Русский язык и культура речи. Русский язык и культура речи москва 2009 Содержание Введение Диагностический тест
 Скачать 346.11 Kb.
|
|
Существительные мужского рода и существительные, не имеющие форм единственного числа 1. Названия парных предметов, как правило, имеют нулевое окончание: ботинок, сапог, чулок, брюк, погон, ножниц. Исключение: носков. Обратите внимание наокончания родительного падежа множественного числа следующих существительных, называющихпредметы одежды и обуви!
Запомните окончания родительного падежа множественного числа существительных,не имеющих форм единственного числа и относящихся к разным тематическим группам!
но:с нулевым окончанием:
2. Названия национальностей подчиняются следующим правилам: а) слова с основой на -н, -р имеют нулевые окончания: англичан, армян, грузин, лезгин, осетин, румын, туркмен, цыган, башкир, болгар. Исключение:негров. б) слова с основой на другие буквы имеют окончание -ов: киргизов, калмыков, таджиков, узбеков, монголов, якутов. Исключение: турок, бурят. 3.Названия воинских группипрежних родов войск требуют следующих окончаний: а) без числительных они имеют нулевое окончание: партизан, солдат,гренадер,гардемарин, гусар, драгун, улан; б) прежниеродавойскс числительными имеют окончания-ов: 10 гусаров, 5 гардемаринов, 7 уланов. 4.Названия единиц измеренийвариативны: а) ампер, ватт,вольт, вольт-ампер — в разговорной и письменной речи; грамм, килограмм— в разговорной речи (т.е. в пределах лит. нормы); б) граммов, килограммов— в письменной речи (в том числе и на упаковках товаров!). 5. Существительные мужского рода на твёрдый согласныйгруппы "овощи – фрукты" имеют окончания -ов: апельсинов, мандаринов, бананов, помидоров, баклажанови др. С нулевым окончанием употребляются названия фруктов и овощей среднего и женского рода — вишен(вишня, ж.),яблок(яблоко, с.) Усеченные формы (апельсин, мандарин, банан, помидор) характерны для разговорной речи. Существительные женского рода 1. Существительные на -ля, -ня имеют нулевое окончание: вафель,кровель,сплетен, нянь,вишен, яблонь, подворотен, простыньи простыней, ставени ставней. 2. Некоторые существительные имеют окончание -ей: свечей(но: игра не стоит свеч), гантелей, ладоней, оладий (ед.ч. оладья!), кеглей, пригоршнейи пригоршен. 3. Существительные на -ия имеют окончание -ий: аудиторий, академий, консерваторий. Запомните:кочерёг, розог, серёг, фресок. Существительные среднего рода Запомните окончания родительного падежа множественного числа существительных среднего рода:
но: с нулевым окончанием:
P.S. Большинство существительных, сохранивших значение уменьшительных форм, в род. пад. мн.ч., как и все существительные ср. рода на –е, принимают нулевую форму –ец: зеркальце— зеркалец, одеяльце—одеялеци др. У отдельных слов сохранились некогда широко распространённые народные формы на –ев:оконце—оконцев, поленце—поленцеви др. (см. табл. выше). 4.3.Морфологические нормы имён прилагательных Ошибки в образовании и употреблении форм имен прилагательных немногочисленны и происходят в основном при образовании кратких форм и степеней сравнения имён прилагательных. 4.3.1. Краткая форма прилагательного—словоизменительная разновидность многих качественных прилагательных, образуемая путём прибавления к основе прилагательных следующих окончаний: нулевого окончания в форме мужского рода, -а/-я, -о/-е в формах женского и среднего рода, -и/-ы во множественном числе, например: хороший— хорош, хороша, хорошо; хороши. Если основа оканчивается на -енн, то в форме мужского рода -н- усекается: легкомысленный — легкомыслен. В форме женского и среднего рода, а также во множественном числе -нн-остаются: легкомысленна, легкомысленно, легкомысленны.Несколько прилагательных с ударением на суффиксе в краткой форме муж.рода употребляются преимущественно с концовкой –енен:надменен, неприкосновенен, несовершенен, несомненен, обыкновенен, одновременен, откровенен, проникновенен, почтенен, современен.