1. Интегральная социология П. Сорокина. П. А. Сорокин (18891968) общепризнанный классик мировой социологии. Создал социологическую теорию, которую назвали интегральной
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
29. Охарактеризовать меры среднего: моду, медиану, среднее арифметическое значение. Меры центральной тенденции (меры среднего) — способы осмысления центральной или средней позиции множества наблюдений, оценок, группы чисел и т.д. На практике существуют большое разнообразие мер центральной тенденции (например, взвешенное, винсоризованное, гармоническое, геометрическое средние, среднее Колмогорова и др), но чаще всего встречаются: мода; среднее арифметическое; медиана. Мода — типичность — максимальная частота — наиболее часто встречающееся значение в совокупности наблюдений. Применяется, например, для определения размера одежды, обуви, калибра патронов, пользующихся популярностью у покупателей, анализа технических экспериментов, а также определение часто встречающегося значения среди данных, имеющих не числовую природу происхождения (например, цвета: синий, красный, желтый, синий, зеленый…).В дискретных вариационных рядах мода определяется по наибольшей частоте. Предположим товар А реализуют в городе 9 фирм по следующим ценам в рублях: 44; 43; 44; 45; 43; 46; 42; 46;43. Так как чаще всего встречается цена 43 рубля, то она и будет модальной.При характеристике социальных групп населения по уровню дохода следует использовать модальное значение, нежели среднее. Средняя будет занижать одни показатели и завышать другие — тем самым осредняя (уравнивания) доходы всех слоев населения. В интервальных вариационных рядах моду определяют приближенно по формуле: 
Распределение населения по уровню среднедушевого месячного дохода
Интервал 1000-3000 в данном распределении будет модальным, т.к. он имеет наибольшую частоту (f=35,5). Тогда по вышеуказанной формуле мода будет равна:  Мода применяется для решения некоторых практических задач. Так, например, при изучении товарооборота рынка берется модальная цена, для изучения спроса на обувь, одежду используют модальные размеры обуви и одежды. Медиана- это численное значение признака у той единицы совокупности, которая находится в середине ранжированного ряда (построенного в порядке возрастания, либо убывания значений изучаемого признака). Медиану иногда называют серединной вариантой, т.к. она делит совокупность на две равные части таким образом, чтобы по обе ее стороны находилось одинаковое число единиц совокупности. Если всем единицам ряда присвоить порядковые номера, то порядковый номер медианы будет определяться по формуле (n+1):2 для рядов, где n — нечетное. Если же ряд с четным числом единиц, томедианой будет являться среднее значение между двумя соседними вариантами, определенными по формуле: n:2, (n+1):2, (n:2)+1. В дискретных вариационных рядах с нечетным числом единиц совокупности — это конкретное численное значение в середине ряда. Нахождение медианы в интервальных вариационных рядах требует предварительного определения интервала, в котором находится медиана, т.е. медианного интервала – этот интервал характеризуется тем, что его кумулятивная (накопленная) частота равна полусумме или превышает полусумму всех частот ряда. 
Медиана — альтернатива среднему арифметическому, устойчивая к аномальным отклонениям («отщепенцам»). Среднее арифметическое — сумма всех чисел, деленное на их количество, зависимое от разброса наблюдений.  Например, среднее арифметическое чисел 3, 7, 11 будет: (3+7+11) /3 = 7. Недостатком данной меры является чувствительность к различным отклонениям и неоднородностям в выборке, другими словами, оно подвержено существенным искажениям со стороны «отщепенцев» (значений) резко отклоняющихся от центра распределения. Для распределений с большим коэффициентом асимметрии может не соответствовать понятию среднего. Для одномерных случайных величин можно найти целый ряд статистических закономерностей. В первую очередь имеются в виду так называемые меры средней тенденции, среди которых в социологии наиболее часто используются математическое ожидание, мода и квантили (наиболее употребительным квантилем является медиана). Каждая из этих мер – некоторое значение (единственное!) рассматриваемого признака, которое должно характеризовать, как бы подменять, всю нашу совокупность. И социолог должен проявлять повышенное внимание к тому, чтобы с содержательной точки зрения такая подмена была оправданной. Средние являются параметрами распределения вероятностей. Описываемые меры средней тенденции являются "хорошими" выборочными точечными оценками генеральных параметров. Напомним, что "хорошей" оценкой в математической статистике называются оценки, являющиеся несмещенными, состоятельными, эффективными. Выполнение этих свойств дает исследователю возможность с наибольшей вероятностью избежать сильного отклонения наблюденного значения статистики от соответствующего генерального параметра. Пусть x1, x2, ..., xN – выборочные значения рассматриваемого признака (N – объем выборки). Статистикой, отвечающей математическому ожиданию (дающей “хорошие” точечные выборочные оценки этого параметра) является знакомое всем среднее арифметическое значение признака: Среднее арифметическое значение признака, вычисленное для какой-либо группы респондентов, чаще всего интерпретируется как значение для наиболее типичного для этой группы человека, это среднее значение как бы служит "олицетворением" этой группы (по качеству, связанному с рассматриваемым признаком). Однако бывают случаи, когда подобная интерпретация среднего арифметического несостоятельна. Свойства средней арифметической:
