Программа работы классного руководителя с коллективом класса. 2020 Белкова программа работы классного руководителя с коллектив. Программа работы классного руководителя с коллективом класса Сроки реализации программы 20202022 гг
 Скачать 0.79 Mb.
|
|
3 гейм – «Заморочки из бочки». «Семейное лото». Члены команд по очереди вытаскивают бочонки, если попадается Бочонок под № 13, это счастливый случай – добавляется 1 балл. №1 Словарь. Иван Флягин был форейтором. Что такое слово форейтор? (верховой, сидевший верхом на одной из передних лошадей) № 2 Портрет. Коротыш, небольшой, но крепкий, верченый, голова бритая, словно точеная и круглая, будто молодой кочешок, а рожа, как морковь, красная, и весь он, будто огородина какая здоровая и свежая. (Саввакирий). № 3 Название. - Как назывались пески, где находился Иван Флягин в плену у татар? (Рынь - пески). № 4 Город. В каком городе на базаре бились плетками Иван Флягин и Саввакирий? (В Пензе). № 5 Напиток. Какой напиток предложили Ивану Флягину люди, к которым он вышел после побега от татар? (Водка). № 6 Число. Сколько лет было Ивану Флягину, когда он попал к татарам? (23 года). № 7 Биография. Назовите произведения Н Лескова, где в названии встречается тот же герой, что и в повести «Очарованный странник» (несмертельный Голован). № 8 Знаменитые люди. Какой известный человек упоминается в повести как знаток лошадей? (Англичанин Рарей, бешеный «усмиритель», но его подлая лошадь чуть не съела, сбросила с себя). № 9 Сон. Какой святой просил милости и о ком? (преподобный Сергий о пьяном попике, который молился за самоубийцев) № 10 Масть. Как Иван Флягин называл офицерских коней? (кофишенками). № 11 Музыкальный инструмент. Какой музыкальный инструмент упоминается в повести. И за что он получен? (гармонь). № 12 Труд. Какой вид труда был противен головану и почему? (дробить камешки. Для богатыря было унизительно). № 13 Счастливый случай. 1 балл. Итоги гейма. Слово жюри. Конкурс болельщиков. 1. Какой предмет привел в неистовство краденых лошадей? (волчьи зубы). 2. Какова была доля Ивана Флягина за угон лошадей? (серебряный целковник). 3. За сколько Иван Флягин купил себе документы? (серебряный крест, серьга, целковый). 4. Почему азиата трудно в веру обратить? (потому что его бог грозный, смирного бога они не признают). 5. В повести упоминается, что Иван Флягин был похож на героя картины Верещагина и графа А. Толстого? О каких произведениях идет речь? (картина Верещагина «Илья Муромец на пиру у князя Владимира»; Поэма А. Толстого «Илья Муромец»). 6. В поэме упоминается святой Сергий. Как его фамилия? (Радонежский). 7. Мужем женщины, с чьим ребенком нянчился Иван Флягин, был ремонтер. Кто такой ремонтер? (это должностное лицо военного ведомства, которое приобретает лошадей для армии). Итоги конкурса. Слово жюри. Награждение победителей. Приложение 3. Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню Матери «Без матери нет ни поэта, ни героя» «Без матери нет ни поэта, ни героя» (Максим Горький) «Сердце матери – неиссякаемый источник чудес» (Пьер Беранже) « Мама, имя твое я несу через жизнь как святыню» (Сергей Островой) «Любовь к Родине начинается с любви к матери» (Юрий Яковлев) «Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни» (Василий Шукшин) «Добро в сердцах и делах детей – это счастье матери. Зло – её горе» (Сухомлинский) «К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе» (Сократ) Ведущий:_Воспеваю_то,_что_вечно_ново,И_хотя_совсем_не_гимн_пою,Но_в_душе_родившееся_словоОбретает_музыку_свою.