Программа курса Актер драматического театра и кино.. ПМ.01 № 2 Акт. др. театра по новому уч. плану 17г. Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Творческоисполнительская деятельность

• Название: Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 Творческоисполнительская деятельность
• Анкор: Программа курса Актер драматического театра и кино
• Дата: 29.09.2022
• Размер: 2.37 Mb.
• Имя файла: ПМ.01 № 2 Акт. др. театра по новому уч. плану 17г.doc
• Тип: Рабочая программа; #705812
• страница: 9 из 26

Понятие «опора звука».

2

1

Тема 1.5. Выведение звука.

Содержание:

6

Выведение звука

2

1

Основы резонаторного звучания

2

1

Определение и укрепление центра голоса

2

1

Самостоятельная работа при изучении раздела 1:

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

24

1

Изучение и конспектирование книги М.О. Кнебель «О значении работы над речью для драматического актера».

5

Изучение и конспектирование статей о значении сценической речи в работе актера по книге К.С.

5

Станиславского «Работа актера над собой».

5

Самостоятельно работать над упражнениями на выведение звука и на снятие мышечных зажимов.

5

Самостоятельная работа на опору звука.

4

Индивидуальные занятия

Виды работ: индивидуальные особенности речевого аппарата; укрепление дыхательной мускулатуры; тренировка мышц дыхательного аппарата.

16

РАЗДЕЛ 2. Дикция.

Тема 2.1. Артикуляционная гимнастика.

Содержание:

4

Артикуляционная гимнастика

2

1

Изучение индивидуальных особенностей артикуляционного уклада студента

2

1

Тема 2.2. Произношение гласных и согласных звуков.

Содержание:

14

Произношение гласных и согласных звуков

2

1

Классификация гласных, согласных звуков по месту и способу их образования

2

1

Артикуляция гласных звуков

2

1

Артикуляция согласных звуков

2

1

Работа над текстами для тренировки произношения гласных и согласных звуков

2

1

Детские стихи в движении

2

1

Пословицы и поговорки в статике и движении

2

1

Тема 2.3. Голосо-речевой тренинг.

Содержание:

2

Голосо-речевой тренинг

2

1

Тема 2.4. Упражнения для тренировки речеобразующих органов.

Содержание:

4

Упражнения для тренировки речеобразующих органов

2

1

Подбор индивидуальных комплексов по исправлению речевых недостатков

2

1

Тема 2.5. Дыхание и голос.

Содержание:

12

Дыхание и голос

2

1

Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой

2

1

Дыхательные и голосовые упражнения в динамике

2

1

Звуковысотный диапазон

2

1

Упражнения на относительную силу звука

2

1

Упражнения на расширение и укрепление высотного и динамического диапазона

2

1

Тема 2.6. Борьба с речевыми аритмиями.

Содержание:

4

Борьба с речевыми аритмиями

2

1

Упражнения для тренировки и развития голоса с использованием сложных движений

2

1

Самостоятельная работа при изучении раздела 2:

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

30

2

Самостоятельно работать над упражнениями на выведение звука и на снятие мышечных зажимов.

6

Дыхательные и голосовые упражнения

6

Самостоятельная работа – вибрационный массаж.

6

Самостоятельная работа – артикуляция гласных и согласных звуков.

6

Самостоятельная работа над поговорками, пословицами, скороговорками, сказками.

6

Индивидуальные занятия

Виды работ: индивидуальная работа по постановке правильного дыхания; индивидуальная работа по звукоизвлечению и снятию мышечных зажимов.

20

РАЗДЕЛ 3. Орфоэпия.

Тема 3.1. Орфоэпические нормы современного русского языка.

Содержание:

4

Орфоэпические нормы современного русского языка

2

1,2

Произношение и ударение

2

1,2

Тема 3.2. Освоение и закрепление орфоэпических норм.

Содержание:

4

Освоение и закрепление орфоэпических норм

2

1,2

Использование орфоэпических норм в литературном и драматургическом тексте

2

1,2

Тема 3.3. К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко о работе актера над словом.

Содержание:

4

К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко о работе актера над словом

2

1,2

Подход к созданию сценического слова как метод словесного действия

2

1,2

Тема 3.4. Законы и правила логики сценической речи.

Содержание:

4

Законы и правила логики сценической речи

2

1,2

Знаки препинания, смысловые паузы, смысловые ударения

2

1,2

Тема 3.5. Парные упражнения для освоения элементов речевого общения.

Содержание:

4

Парные упражнения для освоения элементов речевого общения

2

1,2

Речевое общение – непрерывная цепочка внутренних желаний, хотений и намерений

2

1,2

Тема 3.6. Основные отличия постановки речевого и певческого голоса.

Содержание:

6

Основные отличия постановки речевого и певческого голоса

2

1,2

Преобладание в сценической речи ее действенного содержания

2

1,2

Различие в способах речевого и певческого дыхания

2

1,2