Главная страница
Навигация по странице:

  • Тема 6. Экология — наука о взаимоотношениях организмов и надорганизменных систем с окружающей средой (3 ч)

  • рабочая программа. ПРОЕКТ_ПРП_СОО_Биология_УУ (1). Рабочая программа среднего общего образования биология углублённый уровень


    Скачать 1.83 Mb.
    НазваниеРабочая программа среднего общего образования биология углублённый уровень
    Анкоррабочая программа
    Дата05.09.2022
    Размер1.83 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаПРОЕКТ_ПРП_СОО_Биология_УУ (1).pdf
    ТипПримерная рабочая программа
    #662586
    страница3 из 14
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
    Тема 1. Зарождение и развитие эволюционных представлений в биологии (5 ч)
    Идеи развития органического мира в трудах философов Античности Додарвиновский период в истории биологии Систематика К Линнея и её значение для формирования идеи эволюции Эволюционная теория Ч Дарвина Предпосылки возникновения дарвинизма Жизнь и научная деятельность Ч Дарвина Движущие силы эволюции видов по Ч Дарвину (высокая интенсивность размножения организмов, наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный и искусственный отбор) Оформление синтетической теории эволюции (СТЭ) Современная эволюционная биология Значение эволюционной теории в формировании научной картины мира
    18-0799-01_v3.indd 41 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа
    Демонстрации
    Портреты: Аристотель, К Линней, Ж Б Ламарк, Э Ж Сент-Илер, Ж Кювье, Ч Дарвин, С С Четвериков, И И Шмальгаузен, Дж Холдейн Таблицы и схемы Система живой природы (по К Лин- нею, Лестница живых существ (по Ламарку)», Механизм формирования приспособлений у растений и животных (по Ла- марку, «Карта-схема маршрута путешествия Ч Дарвина, Находки Ч Дарвина, Формы борьбы за существование, Породы голубей, Многообразие культурных форм капусты, Породы домашних животных, Схема образования новых видов (по Ч Дарвину, Схема соотношения движущих сил эволюции, Основные положения синтетической теории эволюции Тема 2. Микроэволюция и её результаты (13 ч)

    Генетические основы эволюции Мутации и комбинации как элементарный эволюционный материал Популяция как элементарная единица эволюции Современные методы оценки генетического разнообразия и структуры популяций Изменение генофонда популяции как элементарное эволюционное явление Закон генетического равновесия Дж Харди, В Вайн- берга Элементарные факторы (движущие силы) эволюции Мутационный процесс Комбинативная изменчивость Популяционные волны и дрейф генов Эффект основателя Миграции Случайность и ненаправленность факторов-поставщиков эволюционного материала Естественный отбор — направляющий фактор эволюции Формы естественного отбора движущий, стабилизирующий, разрывающий (дизруптивный) Половой отбор Возникновение и эволюция социального поведения животных Творческая роль естественного отбора Приспособленность организмов как результат микроэволюции Возникновение приспособлений у организмов Примеры приспособлений у организмов морфологические, физиологические, биохимические, поведенческие Относительность целесообразности приспособлений Вид, его критерии и структура Видообразование как результат микроэволюции Изоляция ключевой фактор видообразования Пути и способы видообразования аллопатрическое (географическое, симпатри-
    18-0799-01_v3.indd 42 15.07.2022 16:43:23
    БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы
    43
    ческое (экологическое, мгновенное (полиплоидизация, гибридизация) Длительность эволюционных процессов Механизмы формирования биологического разнообразия Роль эволюционной биологии в разработке научных методов сохранения биоразнообразия Микроэволюция и коэволюция паразитов и их хозяев Механизмы формирования устойчивости к антибиотиками способы борьбы с ней Роль вакцинации и карантинных мер в предотвращении эволюционного роста вирулентности инфекционных агентов
    Демонстрации
    Портреты: С С Четвериков, Э Майр Таблицы и схемы Мутационная изменчивость, Популяционная структура вида, Схема проявления закона Харди —
