Главная страница
Навигация по странице:

  • Внеурочная деятельность

  • Система условий реализации ООП

  • Кадровые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования

  • Перечень специалистов начального образования, обеспечивающих реализацию ФГОС НОО.

  • Специалисты Функции Количество специалистов в начальной школе

  • Финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования

  • 3. Материально - технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования

  • Описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности.

  • Информационно-образовательная среда МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый».

  • Кабинет № 1(начальная школа)

  • Кабинет № 2 (начальная школа)

  • Кабинет № 3 (начальная школа)

  • Кабинет № 4 (начальная школа)

  • Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий

  • ООП НОО ФГОС. Протокол 1 сош им. А. С. Макшанцева п. Кедровый


    Скачать 319.04 Kb.
    НазваниеПротокол 1 сош им. А. С. Макшанцева п. Кедровый
    Дата06.12.2018
    Размер319.04 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаООП НОО ФГОС.docx
    ТипПротокол
    #59107
    страница14 из 16
    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
    Часть, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), и предусматривает:

    - в 1-4 классах по 1 часу выделен на изучение учебного предмета "Русский язык".

    Учебный план уровня начального общего образования позволит получить образование в начальной школе, являющейся базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования образовательной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Уровень начального общего образования обеспечивает познавательную мотивацию и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

    Планирование образовательной деятельности в предлагаемом варианте учебного плана представлено недельным и годовым распределением часов.

    Базисный учебный план уровня начального общего образования позволит получить образование в начальной школе, являющейся базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Уровень начального общего образования обеспечивает познавательную мотивацию и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности обучающегося с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

    Учебный план составляется на каждый учебный год и является приложением к данной Образовательной программе.
    Учебно-методическое обеспечение учебного плана

    Особенности УМК «Школа России».

    Данный УМК реализует деятельностный подход в обучении.

    Предметы УМК основываются на совокупности нескольких технологий, эффективное использование которых позволяет педагогу в полном объёме реализовать деятельностный подход в работе с обучающимися: проблемно-диалогической, технологии формирования типа правильной читательской деятельности (продуктивного чтения), технологии оценивания учебных успехов; проектной.

    Учебники сконструированы на основе этих технологий и снабжены подробными методическими рекомендациями, позволяющими педагогу осознанно строить деятельность на уроке в соответствии с обозначенным принципом.

    В УМК предусмотрена система работы учителя и класса по развитию умений детей переносить конкретные предметные умения, сформированные при решении учебных задач, для решения задач практического характера.


      1. План внеурочной деятельности 1-4 классов

    МКОУ ХМР СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый

    Внеурочная деятельность в соответствии с письмом Минобрнауки России от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования», с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.).

    Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательной деятельности в образовательной организации.

    Содержание данных занятий формировалось с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.

    При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательной организацией используются возможности организаций дополнительного образования, культуры, спорта. Формы сотрудничества межведомственная, реализуется через спортивную, музыкальную школы, муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования, сельский дом культуры.

    Принципы чередования учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательная организация.

    Внеурочная деятельность организуется в соответствии с результатами диагностики обучающихся и их родителей (законных представителей), а также спецификой ОО по следующим направлениям:

    • спортивно-оздоровительное;

    • духовно - нравственное

    • социальное;

    • общеинтеллектуальное

    • общекультурное

    План внеурочной деятельности составляется на каждый учебный год и является приложением к данной Образовательной программе.

      1. Система условий реализации ООП

    Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый» представляют собой систему требований к кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям реализации ООП НОО и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения начального общего образования.

    Интегративным результатом реализации указанных требований будет создание комфортной развивающей образовательной среды в ОО:

    • обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся;

    • гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;

    • комфортной по отношению к обучающимся и педагогическим работникам.

    В целях обеспечения реализации основной образовательной программы начального общего образования в МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый» для участников образовательных отношений созданы все условия, обеспечивающие возможность:

    • достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися;

    • выявления и развития способностей обучающихся через систему кружков, секций, организацию общественно - полезной деятельности, в том числе, социальной практики;

    • работы с одаренными детьми;

    • участия обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в разработке основной образовательной программы начального общего образования, в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, а также в формировании и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;

    • эффективного использования времени, отведенного на реализацию части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений в соответствии с запросами обучающихся и их родителей (законных представителей), спецификой образовательной организации, и с учетом особенностей субъекта Российской Федерации;

    • использования в образовательной деятельности современных образовательных технологий деятельностного подхода;

    • эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке педагогических работников;

    • обновления содержания основной образовательной программы начального общего образования, а также методик и технологий ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросов детей и их родителей (законных представителей), а также с учетом особенностей субъекта Российской Федерации;

    • эффективного управления образовательным учреждением с использованием информационно-коммуникационных технологий, а также современных механизмов финансирования.

