Правовой и социальногуманитарный аспекты
 Скачать 1.08 Mb.
|
|
К ВОПРОСУ О ПРОФИЛАКТИКЕ НАРКОПРЕСТУПНОСТИ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ Наркомания – это тяжелое прогрессирующее заболевание, разрушающее волю человека, деформирующее его чувства и разрушающее физическое здоровье. Наркомания как болезнен- ное пристрастие к наркотикам – это преддверие криминального наркотизма. Наркотизм – это криминальное негативное соци- ально-правовое и уголовно наказуемое явление, связанное с не- законными операциями с наркотиками. Наркомания и нарко- тизм напрямую связаны с преступностью. Эта связь проявляет- ся в следующем. Во-первых, в состоянии наркотического опьянения чело- век теряет контроль над собой, у него частично или полностью происходит устранение способности сдерживать свое поведе- ние вследствие утраты страха перед наказанием. Во-вторых, тя- га к наркотикам может подтолкнуть человека на совершение любого преступления, например связанного с незаконным обо- ротом оружия. 1 В-третьих, нередко наркоманы становятся ак- 1 Мальков С.М., Кац Е.А. Уголовная ответственность за незакон- ные приобретение, передачу, сбыт, хранение, перевозку или ношение ——— 22 ——— тивными участниками наркобизнеса. В-четвертых, употребле- ние наркотиков нередко втягивает человека в преступную среду, так как приобрести законно наркотики невозможно, и следстви- ем этого он может быть втянут в совершение преступлений. Опасной тенденцией является вовлечение в наркопреступ- ность подрастающего поколения, в частности учеников школ, колледжей, институтов. При этом в последние годы среди под- ростков распространяются такие виды преступлений, которые ранее были присущи в основном взрослым. В частности, это преступления, связанные с незаконным оборотом наркотиков. Дети и подростки являются наиболее уязвимой с точки зрения приобщения к наркомании группой, поскольку они, наряду с пенсионерами, составляют часть населения, наиболее дезадап- тированную в условиях происходящих в стране реформ. Так, уровень заболеваемости наркоманией среди детей и подростков в два раза выше, чем среди населения в целом, а токсикоманией – в 8 раз. Поэтому в предупреждении наркомании и наркотиза- ции населения большое внимание должно уделяться профилак- тике этих негативных явлений. При проведении профилактической работы с подростками необходимо рассказывать не о «приятных» сторонах воздейст- вия наркотика на организм человека, а указывать на его вред- ность, чтобы оттолкнуть подростка от его применения. Это должны сделать семья и школа, так как именно здесь подросток проводит основное время. Так, соответствующая разъяснитель- ная работа должна стать неотъемлемой частью школьной про- граммы и просвещения вообще, обычным уроком в школе. В программах обучения школьников здоровому образу жизни проблеме противодействия наркомании должно быть отведено значительное место, прежде всего в отношении детей из семей групп риска. Методы индивидуально-групповой работы с ука- занными подростками могут быть самыми различными: груп- повая работа, тренинг поведения, личностный тренинг, дискус- сии, мозговые штурмы, беседы, лекции, ролевые игры, психо- гимнастика, элементы индивидуальной и групповой психотера- пии, «круглые столы», совещания. оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств : учебное пособие. Красноярск, 2006. С. 8-9. ——— 23 ——— При работе с подростками воспитательные меры должны содержать два компонента: психологический и социальный. Психологический компонент связан с коррекцией определен- ных психологических особенностей личности, которые способ- ствуют развитию зависимости от употребления наркотических веществ, создают благоприятный доверительный климат в кол- лективе, способствуют психологической адаптации и выходу из группы риска. Основной целью является психологическая под- держка лица, формирование у него адекватной самооценки, на- выков принятия решений, умения сказать: «Нет», постоять за себя, нести ответственность за себя, свои действия и свой вы- бор, умения обратиться при необходимости за помощью. Социальный компонент связан с помощью лицу в соци- альной адаптации: овладение навыками общения со сверстни- ками и старшими по возрасту лицами, решение проблемы заня- тости и т.