    Вайнберга», Движущие силы эволюции, Экологическая изоляция популяций севанской форели, Географическая изоляция лиственницы сибирской и лиственницы даурской, Популяционные волны численности хищников и жертв, Схема действия естественного отбора, Формы борьбы за существование, Индустриальный меланизм», Живые ископаемые, Покровительственная окраска животных, Предупреждающая окраска животных, Физиологические адаптации, Приспособленность организмов и её относительность, Критерии вида, «Виды-двойники», Структура видав природе, Способы видообразования, Географическое видообразование трёх видов ландышей, Экологическое видообразование видов синиц, «Полиплоиды растений, «Капуст- но-редечный гибрид Оборудование гербарии растений коллекции насекомых чучела птиц и зверей разных видов гербарии растений близких видов, образовавшихся различными способами Лабораторные и практические работы. Лабораторная работа Выявление изменчивости у особей одного вида
    2 Лабораторная работа Приспособления организмов и их относительная целесообразность
    3. Лабораторная работа Сравнение видов по морфологическому критерию Тема 3. Макроэволюция и её результаты (9 ч)

    Методы изучения макроэволюции Палеонтологические методы изучения эволюции Переходные формы и филогенетические ряды организмов
    18-0799-01_v3.indd 43 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа
    Биогеографические методы изучения эволюции Сравнение флоры и фауны материков и островов Биогеографические области Земли Виды-эндемики и реликты Эмбриологические и сравнительно-морфологические методы изучения эволюции Закон зародышевого сходства КМ Бэра, биогенетический закон Э Геккеля и Ф Мюллера и границы их применимости Гомологичные и аналогичные органы Рудиментарные органы и атавизмы Молекулярно-биохимические, генетические и математические методы изучения эволюции Гомологичные гены Современные методы построения филогенетических деревьев и реконструкции эволюции Хромосомные мутации и эволюция геномов Эволюция размеров генома и проблема мусорной ДНК Рождение и смерть генов Роль мобильных генетических элементов в эволюции геномов Направления и пути эволюции Биологический прогресс и биологический регресс Пути достижения биологического прогресса в эволюции (АН Северцов, И И Шмальгаузен): морфофизиологический прогресс (ароморфоз, идиоадаптация, морфофизиологический регресс (общая дегенерация) Соотношение и чередование направлений эволюции Формы эволюции филетическая, дивергентная, конвергентная, параллельная Общие закономерности (правила) эволюции Принцип смены функций Принцип преадаптации Необратимость эволюции Происхождение от неспециализированных предков Прогрессирующая специализация Адаптивная радиация Неравномерность эволюции Ускорение темпов эволюции
    Демонстрации
    Портреты: КМ Бэр, АО Ковалевский, Ф Мюллер, Э Геккель, АН Северцов, И И Шмальгаузен Таблицы и схемы Филогенетический ряд лошади, Археоптерикс, Зверозубые ящеры, «Стегоцефалы», «Риниофи- ты, Семенные папоротники, Биогеографические зоны Земли, Дрейф континентов, Реликты, Начальные стадии эмбрионального развития позвоночных животных, Гомологичные и аналогичные органы, Рудименты, Атавизмы, Хромосомные наборы человека и шимпанзе, Схема направлений биологического прогресса, Основные ароморфозы позвоночных животных, «Ароморфозы растений, Многообразие грызунов, Формы направленной эволюции, Конвергенция формы тела и плавников у водных животных, «Дивер-
    18-0799-01_v3.indd 44 15.07.2022 16:43:23
    БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы
    45
    генция зубной системы у млекопитающих, Эволюция лошади, Параллельная эволюция у ластоногих млекопитающих, Главные направления эволюции, Общие закономерности эволюции Оборудование коллекции, гербарии, муляжи ископаемых остатков организмов муляжи гомологичных, аналогичных, рудиментарных органов и атавизмов коллекции насекомых чучела птиц и зверей Лабораторные и практические работы. Лабораторная работа Изучение ароморфозов и идиоадаптаций у растений и животных
    2. Практическая работа Анализ конвергентного сходства организмов разных систематических групп (на примере беспозвоночных и позвоночных животных, цветковых растений Тема 4. Происхождение и развитие жизни на Земле (15 ч)