Разница между медианой и средней арифметической:
Медиана может быть подсчитана для порядковых и метрических переменных, а средняя арифметическая только для метрических 30. Уметь применить методологию, методику, технику и процедуру социологического исследования. Структура социологического исследования может быть представлена тремя уровнями: методологическим» методическим и процедурным, на каждом из которых исследователь решает специфические научные задач. Методологический уровень социологического исследования. В современной науке понятие «методологиям рассматривается в двух значениях. 1) В широком (общенаучном) смысле под методологией понимается учение о принципах, формах и способах научно- исследовательской деятельности. В таком представлении методология научного познания подразумевает вырабо ель объяснения и интерпретации изучаемых объектов и способы получения знаний. 2) В узком смысле методология трактуется как совокупность методов, техник и процедур научного исследования, включая приемы сбора и обработки данных. Методологический уровень социологического исследования базируется на широком представлении о методологии научного познания. В любом конкретно-социологическом исследовании данный уровень представлен определенной теоретической (теоретико-методологической) позицией исследователя, которая является основой объяснения и интерпретации изучаемых социальных проблем. В качестве теоретико-методологической основы социологического исследования выступают социологические теории различной степени общности. Методический уровень социологического исследования характеризуется пониманием методологии научного познания как совокупности методов, техник и процедур научного исследования. Он представлен теорией измерения социальных явлений и процессов и основанными на ней методами сбора и обработки первичной социологической информации. Данный уровень структуры социологического исследования описывается понятиями «метод», «техника» и «методика». Метод - это основной способ сбора, обработки и анализа данных. В социологическом исследовании используются: — общенаучные методы, различающиеся по уровню научного знания на две категории: 1) методы теоретического познания — абстрагирование, анализ, синтез, определение (дефиниция), интерпретация и др., 2) методы эмпирического познания - наблюдение,эксперимент, моделирование, классификация; — специальные научные методы, которые в зависимости от характера решаемых задач делятся на две группы: 1) методы сбора первичной социологической информации - анализ документов, опрос, экспертные оценки, тестирование, 2) методы анализа и обобщения эмпирических данных: группировка, типологизация, различные математико-статистические методы (частотное распределение, средние величины, рассеяние и колеблемость (вариация) значений признака, регрессионный и корреляционный анализ).Техника представляет собой совокупность специальных приемов для эффективного использования определенного метода. Методика — это совокупность технических приемов, связанных с данным методом, которая отражает их последовательность и взаимосвязь. Процедурный уровень социологического исследования включает непосредственную организацию и проведение самого исследования. Он обозначает последовательность этапов исследования и очередность действий отдельного социолога или исследовательского коллектива. Этот уровень конкретно-социологического исследования характеризуется понятием процедуры, под которой обычно понимают последовательность всех операций, общую систему действий и способов организации исследования. Метод — совокупность приемов и операций теоретического и практического освоения действительности. Для социологического исследования — это основной способ сбора, обработки и анализа эмпирических материалов. Методика — совокупность технических приемов, обусловленных данным методом, включающих частные операции, их последовательность и взаимосвязь. Эффективность любой методики тем выше, чем полнее каждый ее компонент ориентирован на конечный (целевой) результат, чем оптимальнее используются в ней элементы контроля и проверки. Методика социологического исследования — это результат перевода общих методологических и теоретических положений исследования на инструментальный и организационный уровни применительно к уникальным особенностям проблемной ситуации и исследовательских задач, специфике изучаемых объекта и предмета, к конкретным организационно-экономическим, финансовым, кадровым и другим возможностям исследовательского коллектива. Методика социологического исследования реализуется в виде совокупности