МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по обучению базовому курсу информатики в 9 классе. Умк к учебнику Семакина И. Г., Залоговой Л. А., Русакова С. В., Шестаковой Л. В. Методические рекомендаций для учителя по организации учебного процесса с набором цор к разделам программы 9 класса Передача информации в компьютерных сетях

• Название: Умк к учебнику Семакина И. Г., Залоговой Л. А., Русакова С. В., Шестаковой Л. В. Методические рекомендаций для учителя по организации учебного процесса с набором цор к разделам программы 9 класса Передача информации в компьютерных сетях
• Анкор: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по обучению базовому курсу информатики в 9 классе
• Дата: 06.04.2023
• Размер: 1.34 Mb.
• Имя файла: 9_klass.doc
• Тип: Методические рекомендации; #1041058
• страница: 12 из 12

Тема. Предыстория информационных технологий. История чисел и систем счисления

Изучаемые вопросы:

• 
  История средств хранения информации.
  
• 
  История средств передачи информации.
  
• 
  История средств обработки информации.
  
• 
  Машина Бэббиджа.
  
• 
  Непозиционные системы счисления древности.
  
• 
  Позиционные системы.
  

296	§ 44 Предыстория информатики	Предыстория информатики	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
297	§ 44 Предыстория информатики	История средств хранения информации	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
298	§ 44 Предыстория информатики	История средств передачи информации	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
299	§ 44 Предыстория информатики	История средств обработки информации	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
300	§ 44 Предыстория информатики	Аналитическая машина Бэббиджа	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
301	§ 45 История чисел и СС	История развития систем счисления	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся

Урок 61.

Тема История ЭВМ и ИКТ.

Изучаемые вопросы:

• 
  Счетно-перфорационные и релейные машины
  
• 
  Четыре поколения ЭВМ
  
• 
  Перспективы пятого поколения ЭВМ
  
• 
  История программного обеспечения и ИКТ
  

302	§ 45 История чисел и СС	Домашнее задание № 29	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.
303	§ 46 История ЭВМ	История ЭВМ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
304	§ 46 История ЭВМ	Счетно – перфорационные и релейные машины	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
305	§ 46 История ЭВМ	Начало эпохи ЭВМ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
306	§ 46 История ЭВМ	Поколения ЭВМ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
307	§ 46 История ЭВМ	Первое поколение ЭВМ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
308	§ 46 История ЭВМ	Второе поколение ЭВМ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
309	§ 46 История ЭВМ	Третье поколение ЭВМ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
310	§ 46 История ЭВМ	Четвертое поколение ЭВМ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
311	§ 47 История ПО и ИКТ	История программного обеспечения и ИКТ	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
312	§ 47 История ПО и ИКТ	История систем программирования	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
313	§ 47 История ПО и ИКТ	История языков программирования	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
314	§ 47 История ПО и ИКТ	История системного ПО	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
315	§ 47 История ПО и ИКТ	История прикладного ПО	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
316	§ 47 История ПО и ИКТ	ИКТ и их приложения	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
317	§ 47 История ПО и ИКТ	Домашнее задание № 30	Упражнения для самостоятельной работы	rtf	Бланк-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний; формирование умений.

Урок 62

Тема. Основы социальной информатики

Изучаемые вопросы:

• 
  Информационные ресурсы современного общества.
  
• 
  Понятие об информационном обществе
  
• 
  Информационные преступления
  
• 
  Информационная безопасность
  

318	§ 48 Информационные ресурсы современного общества	Информационное общество	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
319	§ 48 Информационные ресурсы современного общества	Информационные ресурсы современного общества	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
320	§ 49 Проблемы формирования информационного общества	Информатизация общества	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
321	§ 49 Проблемы формирования информационного общества	Информационные преступления и информационная безопасность	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
322	§ 49 Проблемы формирования информационного общества	Меры обеспечения информационной безопасности	Слайд (интерактивный)	swf	Демонстрация к лекции. Интерактивное средство для самостоятельной работы учащихся
14	§§ 44-49	Кроссворд по теме: «Социальная информатика»	Упражнение для самостоятельной работы	xls	Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы

Урок 63

Тестирование. Тест №6 по теме «Информационные технологии и общество».
Используемые ЦОР

№ЦОР	Параграф учебника		Название ЦОР			Тип ЦОР	Формат		Назначение
28		§ 44 - 49		Итоговый тест к главе 7 «Информационные технологии и общество».	Экзамен			swf		Многовариантная генерация тестов для итогового контроля по темам «Информационные технологии и общество»

Уроки 64 - 65
Итоговые тесты

45	§ §1 - 49	Тренировочный тест по курсу 9 класса	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Подготовка к итоговому тестированию по курсу 8 класса
46	§ §1 - 49	Итоговый тест по курсу 9 класса	Экзамен	swf	Итоговое тестирование по курсу 8 класса
47	Учебники 8 – 9 класс	Тренировочный тест по курсу информатики за 8-9 кл.	Упражнения для самостоятельной работы	swf	Подготовка к итоговому тестированию по курсу 8-9 класса
48	Учебники 8 – 9 класс	Итоговый тест по курсу информатики за 8-9 класс.	Экзамен	swf	Итоговое тестирование по курсу 8 – 9 класса