Ведущий'>Ведущий: Воспеваю то, что вечно ново, И хотя совсем не гимн пою, Но в душе родившееся слово Обретает музыку свою. Ведущий: И, моей не подчиняясь воле, Рвется к звездам, ширится окрест… Дорогою музыкой, святою, Он звенит – души моей оркестр. Ведущий: Но когда скажу я, как впервые, Это слово – чудо, слово - свет, Встаньте, люди, павшие, живые! Встаньте, дети, дети разных лет! Ведущий: Встаньте все и выслушайте стоя Сохраненное во всей красе Слово это – древнее, святое! Распрямитесь! Встаньте!.. Встаньте все! Ведущий: Слово это сроду не обманет, В нем сокрыто жизни существо, В нем исток всего. Ему конца нет. Встаньте! Я произношу его: «Мама»! Ведущий: Указом президента Российской Федерации от 30 января 1998 года было решено: «В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник День матери и отмечать его в последнее воскресение ноября». И теперь каждый год в этот день мы поздравляем своих дорогих мам. Ведущий: Знакомьтесь: это она — ее величество Женщина. Милая и сердечная, простая и трудолюбивая, доброжелательная и любящая. Любящая свою землю, своего ребенка, плачущая над искалеченным животным и срубленным понапрасну деревом. Это о них, Женщинах, Матерях, нужно складывать оды и, наверное, именно о таких женщинах писал когда-то великий Некрасов. Есть женщины в русских селеньях С спокойною важностью лиц, С красивою силой в движеньях, С походкой, со взглядом цариц. Их разве слепой не заметит, А зрячий о них говорит: Пройдет, словно солнцем осветит, Посмотрит — рублем одарит. Ведущий: Наперекор изменчивой судьбе Художники прославили в веках Не девушку с венцом на голове, А женщину с ребенком на руках. Ведущий: Трогательная и чистая, нежная и скорбная, благодарная и одухотворенная, мужественная и печальная, чарующая песнь материнства – Икона Владимирской Божьей Матери, песнь нежной, беззаветной, трогательной любви матери к ребенку. (Исполняется песня «Мама, первое слово, главное слово…») Ведущий: Счастлив тот, кто с детства познал материнскую ласку и вырос под заботливым теплом и светом материнского взгляда. Ведущий: С уважением смотрим мы на человека, который до седых волос с трепетом произносит имя матери своей и оберегает ее старость. Ведущий: И с презрением казним того, кто отказал в доброй памяти и куске хлеба той, которая родила и вырастила его. Ведь материнство на Руси всегда было символом святости. Ведущий: У русских матерей такие лица: К ним надо приглядеться не спеша, Чтоб в их чертах могла тебе открыться Красивая и гордая душа. Ведущий: Женщина… Мать… В самое трудное время она не требовала к себе снисхождения. В её слабости таилась огромная сила. Ведущий: Женщина и жизнь – слова-синонимы. Женщина дарит жизнь и оберегает её. Война уносит эту жизнь, единственную и неповторимую. Женщина и война – несовместимы. (Инсценировка стихотворения о войне. Читают двое. Девочка изображает мать). 1-й чтец: Все люди спят, Но мать не спит сейчас. И не смыкает мать усталых глаз. Была война. Был сын убит в бою, Прикрыл он сердцем Родину свою. 2-ой чтец (девочка): Я сына родила не для войны! Не для войны букварь ему давала, Тревожилась, гордилась, тосковала. А где-то в мире солнечном блуждает Угроза смерти, голода и тьмы – Работают холодные умы… Я сына родила не для войны! 1-ый чтец: Но вновь война поднимет тяжкий меч, И матери на битву провожают Своих сынов – Отечество беречь Они с молитвой их благословляют. Храни вас материнская любовь От раны и от смерти, от измены, Там, где мальчишки проливают кровь, Дай сил исполнить честно долг военный. 