    Научные гипотезы происхождения жизни на Земле Абиоге- нез и панспермия Донаучные представления о зарождении жизни (креационизм) Гипотеза постоянного самозарождения жизни и её опровержение опытами Ф Реди, Л Спалланцани, Л Пастера Происхождение жизни и астробиология Основные этапы неорганической эволюции Планетарная геологическая) эволюция Химическая эволюция Абиогенный синтез органических веществ из неорганических Опыт С Миллера и Г Юри Образование полимеров из мономеров
    Коацерватная гипотеза АИ Опарина, гипотеза первичного бульона Дж Холдейна, генетическая гипотеза ГМ ллера
    Протеноиды Микросферы (С Фокс) Рибозимы (Т Чеки гипотеза мира РНК В Гилберта Формирование мембран и возникновение протоклетки История Земли и методы её изучения Ископаемые органические остатки Геохронология и её методы Относительная и абсолютная геохронология Геохронологическая шкала эоны, эры, периоды, эпохи Начальные этапы органической эволюции Появление и эволюция первых клеток Эволюция метаболизма Возникновение первых экосистем Современные водорослевые маты как аналог первых на Земле сообществ Строматолиты Прокариоты и эукариоты Происхождение эукариот (симбиогенез) Эволюционное происхождение вирусов Происхождение многоклеточных организмов Возникновение основных групп многоклеточных организмов Происхож-
    18-0799-01_v3.indd 45 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа дение ключевых наземных групп — высших растений и насекомых Основные этапы эволюции растительного мира Основные ароморфозы растений Первые растения — водоросли Выход растений на сушу Появление споровых растений и завоевание ими суши Усложнение размножения Семенные растения Основные черты эволюции растительного мира Основные этапы эволюции животного мира Основные аро- морфозы животных Вендская фауна Кембрийский взрыв — появление современных типов Первые хордовые животные Жизнь вводе Эволюция позвоночных Два рептильных ствола тероморфный и завроморфный Происхождение млекопитающих и птиц Происхождение амфибий и рептилий Принцип ключевого ароморфоза Освоение беспозвоночными и позвоночными животными суши Развитие жизни на Земле по эрами периодам архей, протерозой, палеозой, мезозой, кайнозой Общая характеристика климата и геологических процессов Появление и расцвет характерных организмов Углеобразование его условия и влияние на газовый состав атмосферы Массовые вымирания — экологические кризисы прошлого Причины и следствия массовых вымираний Современный экологический кризис, его особенности Проблема сохранения биоразнообразия на Земле Современная система органического мира Основные систематические группы организмов Принципы классификации организмов Систематика Общая характеристика
    Демонстрации
    Портреты: Ф Реди, Л Спалланцани, Л Пастер, И И Мечников, ГМ ллер, С Миллер, Г Юри Таблицы и схемы Схема опыта Ф Реди», Схема опыта Л Пастера по изучению самозарождения жизни, Схема опыта С Миллера, Г Юри», Этапы неорганической эволюции, Геохронологическая шкала, Начальные этапы органической эволюции, Схема образования эукариот путём симбиогенеза», Система живой природы, Строение вируса, «Ароморфозы растений, «Риниофиты», Одноклеточные водоросли, Многоклеточные водоросли, Мхи, Папоротники, Голосеменные растения, Органы цветковых растений, Схема развития животного мира, «Ароморфозы животных, Простейшие, Кишечнополостные, Плоские черви, Членистоногие, Рыбы, Земноводные, Пресмыкающиеся,
    18-0799-01_v3.indd 46 15.07.2022 16:43:23
    БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы
    47
    «Птицы» Млекопитающие, Развитие жизни в архейской эре, Развитие жизни в протерозойской эре, Развитие жизни в палеозойской эре, Развитие жизни в мезозойской эре, Развитие жизни в кайнозойской эре, Современная система органического мира Оборудование гербарии растений различных отделов коллекции насекомых влажные препараты животных раковины моллюсков коллекции иглокожих скелеты позвоночных животных чучела птиц и зверей коллекции окаменелостей, полезных ископаемых муляжи органических останков организмов Лабораторные и практические работы. Виртуальная лабораторная работа Моделирование опытов Миллера-Юри по изучению абиогенного синтеза органических соединений в первичной атмосфере
