КТП. Культурные тренды. 2021. Т.1. Администрация губернатора белгородской области
 Скачать 1.05 Mb.
|
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫЕ.Р. Мисиева Научный руководитель – Я.В. Иваненко Белгородский государственный институт искусств и культуры e-mail: KamiorKate@mail.ru Аннотация. Данной статье рассматривается проблема детей и их психосоматические расстройства. Очень жаль, что люди идут за помощью к специалистам только тогда, когда порой уже бывает поздно. Хотя знамениты светила медицины утверждают, что если во время обратить внимание и следить за здоровьем, то можно остановить заболевание еще на начальном этапе. Ключевые слова: здоровье, фактор, человек, упражнения, ребенок, психические расстройства, соматические заболевания, медицинские работники, специалисты PSYCHOLOGICAL FEATURES OF CHILDREN'S DEVELOPMENTE.R. Misieva Scientific supervisor – Yа.V. Ivanenko Belgorod State University of Arts and Culture e-mail: KamiorKate@mail.ru Abstract. This article deals with the problem of children and their psychosomatic disorders. It is a pity that people go to specialists for help only when it is sometimes too late. Although the famous luminaries of medicine claim that if you pay attention and monitor your health during the time, you can stop the disease at the initial stage. Keywords: health, factor, person, exercise, child, mental disorders, somatic diseases, medical professionals, specialists. Что может быть для родителя самым ценным, ну конечно, ребенок. И для любого родителя здоровье ребѐнка самое важное на любом этапе его становления. Еще находясь в утробе матери, родители планируют его дальнейшую жизнь. Так как любому родителю хочется, чтоб его ребенок стал всесторонне и гармонично развитой личностью. Здоровый ребенок это, как правило – счастливый, довольный, активный, жизнерадостный, который не доставляет хлопот своим родителям. А если у ребенка возникает меланхолия, частые капризы, плохо ест и спит, вот тут пора задуматься, а может, стоит проконсультироваться со специалистом. «Неправильно лечить глаза без головы, голову без тела, так же, как и тело без души» говорил Сократ. С чем трудно не согласится. Но, к сожалению, эта простая истина очевидна далеко не всем. Среди старшего поколения до сих пор бытует мнение, что проблемы психического здоровья не столь важны, что это всѐ навязано киношным, что это романтизация банальной лени и нежелания что-либо делать. Только когда упущено время и ситуация выходит из-под контроля, вспоминают про специалистов и обращаются за помощью. Однако медики считают, что любое заболевание можно предотвратить, остановить в начальной форме, если страдающий недугом обратится вовремя за помощью. В таких ситуациях, как правило, оказываются дети. В связи с малым возрастом и незащищенностью дети не могут сами обратиться к специалистам, и время бывает упущено. А родители, затянутые бытовыми проблемами, рутиной и суматохой не всегда распознают проблему и не бегут за помощью к медицинскому персоналу. «Психическое здоровье» - этот термин имеет двусмысленное значение. Как со стороны медицины, так и со стороны психологии, соединив в себе практику с наукой. Может быть, благодаря переходу из одного в другое появилось такое направление как — психосоматическая медицина, в корне которого заключена истина. Изменение психического состояния влечет за собой определенные последствия - нарушения соматического характера. Последствия любой болезни психологического характера могут быть не самыми приятными, порой плачевными. Но давайте поговорим о конкретном направлении. О запущенной стадии невроза приводящей к необратимым психосоматическим последствиям. Психосоматика – выражаясь простым языком – это отрасль медицины, контролирующая и то же время изучающая влияние психических заболеваний на наше тело. Соответственно, психосоматические заболевания – это заболевания, являющиеся результатом любых эмоциональных составляющих человека. Это медицинское направление наглядно показывает, как взаимодействуют психическое и физическое здоровье человека. Примеры и статистика Процент людей посещающих кабинеты соматических врачей колеблется от 38% до 42%, причем почти все они одного и того же направления – психосоматического, такую статистику дает ВОЗ. Информация с сайта maam.ru. Педагог-психолог Ольга Маскина подробно рассказала о рисках и факторах: Генетические наследованная отягощѐнность психическими заболеваниями; наследственная отягощѐнность психическими расстройствами; личностные особенности родителей; личностные особенности больных. Церебрально-органические патология беременности и родов; нарушение вскармливания; нарушения психомоторного развития; травмы, операции, интоксикация; остаточные явления раннего органического поражения ЦНС; вредные привычки (патологически привычные действия). Психосоциальные плохие материально-бытовые условия и конфликты в семье; нарушение системы мать-дитя; дефекты воспитания; посещение детских учреждений; наличие сестѐр и братьев; неполная семья; курение и алкоголизм у родителей; потеря (болезнь) родителей или близких родственников; изменение стереотипа общения; психоэмоциональные перегрузки. Для появившегося на свет ребенка семья становится главным источником социализации, благодаря этому он развивается, растет и укрепляет свое физическое и психическое здоровье. Наверное каждый задался вопросом, как же маленький ребенок ориентируется в этом огромном мегаполисе жизни? С.Я. Маршак писал: Как зритель, не видевший первого акта, В догадках теряются дети, И все же они ухитряются как-то Понять, что творится на свете. «Что творится на свете?» - ребенку естественно помогают осознать взрослые, мамы, папы, бабушки и дедушки. Ежедневные уроки, которые происходят непроизвольно для маленького ребенка, помогают познать этот мир. Разумеется, мы не всегда в силах предугадать, что же может послужить причиной невроза ребѐнка. Однако следует помнить, что если травма, или дискомфорт уже был нанесен – надо вовремя выяснить, в чѐм проблема путѐм выстроенных доверительных отношений. Внутренняя гармония и чувство безопасности малыша – целиком и полностью является вашей ответственностью. Варианты решения проблемы психосоматических заболеваний. Давайте же подробнее рассмотрим способы решения проблемы в отношении подрастающего поколения. Терапия данного расстройства требует комплексных подходов, как педиатров, так и психотерапевтов, психологов. Так что кроме внутрисемейных выяснений первопричины, необходимо работать и со специалистами. Далеко не всегда даже взрослый человек способен самостоятельно докопаться до правды, лучше не тянуть с походом к врачу. Так же хотелось бы отметить позитивное влияние аутогенной тренировки, самовнушения и физических упражнений, как профилактику неврозов. Подобные методики вполне может предложить специалист. Аутогенные упражнения, например, помогут нормализовать психическое состояние ребѐнка и привести к его внутреннему успокоению. Вероятно, можно назвать это особым типом «йоги». Тоже самое можно сказать и о простом самовнушении. Что же до физических упражнений… Любая физическая работа будет отвлекать от копания в своих негативных мыслях. Так же занятия спортом способствуют выработки эндорфинов. Эти гормоны способны снизить боль, избавиться от чувства страха и сделать человека счастливым. Подобная смена обстановки разумеется благоприятно скажется на нервной системе подростка. Помните, что ваш ребѐнок — это индивидуальность, к которому требуется особый подход. Методы лечения могут не совпадать. Именно поэтому обязательно обращайтесь к специалистам, а не занимайтесь самолечением, или (что еще хуже) внушением ребѐнку мысли о «наигранности» его эмоций. В современных условиях ребенку часто приходится сдерживать свои эмоции, особенно негативного характера, подавление или сдерживание эмоции, вызывают в свою очередь изменения в деятельности внутренних органов, хронический стресс способствует ослаблению иммунитета и здоровья в целом. Ребенку очень тяжело справляться с такими изменениями в его организме. Кроме того, в ситуации, когда требуется выговориться, можно связаться по телефону со службой доверия, или экстренной психологической помощью. Уведомляйте ребѐнка о том, что он не один и в любых непредвиденных обстоятельствах найдѐтся человек готовый его выслушать. Вовремя оказанная психологическая помощь убережѐт от нежелательных последствий, сохранит психологическое и физическое здоровье вашего ребѐнка. Если родитель заинтересован в здоровье своего ребенка, то он будет на своем личном примере притворять в жизнь азы здорового образа жизни. Проводить выходные вместе с ребенком на природе, кататься с ним на велосипеде, плавать в бассейне и посещать спортивный и тренажерный зал. Отношение ребенка к своему здоровью может существенно измениться только благодаря тем процессам, которые происходят в его организме. Перестройка работы важнейших систем организма не может пройти не замеченной самим ребенком, но не каждый ребенок готов к таким новым и не всегда приятным изменениям. Активность немаловажна для ребенка, так как занятия физическими упражнениями положительно влияют на психическое здоровье человека, развитие памяти, укрепление иммунитета, развитию мелкой и крупной моторики, приводит к снижению тревожности, депрессии, улучшают настроение, повышают самооценку, благотворно влияют на ментальное и физическое здоровье. Но не всегда занятия спортом и преодоление стрессовых ситуаций является решением имеющейся проблемы. Для сохранения физического, психологического, душевного здоровья нужно выявить и осознать причину переживаний ребенка, провести с ним беседу, после чего выработать новую стратегию поведения и общения с ребенком. Конечно это очень большая проблема нынешнего поколения, стрессовые ситуации, беспокойство, семейные, социальные и школьные проблемы влияют на психофизиологическое состояние ребенка, но, если с самого рождения приучать ребенка к активному образу жизни, то для него это станет системой, нормой жизни. С одной стороны это закалит его организм, а с другой подготовит его к негативным факторам внешней среды. Также положительно на эмоциональном здоровье сказываются занятия арт-терапией, иппотерапией, массажем, йогой. Относитесь внимательно к своему здоровью, здоровью своего ребенка, прислушивайтесь к себе и к проблемам своих детей! Список литературы Бондарь Юлия. Психические заболевания в России: что происходит// [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://medportal- ru.turbopages.org/medportal.ru/s/mednovosti/psihicheskie-zabolevaniya-v-rossii-chto-proishodit/ Мальцева Татьяна. Виды физических нагрузок, которые помогают бороться с депрессией// [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://medaboutme.ru/articles/vidy_fizicheskikh_nagruzok_kotorye_pomogayut_borotsya_s_depre ssiey/ Маскина Ольга. Работа педагога-психолога с психосоматическими проявлениями у детей и взрослых. // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://www.maam.ru/detskijsad/rabota-pedagoga-psihologa-s-psihosomaticheskimi-projavlenijami- u-detei-i-vzroslyh.html Мохор Валентина. Психическое здоровье детей и подростков. Факторы риска, симптомы, формы помощи// [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://24health.by/psixicheskoe-zdorove-detej-podrostkov-faktory-riska-simptomy-formy- pomoshhi/ Ушакова Александра Сергеевна. Профилактика неврозов аутогенная тренировка самовнушение// [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://fitomaniya.ru/uprazhneniya/uprazhneniya-i-trenirovka/profilaktika-nevrozov-autogennaya- trenirovka-samovnusheniye/ |