Программа курса Актер драматического театра и кино.. ПМ.01 № 2 Акт. др. театра по новому уч. плану 17г. Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Творческоисполнительская деятельность
Скачать 2.37 Mb.
|
Тема 2.3. Сценические прыжки. | Содержание: | 10 | | | ||||||||||
Сценические прыжки | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Упражнения на развитие скоростных способностей | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Комплекс подготовительных упражнений | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Овладение прыжками через реальные и воображаемые объекты | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Свободные и опорные прыжки ( сверху вниз, с низа вверх) | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Тема 2.4. Упражнения на растяжку. | Содержание: | 10 | | | ||||||||||
Упражнения на растяжку | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Упражнения: «складка ног вместе», «складка ног врозь», «выпады» | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Упражнения: отжимание от пола, от стула, подтягивание на турнике, приседание | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Упражнения: прыжки на скамейку, выпрыжки из положения полного приседа | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Контрольный урок | 2 | 1,2 | | |||||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела 2: | Тематика внеаудиторной самостоятельной работы | 20 | 2 | | ||||||||||
Общеразвивающие упражнения. | 4 | | | |||||||||||
Самостоятельная работа над поэтическим произведением. | 4 | | ||||||||||||
Комплекс тренировочных упражнений на гибкость и подвижность. | 4 | | ||||||||||||
Упражнения для разогрева каждой отдельной части тела и подготовка ее к дальнейшей нагрузке. | 4 | | ||||||||||||
Комплекс упражнений на укрепление и растяжку мышц тела. | 4 | | ||||||||||||
Индивидуальные занятия | Виды работ: выбор и обоснование темы для этюда по сценическому движению. Разработка этюда. Поиск эффектных пластических приемов, используемых в этюде. | 4 | | |||||||||||
РАЗДЕЛ 3. Основы акробатики. | | | | | ||||||||||
Тема 3.1. Индивидуальная акробатика (основные элементы индивидуальной акробатики). | Содержание: | 16 | | | ||||||||||
Индивидуальная акробатика (основные элементы индивидуальной акробатики) | 2 | 2 | | |||||||||||
Освоение элементов каскадно-кульбитной акробатики | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнения: кульбит вперед, кульбит назад, арабский кувырок | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнения: кувырок проходящий, кувырок восточный, кувырок через стол | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнения: каскад, каскад через предмет | 2 | 2 | | |||||||||||
Освоение простых элементов эквилибра | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнения: «ласточка», мост в балансе на одну руку, одну ногу, шагающий мост | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнения: стойка на лопатках, стойка на груди, стойка на голове | 2 | 2 | | |||||||||||
| | | | |||||||||||
Тема 3.2. Парная, групповая акробатика. | Содержание: | 16 | | | ||||||||||
Парная, групповая акробатика | 2 | 2 | | |||||||||||
Парные упражнения на равновесие | 2 | 2 | | |||||||||||
Некоторые виды поддержек | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнения «Полуколонна», «Качели» | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнение «Флажок» на коленях партнера | 2 | 2 | | |||||||||||
Стойка с опорой на колени | 2 | 2 | | |||||||||||
Упражнение «Ласточка» под живот, «Гвоздь», «Трон» | 2 | 2 | | |||||||||||
Контрольный урок | 2 | 2 | | |||||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела 3: | Тематика внеаудиторной самостоятельной работы | 20 | 3 | | ||||||||||
Освоение простых элементов эквилибра: «ласточка», мост в балансе на одну руку, одну ногу, шагающий мост. | 5 | | | |||||||||||
Стойка на лопатках, стойка на груди, стойка на руках махом у стены, стойка на руках группировкой у стены. | 5 | | ||||||||||||
Парная и групповая акробатика. | 5 | | ||||||||||||
Парные упражнения на равновесие, некоторые виды поддержек («полуколонна», «качели», «флажок на коленях партнера», «ласточка под живот», «гвоздь», «трон», «стойка с опорой на колени»). | 5 | | ||||||||||||
Индивидуальные занятия | Виды работ: выбор и обоснование темы для этюда по сценическому движению. Разработка этюда. Поиск эффектных пластических приемов, используемых в этюде. | 4 | | |||||||||||
РАЗДЕЛ 4. Стилевое поведение западноевропейского и русского советского общества 17-19 вв. | | | | | ||||||||||
Тема 4.1. Западноевропейское общество 17-19 вв. | Содержание: | 20 | | | ||||||||||
Западноевропейское общество 17-19 вв | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Характеристика западноевропейского общества | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Отношение внутри семьи | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Отношение к слугам | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Конструкция костюмов и головных уборов | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Изучение походки, типичным положение тела в позах и в ходьбе | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Изучение поклонов | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Работа с плащом: надевание и внимание, ходьба в плаще, подбрасывание и запахивание плаща | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Работа со шляпой: снимание, надевание, поклон | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Кавалер и дама | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Тема 4.2. Русское светское общество 19 в. | Содержание: | 20 | | | ||||||||||
Русское светское общество 19 века | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Стиль поведения, манеры дворянского сословия | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Схема костюма | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Типичные положения рук | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Поклоны (почтительный, официальный, приятельский) | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Обращение с цилиндром | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Обращение с длинной юбкой | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Обращение с веером, целование руки | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Походка и поклоны венных | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Офицер и барышня | 2 | 2,3 | | |||||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела 4: | |