Сущность и структура. Тема Сущность и структура процесса обучения. Тема Сущность и структура процесса обучения
Скачать 1.6 Mb.
|
Тема 4. Сущность воспитания, его связь с социализацией. Воспитательный процесс в образовательной организацииТекст вопросаВоспитание представляет собой целенаправленное управление процессом развития личности (Х.Й. Лийметс) – это: Выберите один ответ: a. социализация b. воспитание в педагогическом значении c. воспитание в широком социальном смысле d. воспитание в узком социальном смысле Текст вопросаКакая характеристика является общей для понятия «воспитание» в широком, узком социальном смысле и в педагогическом значении: Выберите один ответ: a. специально организованная деятельность педагогов и воспитанников b. направлено на передачу опыта от поколения к поколению c. эмоциональное стимулирование детей d. целенаправленный процесс Текст вопросаНа становление личности влияют многочисленные объективные и субъективные факторы, которые: Выберите один или несколько ответов: a. обогащают воспитательный процесс b. корректируют воспитательный процесс c. делают воспитательный процесс непредсказуемым d. затрудняют воспитательный процесс Текст вопросаНазовите специфические особенности процесса воспитания: Выберите один или несколько ответов: a. целенаправленность b. опора на положительное c. многофакторность d. вариативность и неопределенность результатов e. принятие ребенка как данность Текст вопросаОтдалённость результатов воспитательного процесса от момента непосредственного воспитательного воздействия характеризует: Выберите один ответ: a. неопределённость результатов b. длительность воспитательного процесса c. вариативность результатов d. непрерывность воспитательного процесса Текст вопросаПроцесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит, – это: Выберите один ответ: a. социализация b. воспитание в широком социальном смысле c. воспитание в узком социальном смысле d. воспитание в педагогическом значении Текст вопросаПроцесс целенаправленной и сознательно контролируемой социализации, осуществляющейся через специально создаваемые государственные и общественные институты, – это: Выберите один ответ: a. воспитание в узком социальном смысле b. социализация c. воспитание в широком социальном смысле d. воспитание в педагогическом значении Тема 5 закономерности и принципы воспитания Текст вопросаВерно ли утверждение: «Согласно принципу личностного подхода в воспитании, изучение детей является важной частью программы личностного развития школьника»: Выберите один ответ: a. верно b. неверно Текст вопросаНазовите принцип воспитания по следующей характеристике: «Приоритет личности является основной ценностной ориентацией как воспитателей, так и воспитуемых»: Выберите один ответ: a. принцип персонификации b. принцип личностного подхода c. принцип субъектности d. принцип гуманизации Текст вопросаНазовите принципы воспитания в трактовке И.П. Подласого: Выберите один или несколько ответов: a. единство требований и уважения к личности b. общественная направленность воспитания c. воспитание в коллективе d. гуманизация воспитания e. связь воспитания с жизнью Текст вопросаНазовите принципы воспитания в трактовке Н.Е. Щурковой: Выберите один или несколько ответов: a. принцип индивидуализации воспитания. b. принцип субъектности c. принятие ребёнка как данность d. гуманизация воспитания e. ориентация на ценностные отношения Текст вопросаОпределяющими факторами в воспитательной деятельности являются физическое, физиологическое, психическое и социальное развитие учащегося, его состояние здоровья – это: Выберите один ответ: a. принцип персонификации b. принцип индивидуализации c. принцип природосообразности d. принцип культуросообразности Текст вопросаПринципы воспитания – это: Выберите один ответ: a. совокупность методов, приёмов общения с воспитанниками с целью формирования желаемых норм поведения b. основные положения, отражающие требования к содержанию, методам, организации воспитательного процесса c. требования, предъявляемые к деятельности учителя d. правила, которые необходимо соблюдать в процессе воспитания Текст вопросаУстойчивые, повторяющиеся и существенные связи в воспитательном процессе, реализация которых позволяет добиваться эффективных результатов в развитии и формировании личности, – это: Выберите один ответ: a. законы воспитания b. принципы воспитания c. правила воспитания d. закономерности процесса воспитания |