Самоучитель по тайм-менеджменту - Васильченко Ю.Л.. 1. Работающая система целей 14
 Скачать 8.5 Mb.
|
|
Таблица 2.7 Вы можете заполнить табл. 2.7 в Excel (диск Самоучитель, Тема 2). Заполните таблицу (при необходимости исправьте наименования показателей, добавьте или удалите некоторые строки): Проверка приобретения навыков 1. Коэффициент выполнения заданий: Квз = ВЗ/ОКЗ, где ВЗ — количество выполненных заданий; ОКЗ — общее количество заданий по теме. Мой Квз = .../9 = ... = ...%. 2. Проверка качества выполнения заданий. Отвечайте на вопросы «да» или «нет»: • мне удалось определить основные направления моей деятельно- сти. Их оказалось от 3 до 6; • каждое направление действительно включает в себя несколько процессов, полностью исчерпывающих его; • мне удалось описать процедуры так, как это требовалось в упраж- нениях; • я документировал использование временного ресурса в течение 4 (или более) дней с высокой степенью тщательности; • мне удалось определить основные узкие места в выбранной про- цедуре; • стараюсь выжать как можно больше информации из результатов анализа хронометража; • удалось установить реальные целевые критерии оценки эффек- тивности процедуры; • пробую применить сбалансированную систему показателей для оценки собственной деятельности. Теперь определите коэффициент качественного выполнения заданий: Кквз = Кпо/Окв, где Кпо — количество положительных ответов; Окв — общее количе- ство вопросов. Мой Кквз = .../8 = ... = ...%. 3. Поставьте «+» напротив тех навыков, которые, по вашему мне- нию, стали вам присущи: Навык осознания процессов деятельности Навык постоянной декомпозиции процессов Навык документирования деятельности Навык анализа процессов деятельности В XIX в. каждый приличный человек говорил по-французски. В XXI — каждый приличный человек увлекается психологией. Информация, приведенная в этой теме, как нельзя больше приго- дится вам в жизни. Поможет осмыслить другие материалы Самоучи- теля и использовать приобретенные навыки на практике. Здесь вы при- обретете: № 1: Навык принятия во внимание особенностей соб- ственного характера. № 2: Навык разделения окружающих людей по типу восприятия и особенностям концентрации и переклю- чения внимания. № 3: Навык принятия во внимание собственной ли- нии времени. № 4: Навык принятия во внимание своего биологи- ческого ритма. Трудности, с которыми вам придется столкнуться: • потребуется объективная или хотя бы минимально адекватная реальности самооценка; • потребуются навыки работы со своим сознанием; • придется чертить графики. Тип характера по Майерс—Бриггс Практически каждый американец знает о том, какой тип личности по классификации Майерс—Бриггс ему присущ, так же, как знает свой идентификационный номер и группу крови. В отечественных образо- вательных заведениях обычно ограничиваются выяснением интровер- сии или экстраверсии того или иного индивида, в то время как этого совершенно недостаточно для определения психологического типа человека. А значит, и для построения каких бы то ни было выводов или теорий. Отличия между людьми можно, в очень обобщенном виде, свести к следующим противопоставлениям: • экстраверты/интроверты (E/I): первые черпают энергию в обще- нии с людьми, могут поддержать любую беседу, воспринимают ин- формацию по мере поступления, контактны; вторые нуждаются в уединении для обработки информации, хотя чисто внешне они мо- гут не иметь видимых проблем в общении; • здравомыслие/интуиция (S/N): первые принимают решения, исходя из каждодневного практического опыта, собственного и окружающих, не склонны фантазировать; вторые полагаются на внутренний голос, предчувствия, мало соотнося их со стереоти- пами поведения в подобных ситуациях (поступают не «как при- нято», а «по наитию»); • логичность/чувствование (T/F): первые в обработке информа- ции и принятии решений опираются на простую логику, ищут объективности, действуют по четким законам и правилам; вторые руководствуются этическими категориями, им присущи субъекти- визм и гуманность; • рассудительность/импульсивность (J/P): (эта пара была добавле- на в основную классификацию известными психологами Майерс и Бриггс): первые планируют свои действия и стараются придержи- ваться выработанной стратегии; вторые сохраняют широкий спектр вариантов действий в зависимости от обстоятельств. Исходя из возможных комбинаций выделенных пар, были выделе- ны 4 наиболее устойчивых сочетания — архетипы. Каждый тип