28 сентября
У
Т
Р
О
|
Дежурство по занятию - Учить детей самостоятельно готовить материалы к занятиям, убирать материалы после занятия со столов. Учить мыть баночки и кисточки, вытирать столы, промывать и просушивать розетки для красок, палитру, раскладывать материалы после их использования на место.
Хозяйственно-бытовой труд: уборка в спальне - Учить детей убирать игрушки после игры, понимать задание воспитателя, составлять план работы, готовить все необходимое для ее выполнения. Учить выполнять любую работу аккуратно, сообща, помогать товарищам, не бросать работу, не закончив ее, не стесняться просить помощь.
Дидактическая игра «Русские узоры» - Закреплять умение детей правильно составлять узоры дымковского промысла, применять знание элементов росписи.
Беседа по этике и культуре поведения «В мире вежливых слов» - Предложить детям высказаться о том, кого можно назвать культурным человеком, стимулировать желание быть вежливым.
Сюжетно-ролевые игры «Детский сад», «Магазин» - Учить детей играть вместе, поступать в соответствии с правилами и общим игровым замыслом, считаться с интересами товарище
Игра с пением песни «К нам гости пришли» (музыка А. Александрова, слова М. Ивенсен) - Учить детей передавать в движении содержание песни, исполнять песню эмоционально, искренне, воспитывать доброжелательность, радушие.
|
|
|
П
Р
О
Г
У
Л
К
А
|
Наблюдение за животными - Предложить детям понаблюдать за собаками, рассказать о своих питомцах, привести примеры их преданности человеку.
Подвижная игра «Зайцы и волк». Усложнение: выполняются прыжки на одной ноге с продвижением вперед - Предложить детям рассказать и показать, как нужно выполнять игровые действия (прыжки на двух ногах, движения в соответствии с текстом, бег). Воспитывать уверенность в себе.
Игровая деятельность по интересам детей - Развивать у детей самостоятельность, активность, формировать умение интересно и с пользой проводить досуг.
Дидактическая игра «Назови число» - Учить детей использовать в игре порядковый счет. Закрепить в сознании детей понятия «следующее за числом...», «стоящее перед числом...». Учить называть смежные числа.
Дидактическая игра «Узнай цифру на ощупь» - Закрепить образ цифр в сознании детей, формировать умение определять цифры на ощупь.
Спортивная игра бадминтон - Продолжать знакомить детей с правилами игры, учить выполнять удары по летящему волану, подачу. Развивать подвижность суставов кистей рук, повышать функциональные возможности детского организма.
Трудовые поручения: наведение порядка в песочнице после игр - Формировать необходимые навыки трудовой деятельности, учить оценивать результаты своего труда.
|
В
Е
Ч
Е
Р
|
Настольно-печатная игра «Азбука» - Учить детей находить знакомые буквы, составлять слоги и короткие слова.
Дидактическая игра «Составь цифру» - Учить детей использовать в игре знания о количественном составе числа; умение составлять число из двух меньших.
Работа в уголке сенсорного воспитания - Фиксировать внимание детей на форме, учить устанавливать простейшие тождества и различия предметов по форме, учить классифицировать, группировать предметы.
Работа в уголке музыкального воспитания: полевка Е. Тиличеевой «Смелый пилот» - Помочь детям освоить навыки игры в ансамбле с пением попевки, учить исполнять ритмический рисунок на ударных инструментах -бубне, трещотке, колотушке, коробочке.
|
П
Р
О
Г
У
Л
К
А
|
Наблюдение за растениями: береза в сентябре - Предложить детям рассмотреть березу, сравнить количество листьев на березе и на дубе. Спросить их, почему у нас на Родине так любят березу, посвящают ей стихотворения, песни. Вспомнить с детьми стихи о березе.
Самостоятельная двигательная активность детей - Учить детей подбирать атрибуты для упражнений и различных игр, увеличивать объем двигательной активности, способствовать воспитанию самостоятельности.
Подвижная игра «Кто ушел?» - Развивать у детей внимание и быстроту реакции, поддерживать интерес к подвижным играм. Приучать детей следить за своей осанкой во время движения.
| |
Скачать 338 Kb.