|
|
Кириллов В.И. Упражнения по логике. В. И. Кириллов Предисловие, гл. 2, 3, 4, 5, 7 (в соавторстве с Н. И. Фокиной) Г. А. Орлов гл. 1 Н. И. Фокина гл б, 7 (в соавторстве с В. И. Кирилловым)
Глава 7. Упражнения для самостоятельной работы
8.5. Сколько планет и звезд в Солнечной системе?
8.6. «Прокурорская власть приписывает Маруеву два преступления. Она утверждает, что Маруев составил подложные повестки конкурсного управления; ...он же, Маруев, написал на векселях Храмкова подложные бланки... Вот существо обвинения. Чем оно держится, на чем основано?» (ф. Н. Плевако).
8.7. Какое суждение получится в результате обращения суждения «Не все студенты отличники»?
8.8. Какой страной и когда был осуществлен первый пилотируемый полет космического корабля?
8.9. Был ли И.С. Тургенев не только писателем, но и драматургом?
8.10. Когда было изобретено колесо и какую роль в телеге выполняет пятое колесо?
Упражнение 9
Укажите уточняющие («ли-вопросыъ) и восполняющие (<тто-вопросы»). Запишите их с помощью символов.
Образец:
Являются ли подстрекатель и пособник соучастниками преступления? Это уточняющий («ли-вопроо). ?(р! л рг).
9.1. Неужели Чугунов привлечен к уголовной ответственности по статье 213 УК РФ?
9.2. Когда и кем была основана Москва?
9.3. Какие опасные для личности, общества или государства деяния, согласно УК РФ, признаются преступлениями?
9.4. Верно ли, что существует несколько гипотез возникновения Вселенной?
9.5. Сколько дней в феврале високосного года?
9.6. Был ли Эйнштейн создателем общей теории относительности?
9.7. В каких суждениях субъект распределен?
9.8. Разве есть науки, существующие на стыке гуманитарных и естественных?
9.9. Является ли по УК РФ уничтожение и повреждение лесов экологическим преступлением?
9.10. «Учитель философии: Мы можем излагать свои мысли не иначе, как прозой или стихами.
Г-н Ж у р д е н: А когда мы разговариваем, это что же такое будет?». (Мольер. Мещанин во дворянстве). *]
7.2. Логика вопросов и ответов
173
Упражнение 10
В упражнениях 8и9 найдите простые и сложные вопросы. Приведите символическую запись.
Упражнение 11
Укажите вопросы, поставленные по существу и не по существу темы. Поясните свое решение.
Образец:
Студент, Разделительно-категорическое умозаключение имеет два модуса - утверждающе-отрицающий и отрицающе-утверждающий. Преподаватель. В каком случае по этим модусам возможно получить достоверные выводы?
Вопрос поставлен по существу, так как направлен на уточнение исходного знания.
11.1. Известно, что галактики могут иметь спиральную, эллиптическую и неправильную форму. В связи с этим возникает вопрос: какую- форму имеет наша Галактика - Млечный Путь и когда она возникла?
11.2. УК РФ гласит, что рецидивом преступлений признается совершение умышленного преступления лицом, имеющим судимость за ранее совершенное умышленное преступление. Интересно, можно ли считать рецидивом повторное получение двойки на экзамене по уголовному праву?
11.3. Условно-категорическое умозаключение имеет два правильных модуса, дающих достоверные выводы, и два неправильных, которые дают выводы вероятностные. Существуют ли случаи, когда достоверные выводы возможны по всем четырем модусам условно-категорического умозаключения?
11.4. «...Например, Ирландия! - начал Иван Петрович..., - пишут, страна бедная, есть нечего, картофель один... Ирландия в подданстве у Англии, а Англия страна богатая: таких помещиков, как там, нигде нет. Отчего у них не взять хоть половину хлеба, скота, да и не отдать туда, в Ирландию? - Что это, брат, ты проповедуешь: бунт? - вдруг сказал Нил Андреевич». (И. А. Гончаров).
