Тадевосян. Учебное пособие к читателям
 Скачать 1.04 Mb.
|
|
Глава 9 Экономическая социология Общество органично нуждается не только в политическом и правовом, но и в экономическом порядке. Как показывает опыт истории, его отсутствие чревато не менее тяжелыми негативными последствиями, чем неурегулированность политической и правовой жизни. Экономический порядок в обществе достигается непосредственно с помощью такого особого социального института или комплекса институтов, как экономика, экономическая система. Переход нашей страны на рельсы развития рыночной экономики расширяет возможности социологического исследования экономических явлений и процессов и повышает его значение, поскольку сфера индивидуальной экономической деятельности резко расширяется, а ее роль серьезно возрастает. § 1. Экономическая социология как отрасль социологии Экономическая социология — это вид отраслевой социологии, изучающий социальное в экономической сфере общественной жизни. Поэтому выяснение ее сущности и особенностей предполагает прежде всего рассмотрение вопроса о ее объекте — экономике как социальном институте. Это важно, потому что экономическая социология призвана не подменять экономическую или экономические науки, которые прежде всего и непосредственно призваны изучать экономическую реальность в соответствии со своими предметом и методом, а исследовать свой, специальный, социальный аспект функционирования и развития экономики. Все то, что охватывается понятием «экономика» — собственность, производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и услуг, несомненно, непосредственно относится к экономической сфере жизни общества и выступает в первую очередь как его экономические институты. Но нельзя не видеть, что и объективные экономические законы и закономерности реализуются через социальную деятельность людей, пронизывающую все сферы общественной жизни. Экономика как социальное явление — это система взаимодействия людей по поводу собственности, производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг. Экономика, экономическая деятельность — это часть социальной системы, социальной деятельности, выполняющая свою специфическую роль в этой системе деятельности. Как отмечает российский социолог М.С.Комаров, с точки зрения социологии, рассматривающей экономическую организацию в качестве подсистемы общественного целого, как социальный институт, его главная функция заключается в осуществлении важнейшей потребности социальной системы — адаптации к изменяющимся условиям природной среды и удовлетворении материальных интересов индивидов. Чем выше уровень экономической организации общества, тем выше степень его адаптации, а, следовательно, и эффективность развития, что наглядно демонстрируют сегодня развитые индустриальные экономики. Экономическая социология рассматривает экономику с позиций изучения общества в целом и поэтому не замыкается в ней самой и не изучает ее саму по себе, а видит в ней одну из подсистем целостной социальной системы, выясняет ее взаимосвязь с другими подсистемами, прежде всего с социальной, с социальной структурой и другими социальными институтами. Один из крупных представителей американской экономической социологии Н.Смелзер отмечает, что социология изучает экономическое поведение как «конкретный случай общего социального поведения», как «комплекс ролей и социальных организаций». М.С.Комаров определяет экономику в качестве социального института следующим образом: это совокупность институционализированных способов деятельности, образцов социальных действий, образующих различные типы экономического поведения, посредством которых общество адаптируется к изменениям условий своего существования. Таким образом, в отличие от предмета экономической науки, предметом экономической социологии являются не экономические, а социальные закономерности функционирования и развития экономики, исследование воздействия социальных факторов на экономику и социальных результатов, последствий изменений в ней. Это означает, что экономическая социология интересуется прежде всего социальной деятельностью людей, их групп и социальными взаимодействиями между ними в экономической сфере общественной жизни. В центре ее внимания находятся непосредственно не сама экономика и происходящие в ней процессы, а потребности и интересы людей, их ценности и мотивы деятельности, отношение к труду и т.д. Так, то же самое приобретение дорогостоящих квартир, загородных домов, автомобилей, драгоценностей может рассматриваться не только как экономический акт купли-продажи, но и как выражение определенных ценностных ориентаций личности, ее моральных норм, стремления повысить свой статус, престиж и др., чем занимается экономическая социология. Ее развитие направлено на преодоление узкоэкономического подхода к человеку как только рабочей силе, объекту экономического развития. Экономическая социология ищет ответы на такие, например, вопросы: каково взаимодействие экономики и общества, его структур и их механизмы (экономика и политика, экономика и право, экономика и социальная структура, экономика и культура, экономика и мораль и т.