    1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования

    Начальная школа МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый» укомплектована квалифицированными кадрами. Уровень квалификации работников начальной школы для каждой занимаемой должности соответствует квалификационным характеристикам по соответствующей должности.

    Доля педагогов, имеющих базовое образование по преподаваемому предмету, составляет 100%;

    Доля педагогических работников, прошедших курсовую подготовку в течение последних 5-ти лет составляет 100%;

    Перечень специалистов начального образования, обеспечивающих реализацию ФГОС НОО.



    п/п

    Специалисты

    Функции

    Количество специалистов в начальной школе

    1

    Учитель

    Организация условий для успешного продвижения ребенка в рамках образовательного процесса

    4

    2

    Педагог-предметник

    Организация условий для успешного продвижения ребенка в рамках образовательного процесса (физической культуры, английского языка)

    5

    3

    Педагог - организатор

    Отвечает за организацию внеучебных видов деятельности младших школьников во внеурочное время

    1

    4

    Заведующая библиотекой

    Обеспечивает интеллектуальный и физический доступ к информации, участвует в процессе воспитания культурного и гражданского самосознания, содействует формированию информационной компетентности уч-ся путем обучения поиску, анализу, оценке и обработке информации

    1

    5

    Административ-ный персонал

    Обеспечивает для специалистов ОУ условия для эффективной работы, осуществляет контроль и текущую организационную работу

    Директор, заместитель директора по УВР,

    заместитель директора по ВР

    6

    Медицинский персонал

    Обеспечивает первую медицинскую помощь и диагностику, функционирование автоматизированной информационной системы мониторинга здоровья обучающихся и выработку рекомендаций по сохранению и укреплению здоровья, организует диспансеризацию и вакцинацию школьников

    1 медсестра


    7

    Информационно-технологический персонал

    Обеспечивает функционирование информационной структуры (включая ремонт техники, системное администрирование, поддержание сайта школы и пр.)

    1




    1. Финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования

    Финансовые условия – совокупность требований к финансовым условиям реализации образовательных программ, включая соответствующие нормативы расходов на реализацию указанных программ.

    Нормативно-подушевое финансирование реализации государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования является гарантированным минимально допустимым объемом финансовых средств на реализацию ФГОС начального общего образования (в части оплаты труда и учебных расходов) в год в расчете на одного ученика. В ОО разработаны локальные акты о порядке, условиях новой системы оплаты труда, выплат стимулирующего характера.
    3. Материально - технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования

    МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый», реализующее основную программу НОО, располагает насыщенной материально-технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов деятельности младших школьников, предусмотренной ФГОС НОО.

    ОУ обеспечено наличием в начальной школе: 4 оборудованных кабинетов начальных классов.

    При реализации программы предусматриваются специально организованные места, постоянно доступные младшим школьникам и предназначенные для:

    • общения (классная комната, небольшие помещения для группового общения, пришкольный участок);

    • подвижных занятий (спортивный зал, спортивная площадка на пришкольном участке)

    Каждый класс начальной школы (4 классов) имеет закрепленное за ним учебное помещение (кабинет), учебное пространство которого предназначается для осуществления образовательной деятельности, внеурочной деятельности и обеспечивается столами для индивидуальной работы и центральной доской.

    Материально-технические условия соответствуют возрастным особенностям и возможностям обучающихся, позволяют обеспечить реализацию образовательных и иных потребностей и возможностей обучающихся (по жизнеобеспечению и безопасности, сохранению и укреплению здоровья, развитию профессионального, социального и творческого опыта обучающихся и др.).

    Материально- технические условия обеспечивают:

    1. Возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения ООП;

    2. Соблюдение:

    • санитарно-гигиенических норм образовательной деятельности (требования к водоснабжению, воздушно-тепловому режиму, канализации, освещению);

    • санитарно-бытовых условий (наличие оборудованного гардероба);

    • социально-бытовых условий (наличие оборудованного рабочего места, учительской);

    • пожарной и электробезопасности;

    • требований охраны труда;

    • своевременных сроков и необходимых объемов текущего и капитального ремонта.


    Описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности.

     Все учебные кабинеты имеют естественное и искусственное освещение. Уровень искусственного освещения, воздушно-тепловой режим соответствуют санитарным нормам. В учебных кабинетах в достаточном количестве имеется дидактический, раздаточный, контрольно-измерительный и наглядный материалы, учебная и справочная литература.  

    В ОО имеется столовая на 35 посадочных мест. Всем участникам образовательных отношений предлагаются горячие обеды, завтраки. Организация питания обучающихся осуществляется согласно муниципальных контрактов.

    Питание предоставляется в строгом соответствии с требованиями государственных стандартов, санитарных правил и норм, относящихся к организации общественного питания, пищевым продуктам в образовательных организаций. Питание предоставляется обучающимся, имеющим право на получение питания без взимания платы (бесплатного питания).

