Сущность и структура. Тема Сущность и структура процесса обучения. Тема Сущность и структура процесса обучения

• Название: Тема Сущность и структура процесса обучения
• Анкор: Сущность и структура
• Дата: 29.07.2022
• Размер: 1.6 Mb.
• Имя файла: Тема Сущность и структура процесса обучения.docx
• Тип: Документы; #637806
• страница: 6 из 14

Текст вопроса

Условное изображение технологии процесса, разделение его на отдельные функциональные элементы и обозначение логических связей между ними характерно для:

Выберите один ответ:

a. технологической схемы 

b. технологической карты

c. педагогической системы

d. диагностической программы

Текст вопроса

Этот компонент педагогической технологии отражает этапы и стадии сопряженной деятельности учителя и учащихся. О каком компоненте идет речь?

Выберите один ответ:

a. о целевом

b. о концептуальном

c. о содержательном

d. о процессуальном 
История развития педагогических технологий

В технологическом подходе к обучению выделяют следующие этапы:

Постановка целей и их максимальное уточнение с ориентацией на достижение результатов	Ответ 1
Подготовка учебных материалов и организация всего хода обучения в соответствии с учебными целями	Ответ 2
Оценка текущих результатов	Ответ 3
Коррекция обучения, направленная на достижение поставленных целей	Ответ 4
Заключительная оценка результатов	Ответ 5

Текст вопроса

Впервые термин «педагогическая технология» был упомянут в работах по педологии, основанных на трудах по рефлексологии:

Выберите один ответ:

a. в 1920-е годы 

b. в 1930-е годы

c. в 1950-е годы

d. в 1980-е годы

Текст вопроса

Источниками развития педагогических технологий являются:

Выберите один или несколько ответов:

a. социальные преобразования 

b. передовой педагогический опыт 

c. наука 

d. достижения технического прогресса 

e. этнопедагогика 

f. житейская мудрость

Текст вопроса

Массовую разработку и внедрение педагогических технологий ученые связывают с развитием:

Выберите один ответ:

a. проектного подхода к обучению

b. гуманистического подхода к обучению

c. индивидуального подхода к обучению

d. технологического подхода к обучению 

Текст вопроса

Ответьте, верно ли утверждение: "Первоначально под педагогической технологией понималась технизация учебного процесса".

Выберите один ответ:

a. верно 

b. неверно

Текст вопроса

Первым "детищем" технологического подхода и одновременно фундаментом, на котором выстраивались последующие этажи педагогической технологии, было ...

Выберите один ответ:

a. программированное обучение 

b. проблемное обучение

c. проектное обучение

d. обучение в сотрудничестве

Текст вопроса

Совокупность приемов и средств, направленных на четкую и эффективную организацию учебных занятий, – это ...

Выберите один ответ:

a. педагогическая технология

b. педагогическая техника 

c. педагогическая мастерская

d. педагогический калейдоскоп

Вопросы
По горизонтали	По вертикали
1 Автор технологии саморазвития, используемой преимущественно в дошкольных образовательных учреждениях. монтессори	1 Технологии, в которых весь педагогический процесс строится на какой-либо одной приоритетной, доминирующей идее. монотехнологии
3 Автор гуманно-личностной технологии. Амонашвили	2 Педагог, подготавливающий ученика к сдаче зачетов и экзаменов. Репетитор
5 Автор, наиболее полно систематизировавший педагогические технологии. селевко	4 Советчик ученика, его наставник. ментор
7 Технология решения изобретательских задач. триз	6 Взаимодействие двух субъектов, в процессе которого происходит взаимная трансляция «Я» участвующих во взаимодействии субъектов.общение
8 По этому признаку различают традиционные и инновационные педагогические технологии. новизна	9 Научный руководитель ученика. тьютор
10 Критерий технологичности, предполагающий возможность диагностического целеполагания, проектирования процесса обучения, варьирования средствами и методами с целью коррекции результатов .управляемость.
11 Описание технологического процесса в виде пошаговой, поэтапной последовательности действий (часто в графической форме) с указанием применяемых средств. Карта

Модуль №2

Традиционные педагогические технологии

В развивающем обучении педагогические воздействия __________ развитие ребенка.

Выберите один или несколько ответов:

a. опережают 

b. стимулируют 

c. направляют 

d. ускоряют 

e. тормозят