11.5. Утверждение лектора, что он согласен с известным положением французского экзистенциалиста А. Камю, по которому имеется только один истинно серьезный вопрос - вопрос о самоубийстве, вызвало следующую реплику одного из присутствующих в
174
Глава 7. Упражнения для самостоятельной работы
7.2. Логика вопросов и ответов
175
зале: «Почему же Вы до сих пор на практике не решили этого вопроса?»
11.6. В отличие от операции деления, операция определения раскрывает содержание понятия. В связи с этим возникает вопрос: какие существуют виды определения?
11.7. «В роли обвинителя... Урусов вдруг, в разгаре речи, остановился, оборвав свои соображения, замолк... и перешел к другой стороне дела. Во время перерыва заседания его спросили, что значила эта внезапная пауза, не почувствовал ли он себя дурно?» (Кони).
11.8. После того как преподаватель познакомил студентов со специальной теорией относительности Эйнштейна и спросил: нет ли у них вопросов, один из студентов, утвердительно кивнув, спросил: «Вы отпустите нас сегодня пораньше?».
11.9. Гераклит говорил, что «на входящих в ту же самую реку набегают все новые и новые воды». Хотелось бы узнать: какой смысл вкладывал Гераклит в это высказывание?
11.10. «Во-первых, я должен извиниться за свой поздний визит, -сказал Холмс. - И кроме того, мне придется попросить у вас позволения... перелезть через заднюю стену вашего сада, ибо я намерен уйти от вас именно таким путем. - Но что все это значит? - спросил я» (Дойл).
Упражнение 12
Укажите истинные и ложные ответы, ответы по существу и не по существу поставленного вопроса. Обоснуйте свое решение.
Образцы:
а) Вопрос: Является ли понятие «государство* общим или единичным? Ответ: Понятие «государство* - единичное понятие, так как в нем мыслится один элемент.
Ответ дан по существу поставленного вопроса, так как а нем уточняется неопределенная' информация, выраженная в вопросе. Ответ ложен, так как в нем неверно определен обьем понятия «государство».
б) Вопрос: Что изучает формальная логика?
Ответ: Формальная логика изучает законы и формы, приемы и принципы, в которых протекает мышление.
Ответ истинен, так как в нем дано правильное определение предмета формальной логики. Ответ дан по существу поставленного вопроса, так как в нем уточняется неопределенная информация, выраженная в вопросе.
12.1. Если мы попытаемся ответить на вопрос, какие идеи высказывал итальянский криминалист Ламброзо, то придем к выводу, что Ламброзо считал преступление не юридическим, а естественным явлением, связанным с природной организацией преступника. Для преступника, по Ламброзо, характерны некоторые черты, сближающие его с дикарем.
12.2. Следователь: Видели ли Вы этого человека, входившим в полдень в квартиру пострадавшего?
Свидетель: Да, видел. Я выходил из своей квартиры в тот момент, когда пострадавший открывал ему дверь. Было около двенадцати.
12.3. На вопрос лектора: какова логическая характеристика понятия «невиновность», студент ответил, что понятие «невиновность» - общее, нерегистрирующее, несобирательное, абстрактное, отрицательное, безотносительное.
12.4. Задачу задали у нас. Ее решал я целый час,
И вышло у меня в ответе: Два землекопа и две трети».
(Маршак)
12.5. На вопрос преподавателя: какие преступления являются умышленными, студент, подумав, сказал, что умышленными преступлениями признаются деяния, совершенные по легкомыслию или небрежности.
12.6. Во время обсуждения книги молодого автора известного критика попросили ответить: каким образом он составил о ней представление, прочитав всего одну страницу? На это критик ответил, что если он желает определить вкус вина в бочке, для этого не нужно выпивать всю бочку. Одной рюмки достаточно, чтобы произвести оценку.
12.7. На просьбу преподавателя назвать виды соучастников преступлений, указанные в УК РФ, студент ответил, что соучастником преступления признается исполнитель, организатор, подстрекатель и пособник.
12.8. Писал ли А. С. Пушкин прозаические произведения? Да. Его перу принадлежат романы «Арап Петра Великого», «Дубровский», «Капитанская дочка», повесть «Пиковая дама», несколько повестей, объединенных общим названием «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» и др.