под- разделяется еще на 4 психологических портрета — в зависимости от особенностей проявления характеристик каждого архетипа (или типа менталитета). Для простоты восприятия мы не будем пользоваться специальной терминологией (вроде — «интуитивный экстравертиро- ванный сенсорик»). Архетипы имеют следующие обозначения: SJ, NT, SP и NF. В зависимости от особенностей характерологических прояв- лений того или иного архетипа возможны следующие подтипы: ESFJ, ISFJ, ESTJ, ISTJ; ENTJ, INTJ, ENTP, INTP; ESFP, ISFP, ESTP, ISTP; ENFJ, INFJ, ENFP, INFP. Общие характеристики типа, в принципе, верны и для подтипа, но особенности личности накладывают свой от- печаток на его возможные проявления. Ближе познакомиться с информацией об архетипах по Майерс— Бриггс можно в методическом пособии КНЭУ «Индивидуально-типо- логические характеристики личности и эффективность деятельности». К. Юнг писал, что при попытке изменить тип личности человек ста- новится невротическим. Излечение его возможно через выявление ис- ходно присущего ему типа. Да и нужно ли менять свой тип? Опыт по- казывает, что изменения, происходящие с человеком в течение жизни, совершаются в рамках его психологического типа, не мешающего лич- ностному росту и развитию. Таким образом, тип личности следует вос- принимать как данность, со всем тем, как он влияет на наше поведе- ние, отношение ко времени, планированию и т. д. Упражнение № 1. Тест MBTI Вы можете выполнить этот тест в интерактивном режиме (диск Уп- ражнения, Тема 3, Упражнение 1). Вам предстоит поработать с двумя колонками слов и словосочета- ний (см. табл. 3.1). Каждая строка состоит из смысловой пары с проти- воположными значениями. В каждой паре выберите то слово, которое больше соответствует вашему истинному «Я». Отметьте выбранное слово. Старайтесь быть как можно более объективными. Помните, что речь идет не о ваших достоинствах и недостатках, а всего лишь о лич- ных особенностях. После того как все пары будут рассмотрены, выберите в списке ито- говое количество галочек для каждого столбца. Над каждым столбцом стоит буква латинского алфавита — она обозначает принятое между- народное сокращение определенного признака типа личности. Под столбцами вы увидите текст. Однако прочтите его лишь после того, как проработаете пары слов, в противном случае это может привести к неправильным результатам тестирования. Из текста вы должны определить, какой из данных признаков типа личности больше подходит к вам. После прочтения вернитесь к столб- цам и еще раз взгляните на них. Если столбец, в котором количество галочек больше, обозначает тот же признак типа личности, что вы выбрали из текста, смело обводите букву-ссылку наверху данного столбца. Если такого совпадения нет, внимательно переделайте эту часть теста. Учтите, что вероятность неправильного заполнения таблицы примерно равна вероятности того, что вы сделали неверный вывод из текста. Чтобы получить окончательные результаты теста, вам необходимо заполнить четыре части таблицы. Обратите особое внимание на по- следний, четвертый, признак типа личности. Так, если, пройдя тести- рование, вы определили себя как INTP, сравните результат, на всякий случай, с INTJ! Если вы не согласны с результатами по ключевым во- просам, пройдите тестирование еще раз, более внимательно. Первый признак типа личности характеризует способ взаимодей- ствия с окружающим миром: куда человек направляет свою энергию. Каждый склонен ориентироваться либо на внешний мир, либо на мир внутренних ощущений. Людей, ориентированных вовне, принято на- зывать экстравертами (Е). Тех же, кто более склонен к миру внутрен- нему, называют интровертами (I). Если вы экстраверт (Е), то вы очень общительны, постоянно ищете контакта с людьми. Вы легко идете на контакт и всегда находите тему для разговора, не любите долго оставаться наедине с собой. Ваши ин- тересы лежат в различных областях, круг ваших знакомых очень ши- рок. Вы склонны к активной деятельности, потому как познаете мир на собственном опыте, любите быть в центре внимания и событий, умеете радоваться жизни «здесь и сейчас». При постановке задачи и принятии решения вы стремитесь активно советоваться с окружаю- щими, однако больше говорите сами, чем слушаете. Вам свойственно сначала высказаться, а потом осмыслить произнесенное. Поэтому бы- вают моменты, когда по окончании дискуссии вы упрекаете себя: «Ког- да, наконец, я научусь держать язык за зубами?» Если вы интроверт (I), то основная часть вашей энергии направле- на на внутренний мир переживаний и чувств. Вы любите проводить много времени в одиночестве. Большое количество людей вокруг утом- ляет вас. Ваши знакомые немногочисленны, но на большинство из них можно положиться. Вы не любите быть в центре внимания, сдержан- ны в проявлении эмоций. Прежде чем исследовать мир на опыте, пы- таетесь понять его умом и потому отличаетесь не широтой, а глубиной познания. При постановке задачи и принятии решения обдумываете вопрос, прежде чем вынести его на всеобщее обсуждение. Считаетесь хорошим слушателем. Вам свойственно сперва думать, а потом гово- рить. Поэтому иногда по окончании дискуссии вы упрекаете себя: «По- чему я не сказал..?» Вернитесь, пожалуйста, назад к таблице и сравните свои выводы, сделанные на основе прочитанного, с результатами заполнения табли- цы. Если они совпадают, выберите букву-ссылку в соответствующей колонке. Если нет, внимательно переделайте эту часть теста еще раз. Второй признак типа личности характеризует способ восприятия информации. Если вы наблюдете за миром и собираете информацию буквально, используя прагматичный, утилитарный подход, то ваше восприятие — сенсорное (S). Вам нравится осязать, обонять, слышать, видеть, про- бовать на вкус. Вы предпочитаете фокусировать внимание на фактах и деталях, а не на том, что они значат. Задаете четкие вопросы и ожи- даете таких же четких и точных ответов. Теориям предпочитаете фак- ты, детали видите лучше, чем картину в целом. Концентрируетесь на том, что делаете в данный момент, не думая, что за этим последует. Более того, вы будете скорее что-то делать, чем думать об этом. Если же вы, получив информацию посредством пяти органов чувств, начинаете интуитивно искать взаимосвязи, скрытое значение, то ваше восприятие — интуитивное (N). Вы фиксируете внимание на умоза- ключениях и выводах, не любите детали и считаете их скучными, ви- дите картину в целом лучше, чем ее отдельные элементы. На любой тип вопросов, будь то точные или общие, вы склонны давать общие ответы. Имеете обыкновение думать сразу о нескольких вещах, пото- му иногда вас воспринимают как рассеянного человека. Работая над чем-то, постоянно думаете, что за этим последует, стремитесь увидеть события в развитии. Вернитесь, пожалуйста, к таблице и сравните свои выводы, сделан- ные на основе прочитанного, с полученными результатами заполне- ния таблицы. Если они совпадают, обведите букву-ссылку в соответ- ствующей колонке. Если нет, внимательно переделайте эту часть теста еще раз. Третий признак типа личности характеризует способ принятия ре- шений. Если вы, принимая решение, руководствуетесь логикой, бесприст- растны, объективны, то вы относитесь к рационалам (Т). Вы принима- ете окончательное решение только после того, как проанализируете все факты. Обладаете скорее волевым, чем мягким характером, спо- собны оставаться невозмутимым и сдержанным в ситуациях, в кото- рых другие теряют самообладание. Вы гордитесь своей объективнос- тью, даже несмотря на обвинения в равнодушии. Если вы принимаете решение исходя из личных, субъективных оце- нок происходящего, то вы относитесь к людям чувствующим (F). Вы считаете правильным решением то, которое учитывает чувства людей. Выяснению истины предпочитаете согласие, стремитесь сгладить кон- фликт. Вы с удовольствием оказываете людям услуги, даже несмотря на то, что некоторые этим злоупотребляют. Самое важное для вас — как повлияет решение на тех, кого оно касается. Вернитесь, пожалуйста, назад к таблице и сравните свои выводы, сделанные на основе прочитанного, с результатами. Если они совпа- дают, отметьте букву-ссылку в соответствующей колонке. Если нет, внимательно переделайте эту часть теста еще раз. Четвертый признак типа личности определяет, какой функцией — сбора информации или принятия решений — главным образом пользу- ется человек. Если вы принадлежите к решающему типу (J), то любите четко орга- низованную жизнь. Вы стремитесь все спланировать, урегулировать, проконтролировать. Любите порядок и всегда следите, чтобы все было на своих местах. Ведете записи того, что нужно сделать. Не любите неожиданностей, изменение ситуации выбивает вас из колеи. Вы все- гда доводите работу до конца. Если вы принадлежите к воспринимающему типу (Р), то ведете бо- лее свободный образ жизни. Планирование не является вашей силь- ной стороной. Вы не стремитесь управлять жизнью и легко