Главная страница
Навигация по странице:

  • ЖАЛОБЫ МАТЕРИ Описать ОБЪЕКТИВНЫЕ ДАННЫЕ

  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Диагноз Физическое развитие Нервно-психическое развитие и поведение Резистентность Группа здоровья Группы риска Назначения

  • Приложение 2 Тестовые задания для самоконтроля усвоения представленной в учебном пособии информации

  • Период новорожденности

  • Генеалогический анамнез

  • Жалоб

  • Эталон ответов на задание к ситуационной задаче

  • Ярославский государственный медицинскийуниверситет


    Скачать 1.87 Mb.
    НазваниеЯрославский государственный медицинскийуниверситет
    Дата07.06.2022
    Размер1.87 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаprof_pom2015.pdf
    ТипУчебное пособие
    #575956
    страница10 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Приложения
    Приложение 1
    Схема записи
    осмотра ребенка первого года жизни на амбулаторном приеме
    Дата осмотра ________ Фамилия и имя ребенка: _________________ Возраст: ____
    Скрининг:
    Длина тела
    Масса тела
    Окружность груди
    Окружность головы
    Большой родничок
    Частота пульса
    Частота дыханий
    Температура тела
    След от БЦЖ
    Зубная формула
    НПР
    Аз
    Ас
    Э
    Дв. общ.
    Дв. рук
    Ра
    Н
    Рп
    Представить сведения об особенностях развития ребенка с учетом таких пара- метров как выполнение рекомендаций по режиму дня, вид вскармливания, получаемые прикормы, физическое воспитание и закаливание, получаемые ребенком профилактиче- ские мероприятия (профилактика рахита, анемии, ОРВИ и т.д.), результаты диспансери- зации (осмотры специалистов, результаты дополнительного обследования), особенности вакцинации, перенесенные за последний месяц заболевания. Кратко описать особенно- сти поведения (эмоциональное состояние, сон, аппетит, бодрствование, индивидуальные особенности).
    Отметить
    ЖАЛОБЫ МАТЕРИ
    Описать
    ОБЪЕКТИВНЫЕ ДАННЫЕ
    по следующему плану:
    Общее состояние.
    Двигательная активность.
    Пропорциональность телосложения.
    Наличие стигм дизэмбриогенеза с оценкой уровня стигматизации.
    Состояние кожи и видимых слизистых (цвет, влажность).
    Выраженность и равномерность распределения подкожного жирового слоя.
    Состояние лимфатических узлов, их размеры, плотность.

    Особенности тургора мягких тканей и мышечного тонуса.
    Форма и положение головы, костные деформации.
    Состояние родничков и швов черепа.
    Состояние тазобедренных суставов.
    Дыхание носом, результаты аускультации легких.
    Верхушечный толчок, результаты аускультации сердца.
    Результаты пальпации живота, печени и селезенки.
    Характер стула и мочеиспусканий.
    Состояние половых органов.
    Наличие, выраженность и симметричность физиологических рефлексов.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
    Диагноз
    Физическое развитие
    Нервно-психическое развитие и поведение
    Резистентность
    Группа здоровья
    Группы риска
    Назначения
    1.
    Режим дня
    2.
    Особенности питания
    3.
    Режим и питание матери (если ребенок на грудном вскармливании)
    4.
    Физическое воспитание (комплекс массажа и гимнастики)
    5.
    Закаливание (в повседневной жизни и специальное)
    6.
    Особенности ухода
    7.
    Рекомендации по воспитанию в соответствии с уровнем нервно-психического развития
    8.
    Календарная плановая диспансеризация (осмотр педиатра, консультации специа- листов, лабораторные и функциональные исследования).
    9.
    Вакцинация в последующий эпикризный срок.
    10.
    Лечение выявленной патологии.
    11.
    Профилактика морфофункциональных отклонений и заболеваний в соответствии с имеющимися факторами риска.
    12.
    Подготовка к детскому образовательному учреждению
    Студент_______________________ (фамилия, инициалы - разборчиво)
    Подпись преподавателя
    Подпись врача