    2. Лабораторная работа Изучение и описание ископаемых остатков древних организмов
    3. Практическая работа Изучение особенностей строения растений разных отделов
    4. Практическая работа Изучение особенностей строения позвоночных животных Тема 5. Происхождение человека — антропогенез (10 ч)
    Разделы и задачи антропологии Методы антропологии Становление представлений о происхождении человека Религиозные воззрения Современные научные теории Сходство человека с животными Систематическое положение человека Свидетельства сходства человека с животными сравнительно-морфологические, эмбриологические, физиолого-биохимические, поведенческие Отличия человека от животных Прямохождение и комплекс связанных с ним признаков Развитие головного мозга и второй сигнальной системы Движущие силы (факторы) антропогенеза биологические, социальные Соотношение биологических и социальных факторов в антропогенезе Основные стадии антропогенеза Проконсулы — общие предки человекообразных обезьян и людей Австралопитеки — пря- моходящие предки людей Человек умелый, первые изготовления орудий труда Человек прямоходящий и первый выход людей за пределы Африки Человек неандертальский как вид
    18-0799-01_v3.indd 47 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа людей холодного климата Человек разумный современного типа, освоение континентов за пределами Африки Эволюция современного человека Естественный отбор в популяциях человека Мутационный процесс и полиморфизм Популяционные волны, дрейф генов, миграция и эффект основателя в популяциях современного человека Человеческие расы Понятие о расе Большие расы европеоидная (евразийская, негро-австралоидная (экваториальная, монголоидная (азиатско-американская) Время и пути расселения человека по планете Единство человеческих рас Критика социального дарвинизма и расизма Научная несостоятельность расовой антропологии и расовой гигиены Приспособленность человека к разным условиям окружающей среды Влияние географической среды и дрейфа генов на морфологию и физиологию человека Междисциплинарные методы в физической (биологической) антропологии Эволюционная антропология и палеоантропология человеческих популяций Биосоциальные исследования природы человека Исследование коэволюции биологического и социального в человеке Демонстрации Портрет Ч Дарвин Таблицы и схемы Методы антропологии, Головной мозг человека, Человекообразные обезьяны, Скелет человека и скелет шимпанзе, Рудименты и атавизмы, Движущие силы антропогенеза, Эволюционное древо человека, Австралопитек, Человек умелый, Человек прямоходящий», Неандертальцы, Кроманьонцы, Предки человека, Этапы эволюции человека, Расы человека Оборудование муляжи окаменелостей, предметов материальной культуры предков человека репродукции (фотографии) картин с мифологическими и библейскими сюжетами происхождения человека скелет человека модель черепа человека и черепа шимпанзе модель кисти человека и кисти шимпанзе модели предметов материальной культуры предков человека модели торса предков человека Лабораторные и практические работы. Лабораторная работа Изучение особенностей строения скелета человека, связанных с прямохождением
    2. Лабораторная работа Изучение экологических адаптаций человека
    18-0799-01_v3.indd 48 15.07.2022 16:43:23
    БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы
    49
    Тема 6. Экология — наука о взаимоотношениях организмов и надорганизменных систем с окружающей средой (3 ч)
    Зарождение и развитие экологии в трудах А Гумбольдта, К Ф Рулье, НА Северцова, Э Геккеля, А Тенсли, В Н Су- качёва Разделы и задачи экологии Связь экологии с другими науками Методы экологии Полевые наблюдения Эксперименты в экологии природные и лабораторные Моделирование в экологии Мониторинг окружающей среды локальный, региональный и глобальный Значение экологических знаний для человека Экологическое мировоззрение как основа связей человечества с природой Формирование экологической культуры и экологической грамотности населения
    Демонстрации
    Портреты: А Гумбольдт, К Ф Рулье, НА Северцов, Э Геккель, А Тенсли, В Н Сукачёв Таблицы и схемы Разделы экологии, Методы экологии, Схема мониторинга окружающей среды Лабораторные и практические работы