д., т.е. формирование у него социальных навыков, не- обходимых для здорового образа жизни. Таким образом, в борьбе с наркоманией и наркотизмом существенную роль играет просветительная антинаркотическая пропаганда. Эта работа требует скоординированных и согласо- ванных усилий средств массовой информации, педагогических и воспитательных коллективов детских садов, школ, колледжей и вузов. Вся организация этой деятельности должна получить мощную поддержку со стороны государства и общественных организаций. При проведении профилактики наркопреступности среди подростков необходимо выделить следующие направления пре- дупредительной работы среди наркоманов. Прежде всего это общесоциальный уровень. Следует от- метить, что государство признало основной проблемой борьбу с наркоманией, и на этой основе должна быть разработана долго- срочная программа-стратегия контроля над наркоманией с уче- том особенностей личности, в которой основным принципом должен стать принцип «легче предотвратить употребление нар- котиков, чем заниматься лечением больных». Кроме того, необ- ходимо максимально использовать семью как основное звено общества для противодействия наркотикам. Целесообразно ис- пользовать стимулирование коммерческих и финансовых струк- тур, принимающих участие в профилактике наркотиков. ——— 24 ——— Среди специальных мер в стратегии предупредительного воздействия на наркоманов необходимо учитывать следующие особенности: − психофизиологические особенности личности; − необходимость развития личностных психических осо- бенностей, способствующих формированию здорового образа жизни; − целесообразность развития навыков поведения, ведуще- го к здоровому образу жизни и препятствующего употреблению наркотиков и психоактивных веществ; − характер коммуникативных связей в делинквентных группах, состоящих из лиц, употребляющих наркотики. Предупредительная деятельность по противодействию наркопреступности среди наркоманов должна включать сле- дующие этапы. На первом этапе – это предупреждение наркопреступности на общесоциальном уровне, основной задачей которого являет- ся профилактика злоупотребления наркотическими средствами населением, в том числе и молодежью. Второй этап посвящен индивидуальной профилактике, о с- новной задачей которого является лечение в обязательном по- рядке больных наркоманией. На третьем этапе проводится индивидуальная профилак- тическая работа с лицами, которые злоупотребляют наркотиче- скими средствами и при этом злостно уклоняются от лечения. Четвертый этап связан с уголовно-правовым предупреж- дением преступлений, связанных с незаконным оборотом нар- котиков. Таким образом, для активного противодействия наркома- нии необходимо создать действенную и эффективную систему противодействия наркотикам на основе научно разработанной и материально обеспеченной антинаркотической программы, ко- торая будет включать систему мер политического, социального, экономического, медицинского, нравственно-психологического и правового характера. ——— 25 ——— Тарнакоп О.Г., кандидат юридических наук Ростовский юридический институт МВД России Ионова М.В. Ростовский юридический институт МВД России Н ЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ НАРКОТИКОВ , ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖНОЙ НАРКОМАНИИ , ОСОБЕННОСТИ ВОВЛЕЧЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В последние десятилетия особенно актуален вопрос моло- дежной наркомании и токсикомании. Официальная статистика недостаточно отражает реальное положение вещей со злоупот- реблением наркотиками и веществами, вызывающими зависи- мость. Особенно заметно выросло число наркоманов за послед- ние два десятка лет. В России актуальной остается проблема вовлечения несовершеннолетних в потребление и распростра- нение психоактивных веществ (ПАВ). Изучение криминальной активности несовершеннолетних наркологических больных, проходящих стационарное лечение, показало, что психоактивные вещества оказывают сложное трансформирующее действие на криминальные тенденции лич- ности, а степень тяжести содеянных несовершеннолетними правонарушений свидетельствует, что криминальное поведение находится в зависимости от вида употребляемого психоактив- ного вещества или одурманивающего средства, фазы аддиктив- ного заболевания и преморбидных особенностей пациента. 