    Приложение 2
    Тестовые задания для самоконтроля усвоения представленной
    в учебном пособии информации
    ДАЙТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
    1. ДЕВОЧКЕ 9 МЕСЯЦЕВ, ИМЕЮЩЕЙ СЛЕДУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НПР: ДР – 10
    МЕС., ДО – 11 МЕС., РП – 10 МЕС., РА – 9 МЕС., Н – 10 МЕС, - НЕРВНО-
    ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МОЖНО ОЦЕНИТЬ КАК:
    1) I группа, нормальное
    2) I группа, высокое
    3) I группа, верхне-гармоничное
    2. ДЕВОЧКА 11 МЕСЯЦЕВ ИМЕЕТ ДЛИНУ ТЕЛА В ПРЕДЕЛАХ ОТ М+2Ϭ ДО М+3Ϭ,
    МАССА СООТВЕТСТВЕННО ДЛИНЕ ТЕЛА В ПРЕДЕЛАХ ОТ М -1Ϭ ДО М-2Ϭ. ЕЕ
    ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МОЖНО ОЦЕНИТЬ КАК:
    1) дефицит массы 1 степени при высоком росте
    2) дефицит массы 2 степени при высоком росте
    3) нормальное физическое развитие
    3. ДЕВОЧКА 8 МЕСЯЦЕВ ВОСПИТЫВАЕТСЯ В ПОЛНОЙ СЕМЬЕ, РОДИТЕЛИ
    ИМЕЮТ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ – УДО-
    ВЛЕТВОРИТЕЛЬНАЯ, ПРОЖИВАЮТ В ЧАСТНОМ ДОМЕ БЕЗ УДОБСТВ, МАТЬ КУ-
    РИТ, ОСТАЛЬНЫЕ 4 ФАКТОРА – УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЕ. СОЦИАЛЬНЫЙ
    АНАМНЕЗ МОЖНО ОЦЕНИТЬ КАК:
    1) низко отягощен
    2) умеренно отягощен
    3) высоко отягощен
    4. МАЛЬЧИКА 3 МЕСЯЦЕВ МАМА ВОСПИТЫВАЕТ ОДНА, ОНИ ПРОЖИВАЮТ В
    ОДНОКОМНАТНОЙ НЕБЛАГОУСТРОЕННОЙ КВАРТИРЕ, МАТЕРИАЛЬНАЯ ОБЕС-
    ПЕЧЕННОСТЬ СЕМЬИ НЕДОСТАТОЧНАЯ, ОСТАЛЬНЫЕ 5 ФАКТОРОВ НЕ ОТЯГО-
    ЩЕНЫ. ЕГО СОЦИАЛЬНЫЙ АНАМНЕЗ СЛЕДУЕТ ОЦЕНИТЬ КАК:
    1) не отягощен

    2) имеет выраженную отягощенность
    3) имеет умеренную отягощенность
    5. ДЕВОЧКА 7 МЕСЯЦЕВ ИМЕЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ НПР: ДР – 6 МЕС.,
    ДО – 7 МЕС., РА – 6 МЕС., РП – 6 МЕС., Н – 6 МЕС. ЕЕ НПР МОЖНО ОЦЕНИТЬ КАК:
    1) II гр., 1 ст.
    2) II гр., 2 ст.
    3) II гр., негармоничное
    6. МАЛЬЧИК 3 МЕСЯЦЕВ ИМЕЕТ ДЛИНУ ТЕЛА В ПРЕДЕЛАХ ОТ М +1Ϭ ДО М +2Ϭ,
    МАССА НА ЭТУ ДЛИНУ СООТВЕТСТВУЕТ ОТ М – 1Ϭ ДО М +1Ϭ. ЕГО ФИЗИЧЕ-
    СКОЕ МОЖНО ОЦЕНИТЬ КАК:
    1) нормальное
    2) избыток массы 1 степени
    3) высокий рост
    7. ЗДОРОВАЯ ДЕВОЧКА 6 МЕСЯЦЕВ С ДЕФИЦИТОМ МАССЫ ТЕЛА 1 СТЕПЕНИ,
    НПР – II ГР., 1 СТ., ИНДЕКСОМ ОСТРОЙ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ 0,45, УМЕРЕННО
    ОТЯГОЩЕННЫМ ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИМ И СОЦИАЛЬНЫМ АНАМНЕЗОМ, МОЖЕТ
    БЫТЬ ОТНЕСЕН К ГРУППЕ ЗДОРОВЬЯ:
    1) IIА
    2) IIБ
    3) III
    8. ЗДОРОВЫЙ МАЛЬЧИК 5 МЕСЯЦЕВ, РОДИВШИЙСЯ ОТ ЖЕНЩИНЫ, У КОТОРОЙ
    ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ БЫЛА АНЕМИЯ, НАХОДЯЩИЙСЯ С 3 МЕСЯЦЕВ НА
    ИСКУССТВЕННОМ ВСКАРМЛИВАНИИ, БУДЕТ НАБЛЮДАТЬСЯ В ГРУППЕ РИСКА
    ПО РАЗВИТИЮ:
    1) ХРП, анемии
    2) патологии ЦНС, ХРП, анемии, рахита
    3) патологии ЦНС, ХРП, рахита
    9.МАЛЬЧИК 6 ЛЕТ С ПЕРСИСТИРУЮЩЕЙ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ В МЕЖПРИ-
    СТУПНОМ ПЕРИОДЕ БОЛЕЗНИ БЕЗ НАРУШЕНИЯ ФУНКЦИИ ВНЕШНЕГО ДЫХА-
    НИЯ ОТНОСИТСЯ К:
    1) 2 группе здоровья
    2) 3 группе здоровья
    3) 4 группе здоровья
    10.ИНДЕКС ОТЯГОЩЕННОСТИ ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОГО АНАМНЕЗА У МАЛЬЧИКА 2
    ЛЕТ "0,7" СВИДЕТЕЛЬСТВУЕТ О:
    1) низкой отягощенности
    2) умеренной отягощенности
    3) выраженной отягощенности
    Эталон ответов к тестовому контролю
    Номер вопроса
    1 2
    3 4
    5 6
    7 8
    9 10
    Номер ответа
    3 1
    2 3
    2 1
    2 2
    2 3

