Шишков В.В. Практикум по психосоматике почему болит и что делать. Практикум по психосоматике санктПетербург 2007 Почему болит и что делать
 Скачать 1.57 Mb.
|
|
Страх глотания, страх подавиться, нарушение глотания (дисфагия). Сознательный отказ от еды и похудание у подростков (нервная анорек-сия). Головные боли, головокружения; вегето-сосудистая (ней-роциркуляторная) дистония, чрезмерная потливость; начальные стадии гипертонической болезни, ПАГ — пограничная артериальная гипертензия. Боли, частое сердцебиение и перебои в области сердца (вначале проконсультируйтесь у кардиолога); нейроцир-куляторная дистония по кардиальному типу; начальные стадии И ВС — ишемической болезни сердца; кардио-невроз, кардиофобия. Боли и дискомфорт в животе (вначале исключите острую хирургическую патологию (хирург), гастрит, гаст-родуоденит, функциональное расстройство желудка, дискинезия желчевыводящих путей, СРК — синдром раздраженной кишки. Боли при мочеиспускании (если нет патологии по заключению уролога и нефролога). Бронхиальная астма и астматический бронхит. Нейродермит и (или) кожный зуд; псориаз. Нарушения сна (сноговорение, ночные страхи, ночные кошмары, ночные ужасы, снохождение — сомнамбулизм, бессонница). Боли различной локализации, кроме вышеперечисленных, если многократные обследования у специалистов не выявляют явной патологии. Нарушения менструального цикла, в т. ч. болезненные месячные. Избыточный вес (ожирение). 163 Поведенческие нарушения разной степени выраженности, в том числе 1) воровство; 2) склонность к поджогам; 3) чрезмерная лживость; 4) другие поведенческие нарушения. Острые невротические реакции в ответ на явную психотравму (к примеру, развод родителей, первый визит в детский сад, рождение брата или сестры). Острые невротические реакции на стресс (например, ДТП или нападение). Нарушение активности внимания (1. в рамках синдрома гиперактивности (СДВГ); 2. в рамках астенизации, астеноневротического синдрома (АНС)). Задержка психического развития (ЗПР). Задержка (нарушение) речевого развития (ЗРР и т. п. термины). Проблемы с памятью. Проблемы с учебой (в т. ч. специфические расстройства школьных навыков). Личностные и поведенческие расстройства разной степени выраженности. Сексуальные отклонения или расстройства. Токсикозы беременности; страх перед родами; подготовка к родам. Вегетативные нарушения у женщин в период климакса. Другие жалобы. Психотерапия (психокоррекция) может применяться и у здоровых людей для улучшения памяти, внимания, интеллекта, развития тех или иных способностей (в рамках возможностей мозга), в спорте, а также для обучения аутогенной тренировке и приемам саморегуляции. 164 СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ Шишков Валерий Витальевич, 1966 г. р. В 1989 г. окончил Ленинградский Педиатрический Медицинский Институт. В течение восьми лет работал анестезиологом-реаниматологом в Клинической больнице СПбГПМА и параллельно (с 1990 г. и по настоящее время) — психотерапевтом в Консультативно-Диагностическом Центре ЛПМИ (ныне СПбГПМА). Врач-психотерапевт высшей категории. Кандидат медицинских наук. Сочетал практическую работу в области психотерапии с преподавательской деятельностью в качестве доцента Кафедры ин-тегративной медицины СПбГПМА. Автор более чем 30 научных работ, среди которых три книги для специалистов: «Психотерапия в диалогах» (1998), «Практическая психотерапия» (2001), «Практическая психотерапия детей и подростков» (2003), и для широкого круга читателей: «Выше стресса! Практическое руководство по саморегуляции» (2005). Владеет всеми методами психотерапии, в совершенстве гипносуггестивны-ми (индивидуальными и коллективными), рациональными, поведенческими, трансперсональными методиками. Особенностью его работы в качестве врача-психотерапевта является широкий диапазон заболеваний (о некоторых из них вы сможете прочесть в этой книге), при которых оказывается помощь, включая различные неврозоподобные, психосоматические и органо-патические заболевания, которые традиционно лечатся непсихотерапевтическими методами. Им разработаны и используются на практике новаторские методики психотерапии детей, подростков и взрослых, способы гипнотизации негипнабельных пациентов. В настоящее время параллельно с практической работой занимается научной деятельностью в целях объективизации результатов успешного применения психотерапии для лечения психосоматических (функциональных, психовегетативных, со-матоформных) расстройств. 1б5 Всю информацию вы можете выяснить из первых рук, записавшись на прием к автору этой книги врачу-психотерапевту Консультативно-диагностического Центра СПб Государственной Педиатрической Медицинской Академии, кандидату медицинских наук, доценту Шишкову Валерию Витальевичу (адрес Центра: ул. А. Матросова, 22, ст. метро «Лесная», телефоны регистратуры, где можно записаться и к другим квалифицированным специалистам Педиатрической Медицинской Академии, — (812) 2951864 и 2954175). Телефон кабинета психотерапии (812) 2951057, врач работает все будние дни, оптимальное время звонка: понедельник, вторник, среда, пятница сразу после 13.00. Телефон для экстренной записи на прием (812) 9320336 (желательно в те же часы). СОДЕРЖАНИЕ Предисловие 4 Введение 7 Головные боли, головокружения; вегето-сосудистая (нейроциркуляторная) дистония, чрезмерная потливость; начальные стадии гипертонической болезни или артериальной гипертензии 19 Боли, частое сердцебиение и перебои в области сердца; нейроцирку ляторная дистония по кардиальному типу; начальные стадии ишемической болезни сердца (ИБС) или стенокардии 25 Гипервентиляционный синдром, дыхательный невроз, дыхательные тики, вздохи 31 Боли и дискомфорт в животе; язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки; хронический гастрит и гастродуоденит; дискинезия желчевыводящих путей; функциональное расстройство желудка и синдром раздраженного кишечника. 3 5 Учащенные мочеиспускания, поллакиурия, психогенное повышение частоты мочеиспусканий; боли при мочеиспускании (цистальгия) 41 Соматизированное расстройство (синдром множественных жалоб) 49 Паника, панические атаки, паническое расстройство; страх умереть, задохнуться, упасть в обморок и т. п 53 Истерия „61 Основные методы психотерапии.применяемые при лечении психовегетативных расстройств 67 Рациональная психотерапия 71 Поведенческая психотерапия _ 72 Психоанализ 73 Глубинная (личностно-ориентированная) психотерапия 74 Гештальт-терапия 75 Трансактный (структурный) анализ 7 6 Игровая терапия (игровая психотерапия).. 76 Семейная психотерапия 77 Нейролингвистическое программирование (НЛП) 78 Гипносуггестивная психотерапия 79 Возрастная регрессия (погружение в прошлое), возрастная прогрессия(перенос в будущее) 82 Трансперсональная психотерапия 87 Сеансы психорегуляции (авторская методика) 90 Теоретические основы, методы и практические возможности саморегуляции 95 Медитация без мистики 113 Практикум по саморегуляции - 123 С чего начать? 125 Что дальше? 125 Аутогенная тренировка 127 Прогрессирующая мышечная релаксация (ПМР) 134 Заключение 138 Литература 142 Приложения 145 Приложение 1. Словарь специальных терминов 147 Приложение 2. С какими проблемами вашего ребенка (или вашими собственными) следует обращаться к психотерапевту? 162 Сведения об авторе 165 |