тест. Полный_квал_тест_ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ_1. Уроков характеризует планирование. Среднесрочное
 Скачать 116.52 Kb.
|
исследовательская беседаВопросы, необходимые для получения первоначального ответа, относятся к технике: побуждение Принцип, придающий системный характер учебной деятельности, так как требует логического построения, как содержания, так и процесса обучения: принцип систематичности и последовательности Наглядный метод обучения: демонстрации и иллюстрации Впервые слово «дидактика» появилось в сочинениях известного педагога: ответ: Я.А.Коменский, это в советской педагогике, но самым первым был немецкий педагог В.Ратке. Целью урока изучения нового материала является: овладение учащимися новым материалом Центральное место в Исследовании урока занимает процесс: наблюдение за учениками Имея сформированные навыки критического мышления, ученик и учитель должны быть настроены на: их практическое использование Для определения этапа, на котором находятся обучающиеся, и направлений их дальнейшего развитии используются: формативное оценивание Требует от педагога умение обеспечить уважение к людям труда, создающим материальные и духовные ценности, реализация принципа:: связи воспитания с жизнью Целью патриотического воспитания является:: формирование гражданственности как интегрированного качества личности, заключающего в себе внутреннюю свободу и уважение к государственной власти, любовь к Родине и стремление к миру К видам поощрения относится: : одобрение, похвала, награждение Методы организации деятельности и поведения: : создание воспитывающих ситуаций, приучение Рассматривал дидактические принципы в виде требований к содержанию обучения, обучающим и обучающимся: : А.Дистервег Принципом обучения является: А) фундаментальность и прикладная направленность Какой метод обучения используется, если учащиеся под руководством учителя проделывают опыт и выполняют задания: : лабораторный метод Носители содержания образования: : учебный план, учебники, методические пособия, учебная программа (документ, характеризующий отдельный учебный предмет). Структура урока: : совокупность всех его составных частей, внутренне связанных и взаимообусловленных Виды контроля в обучении: предварительный, текущий, повторный, периодический, итоговый. К инновационной деятельности учителя относится:: повышение квалификации и совершенствование мастерства Определите содержание компонента иерархии потребностей (Маслоу) «самовыражение»: ответ: личностный рост, самореализация Необходимый навык ученика в 21 веке для личностного становления: обучение тому, как учиться Большинство вопросов учителей можно включить в одну из групп: низкого порядка\высокого порядка Вопросы низкого порядка направлены на развитие навыков: ответ: запоминания Педагогическое самообразование учителя предполагает самостоятельное овладение совокупностью: |