальности
    «Землеустройство» позволяет учитывать потребности различных групп обучающихся в разрезе ОП (взрослых, работающих, иностранных обучающихся, а также обучающихся с ограниченными возможностями). Желающие могут получить высшее образование (выпускники колледжей), второе высшее заочно или дистанционно. Учебный процесс заочного высшего образования реализуется в вузе по сокращенным образовательным программам с ускоренным сроком обучения.
    Срок обучения в среднем составляет 2,5-3 года, в отличие от стандартной очной формы бакалавриата продолжительностью 4 года. Студентам, обучающимся по заочной форме обучения с использованием дистанционных технологий обучения, доступ к образовательному порталу университета осуществляется по адресу: http://portal.kazatu.kz/index.php
    . Организация, проведение, управление и контроль учебного процесса осуществляется через АИС «Platonus» http://platonus.kazatu.kz/
    Вывод: образовательные ресурсы и системы поддержки студентов для подготовки специалистов по кафедре «Землеустройство и геодезия» полностью соответствуют международным стандартам и создают возможность подготовки квалифицированных выпускников. SWOT анализ стандарта «Образовательные ресурсы системы поддержки студентов приведён в таблице 22.
    Таблица 22 - SWOT анализ стандарта «Образовательные ресурсы системы поддержки студентов
    S (strength) – сильные стороны (потенциально
    позитивные внутренние факторы)
    W (weakness) – слабые стороны
    (потенциально негативные
    внутренние факторы)
    Функционирование образовательного информационного портала АИС «PLATONUS»
    Малое количество обучающихся по внутренней мобильности
    Высокий уровень социальной защищённости обучающихся изнеполных семей и сирот
    Интернет обеспечение на всей территории университета
    Поддержка обучающихся на ФОП (кружки, спортивные секции, конкурсы и др.)
    O (opportunity) – благоприятные возможности
    (потенциально позитивные внешние факторы)
    T (threat) – угрозы
    (потенциально негативные
    внешние факторы)
    Развитие двудипломного обучения
    Развитие и укрепление связей с зарубежными учебными заведениями и образовательными организациями.

    140
    Специализированный профиль
    ОП специальности бакалавриата по
    Землеустройству содержит следующую самооценку соответствия: по критериям ОП имеет сильные позиции - 3, удовлетворительные 4, предполагает улучшения – 2.
    ВЫВОД. Повысить обеспеченность учебниками и учебными пособиями на английском языке; 2. Активизировать работу по привлечению средств для дополнительного финансирования образовательной программы, как за счет бюджетного финансирования, так и от хоздоговорной деятельности; 4. Улучшение материальной базы, обновление компьютерной техники для улучшения качества оказания образовательных услуг; 5. Усовершенствовать автоматизированную систему электронного документооборота.

    141
    10 ИНФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ
    Для информирования общественности об образовательной программе специальности бакалавриата по Землеустройству и об ожидаемых результатах обучения университет использует официальный сайт. Официальный сайт университета расположен по адресу www.kazatu.kz
    , имеет три версии на казахском, русском, английском языках.
    Также ежегодно составляется план профориентационной работы кафедры, университета и широко использ уютс я социальные сети КазАТУ им.С.Сейфуллина. Информация об используемых процедурах преподавания, критериях оценки, а также процент успеваемости обучающихся находится в свободном доступе. Материалы о выпускниках и возможностях их трудоустройства размещаются на сайте университета, а также отслеживаются при поддержке Ассоциации выпускников КазАТУ и Центром карьеры. Разработанные проекты ОП размещаются на сайте университета для информирования всех заинтересованных лиц. Кроме того, краткая информация об ОП размещается в профориентационных листках, на стендах кафедры, в профориентационных статьях ведущих преподавателей, в средствах массовой информации. Информация о деятельности вуза, реализации ОП и цели полностью представлена на сайте вуза. Работа сайта регламентируется нормативным документом Положение «Об официальном информационном сайте КазАТУ им.С.Сейфуллина». На портале размещен блог ректора, обеспечивающий связь, как со студентами, так и с ППС. Имеется каталог УММ и электронных документов.
    Предоставлена полная информация об учебных достижениях каждого студента.
    Функционируют подсистемы межсессионного тестирования и анкетирования студентов, система дистанционного обучения, электронная почта между подразделениями вуза, доска объявлений и др.
    Портал университета содержит следующие функциональные элементы: организационно-правовые документы, планы и отчеты университета; модули
    «Управление кадрами прием на работу, рейтинг, конкурс ППС, аттестация»,
    «Учебный процесс УМП, НИИР, МС, ВР», положения подразделений, должностные инструкции, организационно-правовая и нормативно-справочная документация
    (законы, правила, инструкции); модули «Подготовка к государственной аттестации проведение самооценки вуза», «Подготовка к институциональной аккредитации проведение самооценки вуза», «Информация, предложения», каталог документов