1 В различной литературе отмечены результаты проведен- ных исследований по поводу наркотизации детей среднего и старшего подросткового возраста, которые указывают на пси- хологическую незрелость, гормональную перестройку организ- ма и многое другое. Н.С. Курек, используя медико-психологический подход, установила, что готовность к наркотизации у детей и подрост- ков обусловлена, прежде всего, их эмоциональной сферой: низ- кой стрессоустойчивостью, повышенной тревожностью, им- пульсивностью и т.п. Учитывая все три компонента эмоций, ав- 1 Надеждин А.В. Наркологические заболевания и правонарушения у несовершеннолетних // Наркология. 2003. № 9. С. 18-21. ——— 26 ——— тор рассматривает эмоциональные расстройства у наркоманов как интегративные индикаторы различных форм социального неблагополучия и дезадаптации. 1 Непонимание в семье, нестабильная экономическая ситуа- ция, снижение жизненного уровня большей части населения, безработица в большей части регионов, отсутствие личной пер- спективы и значимости, условий для улучшения ситуации при- водят подростка к состоянию депрессии. Одним из предикторов наркотизма является информаци- онная среда, а точнее, ее воздействие на население в целом и именно на подрастающее поколение. 2 Наркоситуация в стране стремительно ухудшается, особую тревогу вызывает распространение наркомании в детской и подростковой среде. В России средний возраст приобщения к наркотикам составляет 15-17 лет, тем не менее постоянно уве- личивается процент потребления наркотических средств и пси- хотропных веществ детьми в возрасте 9-13 лет, зафиксированы случаи употребления наркотиков детьми 6-7 лет. Тема незаконного оборота наркотических средств, психо- тропных веществ в последнее время стала предметом много- численных обсуждений. На заседании Совета Безопасности Российской Федерации по вопросу совершенствования государ- ственной политики в области борьбы с распространением нар- котиков Д.А. Медведев отметил, что «омоложение состава по- требителей наркотиков – это действительная угроза для безо- пасности нашей страны, самый серьезный вызов здоровью на- ции, нашей демографической ситуации, и без того крайне сложной, и в целом моральному состоянию нашего общества». 3 Перед государством стоит серьезная проблема борьбы с незаконным оборотом наркотиков, осуществляемым через Ин- 1 Курек Н.С. Особенности экспрессивно-импрессивного аспекта эмоциональной сферы больных наркоманией // Журнал неврологии и психиатрии. 1991. Т. 91. № 2. С. 64-67. 2 Сильницкая Е.А. Проблемы молодежной наркомании: медико- психологические подходы // Научная мысль Кавказа. 2011. № 2 (66). С. 52. 3 Вступительное слово Д.А. Медведева на заседании Совета Безо- пасности по вопросу «Совершенствование государственной политики в области борьбы с распространением наркотиков». URL: http://www.scrf.gov.ru// news/471.html. ——— 27 ——— тернет. Выявлено более 1500 интернет-сайтов, где подробно описывается состояние измененного под воздействием указан- ных средств и веществ сознания человека, содержатся подроб- ные инструкции по приготовлению наркотических средств и психотропных веществ, порядок употребления, указаны места возможного приобретения, в том числе через интернет-сайты. Учитывая особенности детской (подростковой) несформи- ровавшейся психики, быстро поддающейся влиянию, и допол- нительное стимулирование интереса к потреблению наркотиче- ских средств, распространение пронаркотической информации в сети Интернет оказывает губительное воздействие. Интернет и телевидение должны выступать в качестве инструмента, ко- торый позволит сформировать нетерпимое отношение к асоци- альному поведению молодежи, употреблению наркотиков, таба- кокурению и т.