УП_ГПБ_4семестр_все. В специалиста по трудовым договорам (контрактам)
 Скачать 0.9 Mb.
|
|
1. ВЫБОР: Роль менеджера по персоналу, который осуществляет административный контроль за соблюдением требований законодательства … В+ специалиста по трудовым договорам (контрактам) В- опекуна своих работников В- архитектора кадрового потенциала В- инструктора по кадровой работе 2. ВЫБОР: Основные функции менеджера по персоналу в сфере стратегического и оперативного управления принадлежат … В- помощь руководству в осуществлении кадровой политики по вопросам найма, продвижения, передвижения, освобождения, сокращения штатов В- активное участие в разработке организационной структуры предприятия В+ предоставление помощи линейным и функциональным руководителям в работе с персоналом с целью достижения наиболее эффективных результатов В- формирование кадровой политики предприятия 3. ВВОД: … должностной структуры производится за счет совмещения должностей, автоматизации процессов, сокращения дублирования функций … В+ Рационализация 4. ВВОД: Зона приложения труда, оснащенная определенным образом организованная и предназначенная для трудовой деятельности одного или нескольких работников … … В+ рабочее место 5. ВЫБОР: Утверждает комиссия до начала выполнения работ по проведению специальной оценки условий труда … В- бюджет на проведение специальной оценки условий труда В+ перечень рабочих мест, на которых будет проводиться специальная оценка условий труда В- перечень вредных и (или) опасных производственных факторов В- перечень мероприятий по улучшению условий труда 1. ВЫБОР: Для определения количественного состава персонала используют различные методы … В- административные, экономические, социальные и психологические В+ от самого простого метода сравнения до более сложных компьютерных моделей В- нормативный и балансовый метод В- эконометрические методы 2. ВВОД: Образование человека и его способность к непрерывному повышению образовательного уровня; система профессиональных знаний, навыков и умений в динамике их развития и пополнения; творческий, креативный потенциал, социально-психологические отношения в организации, составляющие системы ценностей - это ... человеческого капитала В+ признаки 3. ВЫБОР: Первичной функцией трудового коллектива является … В+ выполнение определенных заданий, которые способствуют достижению целей предприятия В- подготовка и воспитание будущих специалистов В- образование новых подразделов предприятия и расширения его сферы влияния В- мотивация работников 4. ВЫБОР: Признаки, которым должна отвечать группа, чтобы стать коллективом: В- иметь одинаковое образование В+ наличие общей цели у членов коллектива В+ психологическое признание членами группы друг друга и отождествление себя с ней В+ постоянство взаимодействия в течение всего времени существования группы 5. ВВОД: Основными … личности считаются направленность, способности, психологический темперамент, характер... В+ элементами 1. ВЫБОР: Отбор персонала в железнодорожные организации в мире производится по следующим критериям: В+ формальным В+ профессиональным В- национальным В- гендерным 2. ВВОД: Психологический … реализуется путем оценки соответствия психофизиологических качеств и свойств личности кандидата требованиям будущей профессиональной деятельности В+ отбор 3. ВВОД: Инновационные методы подбора персонала … В+ сайты, искусственный интеллект, виртуальная реальность В- сайты, стресс-интервью, вовлечение В- сайты, краш-тесты, exit-интервью В- сайты, медосвидетельствование, дополненная реальность 4. ВВОД: Метод, который предлагает ответы испытуемых на определенные вопросы при собеседовании … В+ опрос 5. ВВОД Процесс, при котором оцениваются разнообразные характеристики будущих сотрудников, посредством психометрических инструментов, которые называемых тестами… В+ тестирование 1. ВЫБОР Виды тестов Shl при оценке навыков работников: В+ логические навыки В+ цифровые навыки В+ вербальные навыки В+ навыки чтения 2. ВЫБОР: Важными инструментами формирования профессионального, компетентного и работоспособного коллектива, позволяющими оценить деловые качества и уровень знаний сотрудников организации являются … В- собеседование и деловая оценка персонала В+ аттестация и деловая оценка персонала В- опрос и тестирование В- интервью и деловые игры 3. ВВОД: Метод оценки персонала, предполагающий письменный отчет или устное выступление с анализом выполнения плана работы и личных обязательств, называется … В+ самооценка 4. ВВОД: Метод оценки персонала, предполагающий проведение беседы с работником в режиме "вопрос-ответ" называется … В+ интервью 5. ВЫБОР: В странах с рыночной экономикой для решения проблемы деловой оценки работников в железнодорожной организации, их продвижения рекомендуется использовать … В+ профильный метод В– квалификационный метод В– метод показателей В– кадровый метод Документами, регламентирующей деятельность службы управления персоналом и работу с персоналом, являются:
Допустимая продолжительность трудовой недели ...