приспо- сабливаетесь к изменению ситуации. Неопределенность не гнетет вас. Для того чтобы уложиться в срок, делаете рывок в последнюю минуту. Не любите, когда вас чем-то обязывают. Не торопитесь с принятием решения. Работа не имеет для вас смысла, если она неинтересна. Вы не всегда доводите начатое дело до конца. Вернитесь, пожалуйста, к таблице и сравните свои выводы, сделан- ные на основе прочитанного, с полученными результатами. Если они совпадают, выберите букву-ссылку в соответствующей колонке. Если нет, внимательно переделайте эту часть теста еще раз. Перейдем непосредственно к описанию типов. И начнем с коротко- го описания архетипов. ISTJ. Надежны. Довольно спокойны и серьезны. Необычайно упор- ны, обстоятельны, интересуются деталями, конкретными процедура- ми, правильны, настойчивы и стабильны. Работают спокойно, терпе- ливы. Могут быть опорой. Слово «долг» для них значимо. Не любят и не доверяют вычурности в речи, одежде или домашней обстановке. Ничего бессмысленного. ISFJ. Главное желание — быть нужными. Высоко ценят традиции и экономность. Наименее гедонистический из всех типов. Считают, что работать надо хорошо, что развлечения надо заслужить, готовы рабо- тать долгие часы. Принятый порядок редко ставится ими под сомне- ние. Рекомендации в книгах принимают как закон. Сверхнадежны, лояльны и посвящают себя не месту, а человеку. Ценят материальные ресурсы и питают отвращение к их разбазариванию или неправильно- му использованию. Часто перерабатывают. Традиционны. ESTJ. Ответственны. Успешно организуют дела, любят порядок. Оценивают других принятыми мерками, реалистичны, принимают существующее. Знают свои обязанности и не стремятся увиливать. Пунктуальны. Следуют установленному порядку, точны, аккуратны. В человеческих отношениях следуют традициям и ритуалам. Надеж- ны, стойки. ESFJ. Наиболее социабельны из всех типов. Главная опора установ- ленного порядка. Прекрасные хозяева и хозяйки. Начинают называть людей по имени уже после первого знакомства. Заботятся о том, что- бы всем было удобно и интересно. Нуждаются в одобрении. Совестли- вы и организованны. Дружелюбны, успешны в торговле. Уважают пра- вила, подчиняются им, лояльны. Четко судят о том, что следует и чего не следует делать. Наслаждаются общением и публичностью. Наибо- лее приятный из всех типов. Ориентируются на статус и часто подчи- няются авторитету. Сентиментальны. Жизнь для них — это люди и события, а не идеи и принципы. INTJ. Наиболее уверенные в себе из всех типов. Живут в мире сво- их мыслей. Процесс принятия решений не доставляет им трудностей. Смотрят в будущее, а не в прошлое. Строят системы и действуют на основе теоретических схем. Авторитет сам по себе не производит на них впечатления. Крайние прагматисты. Действительность считают подчиненной идеям. Открыты новому. Имея склонность к логике, готовы следовать тому, что выглядит логичным, следя за последствиями применения идей. Теории, кото- рые не работают, быстро отвергают. Стремятся к завершенности, учи- тывают отдаленные последствия. Рассматривают трудности как при- зыв к проявлению творческой инициативы. Могут встать на очень ограниченную точку зрения. Ввиду их стремления требовать от дру- гих нести такой же груз, какой они берут на себя, их часто считают чрезмерно требовательными и придирчивыми. Более ориентированы на требования организации, чем на нужды людей. Наиболее независимы из всех типов. Ни мужчины, ни женщины этого типа не расположены к выражению чувств. Временами они вы- глядят холодными, замкнутыми, плохо реагирующими. Могут не идти навстречу другим. Имеют большую потребность в независимости, ав- тономии. Безразличие или критику в свой адрес переносят невозму- тимо, особенно когда считают ее справедливой. Обладают большой потребностью в личном пространстве. ENTJ. Любят командовать, наводить порядок там, где они оказыва- ются. Стремятся освоить стратегию и цели, а не правила и процедуры. Гораздо более доверяют эмпирическим выводам, чем интуиции. Ло- яльны к установленным процедурам, если обнаруживают в них неко- торый смысл. Не могут не лидировать. Предпочитают решения, осно- ванные на внеличностных данных и хорошо продуманных планах. С удовольствием работают как администраторы. Ответственны. INTP. Созидатели. Авторитет не производит на них никакого впе- чатления. Презирают чрезмерность и непоследовательность, ценят интеллект, могут быть интеллектуальными снобами. Для них мир су- ществует