Хз что то умное. Фундаментальное ядро содержания общего образования. Стандарты второго поколения основана в 2008

• Название: Стандарты второго поколения основана в 2008
• Анкор: Хз что то умное
• Дата: 28.02.2022
• Размер: 273.32 Kb.
• Имя файла: Фундаментальное ядро содержания общего образования.docx
• Тип: Документы; #377480
• страница: 8 из 26

Содержание

Структура и объем школьного курса предусматривают по- лучение сведений по теории и истории литературы.

Теория литературы

Поэтика как основа науки о литературе, природе литера- туры и закономерностях ее развития. Художественное, нрав- ственно-философское и общественное значение литературно- го произведения. Человек как предмет литературы.

Основы анализа художественного произведения; анализ читательского впечатления; анализ одного произведения; сравнительный анализ; анализ произведения в контексте творчества писателя, национальной и мировой литературы.

Базовые литературоведческие понятия и термины:

• 
  произведение, текст;
  
• 
  литературный язык, стиль;
  

·

·

·
роды (эпос, лирика, драма) и жанры литературы; содержание и форма;


·
композиция;


·

·

·
тема, проблема, идея; сюжет, мотив, конфликт; лирическое отступление;


·

·
автор, повествователь, герой, лирический герой; образ, система образов;


·
художественная речь, диалог, монолог;


·
тропы: метафора, метонимия; сравнение, эпитет, олице- творение, символ, гипербола, антитеза; сатира, юмор, ирония;


·
стих и проза;


·
строфа, ритм, метр, рифма, основные стихотворные раз- меры (ямб, хорей, дактиль, анапест, амфибрахий);

художественная деталь (портрет, пейзаж, интерьер). Взаимодействие литературы и мифа, литературы и фольк-

лора.

Понятие о литературоведческих направлениях и школах (академические школы, историческая поэтика А. Н. Веселов- ского, формальный метод, семиотика, структурализм, пост- структурализм).

История литературы

Смысл и объем понятия «история литературы».

Стадии развития мировой литературы: древняя, средневеко- вая, литература Возрождения, Нового и Новейшего времени.

Общее представление о мировой литературе и фольклоре: античная литература и мифология; эпос народов Европы и Азии; европейская литература Средневековья, Возрождения, Нового времени (общее представление и знакомство с одним- двумя произведениями).

Влияние и взаимодействие литератур разных народов. Пе- реводы художественных произведений. Искусство перевода.

История русской словесности. Исторические стадии раз- вития отечественной словесности: устное народное творчест- во, древняя русская литература, литература XVIII в., литера- тура XIX и XX вв.

Литературные направления, течения, школы: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, символизм, акмеизм, футуризм, модернизм, авангард.

Жизнь и творчество крупнейших русских писателей. Формирование и развитие русского литературного язы-

ка (язык древней русской литературы, языковая програм- ма Н. М. Карамзина, спор «архаистов» и «новаторов», язык А. С. Пушкина и становление нормы литературного языка, проблемы современного литературного языка).

Анализ программных произведений отечественной литера- туры и фольклора.