12.9. На просьбу сына, назвать создателей гелиоцентрической модели Вселенной, отец ответил, что он еще мал, чтобы задавать такие вопросы.176
Глаеа 7. Упражнения для самостоятельной работы
12.10. Какие дни в Российской Федерации, согласно ТК РФ, являются нерабочими праздничными днями?
Этими днями являются: 1 и 2 января - Новый год; 7 января -Рождество Христово; 23 февраля - День защитника Отечества; 8 марта - Международный женский день; 1 и 2 мая - Праздник Весны и Труда; 9 мая - День Победы; 12 июня - День России; 7 ноября - годовщина Октябрьской революции. День согласия и примирения; 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.
Упражнением
В приведенных текстах укажите истинные и ложные ответы, ответы по обществу и не по существу поставленного вопроса. Образец:
«Урусов вдруг, в разгаре речи, остановился, оборвав свои соображения, замолк, и перешел к другой стороне дела. Во время перерыва заседания на мой вопрос о том, что значила эта внезапная пауза, не почувствовал ли он себя дурно, - он отвечал: «Нет! Не то, но мне вдруг чрезвычайно захотелось сказать, что я совершенно согласен с защитником в том, что подсудимый зарезал, потому что деньги были нужны до зарезу, - и я не сразу справился с собою, чтобы не допустить себя до этой неуместной игры слов...» (Кони).
Ответ дан по существу поставленного вопроса, так как в нем уточняется неопределенная информация, выраженная в вопросе.
13.1. "«Здравствуй, Иа, - сказал Кристофер Робин, открыв двери и выйдя на двор. - Как ты себя чувствуешь? - Снег все идет, -мрачно сказал Ца, - и мороз. Однако землетрясений у нас в последнее время не было». (Милн А.).
13.2. «Гарпагон. Я спрашиваю: не дернула ли тебя нелегкая рассказать, что у меня есть деньги? Ла фл еж Что нам за дело -есть у вас деньги, нет ли! Нам от этого ни тепло, ни холодно» (Мольер)..
13.3. «Если у тебя спрошено будет: что полезнее, солнце или месяц? -ответствуй: месяц. Ибо солнце светит днем, когда и без того светло; а месяц - ночью» (Козьма Прутков).
13.4. «Придворная молочница пошла к своей корове И говорит корове, лежащей на полу:
Белели их величество известное количество Отборнейшего масла доставить к их столу!
7.2. Логика вопросов и ответов
177
Ленивая корова ответила спросонья: Скажите их величествам, что нынче очень многие двуногие-безрогие предпочитают мармелад, а также пастилу!»
(Милн)
13.5. «Во время составления протокола осмотра трупа приехал Пути-лин. «Я пошлю, - сказал он, - агентов по пригородным железным дорогам. Убийца, вероятно, кутит где-нибудь в трактире, около станции». «Но как же они узнают убийцу?» - спросил я. «Он ранен в кисть правой руки, - убежденно сказал Пути-лин. - «Это почему?» - «Видите этот подсвечник? На нем очень много крови, и она натекла не брызгами, а ровной струей. Поэтому это не кровь убитого, да и натекла она после убийства» (Кони).
13.6. «Как же мне попасть в дом? - повторила Алиса-.. - Возможно я просижу здесь, - сказал Швейцар, - до завтра» (Кэрролл).
13.7. Мы отправляемся к экспедицию, - сказал Кристофер Робин, - мы должны отыскать и открыть Северный Полюс. - А что такое Северный Полюс? - спросил Винни-Пух. - Ну это такая штука, которую открывают, - небрежно сказал Кристофер Робин» (Милн).
13.8. «Премьер, прищурившись, посмотрел на Холмса - Послушайте, сэр, - сказал он, - здесь что-то кроется. Как могло письмо снова очутиться в шкатулке? Холмс, улыбаясь, отвернулся, чтобы избежать испытующего взгляда этих проницательных глаз. -У нас тоже есть свои дипломатические тайны, - сказал он» (Дойл).