    142
    (УММ, методическое обеспечение УП, положения, прочие документы). Также имеются ссылки на различные сервисы: «Блог ректора», «Объявления», «Аттестация студентов», «Личный кабинет студента/магистранта», «Личный кабинет эдвайзера»,
    «Личный кабинет руководителя», «Центр дистанционного обучения», «Офис регистратора», «Электронная библиотека».
    Стратегическая цель ОП направлена на подготовку высококвалифицированных бакалавров, магистров -
    "Землеустройство",
    «Управление земельными ресурсами» с глубокими теоретическими знаниями и практическим опытом. Полная объективная информация на веб-ресурсе представлена о специфике ОП бакалавриата по
    Землеустройству.
    Наряду с обязательной информацией, в соответствии с установленным документом «Положение о корпоративной информационной сети КазАТУ им. С.
    Сейфуллина» кафедра размещает на электронном портале и СМИ локальную информацию о деятельности кафедры в рамках мероприятий плана развития и мероприятий, реализуемых в инициативном порядке (VIP-лекции, онлайн - конференции, круглые столы, методические недели, мастер-классы и т.д.).
    После успешного завершения учебного плана, сдачи государственной аттестации, защиты дипломного проекта или дипломной работы по специальности бакалавриата; выпускнику присваивается степень бакалавра по специальности бакалавриата; Информация размещается на образовательном портале университета.
    Для информирования всех заинтересованных сторон на сайте университета размещается рабочие программы дисциплин, академические календари и перечни элективных дисциплин. В библиотеке доступны каталоги элективных дисциплин.
    Для студентов на портале размещены следующие информационные окна:
    «Расписание звонков, сессий», «Перечень электронных ресурсов», «Академический рейтинг». Вся информация доступна.
    Прозрачность оценивания осуществляется с помощью электронного журнала
    PLATONUS. В вузе создана информационная среда обучения «Платонус», в которую входит технологическая поддержка студентов.
    На сайте университета пресс-центр размещает актуальную информацию о предстоящих конференциях, праздниках, других событиях и мероприятиях. Для доступа к беспроводному Интернету необходимо в настройках браузера включить
    10.0.0.1 и порт 3128; электронный адрес – kazatu1957@mail.ru

    143
    Совершенствование образования по специальности «Землеустройство» направлено на подготовку высококвалифицированных специалистов, что предполагает формирование высокообразованных творческих личностей.
    Образовательные программы постоянно уточняются и совершенствуются в соответствии с темпами развития отрасли сельского хозяйства.
    За последние 5 лет образовательной деятельности были пересмотрены образовательные программы по специальности, что связано с введением новых государственных общеобязательных стандартов образования Республики Казахстан.
    Формирование контингента обучающихся на 1-курс в КазАТУ им.
    С.Сейфуллина осуществляется в соответствии с Типовыми правилами приема на обучения в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы высшего образования. В процессе своей деятельности приемная комиссия КазАТУ им.С.Сейфуллина также руководствовалась нормативными документами, справочными материалами, инструктивными письмами Департамента высшего и послевузовского образования, НЦТ по вопросам приема в высшие учебные заведения.
    Контингент обучающихся формируется при приеме лиц в число обучающихся наиболее подготовленных к обучению в вузе, осознанно избравших специальность, набравших необходимое количество баллов по результатам ЕНТ выпускников общих средних школ, КТА выпускников средне- специального образования на основе государственного заказа (гранта) и на коммерческой основе, а также специалистов с дипломами для получения второго высшего образования на основании собеседования.
    Движение контингента происходит в результате отчисления, перевода, восстановления обучающихся, оставления на повторный год обучения и предоставление академического отпуска. Отчисления, переводы, восстановления обучающихся, оставления на повторный год обучения и предоставление академического отпуска осуществляется на основании Методической инструкции о порядке отчисления, перевода, восстановления и предоставления академического отпуска студентов КАТУ им.С.Сейфуллина (МИ СМК 065.05А-2013).
    О правилах приема абитуриенты могут ознакомиться на сайте www.agun.kz. О переводе с курса на курс, с других вузов, порядке перезачета кредитов, освоенных в других вузах, об отчислении из учебного заведения узнают в деканате и офис- регистраторе. После формирования контингента, в академическом календаре для

    144 первых курсов, первая неделя отводится на обучение и информирование вновь поступивших студентов правилам кредитной технологии. Сюда включаются общие вопросы организации учебного процесса, вопросы планирования студентами ИУП, знакомство студентов со справочником-путеводителем, КЭД по специальности, формами учебной документации и др.
    Офис регистратора, руководствуясь утверждёнными индивидуальными учебными планами и официальными сведениями о контингенте студентов, формирует академические потоки, учебные группы и подгруппы. За последующим прогрессом обучающихся следит деканат, кафедра: (контроль посещаемости, успеваемости, оплата хоздоговорников, результаты экзаменационных сессий, анализа адаптационного периода обучающихся).
    Информация размещена на веб-сайте университета, в разделе
    «Трудоустройство и карьера». Для студентов или выпускников КазАТУ им.С.Сейфуллина работает Центр карьеры и бизнеса КазАТУ им.Сейфуллина
    , который активно рассматривает место для прохождения практики или подходящее по специальности место работы. Центр работает с 2015 года и выступает в качестве ключевого и связующего звена между вузом и работодателями, оказывает помощь студентам и выпускникам университета в планировании и развитии карьеры, а также в налаживании и поддержании связи с университетом. В Центре можно получить информацию о местах прохождения профессиональных и исследовательских практик, вакансиях и предложениях от потенциальных работодателей; информацию о проведении карьерных мероприятий.
    Информационный продукт, ориентированный на формирование набора
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


    написать администратору сайта