Решением методической комиссии по направлению подготовки 38. 03. 03, 38. 04. 03 Управление персоналом сзиу ранхиГС
 Скачать 57.93 Kb.
|
Примерные практические задания (кейсы) для экзамена Задание 1.Определите, в чем сущность представлений о классической бюрократии М.Вебера? Какие функции персонал-менеджера рассматриваются в этой концепции как основные? Актуальна ли концепция сегодня? Перечислите основные болезни бюрократии и возникающие в этой связи трудности в управлении персоналом. Задание 2.Проведите сравнительный анализ американской и японской философии управления персоналом. Назовите основные подходы к формированию философии управления персоналом в современной России. Перечислите составляющие стратегии управления персоналом (отбор; система компенсации, обучения и развития персонала; трудовые отношения и др.) на следующих стадиях жизненного цикла организации: становление и рост. Задание 3.Объясните на примерах следующие особенности человеческого капитала рамках теории человеческого капитала: В современных условиях человеческий капитал (ЧК) является основным фактором экономического роста. ЧК в виде навыков, способностей является определенным запасом, т.е. может быть накапливаемым. Инвестиции в ЧК обеспечивают, как правило, его обладателю в будущем получение более высокого дохода. Вложения в ЧК дают довольно значительный по объёму, длительный по времени и интегральный по характеру экономический и социальный эффект. Задание 4.Перечислите основные документы международного, федерального и отраслевого уровней, определяющих или влияющих на трудовые отношения в организации. Перечислите основные документы корпоративного, уровня подразделения и уровня рабочего места, определяющих или влияющих на трудовые отношения в организации. Задание 5.Фирма «Дженерал электрик» наряду с другой продукцией выпускает электротехнические шкафы для предприятий. Стандартный производственный цикл изготовления этого изделия занимал 3 недели. В связи с усилением конкуренции руководство компании предприняло меры по совершенствованию организации производства. Производство шкафов было сосредоточено на одном заводе (ранее продукция выпускалась на шести предприятиях компании). Большая часть деталей была сделана взаимозаменяемой. Кроме того, был сокращен штат заводских инженеров, а труд оставшихся максимально автоматизирован. Для повышения оперативности в цехах уволили всех мастеров и контролеров качества, сократив число управленческих уровней между рабочими и администрацией с трех до одного. Функции организации производства на рабочих местах, контроля качества продукции, дисциплины труда были делегированы рабочим, которых объединили в бригады по 20 человек. В результате эффективность производства выросла на 20%, производственные издержки снизились на 28%, сроки выполнения заказов сократились на 30 дней. а) Определите тип организационной культуры до и после произведенных изменений. Обоснуйте. б) Какие действия персонал-менеджеров были необходимы для проведения изменений? Задание 6.Перечислите 3-4 типичные ошибки, допускаемые на этапе подбора кадров и имеющие отрицательные последствия для сохранения коммерческой тайны. Задание 7.Расчет необходимой численности персонала по нормам обслуживания Необходимо рассчитать численность персонала по нормам обслуживания, используя известную вам формулу. Основные параметры для расчетов приведены ниже. Численность персонала = (Ч*К/Н)*Коэффициент, где Ч – число агрегатов К – коэффициент загрузки (рассчитывается при не односменном режиме работы) = Общее суммарное количество работающих агрегатов за определенный период, включая все смены работы / Количество работающих агрегатов за тот же период в наиболее загруженную смену. Н – норма обслуживания = Полезный фонд времени одного работника за день или смену/ Суммарное время на обслуживание агрегата. К – коэффициент перерасчета явочной численности в списочную. Суммарное время на обслуживание агрегата = (t1n1) + (t2n2) +… (tini) + Tд Tд – время выполнения дополнительных работ по обслуживанию агрегата, не включаемых в ti. |