д.); какую роль играет экономика в жизни общества и каковы ее социальные функции; каким социальным целям подчинено развитие экономики и что означает социально ориентированная экономика; как можно типизировать различные социально-экономические системы и в чем их достоинства и недостатки; каковы социальный статус и социальные роли личности и социальных групп в определенной социально-экономической системе и как они изменяются с развитием экономики; какие социальные ценности и нормы лежат в основе организации данной экономической системы; какие более или менее существенные социальные следствия влекут за собой технологический прогресс и изменения в экономической системе, прежде всего в отношениях собственности; какие неэкономические социальные факторы (например, политика, право, мораль, образование, религия, традиции, обычаи и др.) и как влияют на развитие экономики? Для нас, россиян, сегодня становится все более очевидным, например, что полный отказ от частной собственности во многом предопределил в нашем обществе, с одной  стороны, искаженное понимание природы человека, места и роли личности в развитии общества и соответствующее к ней реальное отношение как к «винтику» в общественном механизме, антигуманное, тоталитарное подавление ее естественных прав и свобод, потребностей и интересов; а с другой, социальную пассивность, безынициативность, неприспособленность к здоровой конкуренции, иждивенчество, уравнительное мышление многих. И это вполне понятно, ибо советский человек десятилетиями приучался к тому, что за него фактически все решают вожди, элита, государство, партия, что не только вопрос о том, что и как производить, распределять и потреблять, но и как повседневно жить, думать и отдыхать за него должно решать общество в лице партии и государства. Переход к подлинна рыночной экономике, основанной на частной собственности и индивидуальной свободе, предполагает раскрепощение личности, отказ от противопоставления личного и общественного, развитие активности, инициативы, предприимчивости, чувства опоры на собственные силы.Кроме того, проблема правильной социальной ориентированности рыночной экономики, решение которой позволяет избежать появления и господства дикого, нецивилизованного рынка, представляет собой также проблему не столько экономическую, сколько социально-политическую, связанную с социальной деятельностью государства и всей политической системы, с изменениями в социальной структуре общества, развитием культуры, общественного и индивидуального сознания, морали и т.д. § 2. Основные проблемы экономической социологии В центре экономической социологии, в свете сказанного, находится прежде всего проблематика соотношения и взаимодействия экономической системы и общества в целом. Экономика, несомненно, очень важная сфера, область общественной жизни, многое определяющая в ней. Но, как и другие сферы общества, она представляет собой лишь его часть и как таковая должна быть подчинена потребностям, интересам и целям функционирования и развития общества в целом. Попытки рассматривать экономику как замкнутую, самодостаточную, самодовлеющую, обособленную систему, определяющую все и вся в обществе и его развитии, неизбежно вели к однобокому экономическому и технологическому детерминизму, чистому «экономизму», техницизму со всеми их негативными последствиями для прогресса как общественной науки, так и экономики и общества в целом. Как часть общества экономика призвана служить обществу, а не наоборот. В современном российском обществе сегодня достаточно остро стоит вопрос о том, пойдет ли оно по пути утверждения в нем олигархической системы, когда узкая группа богатейших и могущественнейших финансово-промышленных магнатов будет фактически управлять в своих корыстных интересах государством и обществом, или по пути утверждения подлинно демократического общества и социального правового государства, рационально регламентирующих развитие экономики в интересах всех классов, социальных слоев и групп или с учетом этих интересов. Первый путь — это путь поляризации социальной структуры общества и его экономической и социально-политической жизни, неизбежно связанных с безудержным обогащением крайне узкого слоя (1—2%) населения и резким усилением его влияния в общественной жизни, путь роста социальной напряженности и нестабильности, обострения социальных конфликтов и социальных взрывов, крайне противопоказанных развитию рыночной экономики. Второй путь — это путь преодоления полюсного