Пояснительная записка ооп ноо 2 Введение 3 Цели и задачи реализации ооп ноо
 Скачать 1.27 Mb.
|
|
Часть примерного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения (организации). Время, отводимое на данную часть примерного учебного плана, использовано на: — увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части; — введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса, в том числе этнокультурные; — внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.). Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении. Содержание данных занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д. При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности используются возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ. Для развития потенциала одарённых и талантливых детей с участием самих обучающихся и их семей могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная траектория развития обучающегося (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов может быть организована в том числе с помощью дистанционного образования. Учебный план школы разработан на основе: Нормативно-правовых документов федерального уровня: Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32). Типовое положение об общеобразовательном учреждении (Постановления Правительства РФ). СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Постановление от 29.12.2010 №189) раздел10. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ Минобрнауки РФ № 363 от 06 октября 2009 зарегистрирован Минюст № 17785 от 22 .12. 2009). Приказ Минобрнауки РФ № 822 от 23.12.2011 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию» на 2012-2013 год. Нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации: Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 408/13-13 от 20.04.2001). Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ № 202/11-13 от 25.09.2000). О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 220/11-13 от 20.02.1999). Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 1561/14-15 от19.11.1998). Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ № 13-51-120/13 от 03.06.2003). Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 199/13 от 28.03.2002). О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 957/13-13 от 17.2.2001); Содержание учебных предметов в учебном плане на 2014– 2015 учебный год (основные задачи)
Пояснительная записка к учебному плану МКОУ Горнобалыклейской СОШ для 1, 2, 3, 4 классов. Данный учебный план составлен на основании нормативно- правовых документов, взятых за основу при составлении учебного плана школы: - Закон Российской Федерации от 10.07.1992-1 «Об образовании»; - Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное Постановлением Правительства Российской Федерации от 10.03.2001 №196; -приказ Министерства образования Российской Федерации от05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; - приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004г. №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2008 №241 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312 « Об учреждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010№889 « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; - приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011 г.№1994 «О внесении изменений в федеральной базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312»; - Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях 2.4.2.2821-10, утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189. Учебный план начальной школы 1- 4 классов составлен на основе основной образовательной программы школы и ФГОС(ов) второго поколения. Количество учебных занятий за учебный год в 1 классе 693 часа, во 2 классе 782 часа, в 3 классе 782 часа, в 4 классе 782 часа, что соответствует требованиям для 5- дневной рабочей недели, в режиме которой работает школа. Базовая часть учебного плана включает обязательный набор предметов, соответствующий реальным стандартам, и обеспечивается типовыми программами для начальной школы. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением дополнительных требований: использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре, декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь, май – по 4 урока по 45 минут каждый); обучение проводится без бального оценивания обучающихся и домашних заданий; дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения. Формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания, развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности достигается на предметах «Русский язык» и «Литературное чтение» по 165 и 132 часа соответственно годовой нагрузки в 1 классе и по 170 часов и 136 часов во 2 классе, в 3 классе, 170 ч и 102 ч в 4 классе. На предмет «Английский язык» во 2 - 4 классах отведено по 2 часа в неделю. На развитие математической речи, логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных представлений о компьютерной грамотности в учебном плане представлено предметом математика в количестве 132 часа в год в 1 классе и 136 часов во 2-4 классах. Формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме. Данная предметная область представлена предметом «Окружающий мир» -66 часов в год в 1 классе и по 68 часов во 2 -4 классах. Предметная область «Искусство» представлена предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка» по 33 часа в год в 1 классе и по 34 часа в год во 2 - 4 классах, и направлены на развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. В учебном плане отведено 33 учебных часа в 1 классе и по34 часа во 2 - 4 классах на предмет «Технология», который способствует формированию опыта как основы обучения и познания, осуществление поисково - аналитической деятельности для практического решения прикладных задач, использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической преобразовательной деятельности. Задачи укрепления здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической установки на сохранении и укрепление здорового и безопасного образа жизни обеспечиваются на предмете «Физическая культура». Для удовлетворения в движении и по рекомендации СанПина в 1-4 классах введено 3 часа в неделю «Физической культуры» по целостной программе.Курс ОБЖ интегрирован с предметом « Окружающий мир», «Физическая культура» в 1 - 4 классах. А также в курс 4 класса введен предмет, обеспечивающий этнокультурные интересы обучающихся, «Основы религиозных культур и светской этики» - 1 час в неделю Внеурочная деятельность осуществляемая во второй половине дня, в 1-4 – х классах, реализующих новые ФГОСы, предоставляет обучающимся возможность выбора занятий, направленных на развитие личности. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой предельной нагрузки обучающихся.Внеурочная деятельность реализуется в различных формах (кружки, экскурсии, секции, конкурсы, соревнования, развивающие занятия, общественно-полезные практики и т.д.). Внеурочная деятельность организована по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, общекультурное, общеинтеллектуальное, духовно-нравственное, социальное. Занятия проводятся учителями начальных классов, педагогами, воспитателями ГПД, педагогом – психологом, специалистами МКУК «ДК Горнобалыклейского сельского поселения».
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||