прежде всего, чтобы его понимать. Мастера решения труд- ных задач. Предпочитают работать спокойно, без отвлечений, и часто в одиночестве. Временами — в работе целиком. Спасаются в мире книг и выходят из него только тогда, когда это становится физически необ- ходимо. Их внутренний мир трудно узнать, они склонны к стеснитель- ности по отношению ко всем, кроме близких друзей. Их отстранен- ность довольно трудно преодолеть. ENTP. Работают с воображением. Всегда готовы к грядущим поворо- там и чувствительны к возможностям. Ищут лучших путей, заинтересо- ваны в новых проектах, новых действиях и процедурах. Восхищаются многим, им легко доставить удовольствие. Проявляют очаровательную способность игнорировать стандартное, традиционное, утвержденное ав- торитетом. Ценят идеи тогда и только тогда, когда те дают им возмож- ность увидеть новые цели и действия. Способны к импровизации, обла- дают необычайным талантом добиться своего в любой ситуации. Наметки плана достаточно им, чтобы уверенно начать действовать, привлекая свою способность импровизировать и изобретать. Могут быть чарующими собеседниками, могут намеренно спорить; более, чем другие типы, умеют занимать доминирующее положение. Хорошо ориентируются в функционировании организаций и успеш- но действуют, умея понимать контрагентов, а не оценивать их и их действия. Могут идти против течения просто из удовольствия дока- зать свои возможности. Их хороший юмор и оптимизм заразитель- ны. Они легко взаимодействуют, смеются, мобилизуют тех, кто с ними рядом. ISTP. Жизнь для них наподобие искусства, она ценна сама по себе. Больше ценят поступки, которые порождены импульсом, а не целью. Стараются поступать по-своему, считают себя свободными в выборе следующих шагов. Часто бесстрашны. Расцветают от возбуждения. Более других подвержены скуке. Притягиваются к орудиям и инструментам как к магниту, искус- ны в обращении с ними, скорее удовлетворяя собственные прихоти, чем следуя системе. Особенно нравится оружие. Импульсивны, го- товы бросить дело в любой момент просто потому, что оно надоело. Общаются через дело, не обнаруживая особых речевых способностей. Знают, что такое слава. Не хотят готовить себя к чему бы то ни было. ISFP. Чувствительные люди, искусники, художники. Наиболее не- понимаемые из всех типов, выражают себя через действия и изобрази- тельные средства. Импульсивны, ведут эпикурейский образ жизни, ориентируясь на «здесь и теперь», делают это не без изящества. Не любят планировать, готовиться, ждать. Ценят свою импульсивность и считают ее основой своей жизни. Начатое дело правит ими: на гору надо карабкаться просто потому, что она есть. Настроены на восприя- тие цвета, линии, фактуры, прикосновения, движения; видят и слы- шат гармонию лучше других. Безусловно добры во всех смыслах. Обыч- но не проявляют интереса к развитию устной и письменной речи. Число великих мастеров, относящихся именно к этому типу, огромно. Музы- ка и танцы — почти исключительно их области; среди них есть также выдающиеся спортсмены. В условиях дикой природы они чувствуют себя как дома, природа также к ним благосклонна. ESTP. Изобретательны, дружелюбны, привлекательны, с заметным элементом театральности. Социально искусны, покладисты, цивилизо- ванны, прекрасно манипулируют людьми и ситуациями. Все действия рассчитаны на аудиторию. Остроумны, умеют пошутить. Увлекаются рискованными затеями. Безудержные прагматисты: цель оправдывает средства. Незаменимы в организации деятельности многих людей, тре- бующей согласования, переговоров, торговли, хотя их пренебрежение к деталям может привести превосходное начинание к краху. Любят со- стояние радостного подъема, живут настоящим. Излучают обаяние, популярны. Отношения с другими непредсказуемы и очень зависят от того, что от них можно получить. Плохо переносят беспокойство и стре- мятся избегать напряженных отношений. Хорошо понимают афоризм: «Быстро путешествует тот, кто делает это в одиночестве». ESFP. Деятели, излучающие тепло и оптимизм. С ними весело, они чрезвычайно щедры, не остаются в одиночестве, любят возбуждение и распространяют его вокруг себя. Их лица излучают счастье. Прекрас- ные собеседники, любят поесть, попить, повеселиться. Им нравится развлекать людей, их дом обычно наполнен гостями, которые приятно проводят время. Склонны к импульсивности, очень плохо переносят напряжение и тревогу. Любят работать с людьми и без труда составля- ют о них