д.! Необходимо повысить качество интернет- материалов по антинаркотической тематике, особое внимание уделить пропаганде здорового образа жизни. В настоящее вре- мя многие подростки проводят свободное время в интернет- кафе, где обеспечен свободный доступ к Интернету всем же- лающим. В таком случае необходимо обязать владельцев заве- дений установить на все персональные компьютеры данного за- ведения контент-фильтры, способные блокировать интернет- ресурсы с противоправной информацией, популяризующей по- требление наркотических и психотропных веществ. Значитель- ное внимание должно отводиться вопросам привлечения к от- ветственности за распространение информации, популяризую- щей потребление и изготовление наркотической продукции. Существует серьезная проблема ответственности интер- нет-провайдеров, которая является ключевой проблемой право- вого регулирования общественных отношений. Провайдеры не инициируют информационные отношения, не выбирают содер- жание передаваемой информации и ее получателя, а лишь осу- ществляют функции технического сопровождения доступа к интернет-сайтам, поэтому необходимо дифференцировать от- ветственность интернет-провайдеров за распространение ин- формации пронаркотической направленности, крайне важно усилить контроль в данной сфере. Для положительного влияния на наркоситуацию в стране в целом необходимо организовать серьезную профилактическую работу: проводить информационную профилактику наркомании ——— 28 ——— в сети Интернет, создавая безопасное интернет-пространство; безусловно, крайне важно совершенствовать российское зако- нодательство в части разграничения ответственности участни- ков интернет-отношений за размещение пронаркотической ин- формации и другой информации, негативно влияющей на фор- мирование психики подростков. Титова О.И., кандидат психологических наук, доцент Сибирский юридический институт МВД России (г. Красноярск) П СИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ВОВЛЕЧЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В ЭКСТРЕМИСТСКИЕ ГРУППЫ В КОНТЕКСТЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ НАРКОУГРОЗЕ Распространяющиеся в современном обществе риски во- влечения молодежи в группы экстремистской направленности (путем непосредственной пропаганды их деятельности, а все более часто через интернет-ресурсы) занимают особое место в содействии усилению наркоугрозы. И это влияние имеет много- уровневый характер: во-первых, через создание групп экстре- мистской направленности происходит отмывание денег, полу- ченных от незаконного оборота наркотиков 1 ; во-вторых, моло- дежь, падкая на интерес к экстремистским идеям, не чурается пробовать наркотические средства в поисках особых ощущений или просто как средство отключения от реальной социальной ситуации. Исследования российской специфики экстремистских об- разований среди молодежи констатируют ключевое влияние низкой социальной защищенности, слабой социальной мобиль- ности, снижения значимости солидарности и социальной иден- тичности. 2 1 Павлова С.А. Влияние незаконного оборота наркотиков на на- циональные интересы Российской Федерации // Национальные интере- сы: приоритеты и безопасность. 2017. Т. 13. № 10 (355). С. 1805-1817. 2 Шинкевич В.Е. Молодежный экстремизм как фактор возникнове- ния террористических угроз в обществе: социально-философский аспект // Вестник Казанского юридического института МВД России. 2016. № 3 (25). С. 12-15. ——— 29 ——— Среди факторов, способствующих вовлечению молодежи в экстремистскую деятельность, исследователи выделяют две группы обстоятельств, обуславливающих создание благоприят- ных условий для психологического воздействия на молодежь: психологические «выгоды», получаемые молодыми людьми от участия в экстремистской деятельности, и социально- психологические особенности молодежи как возрастной груп- пы. Так, в ходе изучения того, что же привлекает подростков и молодых людей в экстремистские группы, А.И. Кирсанов и его соавторы отмечают, что первые места среди психологических выгод экстремистского поведения занимают «занятие свободно- го времени», «возможность реализовать свою активность» и «удовлетворение потребности в общении». Таким образом, о с- новными причинами экстремизма среди молодежи выступают ненужность подростков и юношей родителям, школе, неприка- янность, незанятость и невостребованность их потенциала в обществе; это значительно повышает риск быть «прибранными к рукам» по-настоящему экстремистскими и идеологически подкованными группировками. 