    Лабораторная работа Изучение методов экологических исследований Тема 7. Организмы и среда обитания (9 ч)
    Экологические факторы и закономерности их действия Классификация экологических факторов абиотические, биотические, антропогенные Действие экологических факторов как раздражителей, ограничителей, модификаторов, сигналов Общие закономерности действия экологических факторов Правило минимума (К Шпренгель, Ю Либих) Толерантность Эврибионтные и стенобионтные организмы Абиотические факторы Свет как экологический фактор Действие разных участков солнечного спектра на организмы Экологические группы растений и животных по отношению к свету Сигнальная роль света Фотопериодизм Температура как экологический фактор Действие температуры на организмы Пойкилотермные и гомойотермные организмы Эвритермные и стенотермные организмы Влажность как экологический фактор Приспособления растений к поддержанию водного баланса Классификация растений по отношению к воде Приспособления животных к изменению водного режима
    18-0799-01_v3.indd 49 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа
    Среды обитания организмов водная, наземно-воздушная, почвенная, глубинная подпочвенная, внутриорганизменная
    Физико-химические особенности сред обитания организмов Приспособления организмов к жизни в разных средах Биологические ритмы Внешние и внутренние ритмы Суточные и годичные ритмы Приспособленность организмов к сезонным изменениям условий жизни Жизненные формы организмов Понятие о жизненной форме Жизненные формы растений деревья, кустарники, кустарнички, многолетние травы, однолетние травы Жизненные формы животных гидробионты, геобионты, аэробионты Особенности строения и образа жизни Биотические факторы Виды биотических взаимодействий конкуренция, хищничество, симбиоз и его формы Паразитизм, кооперация, мутуализм, комменсализм (квартирантство, нахлебничество) Аменсализм, нейтрализм Нетрофические взаимодействия (топические, форические, фабрические) Значение биотических взаимодействий для существования организмов в среде обитания Принцип конкурентного исключения Устойчивость организмов в условиях естественных и антропогенных изменений окружающей среды Механизмы воздействия загрязнений разных типов на суборганизменном, организменном уровнях основы экологического нормирования антропогенного воздействия
    Демонстрации
    Таблицы и схемы Экологические факторы, Световой спектр, Экологические группы животных по отношению к свету, Теплокровные животные, Холоднокровные животные, Физиологические адаптации животных, Среды обитания организмов, Биологические ритмы, Жизненные формы растений, Жизненные формы животных, Экосистема широколиственного леса, Экосистема хвойного леса, Цепи питания, Хищничество, Паразитизм, Конкуренция, Симбиоз, Комменсализм Оборудование гербарии растений и животных, приспособленных к влиянию различных экологических факторов гербарии светолюбивых, тенелюбивых и теневыносливых растений светолюбивые, тенелюбивые и теневыносливые комнатные растения гербарии и коллекции теплолюбивых, зимостойких, морозоустойчивых растений чучела птиц и зверей гербарии растений, относящихся к гигрофитам, ксерофитам, мезофитам комнатные растения данных групп коллекции животных,
    18-0799-01_v3.indd 50 15.07.2022 16:43:23
    БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы
    51
    обитающих в разных средах гербарии и коллекции растений и животных, обладающих чертами приспособленности к сезонным изменениям условий жизни гербарии и коллекции растений и животных различных жизненных форм коллекции животных, участвующих в различных биотических взаимодействиях Лабораторные и практические работы. Лабораторная работа Выявление приспособлений организмов к влиянию света
    2. Лабораторная работа Выявление приспособлений организмов к влиянию температуры