точное мнение. INFJ. Ориентированы на возможности. Проявляют необыкновенно сильное стремление поддерживать благополучие других и искренне ра- дуются, помогая друзьям. Сложно устроены. Понимают душевные дви- жения лучше, чем другие типы. То, что известно как экстрасенсорное восприятие, присуще этому типу более, чем какому-либо другому. Об- ладают живым воображением, склонны к мистике, более поэтичны, чем представители других типов. Искусны в метафорах, их устной и пись- менной речи присущи элегантность и сложность, обладают прекрас- ными лингвистическими способностями. Хорошо развита способность к эмпатии, чувствуют хорошее и плохое в людях. Обычно успешны в учении, способны к творчеству, но не хвалятся этим. К работе отно- сятся серьезно, с удовольствием занимаются теоретической деятель- ностью. Обнаруживают навязчивое стремление к высокому качеству. Обычно не являются явными лидерами, но способны оказывать влия- ние, оставаясь «за сценой». Сдержанны, не до конца понятны. Легко ранимы, стремятся жить в своем собственном мире. Обладают значи- тельной стойкостью и ценят определенность. Способны на компромиссы, считают конфликты неприятными и разрушительными. В личном общении проявляют неординарную теп- лоту, энтузиазм, глубокое понимание партнера. Способны к высокой концентрации, оригинальны и не лишены организаторских способно- стей. Деликатны по отношению к другим. Способны к работам, требу- ющим одиночества и сосредоточения, любят решать трудные задачи, умеют слушать, готовы помогать другим, сотрудничать. Хорошо орга- низуют свое общение, ценят гармонию. Большое количество критики для них разрушительно. Если они оказываются во враждебных, недру- желюбных условиях на работе или при постоянном неодобрении, они могут потерять уверенность в себе, стать несчастными, пассивными и даже физически заболеть. Круг их привязанностей довольно узок, но они дружат глубоко и долго. ENFJ. Высоко ценят готовность других к сотрудничеству и сами стремятся к тому же. Проявляют заботу, обеспокоенность, интересуют- ся делами других; люди обращаются к ним за поддержкой и утешением, которые они всегда готовы оказать. Не пренебрегают просьбами, даже если последние чрезмерны. Терпимы, редко критикуют других. Сво- бодно пользуются языком, особенно устной речью, высказываются без стеснения перед большой и малой аудиторией. Обладают редкой спо- собностью к эмпатии, внимательны к чертам характера, эмоциям и взглядам других. Очень обеспокоены проблемами тех, кто им близок. Способны понимать других с завидной точностью, хорошо социали- зированны. Покладисты, всегда стараются сделать приятное. Любят определенность и организованность. Абсолютно надежны. INFP. В обращении с окружающими спокойны, приятны, часто счи- таются скрытными и даже стеснительными, в то же время они сами никак не считают себя отстраненными. Идеалистичны. Имеют разви- тое чувство чести, основанное на собственных принципах. Стремятся проводить определенную линию жизни. Поддерживают красоту про- тив безобразия, хорошее против плохого, моральное против безнрав- ственного. Хорошо адаптируются, приветствуют новые идеи и новую информацию, в большинстве случаев хорошо их усваивают, хотя мо- гут удерживать психологическую дистанцию. Сохраняют спокойствие в сложных ситуациях, но теряют терпение перед лицом рутины. Заин- тересованы в обучении. Ценят гармонию и могут предпринимать боль- шие усилия по ликвидации стойких конфликтов. Их дом — это их кре- пость. ENFP. Стремятся к подлинности. Сильные эмоциональные пере- живания считают жизненно необходимыми. Постоянно исследуют внешнее окружение, острые и проницательные наблюдатели. Гипер- чувствительны, всегда готовы действовать. Могут страдать сведени- ем мышц. Готовы к чрезвычайным обстоятельствам. Имеют тенден- цию верить тому, что подтверждает их предрассудки. Могут быстро заскучать, не любят повторений. Активно утверждают свою незави- симость, не признают субординацию как во внутреннем мире, так и по отношению к другим. Постоянно окружены людьми, которые пользу- ются их мудростью, воодушевлением, смелостью, следуют за ними. Определенно оптимистичны, часто проявляют энтузиазм, сильны духом, изобретательны, обладают богатым воображением, им удает- ся почти все, за что они принимаются. С удовольствием изобретают новые способы действий. Нуждаются в обратной связи от окружаю- щих. Оспаривают принятые способы действий и стремятся сделать все по-своему. |