Следует отметить, что в устной речи формы на–ененявляются предпочтительнее для говорящих, чем формы на –ен, и многие словари допускают этот вариант образования краткой формы прилагательных, но только в непринуждённой разговорной речи, например: безнравствени безнравственен; безответствени безответственен; бессмыслени бессмысленен; бесчислени бесчисленен; величествени величественен; двусмыслени двусмысленен; невежествени невежественен и др. 4.3.2. Степени сравнения — словоизменительная категория прилагательных, наречий и предикативов, образуемая противопоставлением положительной, сравнительной и превосходной степеней, находящихся между собой в отношениях градуальной смысловой оппозиции. Исходной является положительная степень: высокий, тёплый. Сравнительная степень указывает на то, что обозначаемый признак характерен для данного предмета (действия, признака) в большей степени, чем для другого предмета (действия, признака): Наша яблоня выше, чем соседская; Сегодня на улице теплее вчерашнего. Простая (синтетическая) форма сравнительной степени образуется путём прибавления к основе исходной положительной степени прилагатель-ного формообразующих суффиксов –ее(-ей), -е, -ше(-же): тёплый—теплее, громкий—громче, ранний—раньше, глубокий—глубже. Составная (аналитическая) форма сравнительной степени образуется при помощи вспомогательных слов более, менее: болеетёплый,менеетёплый. За пределами литературной нормы находятся встречающиеся в речи формы простой сравнительной степени типа бойчее, звончее, богатее, слаже, сладче, красивые, длиньшеи др. Это просторечные формы, литературные их варианты бойче, звонче, богаче, слаще, красивее, длиннее. Формы сравнительной степени с приставкой по-, вносящей добавочное значение 'несколько, немного' (побольше, посильнее, повыше), допустимы лишь в разговорной речи, в книжной же следует употреблять конструкции немного больше, несколько сильнее. При употреблении форм сравнительной степени должен быть указан объект сравнения, например: Сейчас нет задачиважнее, чем выполнение плана(из газет); И нет ничегосложнее внутреннего мира человека (В. Тендряков). Предложения типа Эта комната более чистая и светлая не соответствуют нормам литературного языка. Превосходная степень указывает на то, что признак предмета или признака, обозначенный данной формой, представлен в своём максимальном проявлении, в самой высокой степени по сравнению с однородными признаками других сравниваемых предметов или признаков: величайшие умы человечества, она была красивее всех в классе, веселее всего было в цирке. Простая (синтетическая) форма превосходной степени образуется прибавлением к основе исходной положительной степени прилагательного формообразующеого суффикса –ейш-или к основам на г, к, х суффикса–айш-,например:красúвейший, тончайший. Составная (аналитическая) формапревосходной степени прилага-тельных образуется несколькими способами: 1) прибавлением к основе исходной положительной степени прилагатель-ного слова самый: самыйвысокий,самыйспособный. 2) прибавлением к основе исходной положительной степени прилагатель-ного вспомогательных слов наиболее, наименее: наиболееспособный,наименееспособный. 3) прибавлением к синтетической (простой) степени прилагательного вспомогательного слова всего(если характеризуемый предмет неодуше-влённый) иливсех(если характеризуемый предмет одушевлённый): Всего сложнее в личных отношениях — достигнуть компромисса; Выше всех в 1 классе был Александр Новиков. Распространенными ошибками при образовании степеней сравнения имён прилагательных являются следующие: - образование сравнительной и превосходной степеней сравнения путем соединения аналитической и синтетической форм: более сильнее, самый сильнейший; -образование плеонастических1 сочетаний типа несколько поподробнее (слово поподробнее имеет значение 'несколько, немного'); - образование форм сравнительной степени от относительных прилагательных: более синонимический ряд, более разговорный вариант. Такие формы допускаются в произведениях художественной литературы, где их употребление стилистически мотивировано: Мы хороним самого земного изо всех прошедших на земле людей(В. Маяковский); В такой непроглядный вьюжный вечер успех решался не тем, кто железней или метче, а удачливей кто (Л. Леонов); - ошибочным является также образование форм превосходной степени путем присоединения к прилагательным в форме положительной степени приставкинаи- : наивыгодный, наиприятный (правильно: наивыгоднейший, наиприятнейший). При употреблении синонимичных форм в речи следует учитывать их семантические и стилистические оттенки. Так, простая форма сравнительной степени(интереснее, сильнее) стилистически нейтральна, она употребляется во всех стилях; сложная (более интересный, более сильный) свойственна книжной речи. Простая форма превосходной степени имеет книжную окраску, сложная —нейтральную. 