рабочая программа. ПРОЕКТ_ПРП_СОО_Биология_УУ (1). Рабочая программа среднего общего образования биология углублённый уровень
 Скачать 1.83 Mb.
|
|
ТЕМА 6. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ В КЛЕТКЕ (7 ч. Обмен веществ — метаболизм (2 ч) Ассимиляция и диссимиляция две стороны метаболизма Типы обмена веществ автотрофный и гетеротрофный Участие кислорода во бменных процессах Энергетическое обеспечение клетки превращение АТФ во бменных процессах Ферментативный характер реакций клеточного метаболизма Ф ерменты, их строение, свойства и механизм действия Коферменты Отличия ферментов от неорганических катализаторов Белки-ак тив ато ры и белки-ингибито - ры Зависимость скорости ферментативных реакций от различных факторов Раскрыв ать содержание терминов и понятий обмен веществ (метаболизм, ассимиляция (анаб олизм), или пластический обмен, диссимиляция катаболизм, или энергетический обмен, автотрофы, гетеротрофы, анаэробы, аэробы, ферменты, активный центр, суб стр атная специфичность, коферменты, б елки-ак тив ато ры и белки- ингибиторы Перечислять особенности пластического и энергетического обмена в клетке устанавливать взаимосвязь БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы 69 Т емы уроков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Демонстр ации Т аб лицы и схемы Строение животной клетки, Строение растительной клетки. Строение и функции ядра (1 ч) Ядр о Оболочка ядра, хроматин, к ариоплазма, ядрышки, их строение и функции Ядерный белковый матрикс Пространственное расположение хромосом винтер фазном ядре Эухр оматин и гетер охр оматин Белки хроматина гистоны Динамика ядерной оболочки в митозе Ядерный транспорт и схемы Ядро Раскрывать содержание терминов и понятий ядро, ядерная оболочка, ядерные поры, нуклеоплазма (к арио - плазма, геном, хроматин, э ухр ома- тин, гетер охр оматин, ядрышко, хромосомы, центр омер а, кинетохо р Хар ак териз ов ать клеточное ядро как центр управления жизнедеятельностью клетки генетический аппарат клеток эукариот, строение и функции хромосом Описыв ать структуры ядра и их взаимосвязь с органоидами цитоплазмы. Пр ок ариотическ ая клетка (1 ч) Стр оение прок ариотической клетки Клеточная стенка бактерий Особенности строения гетеротрофной и автотрофной прок ариотических клеток Пр оцесс спорообразования у бактерий Место и роль прокариот в биоценоз ах Раскрыв ать содержание терминов и понятий прок ариотическ ая клетка, клеточная стенка, мур еин, фотосинтетические мембраны, ф лагеллин, пили Хар ак териз ов ать форму и размеры прок ариотических клеток функции Клеточные мембраны, механизмы рецепции и внутриклеточная сигнализация и схемы Строение прока- риотической клетки» Оборудование: световой микроскоп микр опр епар аты бактериальных клеток генетического аппарата прокариот Описыв ать процесс спорообразования, отмечать его значение для выживания бактерий при ухудшении условий существования Описывать размножение прокариот Оценив ать место и роль прокариот в биоценоз ах ТЕМА 6. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ В КЛЕТКЕ (7 ч. Обмен веществ — метаболизм (2 ч) Ассимиляция и диссимиляция две стороны метаболизма Типы обмена веществ автотрофный и гетеротрофный Участие кислорода во бменных процессах Энергетическое обеспечение клетки превращение АТФ во бменных процессах Ферментативный характер реакций клеточного метаболизма Ф ерменты, их строение, свойства и механизм действия Коферменты Отличия ферментов от неорганических катализаторов Белки-ак тив ато ры и белки-ингибито - ры Зависимость скорости ферментативных реакций от различных факторов Раскрыв ать содержание терминов и понятий обмен веществ (метаболизм, ассимиляция (анаб олизм), или пластический обмен, диссимиляция катаболизм, или энергетический обмен, автотрофы, гетеротрофы, анаэробы, аэробы, ферменты, активный центр, суб стр атная специфичность, коферменты, б елки-ак тив ато ры и белки- ингибиторы Перечислять особенности пластического и энергетического обмена в клетке устанавливать взаимосвязь Примерная рабочая программа Продо лж ение Т емы уроков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Демонстр ации Т аб лицы и схемы Фотосинтез, Энергетический обмен, Биосинтез белка, Строение фермента, Хемосинтез световой микроскоп оборудование для приготовления постоянных и временных микр опр е- пар