характера социальной структуры общества и его социально-политической жизни, формирования «среднего класса» — главной социальной опоры демократического правового социального государства (о чем уже шла речь в § 2 гл. 5), путь утверждения и углубления социальной интеграции и стабильности, обеспечения и совершенствования подлинной демократии и социальной справедливости, необходимых для успешного развития социальной рыночной экономики. В развитом индустриальном обществе экономика — это относительно самостоятельная, автономная социальная система, которая не должна быть прямо подчинена интересам политики, государства и идеологии, поскольку это ведет к тоталитарной системе, о чем убедительно свидетельствует исторический опыт нашей и ряда других стран, где также был реализован на практике принцип примата политики над экономикой. Конечно, экономика и государство не могут и не должны вообще отделяться и тем более противопоставляться друг другу. Но в рыночных условиях оно призвано не управлять непосредственно экономикой, а создавать для ее развития благоприятные предпосылки и условия. Сегодня в нашем обществе особенно красноречиво проявляется негативная роль чрезмерно высокого уровня налогообложения и ставок банковских кредитов в становлении рыночной экономики, развитии производства и всего общества. Вопрос о соотношении и взаимодействии экономики и государства, о мере, путях и механизмах его воздействия как важнейшего социального института на экономику — один из важнейших в экономической социологии. В этой связи важное место в экономической социологии занимает исследование механизмов воздействия как экономики на социальную жизнь, так и особенно социальных механизмов развития экономики, прежде всего воздействия социальных отношений и форм организации труда на производительность труда и качество выпускаемой продукции и услуг. При этом может выявляться как функциональная, так и дисфункциональная роль экономических и социальных явлений и процессов. К этой же области вопросов экономической социологии можно отнести и изучение социально-стратификационных последствий индустриального развития современных обществ. В западной социологии в экономической области сегодня выделяются следующие социальные группы: а) менеджеры крупных предприятий, ответственные работники сферы управления экономикой; б) технические специалисты среднего уровня; в) коммерческий класс; г) мелкие собственники; д) техники (мастера), осуществляющие контрольные функции на производстве: е) квалифицированные рабочие; ж) неквалифицированные рабочие. Российский социолог М.С.Комаров обобщает и уточняет эту схему, считая необходимым включить в нее в целом классы предпринимателей (бизнесменов) и потребителей. Упрощая эту схему, он считает возможным свести ее к четырем основным элементам: предприниматели, менеджеры, рабочие и потребители. Изучение социального статуса, ролей и социального поведения каждой из этих групп в экономической системе — еще одна обширная задача экономической социологии. Большую группу проблем экономической социологии, также находящуюся в центре ее внимания, составляют вопросы экономической культуры и ее взаимодействия с экономикой. Наиболее крупные российские исследователи в области экономической социологии (Т.И.Заславская, Р.В. Рывкина) определяют экономическую культуру как «совокупность социальных норм и ценностей, являющихся регулятором экономического поведения и выполняющих роль социальной памяти экономического развития, способствующих (или мешающих) трансляции, отбору и обновлению ценностей, норм и потребностей, функционирующих в сфере экономики и ориентирующих ее субъектов на те или иные формы экономической активности». При этом они понимают экономическую культуру не как обособленную, самостоятельную культуру, а как «проекцию культуры в ее широком понимании на сферу социально-экономических отношений». В этом плане в экономической социологии очень большое значение придается исследованиям ценности труда и трудовой этики, оказывающих особенно сильное, прямое и непосредственное социальное воздействие на развитие экономической системы. Здесь уместно вспомнить рассмотренные выше классические рассуждения М.