    3. Лабораторная работа Анатомические особенности растений из разных мест обитания Тема 8. Экология видов и популяций (9 ч) Экологические характеристики популяции Популяция как биологическая система Роль неоднородности среды, физических барьеров и особенностей биологии видов в формировании пространственной структуры популяций Основные показатели популяции численность, плотность, возрастная и половая структура, рождаемость, прирост, темп роста, смертность, миграция Экологическая структура популяции Оценка численности популяции Динамика популяции и её регуляция Биотический потенциал популяции Моделирование динамики популяции Фибоначчи, Т Р Мальтус, ПФ Ферхюльст) Кривые роста численности популяции Кривые выживания Регуляция численности популяций роль факторов, зависящих и независящих от плотности Экологические стратегии видов (r- и К-стратегии) Понятие об экологической нише вида Местообитание Многомерная модель экологической ниши Дж И Хатчинсона Размеры экологической ниши Потенциальная и реализованная ниши Вид как система популяций Ареалы видов Виды и их жизненные стратегии Экологические эквиваленты Закономерности поведения и миграций животных, научные основы управления поведением Биологические инвазии чужеродных видов Механизмы воздействия загрязнений разных типов на популяционном уровне основы экологического нормирования антропогенного воздействия
    Демонстрации
    Портрет: Дж И Хатчинсон
    18-0799-01_v3.indd 51 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа
    Таблицы и схемы Экологические характеристики популяции, Пространственная структура популяции, Возрастные пирамиды популяции, Скорость заселения поверхности Земли различными организмами, Модель экологической ниши Дж И Хатчинсона» Оборудование гербарии растений коллекции животных Лабораторные и практические работы
    Лабораторная работа Приспособления семян растений к расселению Тема 9. Экология сообществ. Экологические системы (12 ч)
    Сообщества организмов Биоценоз и его структура (КА М- биус) Связи между организмами в биоценозе Биогеоценоз В Н Сукачёв) Свойства биогеоценозов: устойчивость, саморегуляция, развитие Экосистема как открытая система (А Дж Тенсли) Функциональные блоки организмов в экосистеме продуценты, консументы, редуценты Трофические уровни Трофические цепи и сети Абиотические блоки экосистем Почвы и илы в экосистемах Круговорот веществ и поток энергии в экосистеме Основные показатели экосистемы Биомасса и продукция Экологические пирамиды чисел, биомассы и энергии Динамика экосистем Катастрофические перестройки Флуктуации Направленные закономерные смены сообществ — сукцессии Первичные и вторичные сукцессии и их причины Антропогенные воздействия на сукцессии Климаксное сообщество Пути формирования сообществ Модели равновесия и принцип плотной упаковки Биоразнообразие и полнота круговорота веществ — основа устойчивости сообществ Природные экосистемы Экосистемы озёр и рек Экосистемы морей и океанов Экосистемы тундр, лесов, степей Антропогенные экосистемы Агроэкосистема Агроценоз Различия между антропогенными и природными экосистемами
    Урбоэкосистемы Основные компоненты урбоэкосистем Городская флора и фауна Синантропизация городской фауны Биологическое и хозяйственное значение агроэкосистем и ур- боэкосистем Закономерности формирования основных взаимодействий организмов в экосистемах Роль каскадного эффекта и видов- эдификаторов (ключевых видов) в функционировании экосистем Перенос энергии и веществ между смежными экосистемами Устойчивость экосистем в условиях естественных
    18-0799-01_v3.indd 52 15.07.2022 16:43:23
    БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы
    53
    и антропогенных воздействий Механизмы воздействия загрязнений разных типов на экосистемном уровне основы экологического нормирования антропогенного воздействия Методология мониторинга естественных и антропогенных экосистем
    Демонстрации:
    Портреты: КА Мёбиус, В Н Сукачёв, А Дж Тенсли Таблицы и схемы Структура биоценоза, Экосистема широколиственного леса, Экосистема хвойного леса, Функциональные группы организмов в экосистеме, Круговорот веществ в экосистеме, Цепи питания (пастбищная, детрит- ная)», Экологическая пирамида чисел, Экологическая пирамида биомассы, Экологическая пирамида энергии, Образование болота, Первичная сукцессия, Восстановление леса после пожара, Экосистема озера, Агроценоз, Круговорот веществ и поток энергии в агроценозе, Примеры урбо экосистем Оборудование гербарии растений коллекции насекомых чучела птиц и зверей гербарии культурных и дикорастущих растений аквариум как модель экосистемы Лабораторные и практические работы. Практическая работа Изучение и описание урбоэкоси- стемы
