№
|
№ з. в разд.
|
Тема занятия
|
Всего
|
Т
|
П
|
Дата
|
Примечание
|
1
|
1.1
|
Вводный. Ознакомление ребят с планом работы ТО на год, с требованиями к поведению. Организационные вопросы.
|
2
|
2
|
0
|
|
|
2
|
2.1
|
Экология – наука об охране природы. Жизненные силы (воздух, земля, вода)
|
2
|
2
|
0
|
|
|
3
|
2.2
|
Климат. Загрязнение атмосферы.
|
2
|
2
|
0
|
|
|
4
|
2.3
|
Стихийные природные явления
|
2
|
1
|
1
|
|
|
5
|
2.4
|
Природные зоны Краснодарского края
|
2
|
1
|
1
|
|
|
6
|
2.5
|
Природные ресурсы Краснодарского края
|
2
|
1
|
1
|
|
|
7
|
2.6
|
Загрязнение почвы. Акция «Озеленим наш двор.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
8
|
2.7
|
Реки и моря края. Экскурсия на берег Азовского моря
|
2
|
0
|
2
|
|
|
9
|
2.8
|
Экологическая фотовыставка «Наш край в опасности»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
10
|
2.9
|
Техногенные аварии.
|
2
|
2
|
0
|
|
|
11
|
3.1
|
Практикум. Что можешь сделать ты? Решение проблем экологии
|
2
|
0
|
2
|
|
|
12
|
3.2
|
Сбор информации об экологическом состоянии окружающей среды города, края.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
13
|
3.3
|
Изготовление поделок из бросового материала
|
2
|
0
|
2
|
|
|
14
|
4.1
|
Природные богатства района и их охрана. Орнитофауна города и района. Красная книга.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
15
|
4.2
|
Изготовление кормушек и скворечников. Акция «Птицы Кубани»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
16
|
4.3
|
Интеллектуальная игра «Птичий час»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
17
|
4.4
|
Природные богатства района. Животные
|
2
|
1
|
1
|
|
|
18
|
4.5
|
Рыбные хозяйства нашего района.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
19
|
4.6
|
Охрана рыбных запасов. Красная книга
|
2
|
0
|
2
|
|
|
20
|
4.7
|
Мир насекомых. Охрана. Красная книга.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
21
|
4.8
|
Викторина «Спор насекомых»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
22
|
4.9
|
Экскурсия в музей природы «Памятники природы и охраняемые территории края»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
23
|
5.1
|
Исследовательская деятельность.
Как выбрать тему для исследования? Упражнения в технике исследовательского поиска
|
2
|
0
|
2
|
|
|
24
|
5.2
|
Проблема. Гипотеза
|
2
|
0
|
2
|
|
|
25
|
5.3
|
Цель и задачи исследования.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
26
|
5.4
|
Как составить план работы
|
2
|
0
|
2
|
|
|
27
|
5.5
|
Части исследовательской работы
|
2
|
0
|
2
|
|
|
28
|
5.6
|
Подготовка и написание научной статьи: введение
|
2
|
0
|
2
|
|
|
29
|
5.7
|
Подготовка и написание научной статьи: литературный обзор
|
2
|
0
|
2
|
|
|
30
|
5.8
|
Подготовка и написание научной статьи: введение; заключение
|
2
|
0
|
2
|
|
|
31
|
5.9
|
Подготовка и написание научной статьи: приложение
|
2
|
0
|
2
|
|
|
32
|
6.1
|
Практическая часть НИР.
Наблюдение и наблюдательность.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
33
|
6.2
|
Ведение дневника наблюдений
|
2
|
0
|
2
|
|
|
34
|
6.3
|
Приборы понадобятся для работы в природе
|
2
|
0
|
2
|
|
|
35
|
6.4
|
Эксперимент – познание в действии.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
36
|
6.5
|
Экспериментальная часть работы
|
2
|
0
|
2
|
|
|
37
|
7.1
|
Подготовка исследовательских проектов. Оформление работы
|
2
|
0
|
2
|
|
|
38
|
7. 2
|
Составление литературного списка
|
2
|
0
|
2
|
|
|
39
|
7.3
|
Оформление презентации
|
2
|
0
|
2
|
|
|
40
|
7.4
|
Подготовка текста защиты
|
2
|
0
|
2
|
|
|
41
|
7.5
|
Публичная мини-защита
|
2
|
0
|
2
|
|
|
42
|
7.6
|
Корректировка проекта
|
2
|
0
|
2
|
|
|
43
|
8.1
|
Литературное краеведение - 36 ч.
Сказки народов Кубани
|
2
|
2
|
0
|
|
|
44
|
8.2
|
Сказки кубанских казаков
|
2
|
1
|
1
|
|
|
45
|
8.3
|
Творчество кубанских писателей
|
2
|
1
|
1
|
|
|
46
|
8.4
|
Творчество писателей Приморско-Ахтарского района
|
2
|
1
|
1
|
|
|
47
|
8.5
|
Творчество кубанских поэтов
|
2
|
1
|
1
|
|
|
48
|
8.6
|
Творчество поэтов Приморско-Ахтарского района.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
49
|
8.7
|
Устное народное творчество народов Кубани
|
2
|
1
|
1
|
|
|
50
|
8.8
|
Встреча с детской поэтессой Сидельниковой А.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
51
|
8.9
|
Встреча с библиотекарем детской библиотеки
|
2
|
1
|
1
|
|
|
52
|
9.1
|
Самостоятельная творческая деятельность.