атов Лаб ор ато рные и практические работы. Лабораторная работа Изучение каталитической активности ферментов (например е амилазы или каталазы. Лабораторная работа Изучение ферментативного расщепления пероксида водорода в растительных и животных клетках между пластическими энергетическим обменом Различать типы обмена веществ автотрофный и гетеротрофный Показывать роль кислорода в обменных процессах Схематически изображать строение фермента Отличать ферменты от неорганических катализаторов и определять их роль в функционировании живых систем, в промышленности, в медицине, в повседневной жизни человека Ставить эксперимент по выявлению каталитической активности пероксидазы, амилазы, объяснять полученные результаты. Автотрофный тип о бмена веществ. Фотосинтез ч) Первичный синтез органических веществ в клетке Фотосинтез Роль хлоропластов в процессе фотосинтеза Световая и темновая фазы Реакции фотосинтеза Продуктивность Раскрыв ать содержание терминов и понятий фотосинтез, фазы фотосинтеза (световая, темновая, фотолиз, фосфорилирование, цикл Кальвина, НАДФ + (переносчик фотосинтеза Влияние различных факторов на скорость фотосинтеза Значение фотосинтеза Демонстр ации Портрет: КАТ имиряз ев Т аб лицы и схемы Фотосинтез во до р ода) Хар ак териз ов ать пластический обмен как этап общего обмена веществ события фотосинтеза (реакции световой и темновой фаз роль хлоропластов в процессе фотосинтеза Выявлять причинно-следств енные связи между поглощением солнечной энергии хлорофиллом и синтезом молекул АТФ Ср авнив ать исходные вещества, конечные продукты и условия протекания реакций световой и темновой фаз фотосинтеза Устанавливать взаимосвязь между фотосинтезом и дыханием световой и темновой реакциями фотосинтеза Оценивать значение фотосинтеза для жизни на Земле. Автотрофный тип обмена веществ. Хемосинтез (1 ч) Хемо синтез Разнообразие орг аниз - мов-хемо синтетиков нитрифицирую- щие бактерии, железобактерии, сер об ак терии, водородные бактерии Значение хемосинтеза Демонстр ации Портрет: С Н Виногр адский Раскрыв ать содержание терминов и понятий хемосинтез Объяснить сущность хемосинтеза, раскрывать его значение в биосфере Приводить примеры хемо синтезирующих бактерий (нитрифицир ующие, железобактерии, сер об ак терии, водородные бактерии БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы 71 Т емы уроков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Демонстр ации Т аб лицы и схемы Фотосинтез, Энергетический обмен, Биосинтез белка, Строение фермента, Хемосинтез световой микроскоп оборудование для приготовления постоянных и временных микр опр е- пар атов Лаб ор ато рные и практические работы. Лабораторная работа Изучение каталитической активности ферментов (например е амилазы или каталазы. Лабораторная работа Изучение ферментативного расщепления пероксида водорода в растительных и животных клетках между пластическими энергетическим обменом Различать типы обмена веществ автотрофный и гетеротрофный Показывать роль кислорода в обменных процессах Схематически изображать строение фермента Отличать ферменты от неорганических катализаторов и определять их роль в функционировании живых систем, в промышленности, в медицине, в повседневной жизни человека Ставить эксперимент по выявлению каталитической активности пероксидазы, амилазы, объяснять полученные результаты. Автотрофный тип о бмена веществ. Фотосинтез ч) Первичный синтез органических веществ в клетке Фотосинтез Роль хлоропластов в процессе фотосинтеза Световая и темновая фазы Реакции фотосинтеза Продуктивность Раскрыв ать содержание терминов и понятий фотосинтез, фазы фотосинтеза (световая, темновая, фотолиз, фосфорилирование, цикл Кальвина, НАДФ + (переносчик фотосинтеза Влияние различных факторов на скорость фотосинтеза Значение фотосинтеза Демонстр ации Портрет: КАТ имиряз ев Т аб лицы и схемы Фотосинтез во до р ода) Хар ак териз ов ать пластический обмен как этап общего обмена веществ события фотосинтеза (реакции световой и темновой фаз роль хлоропластов в процессе фотосинтеза Выявлять причинно-следств енные связи между поглощением солнечной энергии хлорофиллом и синтезом молекул АТФ Ср авнив ать исходные вещества, конечные продукты и условия протекания реакций световой и темновой фаз фотосинтеза Устанавливать взаимосвязь между фотосинтезом и дыханием световой и темновой