    2. Лабораторная работа Изучение разнообразия мелких почвенных членистоногих в разных экосистемах
    3. Экскурсия Экскурсия в типичный биогеоценоз (в дубраву, березняк, ельник, на суходольный или пойменный луг, озеро, болото
    4. Экскурсия Экскурсия в агроэкосистему (на поле или в тепличное хозяйство Тема 10. Биосфера — глобальная экосистема (6 ч) Биосфера — общепланетарная оболочка Земли, где существует или существовала жизнь Развитие представлений о биосфере в трудах Э Зюсса Учение В И Вернадского о биосфере Области биосферы и её состав Живое вещество биосферы и его функции Закономерности существования биосферы Особенности биосферы как глобальной экосистемы Динамическое равновесие в биосфере Круговороты веществ и биогеохимические циклы (углерода, азота) Ритмичность явлений в биосфере Зональность биосферы Понятие о биоме Основные биомы суши тундра, хвойные леса, смешанные и широколиственные
    18-0799-01_v3.indd 53 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа леса, степи, саванны, пустыни, влажные тропические леса, высокогорья Климат, растительный и животный мир биомов суши Структура и функция живых систем, оценка их ресурсного потенциала и биосферных функций
    Демонстрации
    Портреты: В И Вернадский, Э Зюсс Таблицы и схемы Геосферы Земли, Функции живого вещества, Круговорот азота в природе, Круговорот углерода в природе, Круговорот кислорода в природе, Круговорот воды в природе, Основные биомы суши, Климат, Тундра, Тайга, Смешанный лес, Широколиственный лес, Степь, Саванна, Пустыня, Влажный тропический лес Оборудование гербарии растений разных биомов; коллекции животных Тема 11. Человек и окружающая среда (6 ч)
    Экологические кризисы и их причины Воздействие человека на биосферу Загрязнение воздушной среды Охрана воздуха Загрязнение водной среды Охрана водных ресурсов Разрушение почвы Охрана почвенных ресурсов Изменение климата Антропогенное воздействие на растительный и животный мир Охрана растительного и животного мира Основные принципы охраны природы Красные книги Особо охраняемые природные территории (ООПТ) Инсуляризация и сохранение сукцессионных систем Ботанические сады и зоологические парки Основные принципы устойчивого развития человечества и природы Рациональное природопользование и сохранение биологического разнообразия Земли Общие закономерности глобальных экологических кризисов Особенности современного кризиса и его вероятные последствия Развитие методов мониторинга развития опасных техногенных процессов Системные исследования перехода к ресурсосберегающей и конкурентоспособной энергетике Биологическое разнообразие и биоресурсы Национальные информационные системы, обеспечивающие доступ к информации по состоянию отдельных видов и экосистем Основы экореабилитации экосистем и способов борьбы с биоповреждениями Реконструкция морских и наземных экосистем
    18-0799-01_v3.indd 54 15.07.2022 16:43:23
    БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы
    55
    Демонстрации Таблицы и схемы Загрязнение атмосферы, Загрязнение гидросферы, Загрязнение почвы, Парниковый эффект, Особо охраняемые природные территории, Модели управляемого мира Оборудование фотографии охраняемых растений и животных Красной книги РФ, Красной Книги региона
    18-0799-01_v3.indd 55 15.07.2022 16:43:23
    Примерная рабочая программа
    ТЕМ
    аТ
    иЧЕСКОЕ
    ПЛ
    ани
    РОВ
    ани
    Е
    УЧЕБ
    нОГ
    О
    ПРЕ
    дМЕ
    Та
    «
    Би
    ОЛОГ
    иЯ
    »
    У
    чебный предмет Биология (уг луб лённый ур ов ень)
    Всего 204 ч, из них 10 чрез ервно евр емя
    10
    К
    Ла
    СС
    (3 ч в неделю, всего ч, из них
    5 ч
    — резервное время)
    Т
    емы уроков и количество часов
    Основно
    е со
    держ
    ание
    Планир
    уемые виды учебной деятельности о
    бучающихся
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


    написать администратору сайта