Главная страница
Навигация по странице:

  • Unit5

  • БЫТОВАЯСФЕРА

  • )

  • Тематич. планирование 2-4 класс (1). Тематическое планирование 2 класс


    Скачать 187.59 Kb.
    НазваниеТематическое планирование 2 класс
    Дата23.04.2023
    Размер187.59 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТематич. планирование 2-4 класс (1).docx
    ТипТематическое планирование
    #1083698
    страница16 из 19
    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19



    9










    Лексика всего
    раздела


    Present, Past
    Simple Tense


    П - выполнять Ex. 11-13, p. 43
    (
    WB) на Закрепление материала;
    Г - высказываться о том, что
    читают в семьях детей





    Комби-

    ниро-

    ванный

    Составление
    монологических
    высказываний
    о занятиях се-
    мьи по вечерам


    Ех. 9,
    Р71







    10
















    Кон-

    троль

    Лексико-грам-
    матический тест











    Unit5. SHOPPING FOR EVERYTHING (СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯСФЕРА) (10 часов)

    1-2

    В магазине: как сделать покупку, как пройти. Покупка одежды. Покупка
    продуктов в разных упаковках и в разном количестве: литр, кг, кусочек и т. д.


    1. Shopping
    for Clothes


    (4 часа)

    Отработка
    правил чте-
    ния буквосо-
    четаний
    [3u],
    [eu], [s], (i:J,
    [au], [еэ] и
    произноше-
    ния
    новой
    лексики


    Clothes, dress,
    jacket, trousers,
    suit, shirt,
    shorts, jeans,
    hat, coat, rain-
    coat, mittens,
    scarf, boots,
    shoes, umbrella


    Неправиль-
    ные глаголы.


    Структура
    Iliketo
    wear...

    Г - говорить и спрашивать, что
    они любят надевать и какая
    одежда у них есть; уметь вести
    диалог-разговор с продавцом в
    отделе одежды





    Комби-

    ниро-

    ванные

    Составление
    предложений
    с новой лекси-
    кой


    Ех. 4,
    р. 73-74


    Ех. 1, 3,
    р. 44
    -45
    (WB)







    3-4

    Интонация
    утвердитель-
    ных вопро-
    сительных и
    побудитель-
    ных предло-
    жений


    Excuse me;
    Here you are;
    Anything else?
    How much is
    it?


    I’d like to...
    No, that’s all


    There is...
    There are...
    Do you
    have
    ...?

    Г - уметь вести диалог между
    продавцом и покупателем, вы-
    ражать просьбу и благодар-
    ность; описывать сказочных
    героев, их внешность





    Комби-

    ниро-

    ванные

    Лексический дик-
    тант. Составле-
    ние диалогов
    с использовани-
    ем новой лекси-
    ки. Описание
    внешности


    Ех. 7,
    р. 75


    Ех. 3-5,
    р. 45
    (WB)







    5

    2. Getting
    Ready fo
    r a
    T
    rip

    (2часа)

    Произноше-
    ние буквосо-
    четаний еу,
    ear, ou, ow,
    th

    Trip

    It is suitable?
    Would you
    like some
    more
    ..?

    ЧА - воспринимать на слух
    информацию, полно и точно
    воспринимать текст «В обув-
    ном магазине»


    '

    Комби-

    ниро-

    ванный

    Лексический
    диктант.
    Составление
    рассказа «Я со-
    бираюсь в пу-
    тешествие»











    6




    To have on
    to wear
    to suit


    Will have on

    Г - описывать внешность лю-
    дей по картинкам





    Урок

    говоре-

    ния

    Описание внеш-
    него вида людей











    7-8

    3. Shopping
    fo
    r Food

    (4 часа)




    A bag of..., a
    bar of, a litre of,
    a slice of, a loaf
    of, a glass of, a
    cup of, a bottle
    of, a tin of com


    Some, any, no
    There is
    some...


    There is no...
    Is there
    any
    ...?

    Г - уметь говорить, что они
    едят на завтрак, обед и ужин;
    сколько имеют продуктов и
    каких





    Комби-

    ниро-

    ванные

    Составление
    высказываний
    с неопределен-
    ными местоиме-
    ниями










    1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19


    написать администратору сайта