1 Вторая группа факторов, по мнению О.А. Корниловой, обусловлена наличием у молодежи тяги к приключениям, к романтике, потребности в преодолении преград, а также обещанием лидерами экстремистских групп своим сторонникам «…жизни, полной героизма и приключений, жертвенности, гордой и сильной жизни и героической смерти» 2 Отличительными чертами молодежного экстремизма вы- ступают агрессия (физическая, вербальная, психологическое давление и травля), отсутствие толерантности и негативное от- ношение к каким-либо социальным группам (обычно к другим национальностям), пропаганда своих идей, демонстрация сим- волики, своего превосходства, неприятие социальных норм и ценностей окружающих людей, игнорирование законов, массо- вость и групповой характер экстремистских проявлений. 1 Экстремизм в молодежной среде и его профилактика в образова- тельной организации (по результатам экспертного опроса) / А.И. Кирсанов [и др.] // Психологическая наука и образование. URL: http://psyedu.ru/journal/2014/1/Kirsanov_DavydovZavalskij_Skrib.phtml (да та обращения: 04.04.2017). 2 Корнилова О.А. Исследование феноменов маргинальности и экс- тремизма в молодежной среде // Известия Волгоградского государстве н- ного педагогического университета. 2012. T. 65. № 1. C. 126-128. ——— 30 ——— Испытывая потребность в общении и принятии группой, в активности и самореализации себя на каком-либо героическом поприще, молодой человек восприимчив к принятию предло- жений со стороны разных социальных групп, с которыми он встречается в своей жизни, среди которых и появляются группы молодых людей с экстремистскими взглядами и настроениями. Попадая в такое окружение, молодой человек становится объ- ектом повышенного внимания, наполненного проявлениями доброжелательности, любви и понимания его жизненных про- блем. В результате такой обработки в сознании молодого чело- века формируется максимально положительный, доброжела- тельный, защищенный образ среды, в которую он становится включенным как участник группы. В ней человек подражает поведению окружающих, становится доверчив, мягок и уступ- чив. Сменить данный стиль поведения на жесткое отстаивание интересов своей личности в принципиальных вопросах очень сложно и не обойдется без внутренней травмы и чувства вины, чего человек будет стараться избегать. Считая себя любимым, дорогим, ценным, завоевавшим доверие окружающих, человек будет бояться потерять этот статус, при этом уже с первых дней нахождения в группе потенциально готов идти на уступки, жертвуя своими ценностями. Та глобальная значимость, кото- рую приобретает экстремистская группа для человека, объясня- ется тем, что она становится для своих членов новой референт- ной группой, с которой молодой человек соотносит свои жиз- ненные планы и интересы, на которую равняется и стремится подражать ее лидерам. Появляется ощущение собственной зна- чимости, избранности и привилегированности по отношению к другим членам социума. Не последнюю роль в этом процессе играет психосексуальное развитие молодого человека, энергия которого трансформируется в доступные по возрасту формы любви – любви и преданности харизматичному лидеру группи- ровки, которая способна расти пропорционально тому, сколько себя (сил, времени и т.п.) вложил молодой человек в поддержа- ние отношений с данной группой. Попадая в деструктивную группу, новичок переносит на себя ее успехи, и чувствует себя тем самым и значительнее, и сильнее. У него возникает чувство гордости за свою группу, он постоянно по возрастающей шкале переоценивает ее достоинства, и у него появляется стойкое пре- дубеждение в отношении других групп и враждебность к ним. ——— 31 ——— Таким образом, основная функция экстремистской группы на первых этапах психологической обработки состоит в том, что она удовлетворяет потребность человека в самоутвержде- нии. Это происходит за счет выполнения двух основных усло- вий: а) группа дает человеку определенную сферу деятельно- сти, позволяющую реализовать себя; б) группа характеризуется наличием положительной обратной связи, то