|
Диплом маркетинг. Якупова О.Е._УПбз_1101Д. Разработка мероприятий по повышению квалификации персонала организации (на примере ооо Стратегия)
Продолжение приложения Б
1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| КоммуникацияПредоставление необходимой и точной информации как своим подчиненным, так и
вышестоящему руководству
|
|
|
|
|
|
|
| Делегирование
Передача выполнения задания таким образом, чтобы использовались навыки сотрудника, он(а) получал
профессиональный опыт
|
|
|
|
|
|
|
| Обратнаясвязь
Оценка выполнения задания, изложение позитивного или негативного отклика в конструктивной форме
|
|
|
|
|
|
|
| Мотивация
Умение определить, использовать мотивирующие подчиненных факторы
|
|
|
|
|
|
|
| Развитиеподчиненных
Содействие профессиональному и личному росту подчиненных
|
|
|
|
|
|
|
| Приложение В
Мотивирующие факторы
Сотрудник должен выбрать из таблицы 1 пять факторов, являющихся для него наиболее мотивирующими. Их следует расставить в порядке предпочтения в таблице 2, поставив наиболее важный пункт на верхнюю строку. Если фактор не указан в списке, следует выбрать «другое».
Таблица 1
№
| Мотивирующие факторы
| №
| Мотивирующие факторы
| 1
| Признание качественно выполненной
работы
| 11
| Ориентированность на результат
| 2
| Развивающие задачи
| 12
| Поддержка руководителем,
способствующая развитию сотрудника
| 3
| Зарплата/бонус
| 13
| Возможности карьерного роста
| 4
| Влияние
| 14
| Работа в интернациональном
окружении
| 5
| Дружеская атмосфера на работе
| 15
| Имидж компании
| 6
| Индивидуальное профессионально
развитие/тренинги
| 16
| Возможность получения информации
| 7
| Работа в команде
| 17
| Открытые и честные отношения с
непосредственным руководителем
| 8
| Безопасность работы
| 18
| Руководитель-профессионал
| 9
| Размер компании
| 19
| Другое
| 10
| Удачное соотношение между работой и
свободным временем
| Таблица 2
Прио-ритет
| №
| Мотивирующие факторы
| Насколько они применимы сегодня? (отметить
галочкой)
| Комментарии
| Неудов-
лет- ворительн
| Плохо
| Нормальн
| Хорошо
| Отлично
| 1
| 3
| Зарплата/бонус
|
|
| +
|
|
| Считаю, что повышение заработной платы необходимо в
связи с
расширением
трудовых обязанностей
| 2
| 5
| Дружеская атмосфера на работе
|
|
|
|
| +
|
| 3
| 6
| Индивидуальное
профессиональное развитие/тренинги
|
|
|
| +
|
|
| 4
| 15
| Имидж компании
|
|
|
|
| +
|
| 5
| 10
| Удачное соотношение между
работой и свободным временем
|
|
|
| +
|
|
| Приложение Г Оценка перспективных сотрудников компании
Имя
| Занимаемая должность
| Предполагаемая
следующая должность
| Вертикальное
продвижение
| Горизонтальное
продвижение
| Ключевая
позиция
| Преемник
| Да/нет
| когда
| Да/нет
| когда
| Да/нет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Комментарии
|
|
Пояснения
Графа
| Пояснения
| Имя
| Имя сотрудника, который может быть оценен как перспективный
| Занимаемая
должность
| Позиция, которую сотрудник занимает в настоящее время
| Предполагаемая
должность
| Позиция, которую сотрудник может занять в дальнейшем
| Вертикальное/ горизонтальное продвижение да/нет
| В данных колонках ответьте:
вертикальное «да» -- сотрудник способен занять должность более высокого уровня в иерархии организации; горизонтальное «да» -- сотрудник способен занять должность того же
уровня, на котором он находится в настоящее время, но при этом принять на себя больший уровень ответственности
| Вертикальное / горизонтальное когда
| Используйте значения 1,2 и 3 в следующих случаях:
1 – сотрудник готов занять новую должность в ближайшие 12 месяцев; 2 – сотрудник готов занять новую должность в ближайшие 1-3 года;
3 – сотрудник готов занять новую должность не раньше, чем через 3 года
| Ключевая позиция
| Да или нет для обозначения того, является ли предполагаемая позиция
ключевой в компании.
| Преемник
| Имя сотрудника, который займет должность оцениваемого в случае его
перемещения
| |
|
|