реакциями фотосинтеза Оценивать значение фотосинтеза для жизни на Земле. Автотрофный тип обмена веществ. Хемосинтез (1 ч) Хемо синтез Разнообразие орг аниз - мов-хемо синтетиков нитрифицирую- щие бактерии, железобактерии, сер об ак терии, водородные бактерии Значение хемосинтеза Демонстр ации Портрет: С Н Виногр адский Раскрыв ать содержание терминов и понятий хемосинтез Объяснить сущность хемосинтеза, раскрывать его значение в биосфере Приводить примеры хемо синтезирующих бактерий (нитрифицир ующие, железобактерии, сер об ак терии, водородные бактерии Примерная рабочая программа Продо лж ение Т емы уроков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Т аб лицы и схемы Фотосинтез, Хемосинтез и практические р аб оты Лабораторная работа Сравнение процессов фотосинтеза и хемосинтез аи характеризовать их жизнедеятельность Составлять уравнения хемосинтеза Сравнивать хемосинтез с фотосинтезом. Энергетический обмен — диссимиляция (2 ч) Анаэ ро бные организмы Виды брожения Продукты брожения и их использование человеком Анаэробные микроорганизмы как объекты биотехнологии ив оз будители болезней Аэробные организмы Этапы энергетического обмена Подготовительный этап Гликолиз бескислородное расщепление глюкозы Биологическое окисление, или клеточное дыхание Роль митохондрий в процессах биологического окисления Циклические реакции Окислительное фосфорилирование Энергия мембранного градиента протонов Синтез АТФ работа протонной АТФ-синт азы Преимущества аэробного пути обмена Раскрывать содержание терминов и понятий этапы энергетического обмена — подготовительный, бескислородный (анаэробный, кислородный аэробный гликолиз, брожение, биологическое окисление (дыхание, цикл Кр еб са, окислительное фосфорилирование, протонный градиент, протонная АТФ-синт аза Перечислять особенности энергетического обмена в клетке Описыв ать этапы энергетического обмена (подготовительный, бескислородный, кислородный) и сравнивать их между собой Характеризовать реакции гликолиза, брожения, клеточного дыхания У ст анав лив ать взаимосвязь между гликолизом, клеточным дыханием веществ передан аэ роб н ы м Э ф ф ек - тивно сть энергетического обмена В А Энгельг ар дт , П Митчелл Т аб лицы и схемы Энергетический обмен» Лаб ор ато рные и практические р аб оты Лабораторная работа Сравнение процессов брожения и дыхания» и синтезом молекул АТФ Со став лять уравнения основных этапов энергетического обмена в клетке Рассчитыв ать энергетическую эффективность гликолиза и биологического окисления Назыв ать исходные вещества, конечные продукты и условия протекания реакций энергетического обмена Сравнивать энергетическую эффективность бескислородного и кислородного этапов энергетического обмена ТЕМА 7. НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЕЁ В КЛЕТКЕ (7 ч. Реакции матричного синтеза (2 ч) Реакции матричного синтеза Принцип комплементарности в реакциях матричного синтеза Реализация наследственной информации Генетический код, его свойства Транскрипция матричный синтез РНК Принципы транскрипции комплементарность, антипараллельно сть, асимметрично сть Созревание матричных РНК в эук ариотической клетке Демонстр ации Портрет: Н К Ко льцов Т аб лицы и схемы Биосинтез белка, Генетический код Раскрывать содержание терминов и понятий ген, генетический код, кодон (триплет, стоп-ко доны, матрица, матричный синтез, транскрипция, РНК- полимер аза, промотор, сплай - синг , интр он, экз он Хар ак териз ов ать реакции матричного синтеза, свойства генетического кода Описывать этапы транскрипции и трансляции устанавливать взаимосвязь матричных реакций в клетке схематически изображать матричные реакции транскрипции и трансляции БИОЛОГИЯ. Углублённый уровень. 