Сбор материала о народном творчестве жителей Кубани (основные методы, приемы, правила)
|
2
|
0
|
2
|
|
|
53
|
9.2
|
Кубанский фольклор
|
2
|
0
|
2
|
|
|
54
|
9.3
|
Народные коллективы Дома творчества
|
2
|
0
|
2
|
|
|
55
|
9.4
|
Народные коллективы хутора Садки
|
2
|
0
|
2
|
|
|
56
|
9.5
|
Творчество староверов С. Новопокровской
|
2
|
0
|
2
|
|
|
57
|
9.6
|
Секреты бабушкиного сундучка
|
2
|
0
|
2
|
|
|
58
|
9.7
|
В гостях у ансамбля «Карусель»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
59
|
9.8
|
Подготовка полученной информации
|
2
|
0
|
2
|
|
|
60
|
9.9
|
Оформление презентаций «Народное творчество Кубани»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
61
|
10.1
|
Историческое краеведение -74 ч.
Город Приморско-Ахтарск. Исторический экскурс.
|
2
|
2
|
0
|
|
|
62
|
10.2
|
Город Приморско-Ахтарск сегодня
|
2
|
0
|
2
|
|
|
63
|
10.3
|
Памятники архитектуры города. Улица Ленина
|
2
|
0
|
2
|
|
|
64
|
10.4
|
Памятники архитектуры города. Историческая часть города.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
65
|
10.5
|
Памятники архитектуры города. Набережная.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
66
|
10.6
|
Создание презентаций «Памятные места города»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
67
|
10.7
|
Создание презентаций «Памятники архитектуры района»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
68
|
10.8
|
Составление описи памятников архитектуры.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
69
|
10.9
|
Составление описи купеческих домов
|
2
|
0
|
2
|
|
|
70
|
11.1
|
Народные промыслы Кубани и района.
Экскурсия в музей «Тайны прабабушкиного сундучка»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
71
|
11.2
|
Самостоятельная творческая работа. Украшаем салфетки.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
72
|
11.3
|
Самостоятельная творческая работа: лепка из соленого теста глэчика, амфоры, крынки
|
2
|
0
|
2
|
|
|
73
|
11.4
|
Экскурсия в церковь Покрова Богородицы
|
2
|
0
|
2
|
|
|
74
|
11.5
|
Семейные традиции кубанских казаков
|
2
|
0
|
2
|
|
|
75
|
11.6
|
Воинские традиции кубанских казаков
|
2
|
0
|
2
|
|
|
76
|
11.7
|
Георгиевские кавалеры- кубанцы.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
77
|
11.8
|
Георгиевские кавалеры ст. Бриньковской и Приморско-Ахтарской
|
2
|
0
|
2
|
|
|
78
|
11.9
|
Георгиевские кавалеры наших дней
|
2
|
0
|
2
|
|
|
79
|
12.1
|
Они защищали нашу Родину.
Герои - земляки
|
2
|
0
|
2
|
|
|
80
|
12.2
|
Участие в акции «Наш бессмертный полк»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
81
|
12.3
|
О чем молчат памятники
|
2
|
0
|
2
|
|
|
82
|
12.4
|
Памятные места района.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
83
|
12.5
|
Составление путеводителя «Место Памяти»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
84
|
12.6
|
Подготовка фотовыставки « Помним, гордимся»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
85
|
12.7
|
Город в годы Великой Отечественной войны.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
86
|
12.8
|
История партизанского отряда
|
2
|
0
|
2
|
|
|
87
|
12.9
|
Подвиг девушек - партизанок А.Горшковой и Н. Яцевич
|
2
|
0
|
2
|
|
|
88
|
13.1
|
История Дома творчества. История создания пионерской организации района.
|
2
|
2
|
0
|
|
|
89
|
13.2
|
А. Волик – первый директор Дома пионеров.
|
2
|
1
|
1
|
|
|
90
|
13.3
|
К. Копач – директор и человек
|
2
|
2
|
0
|
|
|
91
|
13.4
|
Традиции пионерской организации
|
2
|
1
|
1
|
|
|
92
|
13.5
|
«Артек» и артековцы
|
2
|
1
|
1
|
|
|
93
|
13.6
|
«Орленок» и орлята
|
2
|
1
|
1
|
|
|
94
|
13.7
|
Встреча с артековцем 60-х годов Кузьменко С.Н.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
95
|
13.8
|
Поисковая работа «Орлята рядом с нами»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
96
|
13.9
|
Поисковая работа «Артековцы наших дней»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
97
|
14.1
|
Практикум.
Дом творчества «Родничок» сегодня
|
2
|
0
|
2
|
|
|
98
|
14.2
|
Работа с экспонатами музея ДТ «Исток»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
99
|
14.3
|
Опись документов музея
|
2
|
0
|
2
|
|
|
100
|
14.4
|
Опись экспонатов музея
|
2
|
0
|
2
|
|
|
101
|
14.5
|
Поисковая работа «Наши родители – кружковцы Дома пионеров»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
102
|
14.6
|
Экскурсовод – профессия творческая
|
2
|
0
|
2
|
|
|
103
|
14.7
|
Подготовка экскурсии «Экспонаты музея рассказывают»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
104
|
14.8
|
Проведение экскурсии «Экспонаты музея рассказывают»
|
2
|
0
|
2
|
|
|
105
|
14.9
|
Подведение итогов по теме.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
106
|
15.1
|
Итоговая аттестация. Подготовка к аттестации..
|
2
|
0
|
2
|
|
|
107
|
15.2
|
Мини-защита проектов.
|
2
|
0
|
2
|
|
|
108
|
15.3
|
Итоговое занятие. Задание на лето
|
2
|
0
|
2
|
|
|
Итого
|
В т.ч.: экскурсий - 4 ; ; презентаций- 3; ТР (творческих работ) - 4 ; проектов (НИР) - 3
|
216
|
24
|
192
|
|
|
Скачать 0.5 Mb.