    Приложение 3
    Ситуационная задача
    На профилактическом приеме у участкового педиатра мальчик 3 мес. 13 дней
    Данные скрининг обследования
    Длина тела 63 см
    След от вакцинации БЦЖ папула 4мм
    Масса тела 6100,0 г
    Нервно-психическое развитие:
    Окружность головы 41,0 см
    Ас - 3 месяца
    Окружность грудной клетки 41,5 см
    Аз - 3 месяца
    Большой родничок 2 х 2 см
    Д о - 3 месяца
    ЧСС 128 в 1 мин.
    Д р - 3 месяца
    ЧД 34 в 1 мин.
    Э - 3 месяца
    Малые аномалии развития не выявлены
    Поведение:Эмоциональное поведение: положительное.
    Сон:засыпание спокойное, сон глубокий, по длительности соответствующий возрасту.
    Аппетит:хороший
    Бодрствование: активное.
    Отрицательных привычекнет.
    Социальный анамнез:семья проживает в двухкомнатной квартире без удобств с млад- шим братом (16 лет) матери ребенка. Родителям ребенка по 20 лет, они имеют среднее специальное образование. Психологический климат в семье благоприятный. Отец курит.
    Биологический анамнез
    :
    антенатальный период: беременность 1 протекала на фоне железодефицитной анемии во второй половине. ОРВИ - при сроке гестации 5-6 недель, в лечении использовались анти- пиретические средства;
    интранатальный период: роды при сроке гестации 40 недель, длительность родов -12 ча- сов, безводный промежуток- 3 часа;
    ранний неонатальный период: без факторов риска.
    Ребенок привит против гепатита В и туберкулеза, выписан домой на 4 сутки. Аудиологи- ческий скрининг проведен в родильном доме – положительный. Неонатальный скрининг на все заболевания – отрицательный.
    Период новорожденностибез особенностей.
    Анамнез жизни: режим сна и бодрствования выполняют; гуляют по 2 часа ежедневно, купают через день, общему массажу мать обучена, проводит ежедневно.

    Вскармливается грудным молоком матери до 10 раз в сутки, ночью не кормится. Получа- ет вит. Д
    3 водный раствор по 500 МЕ ежедневно с возраста 1 мес.
    Осмотрен: невропатологом в 1и3 месяца: диагноз - здоров; ортопедом в 1,5 месяца - здо- ров; детским хирургом и окулистом в 1месяц - здоров.
    Сделано УЗИ тазобедренных суставов и внутренних органов в 1месяц – возрастная норма.
    Проведен аудиологический скрининг в 1месяц – положительный. В 1 месяц сделана 2 вакцинация против гепатита В.
    Анализ крови в 2 мес.28 дней: Эр- 3,8