4.4. Морфологические нормы имён числительных Одной из наиболее трудных тем в русской грамматике является передача в устной речи количественных числительных в косвенных падежах, особенно сложных и составных числительных. Как правильно сказать: нетпятисотрублей или нетпятистарублей, сшестьюдесятьюсослуживцами или сшестидесятьюсослуживцами? Числительные делятся на два основных разряда: количественныеи порядковые. Количественные числительные в свою очередь подразделяются на собственно количественные (два, семнадцать, сорок)и собирательные(двое, трое). 4.4.1.Количественные числительные Количественные числительные—лексико-грамматический разряд числительных типа два, тридцать, сто, восемьдесят пять, обозначающих несобирательное количество. Количественные числительные по структуре делятся на простые (три, пять, двенадцать, сорок), сложные (пятьдесят, двести, шестьсот) и составные (двадцать пять, триста шестьдесят девять). Употребляя в речи сложные и составные количественные числительные, следует помнить, что 1) они должны стоять в том же падеже, что и существительное, обозначающее предмет; 2) при склонении сложных и составных числительных изменяются все образующие числительное компоненты. Например:
Числительные сорок, девяностои стоотличаются от других тем, что во всех косвенных падежах, кроме винительного, имеют окончание -а:
Просклоняем составное количественное числительное 5348 (пятьтысяч тристасорок восемь), содержащее слово "сорок":
4.4.2. Собирательные числительные Собирательные числительные—особый лексико-грамматический разряд числительных, называющих количество, понимаемое как нечто целостное, единое; сравните: пять (колич. числ.) студентов — пятеро(собират. числ.)студентов. Числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, а также малоупотребительные восьмеро, девятеро, десятеро используются в следующих случаях: 1) с существительными, называющими людейи НЕотносящимися к женскому грамматическому роду (двое человек, семеро детей, пятеро студентов, трое неизвестных, двое коллег); 2) с личными местоимениями мы, вы, они (нас четверо, их двое); 3) с существительными, не имеющими формы единственного числа (двое ножниц, четверо ворот, трое джинсов, двое суток).
Склонение собирательных числительных:
4.4.3.Числительные оба–обе Употребление числительных оба–обе в нормативной речи строго определено: в сочетаниях с существительными женского рода в косвенных падежах используются формы обеих, обеими (у обеих стен, обеим сестрам, обеими руками), с существительными мужского и среднего рода – обоих, обоим, обоими (обоих студентов, у обоих окон).
Склонение числительных оба-обе:
4.4.2. Порядковые числительные Порядковые числительные—лексико-грамматический разряд числительных типа первый, сто двадцать восьмой, обозначающих признак предмета по отношению к порядку следования предметов при счёте. Как правильно сказать: в тристапятидесятойквартире или в трех- сотпятидесятой квартире? в двухтысячитретьемгоду или в дветысячитретьемгоду? Запомните следующее правило! Всоставных порядковыхчислительных по падежамизменяется только последнее слово, а все предыдущие слова употребляются в начальной форме (именительный падеж единственного числа).Таким образом, в приведённых выше примерах правильными являются словосочетания в тристапятидесятойквартире, в дветысячитретьемгоду. Просклоняем составные порядковые числительные тысяча двести пятидесятый и тысяча двести пятьдесят седьмой:
Сравните склонение сложного порядкового числительного и составного порядкового числительного:
Примеры нарушения морфологических норм
Вопрос 5.ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫСОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА Лексика (от греч. lexikos - "словесный, словарный") — вся совокупность слов какого-либо языка. Лексикология (от греч. lexikos —"словесный, словарный"и гр.logos — " слово, понятие, учение") — |