Метод, позволяющий наиболее точно определить характер и содержание потребности в обучении персонала ...
Отдел стратегии персонала, в сложившейся оргструктуре системы управления, подчиняется ...
Поведенческими чертами личности являются:
Показатели оценки степени укомплектованности кадрового состава, характеризующим эффективность деятельности подразделений управления персоналом ...
Понятие «внутриорганизационная карьера» в менеджменте подразумевает:
Применение средств оргтехники в практике работы служб управления персоналом связано с ...
Регистрами плановой документации являются ...
Руководители, пользуясь методом делегирования полномочий:
Характеризуя численность персонала за месяц, квартал, год при планировании и учете определяют ...
ВЫБОР_Основоположники_теории_человеческих_ресурсов:_в-_Г._Фордв-_П.М._Кержецевв+_Д._Макгрегорв+_Ф._ГерцебргВЫБОР'>ВЫБОР Одним из постулатов этой теории управления является утверждение о том, что люди стремятся быть полезными и значимыми, признанными как личности, и это стремление мотивирует их гораздо больше, чем заработок - ... в- классические теории в- теории эволюции человека в- теории развития человека в+ теории человеческих отношений ВЫБОР Основоположники теории человеческих ресурсов: в- Г. Форд в- П.М. Кержецев в+ Д. Макгрегор в+ Ф. Герцебрг ВЫБОР Постулатом этой теории управления является утверждение о том, что труд не приносит удовлетворения работникам, и заработок для них гораздо важнее результатов их работы ... в- теории эволюции человека в- теории человеческих ресурсов в- теории человеческих отношений в+ классические теории ВЫБОР Постулатом этой теории управления является утверждение: труд приносит удовлетворение работникам, они даже более ответственны и самостоятельны, чем этого требует их работа ... в- классические теории в- теории человеческих отношений в- теории развития человека в+ теории человеческих ресурсов ВЫБОР Представители классических теорий управления: в- А.К. Гастев в- А. Файоль в+ К. Арджерис в+ А. Маслоу ВЫБОР Представители теорий человеческих отношений: в- М. Вебер в+ Р. Ликарт в+ Ф. Герцберг в+ Э. Мэйо ВЫБОР Принципы, положенные в основу коллективного договора, заключаемого между работодателем и трудовым коллективом компании: в- защита интересов трудящихся России в- всесторонней защиты коммерческих интересов компании в+ заинтересованность сторон в участии в договорных отношениях в+ добровольность принятия сторонами на себя обязательств ВЫБОР Создатели какой школы управления полагали, что, используя наблюдения, замеры, логику и анализ можно усовершенствовать многие операции ручного труда, добиваясь их более эффективного выполнения ... в- классическая школа или школа административного управления в- школа науки управления или количественных методов в- школа науки о поведении в+ школа научного управления ВЫБОР Предмет науки управления, это … в+ природа управленческих отношений в- труд людей в управлении в- опыт управления в- законы управления ВЫБОР Самый высокий уровень потребностей человека определялся А. Маслоу в … в- стремлении к ответственности в- самоуважении в+ самовыражении в- стремлении к безопасности ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ Восстановите порядок возникновения школ управления: П1 Школа научного управления П2 Классическая школа управления П3 Школа человеческих отношений П4 Школа поведенческих отношений П5 Эмпирическая школа |