2-ой чтец: Боль за сыновей – сильнее мела Выбелит ей косы добела.. Если даже сердце очерствело, Дайте маме капельку тепла! Если ваши матери устали, Добрый отдых вы им дать должны… Берегите их от черных шалей! Берегите женщин от войны! Ведущий: Великое материнское сердце! Иногда мы думаем, что знаем все о твоем мужестве и твоей любви, о твоем терпении и твоей нежности, о твоей печали и твоей вере, о твоих слезах и твоих радостях. Нет, мы ничего о тебе не знаем, так ты бесконечна. Евгения Сергеевна Сапронова, гвардии сержант, авиамеханик, уходила на фронт из родного города Елец. Тот день ей запомнился на всю жизнь. Ведущий: «Я просила маму: только не надо плакать. Это было не ночью, но было темно и стоял сплошной вой. Они не плакали, наши матери, провожавшие своих дочерей на войну, они выли. Но моя мама не плакала, она стояла, как каменная. Но разве ей не было жалко меня? Она держалась, она боялась, чтоб я не заревела». (Исполняется инструментальная пьеса для фортепьяно) Ведущий: В короткий, прекрасный осенний день мамам посвящают стихи, говорят о любви и верности. Поэты и музыканты славят женщину, чье имя – Мать, чье имя – любовь, чье предначертание – дарить Жизнь, Отраду, Мечту. Ведущий: Материнское сердце всепрощающее, только оно способно любить своего ребенка несмотря ни на что. Его любовь не имеет границ. Научитесь относиться к этой любви бережно, ведь это главное, что есть у человека. Я предлагаю вам послушать старинную украинскую легенду. Ведущий: Был у матери сын. Женился он на девушке небывалой красоты и привел ее жить в родной дом. Невзлюбила невестка свекровь и говорит мужу: «Пусть твоя мать не заходит в комнаты, пусть живет в сенях!» Стала жить мать в сенях. Она боялась показаться на глаза невестке. Но и этого молодой жене показалось мало. Говорит она мужу: «Чтобы и духу твоей матери не было в доме! Пусть живет она в сарае!». Стала жить мать в сарае. Однажды невестка-красавица отдыхала под яблоней и увидела, что мать вышла из сарая. Разгневалась жена и прибежала к мужу: «Если хочешь, чтобы я с тобой жила, убей свою мать, достань из груди сердце и принеси мне». Не подумал сын, очаровала его красота жены. Пришел он к матери и говорит: «Пойдем, мама, покупаемся в речке». «Пойдем, сынок, если надо», — сказала мать. Идут они по каменистому берегу. Зацепилась мать за камень, покачнулась. Разозлился сын: «Что ты, мать, спотыкаешься? Почему под ноги не смотришь? Иди быстрее, а то и до вечера мы так не дойдем!» Пришли, разделись, искупались… Сын убил мать, вынул из груди ее сердце, положил на кленовый листок, несет. Трепещет маленькое сердце матери. Зацепился сын за камень, упал, разбил колено. Упало на острый камень и горячее сердце матери, окровавилось, забилось и прошептало: «Сыночек мой родной, ты не ушибся? Тебе не больно?». Заплакал сын, схватил горячее сердце, вернулся к реке, вложил сердце в разрезанную грудь, полил горючими слезами. Понял он, что никто не любил его так сильно, преданно и искренне, как родная мать. И такой сильной была любовь матери к сыну, очень глубоким было желание сердца матери видеть сына радостным и беззаботным, что ожило сердце, зажила рана, а мать встала и, прижав голову сына к груди, сказала: «Ничего, сынок, ничего…». Не мог после этого сын вернуться к своей жене-красавице, ненавистной она ему стала. Не вернулась домой и мать. Пошли они вдвоем полями, лугами, вышли на широкий простор и стали высокими курганами. Ведущий: Ребята, помните: очень важно понимать своих матерей, помогать, сочувствовать, стараться дарить им радость. Надо только один раз попробовать и обязательно получится. Ведь если будет счастливо улыбаться мама, то и ваша жизнь станет радостнее и счастливее. Ведущий: На земле хороших людей немало, Сердечных людей немало, И все-таки лучше всех на земле Мама… Для всех мам звучит эта песня. (Исполняется музыкальный номер) Ведущий: С тех самых пор, как человек рождается Он чувствует заботу и тепло. Он знает: мама рядом, улыбается И никогда не бросит одного. Всегда поймет, поможет, посоветует, Научит, защитит нас, если вдруг. С вопросами любыми и ответами Идем мы к маме, мама – верный друг. И где б мы были, и какими стали бы, Куда бы нас дорога завела, Каких бы только дров не наломали бы… Подумать страшно! Если б не она… И пусть порой ворчим мы и ругаемся: «Что нас учить?! Мы сами – хоть куда!» А все равно в итоге убеждаемся И признаем – она была права! Сегодня мамам - наши поздравления. Мы всем хотим сегодня пожелать Здоровья, радости, любви большой, везения, Чтоб не было причин переживать… Ведущий:_Кланяемся_вам,_мамы,_за_ваш_великий_материнский_подвиг.