РАБОЧАЯ ПРОГРАММА_ПОДГ.ГР_ДЕТСТВО-1. Соответствует
Скачать 2.21 Mb.
|
|
] | 2 1 Т | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| Индивидуальные беседы на тему «Ненормативные выражения в детском лексиконе» [3, с. 94] | | «Что должно беспокоить родителей в ребенке» [3, с. 84] | Консультация | «Социализация» | | | |
4-я неделя, тема «Мой город» | ||||||||
| Привлечение родителей и жителей ближайшего микросоциума к акции «Сделаем родной город (поселок) чище» | «Труд» | | | ||||
Семейный проект «Памятные места моей малой Родины» | | «Макет экосистемы родного края» | Конкурс объемных макетов экосистем, изготовленных детьми и родителями | «Познание», «Труд», «Художественное творчество» | | | ||
Октябрь | ||||||||
| Посещение выставок художников города, края | 1-я неделя, тема «Родная страна» | ||||||
| «Где я побывал в России» | Выпуск семейных газет «Познание» | | |||||
| Консультация «Игра в системе оздоровительной и воспитательной работы с детьми» [1, С. 83] | 2-я неделя, тема «Неделя безопасности» | ||||||
| Консультация на тему «Безопасность ребенка при встрече с незнакомыми людьми» | «Безопасность», «Коммуникация» | | | ||||
| Рекомендации для родителей «Какую обувь покупать детям» [1,с. 87] | | Деятельность по реализации детско-взрослого проекта «Книга безопасности» | «Безопасность», «Коммуникация», «Социализация» | | | ||
| «Семь правил для взрослых» [2, с. 117] | Памятка | 3-я неделя, тема «Уголок природы в детском саду» | |||||
| «Чудо на окошке» | Конкурс самого оригинального комнатного растения, выращенного родителями | «Труд», «Коммуникация», «Познание» | | | |||
| Рекомендации «Дыхательная гимнастика игрового характера» [1, с. 91] | 4-я неделя, тема «Труд взрослых. Профессии. Помогаем взрослым» | ||||||
| Консультация на тему «Учите детей трудиться» | «Социализация», «Коммуникация» | | | ||||
| Обмен опытом на тему «Как приучать сына к труду» | «Труд», «Социализация» | | | ||||
Ноябрь | ||||||||
| Привлечение родителей (по же- ланию) к посильной помощи по подготовке территории дет- | 1-я неделя, тема «Поздняя осень» | ||||||
| «Осенние фантазии» | Досуг для детей и родителей | «Музыка», «Социализация» | | |
414
1 | 2 | Т | 4 5 | 6 7 8 I 9 | ||||||
| ского сада к зиме (перекопка растений, обрезка веток и т. д.) | 2-я неделя, тема «Наши добрые дела. Уроки вежливости и этикета» | |||||||
| Беседа на тему «Взрослые, мы в ответе за все, что делают наши дети» | | «Нравственный климат в семье». («Наши привычки - привычки наших детей».) | Круглый стол | «Социализация», «Коммуникация» | | | ||
| Диспут на тему «Ваш ребенок воспитан?» | | «Истоки доброты» | Папка-раскладушка | «Социализация», «Коммуникация» | | | ||
| | 3-я неделя, гема «Декоративно-прикладное искусство» | |||||||
| | Создание музеев художественного творчества, народной утвари | «Художественное творчество» | | | ||||
| Устный журнал на гему «Как научить ребенка играть одному» | 4-я неделя, тема «Друзья спорта» | |||||||
| Комплекс физических упражнений для исправления осанки [1, с. 89] | Памятки | «Физическая культура», «Здоровье» | | | ||||
Декабрь | |||||||||
| Консультация на тему «Пере- живание детьми дошкольного возраста физического наказания» [2, с. 103] | 1-я неделя, тема «Зимушка-зима» | |||||||
| «Зимушка-красавица детворе всей нравится!» | Развлечение с родителями на прогулке | «Познание», «Здоровье», «Социализация» | | | ||||
Папка-передвижка «Веселые упражнения для профилактики заболеваний верхних дыхательных путей» | 2-я неделя, гема «Мир предметов, техники, механизмов, изобретений» | ||||||||
| | | | | | ||||
| | | |||||||
| | | |||||||
