|
|
Тематич. планирование 2-4 класс (1). Тематическое планирование 2 класс
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
5
|
Что мы делаем в школе? Вы можете встретить
много прекрасных людей в школе (10 часов)
|
|
|
Школьные
принадлежно-
сти
|
Present Sim-
ple,
Past Simple
|
Г - уметь рассказать, что у де-
тей в портфеле и для чего это
нужно;
Ч - уметь читать и использо-
вать инструкции
|
|
Комби-
ниро-
ванный
|
Составление
собственных
высказываний.
Лексический
диктант
|
Ех. 15,
р. 87
Ех. 19,
р. 88
(WB)
|
|
|
6-7
|
3. You Meet
So Many
Nice People
at School
(5 часа)
|
Интонация
сложного
распростра-
ненного
предложе-
ния;
логическое
ударение
|
Russian, Maths,
English
Subject
|
Do you like...
Do you
want...
Do you lis-
ten...
|
Ч - владеть чтением вслух
и про себя, понимать полно-
стью текст;
Г - уметь использовать в речи
фразы:
Ilearn English Because ...
Do you like ...
Do you listen...
|
|
Комби-
ниро-
ванные
|
Составление
высказываний
о том, что любят
в школе и поче-
му
|
Ех. 6,
р. 91
Ex. lO-
ll,
р. 53
(WB)
|
|
|
8-9
|
|
Лексика всего
раздела
|
Present Sim-
ple,
Past Simple
|
A - понимать на слух неболь-
шой текст «TheCleverLittle
Bird»;
П - писать письмо другу о сво-
ей школе и о том, что они де-
лают в школе
|
|
Комби-
ниро-
ванные
|
Написание
письма другу
о школе
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
Кон-
троль
|
|
|
|
|
U n i t 7. UNDERSTANDING EACH OTHER (СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯСФЕРА. ПРОДОЛЖАЕМ ЗНАКОМСТВО С АНГЛИЕЙ) (10 часов)
|
1
|
|
1. Languages
We use to
Understand
Each Other
(3 часа)
|
Произноше-
ние названий
стран мира
|
Language, un-
derstand, land,
costume, tradi-
tions, national-
ity
|
Present Sim-
ple
|
Г - уметь рассказать о том, что
общего у людей всего мира, о
похожих словах в разных язы-
ках
|
Страноведе-
ние: рассказ
об элементах
культуры
и традициях
Англии
|
Комби-
ниро-
ванный
|
Составление
высказываний
олюдях и их
традициях
|
Ех.1
р. 105
Ех.1
р.54
(WB)
|
|
|
2-3
|
|
Cruel, stupid,,
lazy, good,
clever, brave
|
As... as
If I were...I
would
|
Г - уметь описывать настрое-
ние людей
|
|
Комби-
ниро-
ванные
|
Составление
собственного
описания харак-
тера людей
|
Ех.10
р.98
Ех.18
р.99
|
|
| |
|
|
Скачать 187.59 Kb.