10—11 классы 73 Т емы уроков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Т аб лицы и схемы Фотосинтез, Хемосинтез и практические р аб оты Лабораторная работа Сравнение процессов фотосинтеза и хемосинтез аи характеризовать их жизнедеятельность Составлять уравнения хемосинтеза Сравнивать хемосинтез с фотосинтезом. Энергетический обмен — диссимиляция (2 ч) Анаэ ро бные организмы Виды брожения Продукты брожения и их использование человеком Анаэробные микроорганизмы как объекты биотехнологии ив оз будители болезней Аэробные организмы Этапы энергетического обмена Подготовительный этап Гликолиз бескислородное расщепление глюкозы Биологическое окисление, или клеточное дыхание Роль митохондрий в процессах биологического окисления Циклические реакции Окислительное фосфорилирование Энергия мембранного градиента протонов Синтез АТФ работа протонной АТФ-синт азы Преимущества аэробного пути обмена Раскрывать содержание терминов и понятий этапы энергетического обмена — подготовительный, бескислородный (анаэробный, кислородный аэробный гликолиз, брожение, биологическое окисление (дыхание, цикл Кр еб са, окислительное фосфорилирование, протонный градиент, протонная АТФ-синт аза Перечислять особенности энергетического обмена в клетке Описыв ать этапы энергетического обмена (подготовительный, бескислородный, кислородный) и сравнивать их между собой Характеризовать реакции гликолиза, брожения, клеточного дыхания У ст анав лив ать взаимосвязь между гликолизом, клеточным дыханием веществ передан аэ роб н ы м Э ф ф ек - тивно сть энергетического обмена В А Энгельг ар дт , П Митчелл Т аб лицы и схемы Энергетический обмен» Лаб ор ато рные и практические р аб оты Лабораторная работа Сравнение процессов брожения и дыхания» и синтезом молекул АТФ Со став лять уравнения основных этапов энергетического обмена в клетке Рассчитыв ать энергетическую эффективность гликолиза и биологического окисления Назыв ать исходные вещества, конечные продукты и условия протекания реакций энергетического обмена Сравнивать энергетическую эффективность бескислородного и кислородного этапов энергетического обмена ТЕМА 7. НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ ЕЁ В КЛЕТКЕ (7 ч. Реакции матричного синтеза (2 ч) Реакции матричного синтеза Принцип комплементарности в реакциях матричного синтеза Реализация наследственной информации Генетический код, его свойства Транскрипция матричный синтез РНК Принципы транскрипции комплементарность, антипараллельно сть, асимметрично сть Созревание матричных РНК в эук ариотической клетке Демонстр ации Портрет: Н К Ко льцов Т аб лицы и схемы Биосинтез белка, Генетический код Раскрывать содержание терминов и понятий ген, генетический код, кодон (триплет, стоп-ко доны, матрица, матричный синтез, транскрипция, РНК- полимер аза, промотор, сплай - синг , интр он, экз он Хар ак териз ов ать реакции матричного синтеза, свойства генетического кода Описывать этапы транскрипции и трансляции устанавливать взаимосвязь матричных реакций в клетке схематически изображать матричные реакции транскрипции и трансляции Примерная рабочая программа Продо лж ение Т емы уроков и количество часов Основно е со держ ание Планир уемые виды учебной деятельности о бучающихся Решать биологические задачи на определение последовательности нуклеотидов ДНК и мРНК, применяя знания о реакциях матричного синтеза, генетическом коде, принципе комплементарности. Синтез белка (2 ч) Т р ансляция и её этапы Участие транспортных РНК в биосинтезе белка Условия биосинтеза белка Кодирование аминокислот Роль рибосом в биосинтезе белка Демонстр ации Т аб лицы и схемы Биосинтез белка, Генетический код Раскрывать содержание терминов и понятий трансляция, антико дон, тРНК, амино ацил-тРНК-синтет аза ко даз а, по лириб о сома (по лисома) Хар ак териз ов ать свойства генетического кода Описывать этапы трансляции и схематически изображать матричные реакции трансляции Решать биологические задачи на определение антико донов тРНК, последовательности аминокислот в молекуле белка, применяя знания о реакциях матричного синтеза, генетическом коде, принципе комплементарности. Механизмы экспрессии генов (1 ч) Совр еменные представления острое- нии генов Организация генома упр ок ариот и эукариот Регуляция Раскрыв ать содержание терминов и понятий оператор, оперон, структурные гены, промотор, репрессор активности генов упр ок ариот Г ипотез а оперона (Ф Жако б, Ж Мано) Молекулярные механизмы экспрессии генов у эукариот Регуляция обменных процессов в клетке Клеточный гомеостаз и схемы Фотосинтез, Биосинтез белка, Генетический код Описывать структуру генома прокариот характеризовать работу индуци - бельного и р епр ессиб ельного оперона Выделять структурную и регуляторные части гена эукариот Сравнивать процессы экспрессии генов упр ок ариот и эукариот Характеризовать гипотезу оперона Ф Жако б, Ж Мано) Описыв ать механизм поддержания клеточного гомеостаза. Основы вирусологии. Информационная биология |