| Индивидуальные беседы с родителями по выбору концертных номеров для детей к утреннику с учетом их желания и возраста | | 3-я неделя, гема «Народная культура и традиции» | ||||||
| «Традиции празднования Нового года в различных странах» | Тематическое занятие с участием родителей | «Познание», «Коммуникация» | | | ||||
4-я неделя, тема «Готовимся к новогоднему празднику. Зимние чудеса» | |||||||||
| Знакомство с заповедями «мудрых родителей» [2, с. 134] | | «Украсим группу к празднику» | Конкурс среди родителей на самое лучшее украшение группы | «Художественное творчество», «Труд» | | | ||
Январь | |||||||||
| | | 2-я неделя, тема «Неделя игры» | ||||||
| | | «Почему ребенку нужна игра?» | Ток-шоу | «Социализация» | | |
415
1 | 2 | — | 4 | 5 | 6 7 8 | 9 | ||||
| Тест «Как развита фантазия Вашего ребенка». Цель: познакомить родителей с развивающими играми В. В. Воскобовича, привлечь к оснащению интеллектуальноигрового центра в группе | 3-я неделя, тема «Неделя творчества» | ||||||
| Поделки родителей и детей «Наши увлечения». Цель: привлечение родителей к проведению тематической выставки совместных поделок | Конкурс поделок | «Социализация», «Труд», «Художественное творчество» | | | |||
| Опрос на тему «Степень уча- стия родителей в занятиях своего ребенка» | 4-я неделя, тема «Неделя познания, или Чудеса в решете» | ||||||
| «Развитие познавательных процессов у детей» | Практикум | «Познание», «Коммуникация» | | | |||
Февраль | ||||||||
| «Всегда ли мы правы?» | Подгруппо- вые консультации | | 1-я неделя, тема «Искусство и культура» | ||||
| | | | | | |||
| | | ||||||
| Беседа на тему « | Сультура по- | 2-я неделя, тема «Путешествие по странам и континентам» | |||||
ведения родителей и детей на празднике» | | «Путешествие по странам и континентам» | Тематическое занятие с участием родителей | «Социализация», «Познание» | | | ||
| Круглый стол на тему «Роль дедушек и бабушек в воспитании детей» | | «Вместе весело шагать по просторам» | Семейный досуг | «Социализация», «Труд», «Музыка» | |||
| | 3-я неделя, тема «Защитники Отечества» | ||||||
| «Выходной, выходной, папа целый день со мной!» | Папка-рас кладушка | | «Будущий мужчина, труженик, семьянин, гражданин» | Устный журнал | «Социализация», «Коммуникация», «Труд» | | |
| Практикум для родителей «Психологический климат семьи». Цель: обучение родителей моделированию наиболее комфортных отношений в семье | 4-я неделя, тема «Путешествие в прошлое и будущее на машине времени» | ||||||
| | | | | | |||
| | | ||||||
| | | ||||||
| | | ||||||
| | |
416
1 | 2 3 4 5 | 6 7 8 | 9 | ||||||
Март | ||||||||
| «Когда ребенок сводит вас с ума». Цель: повышение родительской компетентности в пони- мании природы внутренних переживаний и потребностей ребенка; обучение эффективным способам взаимодействия с детьми | 1-я неделя, тема «Международный женский день» | ||||||
| «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны!» | Тематическая образовательная деятельность с участием мам | «Социализация», «Коммуникация» | | | |||
| «Бабушка и я - добрые друзья» | Посиделки | «Социализация», «Коммуникация» | | | |||
| | | 2-я неделя, тема «Мальчики и девочки» | |||||
| | | Тематический день «Рыцари и дамы» | «Социализация» | | | ||
| | 3-я неделя, гема «Весна пришла!» | ||||||
| | Досуг с участием родителей «Встречаем весну» «Социализация» | | | ||||
| 4-я неделя, тема «Неделя книги» | |||||||
| Участие родителей в празднике «День именинника» | | Составление библиотеки детских рассказов, повестей в помощь родителям | «Чтение художественной литературы» | | | ||
Апрель | ||||||||