13.9. «Отчего зимою день короткий, а ночь длинная, а летом наоборот? День зимою оттого короткий, что подобно всем прочим предметам видимым и невидимым от холода сжимается и оттого, что солнце рано заходит, а ночь от возжения светильников и фонарей расширяется, ибо согревается» (Чехов). ,
13.10. «Я ничего не вижу, - сказал я [Уотсон], возвращая шляпу Шерлоку Холмсу, - ...скажите мне, какие выводы делаете вы из осмотра этой шляпы?
Холмс взял в руки шляпу и стал пристально разглядывать ее. -Совершенно очевидно, что владелец ее - человек большого ума и что три года назад у него были изрядные деньги, а теперь настали для него черные дни. Он всегда был очень предусмотрителен, всегда заботился о завтрашнем дне, а сейчас немного опустился» (Дойл).178
Глава 7. Упражнения для самостоятельной работы
Упражнение
Укажите прямые и косвенные ответы на поставленные вопросы. Обоснуйте свое решение.
Образец:
Вопрос: Знаете ли Вы иностранные языки? Ответ: Я закончил курсы иностранных языков.
Ответ косвенный, так как из него лишь выводным путем можно получить нужную информацию.
14.1. На вопрос следователя: видел ли свидетель, как подозреваемый входил в квартиру убитого, свидетель сказал, что, выходя из дома, он видел как подозреваемый звонил в эту квартиру.
14.2. На поставленный преподавателем вопрос: сколько модусов имеет условно-категорическое умозаключение, студент ответил, что это i умозаключение имеет два правильных и два неправильных модуса, I
14.3. «Элеонора Михайловна быстрым движением выхватывает фотографию у меня из рук... и подозрительно спрашивает: «Откуда i она у Вас?» - Я улыбаюсь самым безмятежным образом: «По- | смотрите на обороте, - говорю» (Адамов).
14.4. Во время посещения Звездного городка иностранными туристами, один из них спросил: каким по счету космонавтом был Герман Титов? Ему ответили, что Герман Титов летал в космос вслед за Юрием Гагариным.
14.5. Вспоминая, как называются частицы, не участвующие в сильном физическом взаимодействии, мы решили, что эти частицы называются лептонами.
14.6. Отвечая на вопрос: имеет ли его сын высшее образование, отец ответил, что сын закончил МГЮА.
14.7. Любой россиянин на вопрос: когда началась и закончилась Великая Отечественная война, не замедлит ответить, что Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года и закончилась нашей победой 9 мая 1945 года.
14.8. «У о т с о н: Вы еще не объяснили мне, зачем понадобилось полковнику Морану убивать сэра Рональда Аджэра.
Холмс: Ну, друг м'ой, здесь уж мы вступаем в область догадок... Каждый может на основании имеющихся фактов создать свою собственную гипотезу» (Дойл).
14.9. Отвечая на вопрос: какое суждение считается в логике истинным, вероятно, следует ответить, что если в суждении утверждается связь, существующая в действительности, или отрицается
7.3.33 логических термина (чайнворд)
179
связь, которая в действительности отсутствует, то это суждение
является истинным.
14.10. Является ли кража преступлением против собственности? Скорее всего, да. Ведь в уголовном праве кража квалифицируется так же, как грабеж.
Упражнение^
Постройте краткие и развернутые, полные и неполные, точные и неточные ответы на поставленные вопросы.
15.1. Какие основные виды наказания за совершение преступления предусмотрены УК РФ?
15.2. Знакомы ли вы с творчеством В. Шекспира?
15.3. Где и когда был открыт первый русский университет?
15.4. Какие общие правила должны соблюдаться при построении простого категорического силлогизма?
15.5. Исчерпывают ли дедуктивные и индуктивные умозаключения все виды умозаключений?
15.6. Кто был создателем неэвклидовой геометрии?
15.7. Экранизировались ли в нашей стране произведения Л. Н. Толстого?
15.8. Правда ли, что существует несколько гипотез происхождения жизни на Земле?
15.9. На какой срок, согласно Трудовому Кодексу РФ, могут быть заключены трудовые договоры?
15.10. Любите ли вы встречать Новый Год?