Ведущий:_Кланяемся_вам_за_вашу_заботу.Ведущий'>Ведущий: Мама! Сколько доброты, заботы, покоя, надежды в этом слове! Мама никогда не предаст, не забудет, не бросит. Мама всегда рядом! Кем бы и каким бы ни был ребенок, для нее он всегда самый лучший, самый красивый, самый родной! И мы знаем это! Поэтому первое слово, которое мы произносим в младенчестве, это «мама»! Ведущий: Да, только мама в полной мере знает, что такое детский характер. Она переживает каждую нашу шалость, каждое замечание, которое мы получаем со стороны. А наш переходный возраст?! Только повзрослев, мы понимаем, сколько седых волос на маминой голове появилось именно в этот наш противный переходный возраст! Ведущий: А сколько сил и тревог наваливается на наших мам, если мы вдруг заболеем. Только они способны не спать ночами, дежурить у наших кроватей, лечить нас, молиться за нас и при этом улыбаться, чтобы нас же еще успокоить. Как часто нам кажутся пустяковыми и смешными мамины просьбы: оденься теплее, не промочи ноги, пообедай, как следует, вымой руки… Но только мамы знают, как тяжело потом исправить все наши глупости. (Звучит песня, на фоне которой исполняется танец) Ведущий: А наши бабушки?! Следующее наше слово благодарности адресуется вам, ласковым и заботливым! Если бы не ваши добрые и чуткие руки, разве выросли бы мы такими, какими вы нас здесь видите? Ведущий: Наши бабушки! Сколько раз в жизни помогала и еще поможет нам ваша мудрость. Вы всегда дадите совет, найдете время выслушать нас… Ведущий: И никогда не посоветуете плохого. Мы верим вам и любим вас. Для многих детей бабушка стала второй мамой. Пусть вам живется тихо и мирно. А мы постараемся не огорчать вас по пустякам. (Ребята начальной школы читают по ролям стихотворения Михаила Танича «Песня о бабушке». Участвуют три человека) 1-ый чтец: Я с бабушкой своею Дружу давным-давно, Она во всех затеях Со мною заодно. Я с ней не знаю скуки, И все мне любо в ней, Но бабушкины руки Люблю всего сильней. 2-ой чтец (девочка): Очень бабушку мою – Маму мамину люблю! У нее морщинок много, А на лбу – седая прядь, Так и хочется потрогать, А потом поцеловать. Может быть, и я такою Буду доброю, седою, Будут у меня внучатки, И тогда, надев очки, Одному свяжу перчатки, А другому – башмачки. 3-ий чтец: Если бабушка сказала: То не трогай, то не смей, Надо слушать, потому что Дом наш держится на ней. 4-ый чтец: Мы без бабушки однажды Приготовили обед, Сами вымыли посуду, И с тех пор посуды нет. 3-ий чтец: Посвящает воспитанью Папа свой свободный день. В этот день на всякий случай Прячет бабушка ремень. 4-ый чтец: Ходит в школу на собранья, Варит бабушка бульон. Ей за это каждый месяц Носит деньги почтальон. Ведущий: Для всех бабушек – этот веселый детский танец. (Исполняется танец в исполнении младших школьников) Ведущий: Пройдут годы, забудутся в нашей памяти многие события, люди, встречи. Но воспоминания всегда будут возвращать нас в светлый мир детства, к образу матери, научившей нас говорить, ходить, любить землю, на которой мы родились. Ведущий: Мы кланяемся всем матерям за беззаветную любовь. Доброту, за руки, которые творят на Земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смылом, делают счастливой. Ведущий: Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг. Ведущий: Кланяемся вам за вашу заботу. Ведущий: За понимание и терпение. Ведущий: За вашу сердечность и за то, что вы у нас есть. 1-ый и 2-ой ведущий: Мира, добра, благополучия вам, наши мамы! Спасибо, что Вы есть! |