| | | 1-я неделя, тема «Неделя здоровья» | |||||
| | | «Спорт - это жизнь» [1, с. 98] | Викторина для родителей | «Познание», «Коммуникация» | | | |
| Обмен опытом « | воспитание | 2-я неделя, тема «Космические п | росторы» | ||||
у детей послушания, уважения к старшим, дисциплинированности» | | Детско-взрослый проект «Таинственные созвездия». Цель: объединение воспитывающих взрослых и детей обшей познавательно-исследовательской деятельностью | «Познание», «Социализация», «Коммуникация» | | | |||
| | 3-я неделя, тема «22 апреля - Международный день Земли» | ||||||
| | «Правила поведения в природе» | Памятки для родителей | «Безопасность» | | | ||
| | 4-я неделя, тема «Единство и дружба народов планеты Земля» | ||||||
| Консультация на тему «Полезные и вредные привычки» | | «Не дай себя в обиду'» | Консультация | «Социализация» | | | |
| «Воспитание толерантности» | Круглый стол | «Социализация» | | |
417
| Акция детей, родителей и сотрудников детского сада «Окажем помощь одинокому пожилому человеку» | 1-я неделя, тема «День Великой Победы» | |||||
| «Мы помним наших героев» | Посещение библиотеки с целью поиска сведений о героях ВОВ | «Познание», «Социализация» | | | ||
| Праздничный концерт, посвященный Дню Победы | Ролевое участие родителей в праздничном концерте | «Музыка», «Социализация», «Чтение художественной литературы» | | | ||
| Письменная консультация «Можно ли обойтись без наказаний?» | 2-я неделя, тема «Опыты и эксперименты» | |||||
| «Очень многое мы можем, очень многое умеем» | Оформление фотовыставки | «Социализация», «Труд» | | | ||
Беседа на тему «Общаемся с детьми». Цель: изменение родительских позиций с целью гармонизации стиля воспитания | 3-я неделя, тема «Права ребенка» | ||||||
| «О больших правах маленького ребенка» | Семейная викторина | «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы» | | | ||
| Знакомство родителей с положениями Конвенции о правах ребенка [2, с. 7] | | «Защита прав и достоинств маленького человека» [2, с, 118] | Теоретический семинар | «Коммуникация», «Социализация» | | |
| Родительское собрание «Ваш ребенок - первоклассник». Цель: формирование системы представлений родителей о готовности ребенка и семьи в целом к школе; повышение родительской компетенции по вопросу воспитания ребенка-первоклас- сника; снижение уровня тревожности перед трудностями адаптации к школе | 4-я неделя, тема «Скоро в школу» | |||||
| «Папа, мама, я - считающая семья» [4, с. 108]. Цель: воспитание познавательного интереса, способности к исследовательскому и творческому поиску, самовыражению, самостоятельности через совместную деятельность с родителями | Математический ринг | «Познание», «Коммуникация», «Социализация» | | | ||
| Беседа на тему «Адаптация к школе» [3, с. 139] | | Рекомендации по повышению уровня готовности к школе ГЗ, с. 1281 | Памятки для родителей | «Познание», «Социализация» | | |
Литература
Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения : проектирование, тренинги, занятия / сост. Н. И. Крылова. - Волгоград : Учитель, 2009. - 218 с.: ил.
Правовое воспитание. Организация работы с педагогами, детьми и родителями : семинары-практикумы, занятия, игры / авт.-сост. Т. А. Ха- ритончик. - Изд. 2-е. - Волгоград : Учитель, 2013. - 228 с.
Работа с родителями : практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет / авт.-сост. Е. В. Шитова. - Волгоград : Учитель, 2009. - 169 с.
418
Формирование математических представлений : конспекты занятий в подготовительной группе / авт.-сост. Е. А. Казинцева, И. В. Померанцева, Т. А. Терпак. - Волгоград : Учитель, 2009. - 223 с. : ил.