7.3. 33 логических термина (чайнворд)
1. Соединение простых силлогизмов. 2. Разновидность умозаключения. 3. Элемент суждения. 4. Рассуждение, противоречащее логике. 5. Способ исследования. 6. Суждение, обосновывающее тезис доказательства. 7. Латинский термин, обозначающий понятие, раскрывающее содержание определяемого понятия. 8. Преднамеренное нарушение логического правила. 9. Логический класс, или... 10. Модальный... 11. Логическая характеристика класса предметов. 12. Разновидность аргументации. 13. Что предполагает постановка вопроса? 14. Один из элементов доказательства. 15. Условный знак, применяемый в логике. 16. Наука о мышлении. 17. Один из двух или нескольких членов строгой дизъюнкции. 18. Логический прием, противоположный синтезу.180
Глава 7. Упражнения для самостоятельной работы
7.4. Логический анализ текстов
181
19. Предмет семиотики. 20. Совокупность предметов, имеющих некоторые общие признаки. 21. Один из терминов суждения. 22. В математической логике - формула, для которой существует доказательство. 23. То же, что в п. 6. 24. Один из видов условно-разделительного умозаключения. 25. Умозаключение от частного знания к частному. 26. Знаковая система. 27. Логическая ошибка в определение и доказательстве. 28. Обоснованное предположение. 29. Положение, принимаемое без доказательств. 30. Суждение, противоречаще,; тезису. 31. Логический прием, противоположный анализу.
32. В логике - необходимая связь мыслей в процессе рассуждения.
33. Принятый в математической логике знак отрицания.
7.4. Логический анализ текстов
Упражнение^
3 приведенных текстах выделите тезис, аргументы, вид обоснова- я ния, укажите виды суждений, разберите их по составу.
судебного шума, успокоить мой слух, утомленный злословием споров на форуме. Неужели ты думаешь, что может хватить у меня материма, когда ежедневно мне приходится здесь говорить по делам столь различным, если бы свой дух не воспитывал я на поэзии? Может ли выдержать ум столь напряженный труд, если бы он не нашел облегченья в занятиях этой наукой? Я, по крайней мере, открыто скажу про себя, что этим занятиям я искренно предан... За всю свою жизнь моя помощь в тяжелый момент или в трудном положении кому-либо из вас ни в деле гражданском, ни в уголовном не заставила ждать; не удержала меня ни жажда досуга, не отвлекли удовольствия, не заставил промедлить, наконец, даже сон. Поэтому кто же мне бросит слово упрека, кто справедливо решится меня уколоть, если все то время, какое иной изведет для собственных дел, для праздничных зрелищ, для других удовольствий, наконец просто для отдыха душою и телом, сколько иные истратят его на пиры без конца, на игру в кости иль мяч, - если это время я сам для себя употребляю для того, чтобы вернуться к занятиям дней моей юности? И это тем более мне должны вы позволить, что мой талант как оратора, каков бы он ни был, вырос из этих занятий, и в минуты опасности при судебных процессах он всегда приходил на помощь друзьям»1. 16.2. «По личному мнению подсудимого, все его действия носили отпечаток энергии человека, вступившего в новую деятельность одушевленным лучшими и самыми горячими желаниями искоренить беспорядки, накопившиеся в последние десятилетия. Иначе смотрит на эти действия Харьковская палата, усматривающая в них насилие и злоупотребление властью. Среднего пути между этими двумя взглядами нет, и, по изучению существа дела, я присоединяюсь не ко взгляду Протопопова, а ко взгляду палаты. Власть имеет сама в себе много привлекательного. Она дает облеченному ею сознание своей силы, она выделяет его из среды безвластных людей, она создает ему положение, с которым надо считаться. Для самолюбия заманчива возможность приказывать, решать, приводить в исполнение свою волю и, хотя бы в очень узкой сфере, карать и миловать; для суетного самомнения отраден вид сдержанной тревоги, плохо скрытого опасения, искательных и недоумевающих взоров... Поэтому люди, относящиеся серьезно к идее о власти, получая эту власть в свои руки,
16.1. « Ты спросишь, Граттий, меня, почему же так сильно я восхищаюсь этим поэтом? Потому, что дает он моей душе отдохнуть от
1 Марк Тулий Цицерон. Речь за поэта Архия // Римская литература в избранных переводах. М., 1939. С. 127—128.182
|
|
|
Скачать 1.22 Mb.