СОЧ с 5 -11 классы. !СОЧ РЯ и РЛ 5-11 класс с русским языком обучения!. Сборник заданий петропавловск 2022 ббк 81. 2 С89
 Скачать 4.45 Mb.
|
Структура суммативного оцениванияВариант состоит из 3 заданий, требующих краткого и развернутого ответа. Первое задание направлено на проверку аудирования и говорения, второе – на чтение и третье – на письмо и соблюдение речевых норм. В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде одного или нескольких предложений. В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю полноту содержания в раскрытии темы для получения максимального балла. Задания могут содержать несколько структурных частей/вопросов. Типы заданий:КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа. Характеристиказаданийсуммативногооценивания.1четверть
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ПРЕДМЕТУ«РУССКИЙ ЯЗЫК» 8 КЛАСС 1 ЧЕТВЕРТЬ Аудирование и говорение Задание. Прослушайте текст, выполните задания. Каждый человек знает и понимает, что семья – это самое главное и важное, что есть в жизни. Именно семья играет важную и незаменимую роль для каждого. У каждого свое понятие семьи. Для многих это люди, которые будут всегда рядом с вами. Это ближайшие родственники, такие как родители, бабушки и дедушки, братья и сестры. То есть – это те люди, которые на протяжении долгого времени рядом, которые всегда помогут. Когда человек взрослеет, он сам готов создать семью – новую ячейку общества с любимым человеком, которого избрал в качестве спутника своей жизни. Безусловно, для малыша, который только недавно появился на свет, обязательно должны быть рядом родители, которые будут обучать его и проживать каждый день ради него, открывая мир всего нового и интересного. Так же, безусловно, немалую роль в воспитании играют и дорогие бабушки с дедушками. Ведь кто, как не они, будут баловать ребенка, и прощать мелкие шалости. Все это и есть семья. Это – люди, которые рядом и готовы помочь в любую минуту, выручить или что-то подсказать. Ясно лишь одно, что семья – это родные и близкие люди, которые никогда не бросят тебя в беде и протянут руку помощи. Самое главное то, что надо ценить этих родных людей, говорить о том, что любовь к ним безгранична, чтобы они всегда чувствовали эту любовь и заботу. Ведь без семьи ты одинок. Очень важно то, чтобы семья было неразлучной, иметь крепкие отношения между всеми членами семьи. Важно понимать друг друга, беречь и заботиться. Ведь, тяжело поспорить с тем, что дом – это крепость, в которой каждый чувствует себя под защитой. Когда в семьи царит взаимопонимание, любовь, доброта и искренность, люди светятся от счастья. Для этого нужно уметь иногда идти на уступки, пытаться понять друг друга, а не спорить или ругаться. Надо понимать то, что это самые близкие люди и всегда пытаться найти компромисс, а не заводить ссоры. Достичь понимания в семье довольно-таки тяжело, однако, это того стоит. Ведь только любовь и взаимопонимание помогут сохранить чарующую, семейную, уютную атмосферу в доме. Никто не будет спорить с тем, что залогом крепкой семьи будет любовь, понимание и уважение друг к другу. Без этих прилагательных нельзя представить семью. Источник: Сочинение Семья в жизни человека 1. Определите структурные элементы текста. 2. Определите целевую аудиторию текста. 3. Выделите основную мысль текста. 4. Определите вашу позицию по представленной проблеме в тексте. 5. Перескажите текст от первого лица, выражая собственную точку зрения. На подготовку –2 мин. На ответ- 3мин. [10 баллов] Чтение Текст1 1.Ознакомьтесьсафишей,ответьтенавопросы:  1. К какому празднику можно отнести данное мероприятие? А) День семьи B) Новый год C) День спорта D) День матери E) Наурыз [1] 2. Где будет проходит данное мероприятие? А) универсальный спортивный зал по адресу: ул. Ескалиева, 175 «Б» B) развлекательный молодежный центр «Метро» C) стадион «Жастар» D) стадион «Қарасай» E) развлекательный центр «Kinder Land» [1] 3. Когда состоится турнир по бадминтону? А) 25-31 декабря B) 13-24 декабря C) 1-9 июля D) 1-15 марта Е) 7-12 мая [1] 4. Верно ли данное утверждение: в программе турнира будут соревнования по мини-футболу, городкам, настольному теннису и волейболу? [1] 5. Когда лучше прийти на праздник: непосредственно перед началом или чуть раньше и почему? [2] Текст 2 2. Прочитайте текст. Выполните задание. 1. Определите тип речи. Обоснуйте свой ответ 2 аргументами. [2] Определите стиль текста. Обоснуйте свой ответ 2 аргументами. [2] «За здоровый образ жизни» Употребляя это выражение, мы чаще всего не задумываемся над его смыслом. В последнее время люди действительно начинают заботиться о своём здоровье. Всё популярнее становятся походы в тренажёрный зал. Люди покупают абонементы в фитнес-клубы, посещают бассейн. Почему это происходит? Несомненно, очень большую роль в этом играет мода. 21 век – век спортивного образа жизни. Сейчас модно хорошо выглядеть, иметь спортивную фигуру, накачанное тело. Но помимо внешней пользы от занятий спортом, в этом есть и другая, основная польза. Занимаясь спортом, ты становишься здоровее. Ты обретаешь здоровье, а значит и хорошее самочувствие, и хорошее настроение. Ты становишься более ловким, выносливым. Ты начинаешь получать удовольствие от своего тела, потому что можешь управлять им. Оно легко подчиняется тебе и выполняет все поставленные задачи. Ощущать себя здоровым человеком – это счастье. Но вести здоровый образ жизни – это не только заботиться о своей физической форме. Здоровый образ жизни – это всеобъемлющее понятие. Он включает в себя все стороны жизни человека. [10 баллов] Письмо Задание Вы приняли участие в праздновании Недели спорта в вашей школе. Выполните одно из предложенных заданий. Напишите заметку в школьную газету на тему «Спорт и здоровый образ жизни». Составьте интервью с одним из олимпийских чемпионов Казахстана на тему «Спорт как образ жизни» Напишите статью для своего блога на тему «Спорт-это жизнь». 1. Выдерживайте структуру текста-описания с элементами рассуждения или повествования с элементами описания и публицистический стиль. 2. Соблюдайте жанровые признаки и объем письменной работы (100 - 120 слов). 3. Используйте обособленные определения и обстоятельства, правильно расставляя знаки препинания. [10 баллов] Схемы выставления баллов Аудирование и говорение
Чтение Текст1
Текст2
Письмо
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК» 8 КЛАССЕ 2 ЧЕТВЕРТЬ Соколовская Ольга Николаевна учитель русского языка и литературы КГУ «Средняя школа №3 г. Тайынша» Продолжительность – 45минут Чтение – 20 минут Письмо – 25минут Слушание и говорение проверяется отдельно (5-7минут на каждого учащегося или на пару учащихся в зависимости от задания). Количество баллов – 30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||