    Питание обучающихся отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, соблюдается калорийность и разнообразие в приготовлении завтраков и обедов.

    Оказание медицинских услуг осуществляется на договорной основе Бюджетным учреждением здравоохранения «Кедровская участковая больница», расположенной по адресу: 628544 Ханты-Мансийский район, п. Кедровый, ул. Энтузиастов 13 "б".

    Порядок медицинского обслуживания регулируется нормативно-правовыми актами Министерства здравоохранения и социального развития РФ, приказами и постановлениями Департамента здравоохранения ХМАО-Югры, распоряжениями и постановлениями главы Ханты-Мансийского района в части медицинского обслуживания воспитанников образовательных организаций, а также совместными приказами комитета по здравоохранению и комитета по образованию Ханты-Мансийского района.

    Медицинское сопровождение обучающихся осуществляется. Питьевой режим организован. Медицинское обслуживание обучающихся в школе обеспечивается специально закрепленным за школой органом здравоохранения медицинским персоналом, который наряду с администрацией и педагогическим персоналом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

    Площадь библиотеки 75 кв. м., имеются отдельные помещения: абонемент, читальный зал, книгохранилище. Библиотека оснащена: 2 принтера, 3 ПК с выходом в Интернет, 10 посадочных мест для обучающихся. Школьная библиотека не просто осуществляет библиотечное обслуживание своих читателей, но и при этом решает определённые поставленные задачи:

    - развитие интереса детей к чтению;

    - организация информационной поддержки в процессе обучения.

    Одним из направлений работы школьной библиотеки является научить детей рациональным приемам работы с книгой, поиску, анализу материала, привить навыки информационной культуры. Этому способствуют проводимые библиотечные уроки, другие мероприятия по таким направлениям как нравственное, экологическое, правовое; знакомство с творчеством лучших детских писателей, поэтов, музыкантов и художников. Уделяется внимание и индивидуальной работе с читателями: проводятся беседы о прочитанном, беседы рекомендательного характера, изучается интерес читателя. В библиотеке создается база медиаресурсов. Школьная библиотека оснащена необходимой для образовательной деятельности учебной литературой.

    Образовательная организация гарантирует безопасные условия учебы и работы на основе создания здоровых и безопасных условий труда и проведения учебно-воспитательного процесса, неукоснительного соблюдения правил и норм по охране труда в общеобразовательных организациях.

    С целью обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся и сотрудников школы заключен договор на оказание охранных услуг с ООО ЧОО «Легион».

    Для занятий физической культурой в спортивном зале имеется достаточное количество спортивного инвентаря. Созданные материально-технические условия достаточны для реализации ООП НОО. Также имеется тренажерный зал, оснащенный современным спортивным инвентарем.
    Информационно-образовательная среда МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый».

    Для эффективного информационного обеспечения реализации ООП НОО в МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый» сформирована информационная среда образовательной организации, предоставляющая возможности для следующего:

    • планирования образовательной деятельности с использованием ИКТ;

    • размещения и сохранения материалов образовательной деятельности, в том числе работ обучающихся и педагогов (в том числе на сайте школы);

    • фиксации хода образовательной деятельности и результатов освоения ООП (в том числе на сайте школы);

    • ведения делопроизводства с использованием ИКТ;

    • контролируемого доступа участников образовательных отношений к информационным образовательным ресурсам сети Интернет;

    • управления образовательной деятельности в ОО с использованием ИКТ;

    • перехода на систему цифровой отчетности ОО, обеспечивающей прозрачность и публичность результатов их образовательной деятельности;

    • обеспечения прозрачности образовательной деятельности для родителей и общества (информация на сайте школы).

    Для организации образовательной деятельности в рамках реализации ООП НОО образовательная организация располагает всей необходимой информационно-технической базой, обеспечивающей организацию и проведение всех видов деятельности младших школьников, предусмотренной ФГОС НОО.

    • В образовательной организации имеется выход в интернет;

    • В 4 кабинетах имеется ноутбук для работы учителя;

    • школа располагает 4 кабинетами, оборудованными средствами мультимедиа;

    • создан сайт школы;

    • работает электронная почта

    Перечень оборудования в учебных кабинетах

    Кабинет № 1(начальная школа)

    • Стол учителя – 1шт

    • Стул учителя – 1шт

    • Столы ученические, регулируемы по высоте – 9шт

    • Стулья ученические, регулируемые по высоте – 9шт

    • Шкафы – 4шт

    • Интерактивная доска – 1шт

    • Классная доска – 1 шт

    • Портативный компьютер ученика (ноутбук) – 7 шт

    • Портативный компьютер учителя (ноутбук) – 1 шт

    • Акустические колонки – 2 шт

    • Наушники – 1 шт

    • Универсальная платформа для перемещения, хранения и подзарядки портат. компьютеров – 1 шт

