Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.4. Русская букваристика


  • ПОСОБИЕ ДЛЯ ПЕЧАТИ по каллиграфии. Учебнометодическое пособие для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений


    Скачать 0.72 Mb.
    НазваниеУчебнометодическое пособие для студентов и преподавателей педагогических учебных заведений
    Дата02.11.2022
    Размер0.72 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПОСОБИЕ ДЛЯ ПЕЧАТИ по каллиграфии.doc
    ТипУчебно-методическое пособие
    #766900
    страница3 из 21
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21

    1.3. Обучение чтению и письму в Древней Руси


    Согласно древним летописям, с конца 900-х годов детей знатных семей уже собирали «на учение книжное», то есть учили грамоте. При Ярославе Мудром (978-1054) были открыты школы в Новгороде, Смоленске и других городах. Орудиями письма были металлические стержни – стилосы, один конец которых был заострен, а на другом была лопаточка. Лопаточкой заглаживали неправильно написанное. Вместо бумаги использовали берестяные грамоты или специальные дощечки, покрытые воском. Писали тогда только печатными буквами.

    Самая ранняя древняя книга, сохранившаяся до наших дней – это Остромирово Евангелие. Оно написано в 1056-57 годах несколькими писцами. Почерк, которым написана эта книга – классический ровный, геометрически правильный устав, называемый сегодня «печатный шрифт». для изготовления книги понадобилась кожа 175 телят. Устав – самый первый стиль русского письма, который отличается четкой геометричностью вытянутых букв. Прежде чем писать, писец специальными инструментами делал разлиновку листа на строки. Писали тогда на пергаменте гусиными и утиными перьями (иногда лебяжьими), причем перо подвергалось специальной обработке, в том числе обязательно удалялось оперение. Чернила изготовлялись из сажи, дубовых орешков или ржавого железа по специальным рецептам. Сначала писец писал чернильные буквы, а потом украшал рукопись инициалами (заглавными буквами абзацев или смысловых кусков текста), как правило, красного цвета, а также орнаментами и миниатюрами.

    1.4. Русская букваристика (XVI – XVIII в.в.)


    Берестяные грамоты дают некоторое представление о методике обучения чтению и письму. Сначала учили азбуку (буквы). Не случайно до нас дошла пословица «Аз да буки – основа науки». После азбуки заучивали двухбуквенные, трехбуквенные слоги, которые читали по складам. Эта методика представлена в первой известной нам учебной книге XVI века – «Азбуке» Ивана Федорова. Она использовалась на протяжении нескольких столетий при обучении грамоте. Писали печатными буквами, буквы и слоги копировались, слова и тексты переписывались.

    Следующая азбука была издана Василием Бурцовым. В ней впервые приводятся примеры письменного шрифта. Первая часть «Азбуки» –написание букв в алфавитном порядке, а вторая – «учительные прописи»: молитвы, назидания, изречения, советы, поговорки и т.д.

    Обучение письму было не только очень долгим и сложным, но и дорогим, т.к. чернила и пергамент (а после бумага) закупались за рубежом. Лучшими каллиграфами того времени были писцы или монахи, которые переписывали церковные книги. Они изобретали свои способы написания, порой трудночитаемые и недоступные людям, не получившим специальных знаний о письме.

    Детей обычно начинали учить писать по рукописной азбуке, которая была выписана в виде свитка. В состав этих азбук входили прописные и строчные буквы с разными вычурными украшениями, каждая буква имела множество образцов. Каждый ряд букв начинался особой заставкой, представлявшей собой большую прописную букву, «в которой травы и узоры переплетались с изображениями птиц и зверей».

    В XVI - XVII веках использовалось, кроме устава – печатных букв, и другое начертание букв, которое называлось «скоропись». Сохранившиеся образцы скорописи – это образцы деловых бумаг. В письменных текстах начала XVII века не было пробелов между словами и знаков препинания, заглавная буква употреблялась в основном в начале текста. Скоропись предусматривала сокращения часто встречающихся слов. Например, «государь» – гсдрь, «человекъ» – члвкъ. Та часть слова, которая сокращалась, «прикрывалась» надстрочным знаком («», «ˆ»). Не зная «ключа», разобраться в таком письменном тексте было сложно.

    В конце XVII века был напечатан «Букварь в лицах» Кариона Истомина, по которому обучался царь Пётр I и его сын царевич Алексей.

    В 1710 году была проведена Петровская реформа русского алфавита, и тогда же напечатана «Азбука гражданская с нравоучениями». Пётр I выделил те варианты букв, которые составили гражданский шрифт. Утверждённые Петром I печатные и рукописные буквы с ровными линиями, почти без наклона, без дополнительных штрихов и специальных элементов для связывания букв. Письмо становится связным, но не слитным, поскольку связываются лишь некоторые буквосочетания. Однако ещё в течение долгого времени письму обучались далеко не все дети.

    Современный русский алфавит возник при Петре I. Пётр I хотел максимально приблизить кириллицу к европейским алфавитам, так как старый шрифт был плохо приспособлен для печатания книг. Постепенно сложилась новая графическая основа – из русского письма исчезли некоторые буквы, упростилось написание букв, тогда же появились две новые «э» и «я». Официальное введение буквы «э» было связано с появлением в русском языке большого количества иностранных слов со звуками, обозначаемыми этой буквой.

    Рисунки нового шрифта были выполнены в 1707-1708 годах чертежником и рисовальщиком Куленбахом по эскизам самого Петра I, а отлиты шрифты были на Московском печатном дворе. Работу выполнил искусный словолитец Михаил Ефремов. Из Голландии прибыли наборщики и другие мастера печатного дела. Первой русской книгой, напечатанной гражданским шрифтом, была «Геометриа, словенски землемерие», вышедшая в свет в марте 1708 года. Пётр сам следил за выпуском этих книг и продолжал совершенствовать алфавит.

    Новый алфавит был утвержден 29 января 1710 года и воспроизведен в первом букваре петровской эпохи. В нем дано «изображение древних и новых письмен славенских печатных и рукописных». В той же Азбуке Пётр I собственноручно вычеркнул лишние буквы, буквы сложного написания, оставив более простое их изображение.

    В 18 веке прошло еще несколько реформ русского алфавита. Из него были исключены буквы «Зело», «Кси», «Ижица» и введена буква «й», но в 1758 году «Ижица» опять была восстановлена. В 1904 году специально созданная Орфографическая комиссия приняла решение исключить из алфавита буквы «Ять», «Фиту», «й» и предложила некоторые нововведения. Однако, Первая мировая война и Февральская революция не позволили осуществить эту реформу. Новая русская орфография была утверждена уже после Октябрьской революции в октябре 1918 года декретом Совета народных комиссаров. Из алфавита были исключены буквы «Ять», «i», «Фита» и буква «Ер» в конце слов (и частей сложных слов) после согласных.

    Расширяющиеся потребности общества в письме, развитие делопроизводства и разнообразной деловой переписки требовали дальнейшего упрощения шрифта для ускорения и увеличения объема производимых записей. Гражданский шрифт, который был создан еще при Петре I, уже не удовлетворял запросы общества в скорописи.

    В XVIII веке происходили серьезные изменения в образовании, т.к. обществу нужны были люди, умеющие не только читать, но и писать. Если XVII век стал в России веком доступного чтения, то XVIII век становится веком доступного письма. В начале XX века с новой остротой стал вопрос об упрощении письменного шрифта. Потребность в дальнейшей работе в этом направлении существует и в настоящее время.

    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


    написать администратору сайта