нормативных предписаний и конкретных инструментальных процедур и операций, необходимых для решения 14 исследовательских задач, а также критериев оценки качества получаемой эмпирической информации. Каждая социологическая методика представляет собой, как правило, совокупность оригинальных, иногда уникальных методических решений, которые являются результатом теоретических и эмпирических обоснований их адекватности для конкретных исследовательских задач, конкретных объекта и предмета исследования. Методика социологического исследования включает: -обоснование и способы проектирования и реализации выборочных процедур; -конкретные разновидности методов сбора эмпирических материалов, -представленных в виде опросников, бланков и других форм полевых документов; -указания относительно методов и средств преобразования эмпирических материалов и выходных форм; -инструкции анкетерам, интервьюерам, операторам, организаторам исследования, руководителям. К числу эффективных средств, обеспечивающих высокое качество социологических методик, является пробное (пилотажное) исследование, в котором разработанные на теоретическом уровне методики проверяются в реальных условиях и корректируются в зависимости от полученных результатов. Процедура социологического исследования — наиболее общее, собирательное понятие, относимое к системе приемов сбора и обработки социологической информации. Процедурой называют последовательность всех познавательных и организационных действий, способ организации исследования.Техника социологического исследования — совокупность специальных приемов, цель которых — наиболее эффективное использование того или иного метода. Например: метод — анкетирование; методика — анкетный лист вместе с инструкцией анкетеру; техника — способы формулировки вопросов в анкете. В социологии применяется ряд методов, методик и процедур, которые уже применялись в других науках, но в социологии эти методы приобрели свою специфику. Это опрос, анализ документов, эксперимент, шкалирование, социальное моделирование, методы социометрии, системный, генетический и исторический анализы, описание, типологизация. Для исследования социальных явлений и процессов, имеющих массовый характер, используются количественные и качественные методы — экспертного оценивания, шкалирования, тестовые процедуры, статистические и математические методы. Проведение социологического исследования — сложный и многоэтапный процесс. Некоторые специалисты рассматривают процесс социологического исследования как состоящий из двух стадий: • первая стадия — подготовительная, • вторая стадия — собственно исследовательская. Отечественный социолог А.Г. Здравомыслов считает, что в любом исследовании можно выделить пять этапов исследовательской процедуры: 1. Составление программы исследования. 2. Определение объекта и единиц наблюдения. 3. Разработка средств сбора материала — методик исследования. 4. Сбор материала. 5. Анализ материала и его обобщение. В социологической литературе встречаются и другие схемы проведения социологического исследования. Многие социологи выделяют четыре последовательных, взаимосвязанных этапа: 1) подготовка исследования; 2) сбор первичной социологической информации; 3) подготовка собранной информации к обработке и обработка на электронно-вычислительной машине; 4) анализ обработанной информации, подготовка отчета по итогам исследования, формулировка выводов.В зависимости от целей прикладных исследований они подразделяются на разведывательные, описательные и аналитические. Разведывательное исследование (пилотажное) используется в качестве предварительного этапа масштабных исследований. Оно охватывает небольшие обследуемые совокупности и основывается на упрощенной программе и методике. Разновидность разведывательного исследования — экспресс-опрос (так называемый зондаж общественного мнения). Описательное исследование применяется в случае исследования большой общности людей, отличающихся разнообразными характеристиками. Такое исследование проводится по достаточно разработанной программе и на базе методически апробированного инструментария. Аналитическое исследование — самый глубокий вид социологического анализа, ставящее своей целью кроме описания изучаемого явления еще и выявление причин, лежащих в основе. Исходя из частоты проводимых исследований разделяют точечные и повторные их виды: • точеное исследование (разовое) дает информацию о состоянии объекта анализа, о количественных характеристиках явления или процесса в момент его изучения; • повторное исследование, проведенное последовательно через определенные промежутки времени, основанное на единой программе и инструментарии, дает представление о динамике изучаемого объекта. Панельное исследование — особый вид повторного. Панельное исследование предусматривает неоднократное изучение одной и той же группы лиц через определенные промежутки времени. Выбор того или иного вида социологического исследования зависит от: цели исследования (практической или научной); особенностей того явления, которое предстоит изучить; практических навыков социолога, знаний методики и техники. 31-35 |