    • Проектор – 1 шт

    • Наглядные пособия

    • Сетевой фильтр – 1шт

    • Принтер – 1шт

    • Вешалка напольная – 1 шт

    • Стеллаж для обуви 12 секционный – 1 шт

    • Цифровая лаборатория (адаптер 200 измерений в секунду, датчик атмосферного давления воздуха, датчик относительности влажности, датчик расстояния, датчик силы, датчик содержания кислорода, датчик содержания СО2, датчик температуры, датчик частоты сердечных сокращений, документ-камера, комплекс оперативного контроля знаний КОЗК, цифровой USB микроскоп, контейнер для хранения датчиков)

    • Комплекты динамических раздаточных пособий по окружающему миру, обучению грамоте, математике – 3 шт


    Кабинет № 2 (начальная школа)

    • Стол учителя – 1шт

    • Стул учителя – 1шт

    • Столы ученические, регулируемые по высоте – 9шт

    • Стулья ученические, регулируемые по высоте – 9шт

    • Шкафы – 3шт

    • Классная доска – 1 шт

    • Интерактивная система (интерактивная доска+ проектор+крепление) – 1 шт

    • Ноутбук ученика – 11 шт

    • Ноутбук учителя – 1 шт

    • Колонки – 2 шт

    • Тележка для подзарядки, хранения и перемещения ноутбуков – 1 шт

    • Наглядные пособия

    • Сетевой фильтр – 1шт

    • Принтер – 1шт

    • Вешалка напольная – 1 шт

    • Стеллаж для обуви 12 секционный – 1 шт

    • Комплекты динамических раздаточных пособий по окружающему миру, обучению грамоте, математике – 3 шт


    Кабинет № 3 (начальная школа)

    • Стол учительский – 1шт

    • Стул учительский – 1шт

    • Столы ученические, регулируемые по высоте – 12 шт

    • Стулья ученические, регулируемые по высоте – 9 шт

    • Шкафы – 4 шт

    • Интерактивная доска – 1шт

    • Классная доска – 1 шт

    • Портативный компьютер ученика (ноутбук) – 9 шт

    • Портативный компьютер учителя (ноутбук) – 1 шт

    • Универсальная платформа для перемещения, хранения и подзарядки портат. компьютеров – 1 шт

    • Проектор – 1 шт

    • Акустические колонки – 2 шт

    • Наушники – 1 шт

    • Наглядные пособия

    • Сетевой фильтр – 1шт

    • Принтер – 1шт

    • Вешалка напольная – 1 шт

    • Стеллаж для обуви 12 секционный – 1 шт

    • Цифровая лаборатория (адаптер 200 измерений в секунду, датчик атмосферного давления воздуха, датчик относительности влажности, датчик расстояния, датчик силы, датчик содержания кислорода, датчик содержания СО2, датчик температуры, датчик частоты сердечных сокращений, документ-камера, комплекс оперативного контроля знаний КОЗК, цифровой USB микроскоп, контейнер для хранения датчиков)

    • Комплекты динамических раздаточных пособий по окружающему миру, обучению грамоте, математике – 3 шт


    Кабинет № 4 (начальная школа)


    • Стол учителя – 1шт

    • Стул учителя – 1шт

    • Столы ученические, регулируемые по высоте – 12 шт

    • Стулья ученические, регулируемы по высоте – 12 шт

    • Шкафы – 3 шт

    • Интерактивная система (интерактивная доска+ проектор+крепление) – 1 шт

    • Ноутбук ученика – 8 шт

    • Ноутбук учителя – 1 шт

    • Тележка для подзарядки, хранения и перемещения ноутбуков – 1 шт

    • Классная доска – 1шт

    • Наглядные пособия

    • Сетевой фильтр – 1шт

    • Принтер – 1шт

    • Колонки – 2шт

    • Комплекты динамических раздаточных пособий по окружающему миру, обучению грамоте, математике – 3 шт

    Правовое обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования

    Правовое обеспечение – нормативная база сформирована и обеспечивает качественную реализацию основной образовательной программы начального общего образования.

    Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий

    Интегративным результатом выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый» является создание и поддержание комфортной развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся.

    Созданные в МКОУ ХМР «СОШ им. А.С. Макшанцева п. Кедровый», реализующего основную образовательную программу начального общего образования, условия:

    • соответствуют требованиям ФГОС;

    • гарантируют сохранность и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;

    • обеспечивают реализацию основной образовательной программы образовательной организации и достижение планируемых результатов ее освоения;

    • учитывают особенности образовательной организации, его организационную структуру, запросы участников образовательной деятельности;

    • предоставляют возможность взаимодействия с социальными партнерами, использования ресурсов социума.

    1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16


    написать администратору сайта