Вебера о решающей роли протестантской трудовой этики в формировании и утверждении «рационального духа капитализма». Можно сослаться и на то, что, как показывают социальные исследования, бурный взлет послевоенной экономики Германии, Японии, Южной Кореи и ряда других стран во многом был связан с исторически утвердившейся в них позитивной трудовой этикой и другими национальными культурными традициями. Применительно к российскому обществу сегодня можно сказать, что социальная рыночная экономика сможет у нас утвердиться и нормально функционировать только тогда, когда такие социальные ценности, как упорный, производительный и добросовестный труд, предприимчивость, активность, инициативность, бережливость, рачительность, честность и др., войдут «в плоть и кровь» нашей жизни, прежде всего трудовой, экономической деятельности. Серьезным препятствием на этом пути являются и неприспособленность, неадаптированность к принципам, закономерностям и требованиям рыночной экономики многих промышленных и финансовых руководителей и предпринимателей, нередко незнакомых или плохо знакомых с ее основами, а потому часто и профессионально некомпетентных. Поэтому подготовка знающих квалифицированных управленческих кадров а в этой области — для нас серьезная и неотложная социальная проблема. В блоке проблем «экономика и личность» ведущими темами являются, несомненно, вопросы влияния экономических факторов и их динамики на социальный статус личности, ее социальные роли, их изменения и обратного воздействия личностного фактора на экономику и ее развитие. На первый план здесь выдвигаются проблемы мотивации трудовой и всей экономической деятельности личности, изменения места и роли рабочего под влиянием совершенствования технологического процесса и новой организации труда, удовлетворенности личности своей работой, ее престижностью и влияния этих и других социальных факторов на труд и развитие экономики и др. Так, проведенные накануне экономической реформы (в конце 1990 г.) социологические опросы работников ряда регионов нашей страны показали, что более трех четвертей из них, по собственному признанию, работали не в полную меру, а еще больше (85%) работали без увлечения и интереса. Какой яркий показатель кризиса трудовой деятельности в обществе! При этом, конечно, необходимо учитывать и то, что рост неудовлетворенности своей работой нередко происходит и тогда, когда имеет место определенная модернизация производства, но она серьезно отстает от роста общеобразовательного и культурного уровня работника, его потребностей и запросов. Конкретные социологические исследования в области экономической социологии показывают, что улучшение условий труда способно поднять его производительность на 20% и более, а решение основных социально-психологических проблем работника производства — на 10— 15%и более. Литература Алексеев Н. И. Человек труда на перепутье. — Социс. — 1992. -№ 6. Бабаева Л. В., Лапина Г. П. Малый бизнес в России в эпоху экономических реформ. — М., 1997. Боковенко А. Ф. Исследование социальных проблем труда. — Социс— 1998. — № 2. Верховнин В. И. Феномен предпринимательского поведения. — Социс. — 1995. — № 8. Верховнин В. И. Экономическое поведение как предмет социологического анализа. — Социс. — 1994. — № 10. Заславская Т. И., Рывкина Р. В. Социология экономической жизни: очерки теории. — Новосибирск, 1991. Комаров М. С. Социология. — М., 1994. Гл. 6, § 5. Кравченко А. И. Социология труда: тенденции и итоги развития. — Социс. — 1994. — № 6. Кравченко А. И. Классики социологии менеджмента: Ф. Тейлор, А. Гастев. — Спб., 1998. Крылов И. В. Маркетинг (социология маркетинговых коммуникаций). Уч. пособие. — М., 1998. Кузминов Я. Советская экономическая культура: наследие и пути модернизации. — Вопросы экономики. — 1992. — № 3. Маркович Д. Ж. Социология труда. — М., 1997. Пригожий А. И. От кризиса общества к кризису труда. — Социс. - 1992. - № 5. Пуляев В. Т. Российская экономика в контексте современных реформ. — Социально-политический журнал. — 1998. — № 1. Радаев В. В. Экономическая социология. — М., 1997. Римашевская Н. М. Социальные последствия экономических трансформаций в России. — Социс. — 1997. — № 6. Рывкина Р. В. Влияние новой правящей элиты на ход и результаты экономических реформ. — Социс. — 1995. — № П. Смелзер Н. Социология. — М., 1994. Гл. 16. Смольков В. Г. Социальное рыночное хозяйство: концепции Л. Эрхарда и Г. Мюрдаля. — Социально-политический журнал. — 1998. -№1. Смольков В. Г. Предпринимательство как особый вид деятельности. — Социс. — 1994. — № 2. Тощенко Ж. Т. Социальные резервы труда. — М., 1989. Тощенко Ж. Т. Социология. — М., 1994. Разд. 2. Трудовая этика как проблема отечественной культуры. — Вопросы философии. —1992. — № 1. Халипов В. Ф., Лисиненко И. В. Социология предпринимательства. — М., 1996. Чирикова А. Е. Лидеры российского предпринимательства: менталитет, смыслы, ценности. — М., 1997. Экономическая социология. — Минск, 1997. Контрольные вопросы Что такое экономика как социальный институт? Каков предмет экономической социологии и ее соотношение с экономической наукой? Какова основная проблематика экономической социологии? Темы докладов и рефератов Общество и экономика. Социальные последствия реформирования российской экономики. Место и роль экономической социологии в реформировании России. Актуальные проблемы социологии труда. Социология бизнеса (предпринимательской деятельности). |