есть отчетливым проявлением общественного признания, выраженного другими членами группировки. Еще одним методом психологического воздействия, при- меняемого с целью вовлечения молодежи в экстремистскую деятельность, является манипулирование стремлением лично- сти попасть в закрытую, «недоступную» для нее группу. Для этого в качестве условий попадания молодому человеку даются задания, якобы «проверяющие его готовность к большому де- лу», и с каждым последующим действием по выполнению тако- го рода поручений и задач молодой человек оказывается все бо- лее и более втянутым в отношения с членами группы, по пору- чению которых он действует. И даже если внешне эти отноше- ния пока не имеют выраженной экстремистской направленно- сти и выглядят вполне безобидно, удовлетворяя целую группу потребностей (в достижении, признании, самоуважении) моло- дого человека, то это временно – далее, рано или поздно, по- следуют задачи и поручения в духе экстремистской идеологии деятельности такой группы. В этом случае одновременно за- действуются несколько психологических механизмов воздейст- вия: во-первых, социально психологический феномен «нога в дверях», в рамках которого человек начинает с малого, а потом все больше и больше – «бросить жалко», «отказать сложно» и т.п.; во-вторых, актуализируются свойственные молодежи по- коления «Y»-игровые установки – поэтапное выполнение пору- чений группы ассоциируется с переходом на следующий уро- вень «игры», более сложный, что льстит самолюбию молодого человека и создает основу положительных переживаний своего «успеха», мотивируя к продолжению испытания себя и продви- жению к верхним ступеням «пьедестала победы». В завершение характеристики психологического воздейст- вия со стороны группы обратимся еще к одному психологиче- скому механизму ее влияния на личность – конформизм, или групповое давление. Конформизм, в свою очередь, возникает ——— 32 ——— под действием такого механизма, как групповое давление. Лю- ди уступают давлению группы, поскольку они имеют две клю- чевые потребности: в точной информации о себе и окружающей действительности и в признании, одобрении себя со стороны других людей. В связи с этим групповое давление может быть двух видов: нормативное и информационное. Нормативное дав- ление связано с потребностью в социальном одобрении, кото- рое возникает как поощрение в ответ на соблюдение правил, традиций, ролевой структуры группы, тогда как информацион- ное давление связано с потребностью в точной информации о себе: что собою человек представляет как личность, чем он це- нен для окружающих, в чем, наоборот, слаб. И поэтому люди, являющиеся членами социальной группы, «нуждаются» в по- стоянной обратной связи, чтобы поддерживать собственную самооценку и веру в свои силы. В ответ группы экстремистской направленности требуют определенных обязательств от своих членов: запрещают отно- шения с прежним социальным окружением, обеспечивают час- тое общение, требуют от членов взаимозависимости и доверия, пытаются «промыть мозги» с помощью специфической идеоло- гии, создают культ экстремистской группы. В таких объедине- ниях индивидуальная идентичность отдельного человека заме- щается групповой идентичностью, которая в момент осуществ- ления экстремистских действий достигает пика. В этих услови- ях начинает ярко проявляться эффект «группового мышления» – способ мышления, приобретаемый людьми в ситуации, когда согласие становится настолько доминирующим в сплоченной группе, что начинает пересиливать реалистическую оценку возможных альтернативных действий, иного образа жизни. Анализ публикаций, в которых освещаются вопросы про- тиводействия вовлечению детей и подростков в группы экстре- мистской направленности, позволяет сделать вывод о том, что ключевым принципиальным моментом и одновременно самым сложным целевым ориентиром в профилактической работе по данному направлению является формирование у подростков критической позиции по отношению к молодежным субкульту- рам и группам вообще и к тем, к которым они себя относят. В связи с этим на первый план в деле профилактики вовлечения подростков в деструктивные группы выходит психологическая |