X,
|
1. Подвижная игра «Платок».
|
Обогащение речи
|
Знакомство с пословицами о продуктах пита-
|
1. Малоподвиж-
|
|
П,
|
Краткое содержание: все участники игры
|
детей
|
ния:
|
ная игра «Угадай
|
|
к,
|
встают в круг. Водящий с платочком идет
|
|
• Всякому нужен и обед, и ужин.
|
по голосу».
|
|
ф,
|
за кругом, кладет его на плечо одному из иг-
|
|
• Голодной лисице виноград снится.
|
2. Слушание
|
|
3,
|
рающих и быстро бежит по кругу. А тот, ко-
|
|
• Голодному Федоту любые щи в охоту.
|
аудиозаписей
|
|
Б,
|
му положили платок, берет его в руку и бе-
|
|
• Если хороши щи, другой пищи не ищи.
|
песен о спорте.
|
|
м,
|
жит за водящим. И тот, и другой стараются
|
|
• Хлебушко - калачу дедушка.
|
3. Составление
|
|
С
|
занять свободное место в круге. Если игрок
|
|
• Больному помогает врач, а голодному - ка-
|
детьми ал горит-
|
|
|
с платком догонит водящего и сможет поло-
|
|
лач.
|
мов выполнения
|
|
|
жить ему платок на плечо, прежде чем тот
|
|
2. Рассказ воспитателя о пользе молока.
|
гигиенических
|
|
|
займет свободное место в круге, тот вновь
|
|
Краткое содержание: однажды зубной врач
|
процедур.
|
|
|
становится водящим, а игрок, отдавший пла-
|
|
стал утверждать, что лечит своих пациентов
|
4. Сюжетно-ро-
|
|
|
ток, занимает свободное место. Если же убе-
|
|
не бормашиной, а молочной едой. Решили это
|
левая игра
|
|
|
гающий первым встанет в круг, то водящим
|
|
проверить на двух крысятах - родных брать-
|
«Больница».
|
|
|
остается игрок с платком. Он идет по кругу,
|
|
ях. Одного кормили мясом, пшеницей и мо-
|
5. Обучение де-
|
|
|
кому-то кладет платочек на плечо, и игра
|
|
локом, а другого - только мясом и пшеницей.
|
тей младшей
|
|
|
продолжается.
|
|
Сначала братья ничем не отличались друг
|
группы подвиж-
|
|
|
2. Конструирование на тему «Моя внутрен-
|
существитель-
|
от друга. Но через некоторое время крысенок,
|
ным играм
|
|
|
няя кухня».
|
ными, обозна-
|
получавший молоко, превратился в большую
|
и упражнениям.
|
|
|
Краткое содержание: на картонных шабло-
|
чающими спор-
|
сильную крысу, а другой оказался намного
|
6.
|
|
|
нах, изображающих фигуры людей, дети
|
тивные предме-
|
меньше брата. Его кости и зубы были слабы-
|
|
|
|
конструируют из предметов-заместителей
|
ты, и прилага-
|
ми, потому что в молоке есть то, что придает
|
|
|
|
органы пищеварения:
|
тельными, ха-
|
твердость зубам и костям.
|
|
|
|
губы - пластилин,
|
рактеризующи-
|
Теперь понятно, почему взрослые дают вам
|
|
|
|
зубы - семена растений,
|
ми свойства
|
молоко? Пейте его обязательно.
|
|
|
|
пищевод - толстая проволока.
|
и качества пред-
|
3.
|
|
|
|
желудок - стеклянный пузырек
|
метов
|
|
|
|
Скачать 2.21 Mb.