    10 12
    г/л; Нв- 121г/л;
    Л.- 8,4

    10 9
    г/л ; Э- 2%, П- 1%, С- 27%, Лимф.- 61%, М - 9%. СОЭ- 6мм/ч .
    Анализ мочи в 2 мес28дней: цвет - соломенно-желтый, прозрачность полная, уд. вес 1008, белка нет.
    Л-0-1 в поле зрения; Эр-0; цилиндры-0
    Генеалогический анамнез:
    индекс отягощенности генеалогического анамнеза 0,45. По линии матери - у 2 родствен- ников – хроническая патология ЖКТ; у отца ребенка - хронический бронхит.
    Жалоб у мамы нет.
    Объективные данные:
    Состояние удовлетворительное. Кожные покровы и слизистые чистые, бледно – розового цвета. Подкожно-жировой слой развит недостаточно (толщина подкожно-жировой склад- ки под лопаткой 0,5 см), распределен равномерно. Тонус мышц нормальный, тургор тка- ней удовлетворительный. Края большого родничка умеренной плотности. Со стороны других органов и систем - физиологическая норма. Стул 1 раз в сутки, плотноватой конси- стенции, мочеиспускание 6-7 раз в сутки.
    Задание
    1. Оценить и обосновать физическое развитие ребенка.
    2. Рассказать о 1-ом этапе алгоритма физического развития ребенка (по возрастному кри- терию).
    3. Оценить нервно-психическое развитие и поведение ребенка, обосновать ответ.
    4. Дать определение I группы НПР, назвать критерии отнесения детей к этой группе нерв- но-психического развития.
    5. Оценить генеалогический и социальный анамнезы ребенка.
    6. Обосновать диагноз, группу здоровья и группы риска с учетом имеющихся факторов риска и данных объективного исследования.
    7. Дать комплексную оценку состояния здоровья ребенка
    Эталон ответов на задание к ситуационной задаче
    1.Оценить и обосновать фи- зическое развитие ребенка.
    2.Рассказать о 1-ом этапе ал- горитма оценки физического развития ребенка грудного и раннего возраста(по возраст- ному критерию).
    Физическое развитие дефицит массы 1 степени при сред- нем росте. Длина тела средняя - находится в пределах отМ-1σ доМ+1σ, а масса тела находится в пределах от-1σ до-2σ в соответствии с ростом.
    Оценка физического развития проводится с учетом обще- принятых возрастных группировок и поэтому сначала устанавливается возраст ребенка, затем находят в оце- ночных таблицах соответствующую данному случаю воз- растно-половую группу и величину длины тела, а далее определяют, соответствие массы тела и окружности груд- ной клетки длине тела пациента. Правила возрастной группировки: за 2 месяца принято считать возраст от 1мес

    3.Оценить нервно- психическое развитие и пове- дение ребенка, обосновать ответ.
    4. Дать определение I группы
    НПР, назвать критерии отне- сения детей к этой группе нервно-психического разви- тия.
    5.Оценить генеалогический и социальный анамнезы ребен- ка.
    6.Обосновать диагноз, группу здоровья и группы риска с учетом имеющихся факторов риска и данных объективного исследования.
    16дней до 2 мес. 15, и т.д. до 1 года. Затем возрастная группировка идет по четвертям года до 3-х лет.
    НПР- I группа, нормальное;поведение без отклонений;
    Ребенку 3 мес 13дней НПР оценивается на 3 месяца.
    1группа НПР - соответствует календарному возрасту. За нормальное развитие на первом году жизни принимается формирование умений в пределах ± 15 дней от возраста ребенка. Нормальное развитие(все линии соответствуют календарному возрасту ребенка). Показатели поведения – эмоциональное состояние, сон, аппетит, бодрствование – без отклонений.
    I группа нервно-психического развития детей подразде- ляется на 4 подгруппы: I группа, нормальное НПР, когда уровень развития ребенка соответствует стандартам на данный возраст;
    I группу, ускоренное НПР- уровень развития ребенка опережает данный возраст на один декретированный срок, а при I группе высоком НПР - на два декретирован- ных срока
    I группа верхне-гармоничное развитие указывает, что часть показателей НПР опережает развитие ребенка на
    1,2,3, декретированных срока.
    Имеет место умеренно выраженная (ИО=0,45) наслед- ственная отягощенность по мультифакториальным забо- леваниям (хроническая патология ЖКТ, хронический бронхит) и умеренная (3 параметра) отягощенность по социальному анамнезу.
    Отсутствие заболеваний, врожденной патологии, функ- циональных состояний позволяет поставить диагноз: здоров. Физическое развитие – дефицит массы тела 1 степени - определяем II Б группу здоровья.
    Поскольку беременность протекала на фоне анемии с не- устойчивыми показателями гемоглобина, а также недо- статочное пребывание ребенка на свежем воздухе (менее
    4-х часов), позволяет отнести ребенка в группу риска по алиментарно зависимым состояниям (анемия, рахит, хро- ническое расстройство питания). Перенесенная ОРВИ матерью на ранних сроках беременности позволяет опре- делить ребенку группу риска по врожденным порокам развития. При ОРВИ и упорном течение анемии плод ис- пытывал гипоксию головного мозга, поэтому ребенку нужно поставить группу риска по патологии ЦНС. Нали- чие у отца ребенка хронического бронхита позволяет определить ребенку группу риска по инфекционно- воспалительным заболеваниям.
    7.Дать комплексную оценку Диагноз: здоров;
    состояния здоровья,
    Физическое развитие дефицит массы 1 степени при сред- нем росте
    НПР- I группа, нормальное;
    Поведение без отклонений;
    Резистентность хорошая;
    Группа здоровья IIБ;
    Группы риска по патологии ЦНС, железодефицитной анемии, рахиту, хроническим расстройствам питания, по врожденным порокам развития, инфекционно- воспалительным заболеваниям.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта